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O C A
'os con*untos A 6 ) diremos Due son iGuales 6 lo representaremos A # ) si A est& contenido en ) 6
) est& contenido en A
A ByB BsiA A
CON3UNTO VACIO El con*unto EacIo es aDuel Due no contiene ninGCn elemento.
CON3UNTO UNIVE(!AL u Es aDuel Due contiene a todos los elementos Due se analiLan en un
determinado conte2to.
u A A //
$A(TE! 'E UN CON3UNTO 'ado un con*unto A deFinimos el con*unto de las partes de A como el
con*unto Formado por todos los subcon*untos de A. !e representa $(A ( la $ G@tica
A 1 , 2 ]
P(A) , 1 ] , 2 ] , 1 , 2 ] ]
n
Si A tiene ~n elementos, P(A) tiene 2 elementos
INTE(!ECCISN 'ado los con*untos A 6 ) deFinimos la intersecci@n 6 la representamos B A como
el con*unto Formado por los elementos comunes a A 6 a )
A m , o , n , a ]
B m , i , c , o ]
B A B A m , o ]
!i A intersecci@n ) es iGual a con*unto EacIo diremos Due son 'I!3UNTO!
B A DIS1UNTOS
UNION 'ados los con*untos A 6 ) deFinimos Due el con*unto B A como el con*unto de todos los
elementos comunes 6 no comunes de A 6 )
A m , o , n , a ]
B m , i , c , o ]
B A
B A m , o , n , i , c , a ]
COM$LEMENTA(IO
A
c
'ado un con*unto A 6 ) deFinimos el complementario de A 6 lo
representamos
A
c
como el con*unto Formado por los elementos del UniEersal ( u Due no pertenecen al
con*unto A
A m , o , n , a ]
u m , o , r , e , n , i , t , a ]
A
c
A
c
r , e , i , t ]
'I?E(ENCIA
'ados dos con*untos AAB 6 A)B J deFinimos la diFerencia de AAB 6 A)B 6 la representamos
como A 0 ) como el con*unto Formado por los elementos de AAB Due no pertenecen a A)B
B
A B A
c
A B B A
B
A B A
c
PROPIEDADES
INTE(!ECCISN
45< A A
-5< A
,5< A Universal A
75< CONMUTATIVA A B B A
/5< ASOCIATIVA
C ) B A ( ) C B ( A
.5< A B A y B B A
:5< Si A B entonces B B A
UNION
45< A A A
-5< A A
,5< Universal Universal A
75< CONMUTATIVA A B B A
/5< ASOCIATIVA
C ) B A ( ) C B ( A
.5< B A A y B A B
:5< Si A B entonces A B A
COM$LEMENTACION
45<
Universal
c
-5<
c
U
,5< A ) A (
c c
VA(IA!
45<
c
A A
-5< U A A
c
,5< DISTRIBUTIVAS
,+a<
) C B ( ) B A ( ) C B ( A
,+b<
) C B ( ) B A ( ) C B ( A
75< LEYES DE MORGAN
7+a<
c c c
B A ) B A (
7+b<
c c c
B A ) B A (
/5< Si B A entonces
c c
A B
E*ercicios
45<
A 1 , 2 ] P(A)
, 1 ] , 2 ] , 1 , 2 ] ]
a/ 1
A Verdad b/ 1
P(A) Falso c/ 1 ]
A Falso
d/ 1 ]
P(A) Verdad e/ A
P(A) Verdad f/ A
P(A) Falso
g/
A Falso h/
A Verdad i/
P(A) Verdad
j/
P(A) Verdad k/ 1 ]
A Verdad l/ 1 ]
P(A) Falso
-5< !i A 6 ) son con*untos dis*untosJ se cumple :
a/ U B A
c c
b/ U B A
c c
c/
c c
B A
,5< !i B A
a/ A
b/ A B A
c/ A B A
75< !i A B A
a/ B A
b/ B A
c/
c c
B A
5< !i C B A
a/ ( )
C C
A C B
b/ B A o C A
c/ ( )
C
C
C B A
REGLA GENERAL
Si B A entonces
C C
A B
MARTEMTICAS BSICAS 6/03/2006
TEMA V
APLICACIONES
Una A$LICACISN entre dos con*untos A 6 ) es una transFormaci@n Due conEierte a cada
elemento del con*unto A en un Cnico elemento del con*unto ). Al con*unto A se le suele llamar Conjunto
Inicial o DOMINIO. Al con*unto ) se le suele llamar Conjunto Final o RANGO.
