La Danza en México

Asignatura: cultura y civilizacin contemporneas: tradiciones costumbres y manifestaciones artsticas: espaol Equipo: Casanova Castillo Lilia del Carmen,
Esparza Aguilar Hugo Ivn, Gonzlez Lpez Margarita, Martnez Hernndez Gabriela Noviembre 2013
LA DANZA EN MXICO
CONCEPTO DE DANZA. Danza, como palabra, proviene del francs danser, y sta del frncico dintjan, que significaba moverse de un lado a otro. La danza es la accin de bailar, de ejecutar movimientos corporales al ritmo de la msica, generalmente; surge como medio para expresar sentimientos y emociones, como una necesidad de la humanidad para expresarse y de interactuar con los otros miembros de la sociedad, ya sea con un fin religioso, de entretenimiento o artstico. Se cree que la danza fue una de las primeras manifestaciones artsticas de la historia de la humanidad; es un acto muy anti guo que surge como una necesidad del hombre para expresarse, tiene un carcter simblico, cada danza es nica e irrepetible. Es considerada una de las Bellas Artes y se festeja el 30 de abril como el da internacional de la danza. Es una actividad que si se le usa con fines didcticos, crea el sentido del ritmo en los nios y se desarrollan las habilidades de coordinacin neuromuscular ayudando a las facultades mentales.
CMO SE HA DESARROLLADO EN MXICO. Surge desde la poca prehispnica como parte de festividades religiosas, poticas o militares, donde se les daba un valor de plegaria y de ritual mgico. Cuando llegaron los espaoles, trajeron sus danzas que los indgenas adaptaron a sus necesidades, y adoptaron incluso el uso de instrumentos musicales para acompaarlas- este periodo se puede decir que va de 1521 a 1821.
Asignatura: cultura y civilizacin contemporneas: tradiciones costumbres y manifestaciones artsticas: espaol Equipo: Casanova Castillo Lilia del Carmen, Esparza Aguilar Hugo Ivn, Gonzlez Lpez Margarita, Martnez Hernndez Gabriela Noviembre 2013
En la poca de la independencia, los jarabes y los sones fueron tomados como bandera de identidad, incorporando sones patriticos y canciones populares. Mxico adquiri un nuevo clima patritico al trmino de la lucha de la independencia y durante las intervenciones extranjeras que sufri la nacin, adems de las luchas internas entre liberales y conservadores. Se busc en las artes los valores que nos identificaran, encontrando en los bailes una verdadera tradicin nacionalista.
BREVE CRONOLOGA DE HECHOS IMPORTANTES.
1810 - Durante la Revolucin, los bailes presentan un alto contenido poltico y revolucionario y se difundieron por todo el pas; describen y ridiculizaban las condiciones polticas y sociales que viva la nacin. Algunos bailes tpicos de esta poca son la Adelita, la Rielera, la cucaracha y varios corridos (como el famoso Corrido de Cananea). 1838 - El baile de saln llega a Mxico como parte de la intervencin francesa, muy en boga en Europa, e influy para la creacin de danzas como Las Mascaritas en Oaxaca. Al inicio del s XX, el jarabe ya haba pasado de moda pero el gobierno lo quiso conservar como smbolo de identidad mexicana e incluso se quiso imponer para su prctica en todas las escuelas del pas, programa que fue interrumpido por la llegada de la Revolucin mexicana. 1920 - Cuando los nimos revolucionarios seguan exaltados, los bailes se convirtieron en una manera de asegurar la unidad nacional, adems, Vasconcelos organiz campaas de alfabetizacin, se fundaron escuelas y se promovi la danza folclrica. Se investigaron las danzas y despus se transmitieron a la juventud, siempre con lo nacionalista y revolucionario en mente. 1932 - La Escuela de Plstica Dinmica se convierte en Escuela de Danza de la SEP. Comenz a haber diversos tipos de danza, cada una con sus propias caractersticas.
1930 y 1940 - Estados Unidos y Europa crearon un nuevo concepto de danza, con el principio del rechazo al ballet formal, y al llegar a Mxico se aspiraba a conseguir una expresin ms afn a la tradicin del pas, extraordinariamente rica en este arte cultivado por los indgenas desde los ms remotos tiempos precolombinos. 1932 - Se crea la Escuela de Danza, dependiente de la Secretara de Educacin Pblica- con el propsito de perfeccionar las tcnicas modernas de los bailarines mexicanos, y para ello se invit a bailarines extranjeros, a profesores y coregrafos destacados, 1934 - Durante la poca de Lzaro Crdenas, la vida cultural del pas fue muy rica e incluso se promovieron los ballets en masa; con la internacionalizacin del baile llegaron varias compaas de otros pases que trajeron artistas para crear compaas de baile en Mxico. Pretenda elevar el nivel cultural del pueblo. 1937 - La Escuela de Danza cambia su nombre a Escuela Nacional de Danza. Aparte de perfeccionar las tcnicas de los bailarines, se pretenda acercar y mejorar el nivel cultural del pblico, as como promover la investigacin. 1939-1940 - poca de la Segunda Guerra Mundial, surge la danza moderna autnticamente mexicana la cual incorpora elementos tcnicos desarrollados en Estados Unidos cuya mxima exponente fue Martha Graham. 1941 - Se busc la vinculacin de la danza moderna con el entorno social, con un enfoque nacionalista, sta danza fue impulsada por Anna Sokolow, Wladeen y Jos Limn. 1946 - Se crea el Instituto Nacional de Bellas Artes. 1955 - Se funda el patronato del Ballet de Mxico, con el fin de crear una compaa de bailarines profesionales de ballet clsico. 1956 - Se anunci el Ballet Mexicano, el Ballet Contemporneo y el Ballet Nacional, calificado ste ltimo como de marcadas tendencias izquierdistas. En el INBA se cre un Consejo para decidir sobre las obras que podran pasar al foro . 1959 - Se funda el ballet de cmara por: Nelliee Hapee, Tulio de la Rosa, Farnesi de Bernal entre otros, para ballet neoclsico.
