Premio Nobel de Paz

La categora del Premio Nobel de la Paz es, sin duda, una de las ms carismticas y puede que el buque insignia de los Premios Nobel. El Premio Nobel de la Paz ha sido concedido 90 veces a un total de 120 premiados, siendo 97 de ellos, personas y el resto, 23, organizaciones distintas, incluyendo la convocatoria de los Premios Nobel 2009. De estas organizaciones han repetido el Premio Nobel de la Paz, dos de ellas: el Comit Internacional de la Cruz Roja, en tres ocasiones y el ACNUR (Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados) en dos aos distintos. La diferencia esencial con el resto de categoras de los Premios Nobel es que el Premio Nobel de la Paz es concedido en Oslo (Noruega) y no en Estocolmo. Debido a la labor poltica, humanitaria y en favor del desarrollo de los Derechos Humanos de la mayora de los premiados, la categora del Premio Nobel de la Paz es la que incluye la mayor lista de personas conocidas por el gran pblico: Henry Dunant, fundador de la Cruz Roja; Martin Luther King, lider de los derechos del pueblo negro en Norteamrica; la monja catlica, conocida como Madre Teresa, que dej su vida ayudando a la poblacin ms pobre de Calcuta (India); Oscar Arias, por su labor pacificadora en CentroAmrica; Desmond Tutu, por su constante lucha contra el rgimen de Apartheid en Sudfrica; Yasser Arafat y Simon Peres, por los intentos (an no fructificados) de solventar el llamado conflicto rabe-israel; Lech Walesa por su proactividad al frente del sindicato Solidaridad en Polonia; o Mikhail Gorbachev, que sent las bases del aperturismo de la Unin Sovitica con su revolucionaria reforma econmica y social conocida como "Perestroika". Tres presidentes de los Estados Unidos de Norteamrica han recibido hasta la fecha el Premio Nobel de la Paz: Theodor Roosevelt, en 1906; Jimmy Carter, en 2002 y, el ms reciente, Barack Obama, Premio Nobel de la Paz 2009. El ltimo premio ha sido concedio al preso poltico Liu Xiaobo, por su lucha no violenta y duradera por defender los derechos humanos fundamentales en China. Cul es el procedimiento de nominacin y seleccin de los ganadores del Premio Nobel de la Paz? Es el Comit Nobel Noruego, con 5 miembros quien se encarga de todo el proceso de nominacin de candidatos y eleccin del ganador del Premio Nobel de la Paz. A quin puede designar el Comit Nobel Noruego como candidatos al Premio Nobel de la Paz?

En septiembre de cada ao el Comit Nobel Noruego enva invitaciones confidenciales a personas y organizaciones cualificadas para que propongan nombres de candidatos para el Premio Nobel de la Paz. Estas personas cualificadas no pueden votarse a s mismos. Entre estas personas cualificadas se encuentran anteriores galardonados con el Premio Nobel de la Paz, miembros de Parlamentos y Cortes de Justicia o Tribunales, profesores universitarios en las ramas de Ciencias Sociales, Historia, Filosofa, Leyes lderes de diversas instituciones que vuelcan sus esfuerzos en la Paz mundial, anteriores miembros del Comit Nobel Noruego, etc. Las propuestas de las personas cualificadas deben ser enviadas al Comit Nobel Noruego no ms tarde del da 1 de febrero del ao siguiente. En los ltimos aos, el Comit Nobel Noruego ha llegado a examinar un total de 200 candidaturas al Premio Nobel de la Paz. El Comit examinar los nombres propuestos para el Premio Nobel de la Paz y durante dos meses recortar esa lista y en el mes de mayo la presentar a sus asesores para que profundicen en el conocimiento de cada uno de los candidatos; estos asesores no pueden evaluar la labor de esos candidatos ni emitir recomendaciones explcitas. A principios de octubre el Comit Nobel Noruego designar, por mayora simple de sus miembros, a los ganadores del Premio Nobel de la Paz. Esta decisin es inapelable y se comunica de forma inmediata en todos los medios disponibles. El 10 de diciembre el Premio Nobel de la Paz se entrega en Oslo; la Ceremonia de los Premios Nobel se traslada a Noruega, el pas vecino. Cualquier informacin relativa a los nominados al Premio Nobel de la Paz ha de permanecer secreta durante 50 aos. Esta restriccin afecta a todas las personas que han intervenido en el proceso de nominacin y seleccin. Dotacin econmica Desde el ao 2001 la suma que se lleva el ganador del Premio Nobel de la Paz es de 10 millones de coronas suecas, algo menos de 970.000 euros y algo ms de 1.400.000 dlares americanos. Archivos histrico de los ganadores del Premio Nobel de la Paz (no aparecen los aos en que el premio qued desierto o no se concedi)

2012 - Unin Europea 2011 - Ellen Johnson Sirleaf, Leymah Gbowee y Tawakkol karman 2010 - Liu Xiaobo 2009 - Barack Obama 2008 - Martti Ahtisaari 2007 - Intergovernmental Panel on Climate Change, Al Gore 2006 - Muhammad Yunus, Grameen Bank 2005 - International Atomic Energy Agency, Mohamed ElBaradei 2004 - Wangari Maathai 2003 - Shirin Ebadi