Las Aplicaciones se suelen representar por las letras f, g o h 6 con la siGuiente notaci@n
B A : f ; B A
f
B A
f
( ) 1 x f
La imagen de X es 1
por la aplicacin ~f
La preimagen de 1 es X
por la aplicacin
( ) x 1 f
1
NO ES UNA
APLICACIN
Al elemento Y le
corresponden
ms de un
elemento
!ea f : A B una aplicaci@n 6 C un subcon*unto de A. !e denomina Imagen
del subconjunto C al con*unto Formado por las im&Genes de los elementos del subcon*unto C. !e representa
como ( ) c f .
!ea f : A B una aplicaci@n 6 D un subcon*unto de B. !e denomina Imagen
Inversa o Imagen Recproca del subconjunto D al con*unto Formado por las preimaGenes de D . !e
representa como ( ) d f
1
NO ES UNA
APLICACIN
Al elemento Z no
le corresponde
ninguna imagen
( ) ] 4 , 1 c f
( ) ] m d f
1
TIPOS DE APLICACIONES
INYECTIVA
SOBREYECTIVAS
INYECTIVA: Una aplicacin f: A B es Inyectiva si cada par de
elementos distintos del conjunto inicial tienen imgenes distintas
SOBREYECTIVA: Una aplicacin f: A B es Sobreyectiva si cada
elemento del conjunto final es imagen de algun elemento del conjunto inicial
BIYECTIVA : Una aplicacin f: A B es Biyectiva si es Inyectiva y
Sobreyectiva al mismo tiempo
BIYECTIVA
APLICACIN NO INYECTIVA
Y NO SOBREYECTIVA
COMPOSICION DE APLICACIONES
!ea f : A B 6 g : B C 6 sea f g : A C
La APLICACIN COMPUESTA es una aplicaci@n Due Ea de A en C 6 Due
resume el eFecto de aplicar f al con*unto A 6 despus aplicar g al con*unto B
( g f ) (x) g ( f(x) ) y se lee ~ f compuesto de g ~
E*ercicios:
45< Sea A 1, 2, 3 ] B a, e ] C x, y, z ]
Sea f : A B // f(1) a ; f(2) e ; f(3) a Sea g : B C // g (a) y ; g (e) z
Calcula g f
( g f ) (1) g (f(1)) g (a) y
( g f ) (2) g (f(2)) g (e) z
( g f ) (3) g (f(3)) g (a) y
2/ Sea A a, b, c ] B 1, 3, 5 ]
f : A B // f (a) 3 ; f (b) 5 ; f (c) 1
g : B A // g (1) a ; g (3) b ; g (5) b
Calcula f g y g f
f g : B B g f : A A
( f g ) (1) f ( g (1)) f (a) 3 ( g f ) (a) g ( f (a)) g (3) b
( f g ) (3) f ( g (3)) f (b) 5 ( g f ) (b) g ( f (b)) g (5) b
( f g ) (5) f ( g ( 5)) f (b) 5 ( g f ) (c) g ( f (c)) g (1) a
CARDINAL DE UN CON1UNTO
'eFiniremos el CA('INAL de un con*unto A como el nCmero de
elementos Due posee. !e representa como # (A)
A a, b, c ] # (A) 3
PROPIEDADES
1/ Si # (A) n # (P(A))
) A ( #
2
2/ Si
) B ( # ) A ( # ) B A ( # B A +
3/
) B A ( # ) B ( # ) A ( # ) B A ( # +
4/
) B A ( # ) A B ( # ) B A ( # ) B A ( # + +
5/
) B ( # ) B A ( # ) B A ( # +
E*ercicios:
45< Si el Cardinal # de ( ) 15 B A el cardinal # de (A) 10 y el cardinal # de (B) 9. Calcula el
cardinal # de la interseccin ( ) ( ) B A # ; A B #
- 10 + 9 19
- 19 15 4