1962- Los bailarines de la Compaa Nacional de Danza se revelan abiertamente y piden codirigir la compaa. El BBA (Ballet de Bellas Artes) fracaso econmico, por el desorden que imperaba y por la falta de difusin, as como porque el pblico se haba alejado de la danza moderna. 1963 - Deja de existir el BBA. 1966 - Se funda El Ballet Independiente por Ral Flores Canelo, con el propsito de romper con la solemnidad que dominaba la danza mexicana. 2011 - Se instituye le premio Amalia Hernndez para reconocer el talento de los bailarines.
PRINCIPALES EXPONENTES.
1 - Carmen Gal, maestra mexicana alumna de Vittorio Rossi. 2 - Eleonor Wallace, formacin en la Escuela de pera de Pars. 3 - Estrella Morales, formada en Alemania con alumnas de Isadora Duncan. 4 - Socorro Bastida, Guillermina Bravo, Bertha Hidalgo, Mara Roldan, Luca Segarram, Estela Trueba, Roberto Jimnez y Edme Prez Elisa Carrillo, primera bailarina de la Opera de Berln, tiene la fundacin Elisa Carrillo Cabrera A. C.
EN QU CONDICIONES SE ENCUENTRA ESTE ARTE ACTUALMENTE.
Jairo Heli, el bailarn, que form parte del ballet folklrico de Amalia Hernndez, coment que en los aos sesenta y hasta los ochenta, la danza mexicana tuvo un gran apogeo de la influencia que qued del nacionalismo. Sin embargo, muchos de responsables de esa situacin despus fueron maestros de coregrafos que optaban por la danza contempornea y la clsica, pero con un toque mexicano. No hay espectculos grandes que Mxico exporte, porque realmente estamos reproduciendo ideas de otros pases que no lo van a consumir porque lo hacen ah. Tiene que ser algo original. Tambin es por eso que hago el anlisis. Es una conferencia para informar, pero tambin es para analizar hacia qu rumbo vamos y qu repercusin podemos tener como comunidad. Hay grupos y coregrafos que se mantienen en un buen nivel, pero que no han evolucionado. No sucede lo que sucedi con la generacin de Benito Gonzlez y [el grupo] Quiatora Monorriel, eran grupos con personalidad muy propia. En cambio ahora puedes ver el trabajo de una compaa y de otra y no hay mayor diferencia. Creo que ese es el panorama por el momento, o sea, no muy alentador. Cuando veo producciones sigo viendo lo mismo de hace diez aos, no veo gran diferencia, salvo coreografa en que se mete vid eo, pero en esencia sigo viendo lo mismo y eso es lamentable. Por otra parte Alonso Alarcn Mjica opina que hay mucha gente trabajando en solitario, alejada de los reflectores del Distrito Federal, que ni siquiera la conocemos. Muchas veces cuando hablamos de danza nacional pensamos en la danza que se hace en el D.F., pero yo no pienso en la capital sino en la provincia, en los coregrafos jvenes y no tan jvenes que tambin tienen muchas herramientas y tienen mucho trabajo.
Por otro lado, hay quienes son mucho ms tenaces para lograr recursos, financiamientos, apoyos para sus compaas o para ellos mismos los que saben decir lo que la institucin quiere escuchar. Hay mucha gente que tiene un trabajo extraordinario, independientemente de que tengan la beca o no, porque yo considero que una beca no es eso lo que valida a un coregrafo o un artista.
CONCLUSIN.
En la actualidad la danza sigue siendo importante para los mexicanos, hay ms lugares que la promueven, incluso hay escuelas pequeas en las colonias de las diversas ciudades del pas que imparten ballet clsico, danza contempornea y jazz. Conforme transcurre el tiempo, el baile extiende su mano y ms personas de suman a l.
MAPA MENTAL DE LA DANZA EN MXICO
Bibliografa Estado de la danza en Mxico. Consultado en http://mazochoquim.com/EL%20IMPERECEDERO%20ARTE%20DE%20LA%20DANZA%20EN%20MEXICO.pdf http://www.swissinfo.ch/spa/index.html?cid=5252010 . Revisado el 4 de noviembre de 2013 Mexicanos que triunfan en el mundo. Consultado en http://www.eluniversal.com.mx/notas/830960.htm . Revisado el 4 de noviembre de 2013 El ballet mexicano no se conoce en Europa. Consultado en http://www.eluniversal.com.mx/notas/829946.html . Revisado el 4 de noviembre de 2013 Presentan premio fundacin Amalia Hernndez. Consultado en http://www.eluniversal.com.mx/notas/794728.html . Revisado el 4 de noviembre de 2013 El Ballet Independiente, una vida sobre tablas. Consultado en http://www.eluniversal.com.mx/cultura/65866.html. . Revisado el 4 de noviembre de 2013 Memoria, museo mexicano de la danza parte 1. Consultado en http://museomexicanodeladanza.mx/images/swf/sala2/Ninfas_y_ballerinas_mexicanas_siglo_XIX.pdf . Revisado el 4 de noviembre de 2013 Memoria, parte 2, Museo mexicano de la danza. Consultado en http://museomexicanodeladanza.mx/images/swf/sala2/CompaniaNacional1.pdf . Revisado el 4 de noviembre de 2013 Personalidades de la danza. Consultado en http://www.museomexicanodeladanza.mx/museo/personalidades-de-la-danza . Revisado el 4 de noviembre de 2013

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