No filme 2001 Uma Odissia no Espao, Stanley Kubrick inicia mostrando a reao de macacos adormecidos na frica pr-histrica, diante de um monolito 1 esquecido na terra por extraterrestres. O medo do desconhecido se mistura curiosidade e coragem, o macaco tem um surto de criatividade e transforma um osso em arma: nasce a ferramenta e com ela a evoluo do homem. H um salto no tempo e ele mostra o homem j muito evoludo, com ferramental suficiente para ultrapassar os limites do planeta e sair em conquista do espao. Nessa viagem, o homem descobre que pode perder o controle de suas ferramentas e ter de re-aprender coisas simples em funo do novo ambiente. O olhar sobre o filme, at hoje, mais importante no segmento de fico, pode oferecer a trilha para uma reflexo sobre esse tempo ps-moderno, no qual somos enredos e personagens. Quando nasce a ferramenta o homem comea a mudar (?) e na medida em que muda multiplica e aprimora as ferramentas, que passam a influir em suas vidas e a mudar seus comportamentos. como se fios se desenrolassem e se enrolassem novamente, mais adiante, tecendo uma teia entremeada de cores, texturas e complexidades, indefinidamente. A solues tecnolgicas da informtica e da comunicao fazem parte da trama atual que desafia, atormenta, beneficia, maltrata, inclui e exclui o homem desse novo tempo. Como em 2001 de Kubrick, h a necessidade de re-aprender, re-inventar, adequar solues, adaptar- se. Um dos ns da teia, que guarda chips, fibras, fios carregados de zeros e uns atinge diretamente a relao entre as pessoas e os processos pelos quais elas aprendem, se desenvolvem e constroem saberes e fazeres, que para revelarem algum valor, precisam ser compartilhados com outras pessoas. Vive-se em um ambiente que permite maior alcance no compartilhar, desde que no se exija dele o estar por perto, a realidade/proximidade fsica e se exercite uma fala que no se ouve, mas se l nas telas dos computadores. Ele provoca oportunidades impares, como acessar em segundos um documento numa biblioteca, ou conhecer uma obra num museu, que se localiza a muitos quilmetros de distncia, sem nunca ter estado l, ou seja, sem mesmo sair de casa. Esse o ambiente virtual, que Elicio Pontes define como 'o que existe como faculdade, porm sem exerccio ou
1 Grafia sem acento, como no uso mais comum Reflexo sobre evoluo tecnolgica
Mrica Maria Matos
efeito atual; suscetvel de se realizar; potencial; o que est predeterminado e contm todas as condies essenciais sua realizao; que tem capacidade para produzir um efeito, ainda que no o produza no momento presente; implcito, tcito". Para esse mundo virtual comeam a ser transferidas atividades que antes s eram possveis com presena / proximidade das pessoas envolvidas, como o trabalho de pesquisadores, a consulta a documentos, o comrcio e at as escolas. Quase tudo agora pode ser resolvido a distncia e muito rapidamente, desde que se disponha de uma conexo a uma rede de comunicao com um microcomputador fazendo a interface. Acessar solues a distncia tornou-se mais comum, no pela facilidade, mas pelo alcance e pela rapidez que a tecnologia acoplou distncia, reduzindo-a atravs da virtualidade. Mas, ao se enfrentar tanta inovao, tudo fica confuso, como para o personagem de Kubrick, quando, a caminho do espao, precisou ir ao banheiro de defrontou-se com um roteiro de procedimentos novos: a falta de gravidade no lhe permitia cometer o ato simplrio sem orientao, pois o que ele sabia sobre ir ao banheiro, no tinha nenhuma utilidade ali, na nave espacial. Cada atividade que inserida nesse novo mundo, virtual, requer, de um lado, que se entenda que mundo esse e, de outro, como se comportar nele, ou seja, quem insere deve conhecer o ambiente e o que vai ser inserido e quem usa deve receber um roteiro que lhe permita aprender como usar. assim para pesquisadores, para vendedores e compradores, para jornalistas e leitores, para professores e estudantes. Pode ser que se usem as mesmas palavras de antes, mas com significados diferentes. Pode ser que se repitam padres usuais at que se descubra a melhor maneira de lidar com o novo ambiente, mas para enfrentar a velocidade com que a virtualidade invade esse sculo, no h como ficar esperando e sim participar e contribuir para encontrar a melhor forma, a maneira adequada, ajudando a construir a teia infinita da transformao. Nessa construo, sabe-se conhecendo e conhece-se fazendo, desde que compartilhando, sem se incomodar quo curtas ou longas so as distncias, mas observando, sempre e continuamente, a importncia do dilogo, da cooperao e dos relacionamentos.