2/ # ( A B ) 7 ; # ( B A ) 2 ; # ( A B ) 14 ; Calcula #(A) y #(B)
( ) B A 14 7 2 5
# (A) 7 + 5 12
# (B) 2 + 5 7
MATEMTICAS BSICAS
Tema VIII
NUMEROS COMBINATORIOS
FACTORIAL: 'ado un nCmero natural AnB J deFinimos el ?actorial de AnB 6 lo
representamos A ni A como el producto de los AnB primeros nCmeros naturales
2! 1 2 2
3! 1 2 3 6
4! 1 2 3 4 24
Por lo tanto : 0! 1 y 1! 1
NUMERO COMBINATORIO: 'ados dos nCmeros naturales AnB 6 AmB 6 m n deFinimos
el nCmero combinatorio AnB sobre AmB 6 se representa
,
_
n
m
,
_
n
m
#
)! m n ( ! m
! n
E*ercicios:
10
1 2 1 2 3
1 2 3 4 5
! 2 ! 3
! 5
5
3
,
_
1
1 2 3 4 1
1 2 3 4
! 4 ! 0
! 4
4
0
,
_
1
1 2 3 1
1 2 3
! 0
! 3
3
0
,
_
4
1 2 3 1
1 2 3 4
! 3 ! 1
! 4
4
1
,
_
3
1 2 1
1 2 3
! 2 ! 1
! 3
3
1
,
_
6
1 2 1 2
1 2 3 4
! 2 ! 2
! 4
4
2
,
_
3
1 1 2
1 2 3
! 1 ! 2
! 3
3
2
,
_
4
1 1 2 3
1 2 3 4
! 1 ! 3
! 4
4
3
,
_
1
1 1 2 3
1 2 3
! 0 ! 3
! 3
3
3
,
_
1
1 1 2 3 4
1 2 3 4
! 0 ! 4
! 4
4
4
,
_
PROPIEDADES
1/
1
n
0
,
_
1
n
n
,
_
2/
n
n
1
,
_
n
n
1 n
,
_
3/
,
_
,
_
n
m n
n
m
4/
,
_
,
_
,
_
+
+ +
1 n
1 m
n
1 m
n
m
5/
,
_
n
m
#
)! m n ( ! m
! n
Si m + (n m) n entonces el resultado es ~n
TRIANGULO DE TARTAGLIA
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
+ + + + +
1 6 15 20 15 6 1
E*ercicios:
45< Calcula x para que
,
_
10
x
#
,
_
10
2 x 2
45< x 2x 2 ; x 2x -2 ; -x -2 ; x 2
-5< x + 2x 2 10 ; 3x 12 ; x 4
-5< Marta dispone de 3 pares de zapatos, 4 faldas y 6 camisetas. De cuantas formas distintas puede
salir de casa?
3 4 6
Lapatos Faldas camisetas
3 ` 4 ` 6 72 posibilidades
,5< En una carrera participan 8 corredores De cuantas formas puede quedar el podio?
8 primero ` 7 segundo ` 6 tercero 336 posibilidades
75< En un campeonato participan 6 equipos De cuantas formas distintas puede quedar la clasificacion?
6 ` 5 ` 4 ` 3 ` 2 ` 1 720 posibilidades 6!
/5< De cuantas formas distintas pueden sentarse 5 personas en un coche de 5 plazas?
5 ` 4 ` 3 ` 2 ` 1 5! 120 posibilidades
.5< Cuantos resultados distintos se pueden obtener del lanzamiento de 8 monedas?
2 ` 2 ` 2 ` 2 ` 2 ` 2 ` 2 ` 2
8
2
256
:5< Marta tiene 5 novios y la costumbre de no salir con el mismo dos das consecutivos. a/ De cuantas
maneras diferentes podr preparar su agenda personal? b/ y si descansa los Mircoles?
a/ Lunes 5 ` Martes 4 ` Mircoles 4 ` 1ueves 4 ` Viernes 4 ` Sbado 4 ` Domingo 4 20480 posibilidades
b/ Lunes 5 ` Martes 4` Mircoles ` 1ueves 5 ` Viernes 4 ` Sbado 4 ` Domingo 4 6400 posibilidades
;5< Con los nmeros 0, 1, 2, 3 y 4. a/ Cuntos nmeros de tres cifras podemos formar? b/ Cuntos son
pares? c/ Cuntos son mltiplos de 5? d/ Cuntos son capicas? e/ Cuntos son mayores de 400?