2002 - Jimmy Carter 2001 - United Nations, Kofi Annan 2000 - Kim Dae-jung 1999 - Mdecins Sans Frontires (Mdicos Sin Fronteras) 1998 - John Hume, David Trimble 1997 - International Campaign to Ban Landmines, Jody Williams 1996 - Carlos Filipe Ximenes Belo, Jos Ramos-Horta 1995 - Joseph Rotblat, Pugwash Conferences on Science and World Affairs 1994 - Yasser Arafat, Shimon Peres, Yitzhak Rabin 1993 - Nelson Mandela, F.W. de Klerk 1992 - Rigoberta Mench Tum 1991 - Aung San Suu Kyi 1990 - Mikhail Gorbachev 1989 - The 14th Dalai Lama 1988 - United Nations Peacekeeping Forces 1987 - Oscar Arias Snchez 1986 - Elie Wiesel 1985 - International Physicians for the Prevention of Nuclear War 1984 - Desmond Tutu 1983 - Lech Walesa 1982 - Alva Myrdal, Alfonso Garca Robles 1981 - Office of the United Nations High Commissioner for Refugees 1980 - Adolfo Prez Esquivel 1979 - Mother Teresa 1978 - Anwar al-Sadat, Menachem Begin 1977 - Amnesty International 1976 - Betty Williams, Mairead Corrigan 1975 - Andrei Sakharov 1974 - Sen MacBride, Eisaku Sato 1973 - Henry Kissinger, Le Duc Tho 1971 - Willy Brandt 1970 - Norman Borlaug 1969 - International Labour Organization 1968 - Ren Cassin 1965 - United Nations Children's Fund 1964 - Martin Luther King Jr. 1963 - International Committee of the Red Cross, League of Red Cross Societies 1962 - Linus Pauling 1961 - Dag Hammarskjld 1960 - Albert Lutuli 1959 - Philip Noel-Baker 1958 - Georges Pire 1957 - Lester Bowles Pearson 1954 - Office of the United Nations High Commissioner for Refugees

1953 - George C. Marshall 1952 - Albert Schweitzer 1951 - Lon Jouhaux 1950 - Ralph Bunche 1949 - Lord Boyd Orr 1947 - Friends Service Council, American Friends Service Committee 1946 - Emily Greene Balch, John R. Mott 1945 - Cordell Hull 1944 - International Committee of the Red Cross 1938 - Nansen International Office for Refugees 1937 - Robert Cecil 1936 - Carlos Saavedra Lamas 1935 - Carl von Ossietzky 1934 - Arthur Henderson 1933 - Sir Norman Angell 1931 - Jane Addams, Nicholas Murray Butler 1930 - Nathan Sderblom 1929 - Frank B. Kellogg 1927 - Ferdinand Buisson, Ludwig Quidde 1926 - Aristide Briand, Gustav Stresemann 1925 - Sir Austen Chamberlain, Charles G. Dawes 1922 - Fridtjof Nansen 1921 - Hjalmar Branting, Christian Lange 1920 - Lon Bourgeois 1919 - Woodrow Wilson 1917 - International Committee of the Red Cross 1913 - Henri La Fontaine 1912 - Elihu Root 1911 - Tobias Asser, Alfred Fried 1910 - Permanent International Peace Bureau 1909 - Auguste Beernaert, Paul Henri d'Estournelles de Constant 1908 - Klas Pontus Arnoldson, Fredrik Bajer 1907 - Ernesto Teodoro Moneta, Louis Renault 1906 - Theodore Roosevelt 1905 - Bertha von Suttner 1904 - Institute of International Law 1903 - Randal Cremer 1902 - lie Ducommun, Albert Gobat 1901 - Henry Dunant, Frdric Passy

ACTIVIDADES Presentar la propuesta a los directivos del Centro Educativo Inicial

OBJETIVO Dar a conocer las ventajas de utilizar las canciones para ensear los valores Incentivar nios en

METODOLOGA Dilogo,leer,

FECHA 24-042013

RESPONSABLE Geovana Segura

BENEFICIARIOS Docentes Padres de familia, nios y nias

25-04-2013 los La maestra debe crear el un ambiente clido de y nias

Geovana Segura

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amor a los padres, afecto y confianza, madres y hermanos. para que los nios no sientan temor en

aceptar sus errores. La maestra debe dar ejemplo a los nios/as reconociendo sus 25-04-21013

errores ofaltas para que los nios tambin lo hagan. 26-04-2013 Realizar imitaciones 27-04-2013

como

aprender faltas

a o

reconocer errores.

Valorar a los dems y considerar su dignidad mediante compromisos positivos para establecer una adecuada convivencia

Geovana Segura

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Estimular desarrollo pensamiento creatividad, y

el del la a

travsde actividades formativas para

promover el valor de la responsabilidad

como positiva.1

actitud

Aprender a reconocer voluntariamente errores cometidos yreflexionar sobre los mismos para no volver a cometerlos

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EL UNIVERSO, 2002El libro De Los Valores, Casa Editorial el Tiempo