TCNICAS APROPIADAS PARA LA EDUCACIN EN VALORES.

TCNICA TIPOS /EJEMPLOS PROCESO

*Seleccionar libremente *Seleccionar entre varias alternativas *Seleccionar despus de considerar las consecuencias *Apreciar y disfrutar de la seleccin *Afirmarla *Actuar de acuerdo con la seleccin *Aplicarla cotidianamente *&ectura de una breve narracin donde se plantea un conflicto de valores *+ensar en la solucin ms adecuada a juicio de la persona *Argumentar la posicin propia *%niciar un proceso de discusin conjunta en el !ue se observen las consecuencias derivadas de cada opinin$

FINALIDADES

CLARIFICACIN DE VALORES

*Dilogos clarificadores *Hojas de valores *Frases inacabadas y preguntas esclarecedoras

*Emprender un proceso refle ivo !ue permita a la persona ser consciente y responsable de a!uello !ue valora" acepta" piensa y act#a$

D%&E'AS '()A&ES

*Dilemas morales *ipotticos *Dilemas morales reales

*Desarrollar el juicio moral de la persona por medio de la refle in y profundi,acin en problemas donde se plantea un conflicto de valores

*Ambientacin -crear un clima de confian,a y participacin. *+reparar la dramati,acin -con datos previos sobre las posturas !ue defendern los distintos

*Dramati,ar" a travs del dilogo y la improvisacin una situacin !ue presente un conflicto$

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personajes. *Dramati,acin -puesta en escena de la situacin conflictiva. *Debate posterior -anlisis del problema" de los sentimientos" las actitudes" las soluciones. *Actividades tutori,adas *Activadades prcticas *Autodeterminacin de objetivos$ Se pretende variar alg#n tipo de comportamiento o actitud$ *Autoobservacin$ Se intenta !ue la propia persona sea consciente de cmo act#a ante una situacin cules son los motivos$ Evaluacin$ *Autorrefuer,o$ Se trata de !ue la persona est motivada" le genere inters el anlisis" refle in" cambio de ciertas situaciones$ *Separar los tres aspectos presentes en el conflicto6 personas" procesos y problemas *Anali,ar el conte to en el !ue surge el conflicto" atendiendo adems a l estructura y magnitud del problema *Facilitar y mejorar la comunicacin entre las partes intentando escuc*ar y comprender los distintos ra,onamientos *9uscar soluciones !ue satisfagan en alto grado los intereses de las *3onseguir !ue la persona pueda actuar con independencia de los factores e ternos" e cluyendo posibles manipulaciones y aumentando la autoestima y la seguridad$

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*Estrategias posibles de resolucin de un conflicto6 73ompetir 7Evitar8*uir 7+actar8negociar 7Acomodarse8ceder 73olaborar

*)econocerla presencia del conflicto y aprender a resolverlo de forma positiva" valorando el inters !ue tiene en una perspectiva cr:tica y transformadora

partes *&istados de valores *Asociacin de valores *Delimitacin de mbitos -afectivo" social" interpersonal$$$. *+roceso de introspeccin para reconocer la escala propia de valores *3ontraste con las escalas de otras personas o grupos *Argumentos !ue justifican cada lectura */erar!ui,acin de mbitos de preferencia *3onocer los sistemas jerar!ui,ados !ue act#an al interior de personas y colectivos *(bservar el grado de co*erencia entre lo defendido intelectualmente y lo actuado

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