LEB: Tipos de clculo

Clculo algortmico Algoritmo: Que significado?

Tipos de clculo

Um algoritmo pode ser considerado um procedimento ou sequncia de procedimentos, com um nmero finito de passos, destinado a executar uma determinada tarefa

Clculo algortmico Clculo mental

LEB - Nmero e operaes

Considera-se que a palavra algoritmo deriva de al-Khowrizmi, o nome de um matemtico rabe do sculo nono. Os algoritmos mais divulgados so os algoritmos para as quatro operaes aritmticas elementares H muitos outros algoritmos...
A procura e utilizao de procedimentos algortmicos uma faceta importante da Matemtica O desenvolvimento tecnolgico est intimamente ligado ao estudo e construo de algoritmos
(Loureiro (2004). Educao e Matemtica, 77.
2 - NO (1 LEB)

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LEB: Tipos de clculo

Clculo algortmico e operaes aritmticas Clculo realizado usando procedimentos algortmicos.

Os fundamentos matemticos dos algoritmos dominantes das operaes aritmticas so as caractersticas do prprio sistema de numerao decimal e as propriedades das operaes (Loureiro, 2004)

Clculo mental e operaes aritmticas Envolve a utilizao mental de estratgias de clculo Pode recorrer-se a papel e lpis, mas trabalha-se com os nmeros e no com os dgitos Caractersticas do clculo mental
Varivel: pode haver vrias estratgias para fazer um determinado clculo: 83 - 26 = ? 83 79 = ? Flexvel: pode adaptar-se aos nmeros em causa 83 51 = ? Idiossincrtico: cada pessoa desenvolve o seu prprio conjunto de estratgias de clculo mental apoiando-se nas propriedades dos nmeros e das operaes e em relaes importantes. Global: trata o nmero como um todo e no dgito a dgito Desenvolvimento progressivo: quanto mais se calcula mentalmente mais se desenvolve a capacidade de clculo mental.
4 - NO (1 LEB)

Potencialidades dos algoritmos generalidade: o algoritmo vlido para quaisquer nmeros

Usam-se as mesmas regras para calcular 52 27 ou 52007978 354756

eficcia: desde que se usem correctamente as regras, um

algoritmo conduz a uma resposta certa.

Problema : trabalha-se com dgitos e no com nmeros; nem

sempre se compreendem os fundamentos matemticos... Fortes possibilidades de erro.
3 - NO (1 LEB)

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LEB: Tipos de clculo

Estratgias de clculo mental: adio e subtraco Exemplos

Formar dezenas: 9 + 4 9 + 4 = 9 + (1 + 3) = (9 + 1) + 3 = 10 + 3 = 13 Formar pares de parcelas iguais: 7 + 8 7 + 8 = 7 + (7 + 1) = (7 + 7) + 1 = 14 + 1 = 15 Adicionar da esquerda para a direita: 25 + 38 25 + 38 = (20 + 5) + (30 + 8) = (20 + 30) + (5 + 8) = 50 + 13 = 63 Decompor uma das parcelas: 42 +35 42 + 35 = 42 + (30 + 5) = (42 + 30) + 5 = 72 + 5 = 77 Compensar para obter dezenas: 43 + 28 43 + 28 = (43 + 7) + (28 - 7) = (50 + 21) = 71 Associar para obter mltiplos de 10: 6 + 30 + 1 + 4 + 70 6 + 30 + 1 + 4 + 70 = (30 + 70) + (6 + 4) + 1 = 100 + 10 + 1 = 111

Estratgias de clculo mental: adio e subtraco Exemplos

Contar para trs 6 + 9 = 6 + (10 1) = (6 + 10) 1 = 16 1 = 15 Decompor e associar para obter mltiplos de 10: 35 + 49 35 + 49 = 35 + (45 + 4) = (35 + 45) + 4 = 80 + 4 = 84 Subtrair da esquerda para a direita: 47 32 47 - 32 = (40 - 30) + (7 - 2) = 10 + 5 = 15 Compensar para igualar as unidades no aditivo e no subtractivo: 53 35 53 35 = (53 + 2) 35 2 = 55 35 2 = 20 2 = 18 Subtrair por partes: 46 23 46 23 = (46 20) 3 = 26 3 = 23 Compensar para obter um nmero inteiro de dezenas no subtractivo: 45 29 45 29 = (45 + 1) (29 + 1) = 46 30 = 16
5 - NO (1 LEB) 6 - NO (1 LEB)

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Estratgias de clculo mental: multiplicao e diviso Exemplos

Produto de mltiplos de 10
60 X 700 = (6 X 7) X (10 X 100) = 42 X 1000 = 42 000

Estratgias de clculo mental: multiplicao e diviso Exemplos

Decompor um dos factores: 35 21
35 X 21 = 35 X (20 + 1) = 35 X 20 + 35 = 700 + 35 = 735

Aproximar um dos factores s centenas e compensar (Contar para trs)

8 X 99 = 8 X (100 1) = (8 X 100) 1 = 800 8 = 792

Decompor um dos factores e compensar para obter dezenas: 15 48

15 X 48 = (10 + 5) X 48 = 10 X 48 + 5 X 48 = = 480 + (10 X 48) : 2 = 480 + 480 : 2 = 480 + 240 = 720

Compensar para obter dezenas, centenas, 5 16 5 X 16 = (10:2) X 16 = 160 : 2 = 80 34 50 34 X 50 = (34:2) X (50 X 2) = 17 X 100 = 1 700 25 480 25 X 48 = (25 X 4) X (480 : 4) = 100 X 120 = 12 000

Procurar o mltiplo de 10 mais prximo: 96 2

96 : 2 = (100 - 4) : 2 = 100 : 2 4 : 2 = 50 - 2 = 48

Multiplicar um nmero por 11: 25 X 11 ...

25 X 11 = 275 (7 = 2+5)

7 - NO (1 LEB)

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Apresentao da autoria de Ana Boavida (com adaptaes). Palhares, P. (2004). Elementos de Matemtica para professores do ensino bsico. Lisboa: Lidel.

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