INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO LA SALLE URUBAMBA ======================================================================== INTEGRACIN DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD DIDCTICA REA TECNOLGICA SILABO 2013- I

I.

DATOS GENERALES
Carrera profesional Computacin e Informtica Semestre acadmico I Docente Prof. Maryuri Maguia Pimentel Modulo profesional Gestin de Soporte Tcnico, Seguridad y Tecnologas de la Informacin y Comunicacin Horas semanales / semestrales 76 (04 semanales) Email: Maryuritrabajos@gmail.com Unidad didctica Integracin de las tecnologas de la informacin y comunicacin Crditos 3 Fecha: Abril 2013

II. COMPETENCIA GENERAL Planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin de una institucin, a partir de un anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciada en el trabajo en equipo. III. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicacin y los lineamientos y polticas de seguridad de la informacin, teniendo en cuenta los criterios y estndares vigentes IV. CAPACIDADES TERMINALES DE LA UNIDAD DIDCTICA Clasificar los recursos informticos, teniendo en cuenta las necesidades de trabajo. Elaborar programas de instruccin en el uso de los nuevos recursos informticos. V. CONTENIDOS TRANVERSALES: CONTENIDO INSTITUCIONAL Calidad de vida para una educacin ambiental CONTENIDO DE CARRERA PROFESIONAL Innovacin en los procesos de enseanza aprendizaje VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Para el desarrollo del curso se aplicarn los siguientes procedimientos didcticos: Clases tericas: Con exposicin por parte del Docente y la participacin activa de los Alumnos. Prctica: Se irn resolviendo ejercicios y casos segn el tema terico tratado. Asesora. Se asesora la aplicacin correcta de los conocimientos tericos en la solucin prctica de un caso real administrado como un proyecto. . VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluacin de la Capacidad Terminal programada en la Unidad Didctica obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado. El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en la capacidad terminal de la Unidad Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica, ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin. VIII. BIBLIOGRAFA LORENDA ARANA JESUS DIGUEZ Otros Aula Virtual APLICACIONES INFORMATICAS GM- GS Editorial SANTILLANA Cdigo 604 4-04

Docente

................................................. Jefe de rea Acadmica ................................................... Jefe de Unidad Acadmica

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO LA SALLE URUBAMBA

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA: INTEGRACIN DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

1.- Capacidad Terminal: Clasificar los recursos informticos, teniendo en cuenta las necesidades de trabajo. ELEMENTOS DE LAS CAPACIDADES TERMINALES Identifica el recurso informtico ms adecuado para la formacin en el entorno de trabajo. Utilizar las herramientas de internet ms adecuadas para el trabajo Manejar red sociales de comunicacin CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS Utiliza las aulas virtuales y portales de auto aprendizaje aplicando los conocimientos adquiridos Conoce las herramientas de comunicacin Aplica lo aprendido a un entorno laboral Maja redes sociales de comunicacin Construye Blog dando su opinin en cuestiones medio ambientales y de trabajo Identifica las necesidades de su empresa para ayudar a mejorar sus desempeo
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CONCEPTOS Introduccin a las tecnologas de la informacin y comunicacin Descripcin de los Componentes base de las TIC: Definicin, clasificacin, relacin e importancia Aplicaciones TIC en las empresas: E-commerce- E Business, ETraining.BI: Definicin, caractersticas, herramientas para su implementacin - Pgina web institucional y paginas educativas - Uso de aulas virtuales y entornos (intranet) - Auto informacin y conocimiento
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ACTITUDES Demuestra inters en las exposiciones. Es puntual y responsable. Identifica los diferentes sitios de la Web. Valora el uso e importancia de Internet. Busca plasmar sus ideas para comunicarlas en la WWW.

Actividad de Aprendizaje

CRITERIOS DE EVALUACIN

HORAS

Propone la optimizacin de los recursos, en funcin a las necesidades Alfabetizacin de trabajo. en las TIC . Selecciona los recursos informticos, segn sus caractersticas funcionales y Elabora el plan de capacitacin, segn las necesidades. .

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Aplicacin especfica de las TIC

Materiales didcticos on-line y Webs temticas Herramientas para la comunicacin Bsqueda Consulta de informacin en Internet:

ciberespacio Establece la matriz de evaluacin, para garantizar el conocimiento sobre el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin Elabora manuales de operacin de los recursos informticos. y crea cursos de capacitacin Mi Blog

Investiga y aplica software para cada necesidad de la empresa

- Entornos de comunicacin interpersonal Interacta en la clase - Redes sociales de comunicacin Uso de redes sociales abiertas: Twitter con preguntas y

y Facebook

respuestas. Expone sus trabajos. Expresa su creatividad redactando diversos tipos de documentos aplicando diversos formatos y diseos de pgina. Aplica su criterio y creatividad para realizar una presentacin. Elabora presentaciones utilizando las herramientas aprendidas.

Redes sociales

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2-. Capacidad Terminal: Elaborar programas de instruccin en el uso de los nuevos recursos informticos. Utiliza lo aprendido para Identifica los componentes - Construccin de medios de informacin (Blogs) construir manuales de de las ventanas de MS - Creando presentaciones con herramientas en lnea instruccin y elabora un Word. - Google+, YouTube y emisiones en directo plan de capacitacin para Redacta diversos tipos de - gestionar grupos de inters, colaborar, debatir en tiempo real el entorno de trabajo documentos Crea fuentes de datos, documento principal y de combinacin. Trabaja con informacin en tablas construye presentaciones Identifica los componentes de - Reuniones con videoconferencia, documentos y presentaciones para las capacitaciones Power Point. - Herramientas para la creacin de recursos de autoevaluacin sobre de la TICs Utiliza interactividad en las - Perfil de las empresas palabras, imgenes y todo objeto - fuentes de documentacin o programas informticos especficos: que contenga la diapositiva. - Software a medida de la empresa

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Software especficos

Establece los lineamientos adecuados de evaluacin, para garantizar el conocimiento sobre el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin n.

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