;5+4< El mismo planteamiento sin que se puedan repetir las cifras
;+a< 4 ` 5 ` 5 100 ; +4+a< 4 ` 4 ` 3 48
;+b< 4 ` 5 ` 3 60 ; +4+b< 4 ` 3 `1 12 acabados en 0
3 ` 3 ` 1 9 acabados en 2
3 ` 3 ` 1 9 acabados en 4
;+c< 4 ` 5 ` 1 20 ;+4+c< 4 ` 3 ` 1 12
;+d< 4 ` 5 ` 1 20 ;+4+d< No se puede
;+e< 1 ` 5 ` 5 25 ;+4+e< 1 ` 4 ` 3 12
25 1 24 El 400 no es mayor de 400
=5< Con el actual sistema de matriculacin Cuntos vehculos distintos se pueden matricular?
10 Nmeros // 22 Letras
10 ` 10 ` 10 ` 10 ` 22 ` 22 ` 22 106480000
4>5< Cuntas quinielas distintas se pueden hacer?
3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 ` 3 3
14
4782962
PERMUTACIONES CON REPETICIN
Una colecci@n de AnB ob*etos clasiFicados en ATB Grupos de ob*etos idnticos
entre siJ el primer Grupo como
1
n
ob*etosJ el seGundo Grupo como
2
n
ob*etosJ el tercer Grupo de ob*etos
como
3
n ob*etosJ P.. etc 6 se puede ordenar de:
... etc !
n
!
n
!
n
! n
3 2 1
maneras de ordenar
Son las permutaciones de n elementos
de orden
n
,
n
,
n
,..... 3 2 1
E*ercicios:
1/ De cuantas maneras se pueden ordenar las letras de MISSISSIPPI?
1 m
11 elementos
4 s
4 i
! 1 ! 2 ! 4 ! 4
! 11
maneras
2 p
2/ De cuantas formas distintas podemos 5 caras y 6 cruces en el lanzamiento de 10 monedas?
10! 10 9 8 7 6!
# # 210
4! 6! 4 3 2 1 6!
COMBINACIONES
En las Combinaciones no importa el orden de colocaci@n de los elementos. El nCmero
de combinaciones de ArB elementos tomados de entre AnB Due es el nCmero de Grupos distintos de ArB
elementos Due pueden e2traerse de un con*unto de AnB de manera Due dos de ellos solo son distintos si
contienen elementos distintos 6 es iGual
,
_
n
r
E*ercicios:
45< Combinaciones posibles para obtener una comisin de 2 alumnos en una clase de 13 alumnos
,
_
13
2
# 78
! 11 1 2
! 11 12 13
! 11 ! 2
! 13
78 combinaciones
-5< Obtener un delegado y un subdelegado de clase entre 13 alumnos
13 ` 12 156 posibilidades
,5< Cuntas manos de poker distintas se pueden dar si la baraja tiene 52 cartas y se reparten 5 cartas
en cada mano?
,
_
52
5
! 47 ! 5
! 52
75< En un cuartel hay 40 soldados y en cada guardia participan 5 soldados.Cuantas guardias distintas
se podrn formar?
,
_
50
5
/5< Con 5 licores distintos,Cuntos ccteles se pueden hacer si la mezcla es al 50?Y si la mezcla es al
60/40?
a< Al 50 no importa el orden 10
! 3 1 2
! 3 4 5
! 3 ! 2
! 5
5
2
,
_
10 posibilidades
b< Al 60/40 si importa el orden 20 4 ` 5 20 posibilidades
.5< Deseamos decorar una tarta con 7 crculos concntricos, 3 de chocolate, 2 de trufa y 2 de nata. De
cuantas formas distintas se puede decorar la tarta?
3 chocolate
7 crculos 2 trufa 210
! 3 1 2 1 2
! 3 4 5 6 7
! 2 ! 2 ! 3
! 7
210posibilidades
2 nata
:5< Palabras de 4 letras distintas , formadas con las letras a, b, c, e, i que comiencen y acaben por vocal.
