Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educati&a Ubicacin de la institucin educati&a $tros datos de la institucin educati&a Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad MARLENE JU !"H A#U!LAR R$ R!#UE% '.E.(.#. #ENERAL J$)* #. AR"!#A) +'A!M!"!LL$ 'EN"R$ 'aimitillo, 'alle principal a un costado de la )ub,Estacin de -olic.a. /undada el 01 de mayo de0231
Ao y nivel
'rimer grado.
Procedimental
!denti5icacin de los cuerpos celestes 4ue se obser&an desde la tierra.
Actitudinal
6aloracin de la importancia de los cuerpos celestes.
Identifica los cuerpos celestes que se observan desde la tierra en el espacio para valorar su utilidad en nuestro medio ambiente.
Indicadores Logros
Menciona los cuerpos celestes que se observan desde la tierra. Anota las caractersticas de los diferentes cuerpos celestes que se observan desde la tierra. Expresa la importancia de los cuerpos celestes y su influencia en las actividades cotidianas.
-<gina
1 de 4
Pregunta esencial
Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
-RUE(A
!A#N?)"!'A
R@(R!'A L!)"A
E E6ALUA'!?N.
E '$"EJ$.
&8brica de Evaluacin
confeccin de m aquena.docx
7 899: 'orporacin !ntel. "odos los derec;os reser&ados.
"ada estudiante se le evaluar la confeccin de la maqueta que se utili ar en la presentacin; se eval8a la cooperacin, el trabajo en grupo, disciplina durante la ejecucin del trabajo, el contenido, que sea de acuerdo al tema, &esponsabilidad, orden y aseo.
-<gina
2 de 4
4ista de cotejo
Este trabajo le ayudara al estudiante a reconocer los cuerpos celestes que se encuentran en el 5niverso, sus caracter%sticas y ubicacin. 9iene como propsito evaluar el desarrollo de las actividades reali ada por los estudiante durante las clases; lo conceptual, procedimental y actitudinal. 'articipacin de las clases :comentan, opinan, dan ejemplos;, cooperacin, disciplina, En esta r8brica se evaluar el trabajo final de los estudiantes que consiste en la presentacin en grupo de la maqueta confeccionada; cada grupo expondr su tema. En esta r8brica se evaluar< 'resentacin personal, tono de vo , contenido del tema, dominio del tema, la utili acin de la maqueta en la presentacin, disciplina que incluye la atencin que le preste a sus compa!eros :as;.
lista de cotejo.docx
&8brica de Evaluacin
RU RI!A presentaci.docx
Detalles de la unidad 'a#ilidades previas Responden la pregunta exploratoria =AuB encontramos en nuestro ambiente> =AuB obser&as desde el planeta tierra>
Procedimientos )esin 0 y 8 $bser&an &ideo del tema. CCC.youtube.comDCatc;>6E rN64gm-baE 'omentan lo 4ue obser&aron en el &ideo. !n&estigan acerca del tema, a tra&Bs del !nternet o el Libro de "exto de 'iencias Naturales No.0 u otras 5uentes bibliogr<5icas en grupo. 'on5eccionan un bre&e resumen, en su cuaderno, del tema in&estigado. 'omentan el tema in&estigado. $bser&an diapositi&as en donde la maestra amplia los conocimientos ;asta a;ora ad4uiridos del tema. ..F..F..F..FMARLENE -RE)EN"A'!$N.pptx 'olorean ;oGa ilustrada con los planetas 4ue 5orman el uni&erso. En grupo de H con5eccionan una ma4ueta del Uni&erso y los cuerpos celestes 4ue obser&amos desde la tierra y colocan los nombres de cada uno. 7esin (< 'resentacin de su proyecto
=orman grupos de a > para el trabajo colaborativo. Exponen a sus compa!eros :as; con ayuda de la maqueta confeccionada el tema investigado y aprendido.
Adaptaciones Curriculares
7 899: 'orporacin !ntel. "odos los derec;os reser&ados. -<gina
3 de 4
$tencin individual &eali an los trabajos o talleres con ayuda de sus compa!eros :as; del grupo. 'ruebas escritas con adecuaciones acerca del tema en donde a travs de dibujos colorean y colocan el nombre de los cuerpos celestes.
(o )ispano* parlantes
)e busca apoyo con un traductor 4ue ;able el mismo idioma. )e busca apoyo de un tutor 4ue ayude al estudiante a desarrollar sus acti&idades. Asignacin de trabaGos en mdulos. -ruebas orales. Asignacin de trabaGos extras despuBs de ;aber terminado los asignados. !n&estigaciones m<s amplias del tema asignado. Asignarlo como apoyo a sus compaIeros 4ue necesiten ayuda con algJn tema 4ue no comprenda.
Estudiante talentoso
+ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa , 'ard-are Ke4uipo necesarioL x '<mara 'omputadoraKsL '<mara digital Reproductor de 6 'onexin a !nternet Tecnologa , .o/t-are KnecesarioL (ase de datosDHoGa de c<lculo iagramador de publicaciones -rograma de correo electrnico Enciclopedia en ' ,R$M
+ateriales impresos .uministros Recursos de Internet "tros Recursos 4ibros de texto de "iencias #aturales, , materiales de referencia. &etroproyector 2irecciones ?eb que apoyan la implementacin de su unidad. 3isitas de campo, estudiantes@clases, miembros de la comunidad, padres, etc.
Los programas de !ntelN Educacin son 5inanciados por la /undacin !ntel y la 'orporacin !ntel. erec;os reser&ados 7899:, 'orporacin !ntel. "odos los derec;os reser&ados. !ntel, el logo de !ntel, la iniciati&a de !ntel Educacin y el -rograma !ntel Educar son marcas registradas de !ntel 'orporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa.ses. O$tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
-<gina
4 de 4