3 ` 3 ` 2 ` 2 36 posibilidades
;5< Nmeros impares mayores de 4000
6 ` 10 ` 10 ` 5 3000 posibilidades
=5< De un curso de 30 alumnos, de cuantas maneras pueden ser elegidos dos equipos para jugar al
baloncesto.
,
_
,
_
25
5
30
5
4>5< Un jardincito tiene 5 bulbos, 2 de tulipn y 3 de narciso.De cuantas maneras distintas se podran
plantar los bulbos en el jardincito?
10
! 3 1 2
! 3 4 5
! 3 ! 2
! 5
10 posibilidades
445< Un estudiante decide estudiar 8 de los 10 captulos de su libro de matemticas. De cuantas formas
puede elegirlos?
45
! 8 1 2
! 8 9 10
! 2 ! 8
! 10
10
8
,
_
45 formas diferentes
4-5< Cuntas banderas tricolores podemos formar con los colores del arco iris?
210 5 ` 6 ` 7 210 posibilidades
4,5< De cuantas formas distintas nos pueden dar una ronda ( 2 cartas iguales ) en una partida de bac
con 40 cartas?
36 10
4
2
,
_
N cartas Formas de La otra carta menos
diferentes dar una pareja las de la pareja
MATEMTICAS BSICAS 21/3/2006
PROBABILIDAD
FENOMENO ALEATORIO: Un ?en@meno Aleatorio es aDuel en el Due ba*o condiciones
Fi*as NO podemos predecir el resultado^ decimos Due el resultado es consecuencia del aLar.
En un ?en@meno Aleatorio la probabilidad de su acontecimiento posible es un nCmero entre > 6
4J 6 Due e2presa la Eerisimilitud Due atribuimos a su aparici@n.
LEY DE ESTABILIDAD DE LAS FRECUENCIAS: Es una sucesi@n ilimitadas de
repeticiones de un Fen@meno aleatorioJ las Frecuencias de cada uno de los acontecimientos posiblesJ despus
de cada nueEa repetici@n se estabiliLan Kacia ciertos Ealores lImites Due consideramos la probabilidad de cada
acontecimiento.
SUCESO: 'enominamos !uceso asociado a un Fen@meno aleatorio a cualDuier acontecimiento
del cual podemos decir si Ka ocurrido o no cada EeL Due obserEamos una realiLaci@n del Fen@meno.
+ !acar cara
LanLar 4 moneda + !acar cruL
+ !acar alGo
+ !acar 4 cara
+ !acar - caras
LanLar - monedas + !acar al menos una cruL
- !acar - cruces
+ etc..
ESPACIO DE POSIBILIDADES: El con*unto de resultados posibles de un e2perimento
aleatorio se llama Espacio de $osibilidades 6 se representa por O.
LanLar una moneda O cara, cruz]
LanLar un dado O 1, 2, 3, 4, 5, 6 ]
LanLar dos monedas O cc, cx, cc, xc ]
( 1,1) ( 1,2) ( 1,3) ( 1,4) ( 1,5) ( 1,6)
( 2,1) ( 2,2) ( 2,3) ( 2,4) ( 2,5) ( 2,6)
( 3,1) ( 3,2) ( 3,3) ( 3,4) ( 3,5) ( 3,6)
LanLar dos dados O
( 4,1) ( 4,2) ( 4,3) ( 4,4) ( 4,5) ( 4,6)
( 5,1) ( 5,2) ( 5,3) ( 5,4) ( 5,5) ( 5,6)
( 6,1) ( 6,2) (6,3) ( 6,4) ( 6,5) ( 6,6)
ESPACIO MUESTRAL: El con*unto $(j se denomina Espacio Muestral 6 en el Due Duedan
representados matem&ticamente todos los sucesos del Fen@meno aleatorio.
SUCESOS SIMPLES O ELEMENTALES: !on los !ucesos Due se corresponden con un
Cnico espacio de posibilidades.
Lanzar dos dados y obtener dos 1 ( 1,1)
SUCESOS COMPUESTOS : !on los !ucesos Due se correspondes con dos o m&s elementos
del espacio de posibilidades.
Lanzar dos dados y obtener un 1 ( 1,2) ( 1,3) ( 1,4) ( 1,5) ( 1,6) ( 2,1) ( 3,1) ( 4,1) ( 5,1) ( 6,1)
DEFINICIN MATEMTICA DE PROBABILIDAD
P : O
[ ] 1 , 0
A P(A)
1/ ( ) 1 A P 0
2/
( ) 1 P
3/ Si A y B son disjuntos entonces ( ) ( ) ( ) B P A P B A P +
4/ ( ) ( ) A P 1 A P
c
MODELOS UNIFORMES FINITOS
REGLA DE LAPLACE : La probabilidad de un suceso A ( $(A en un ?en@meno Aleatorio
UniForme ?inito es iGual a :
( )
posibles . casos . de n
A . a . favorables . casos . de n
A P
E*ercicios:
1/ Lanzamiento de un dado :
a/ P( obtener un 1)
6
1
b/ P ( obtener n par)
6
3
c/ P ( obtener un 7 )
6
0
d/ P ( obtener un n menor de 5 )
6
4
2/ Lanzando dos dados
a/ P( obtener dos 1 )
36
1
b/ P( obtener el mismo n )
36
6
c/ P( obtener al menos 3 )
36
11
d/ P( obtener 1 cifra mayor que la 2)
36
15
e/ P( obtener dos cifras impares )
36
9
f/ P( suma de las dos cifras sea par )
36
18
g/ P( suma de las dos cifras sea 7 )
36
6
h/ P( suma de las dos cifras sea 13 )
36
0
3/ En una urna hay 3 bolas rojas, dos verdes y una negra.
a/ P( sacar una bola roja )
6
3
b/ P( sacar una bola verde )
6
2
c/ P( sacar una bola negra )
6
1
4/ De la misma urna sacamos dos bolas sin reponer.
a/ Espacio de posibilidades R1, R2, R3, V1, V2, N
( R1,R2) ( R1,R,3) (R1,V1) ( R1,V2) ( R1,N)
( R2,R1) ( R2,R3) ( R2,V1) ( R2,V2) ( R2,N)
( R3,R1) ( R3,R2) ( R3,V1) ( R3,V2) (R3,N)
O ( V1,R1) (V1,R2) ( V1,R3) (V1,V2) ( V1,N)
( V2,R1) ( V2,R2) (V2,R3) ( V2,V1) ( V2,N)
( N,R1) ( N, R2) ( N,R3) ( N,V1) ( N,V2)
b/ P( obtener dos rojas )
30
6
c/ P( obtener distinto color )
30
22
d/ P( obtener segunda bola verde )
30
10
e/ P( obtener la primera negra )
30
5
f/ P( obtener dos negras )
30
0
3/ Escogemos una carta de una baraja de 40 naipes.
a/ P( escoger un basto )
40
10
b/ P( escoger un Rey )
40
4
c/ P( escoger carta impar )
40
20
d/ P( carta mayor de 8 )
40
12
PROBABILIDAD CONDICIONADA
La probabilidad de Due ocurra el suceso ABB cuando sabemos Due el suceso AAB Ka
ocurrido se denomina AProbabilidad de B condicionado por AB 6 se desiGna $( A/B)
La $robabilidad condicionada se calcula a partir de las probabilidades incondicionales
Gracias a la relaci@n:
( )
) A ( P
) B A ( P
A / B P
) A ( P ) A / B ( P ) B A ( P
E*ercicios:
1/ Estudiantes Universitarios ao 2002/2003
Licenciatura Arquitectura Diplomatura Arquitectura e TOTAL
e ingeniera Ingeniera tcnica
Univ. Pblica 690292 148311 316161 209220 1363984
Univ. Privada 62983 14150 27343 19701 124177
TOTAL 753275 162461 343504 228921 1488161
a/ P ( estudiar en Universidad Privada)
1488161
124177
b/ P ( obtener una licenciatura)
1488161
753275
c/ P ( estudiar en Univ. Privada y obtener una licenciatura)
1488161
62983
d/ P ( obtener una licenciatura estudiando en una Univ. Pblica)
1488161
1363984
1488161
690292
1363984
690292
e/ P( estudiar una Diplomatura en una Univ. Pblica)
1363984
316161
2/ Una urna que tiene 4 bolas rojas y 2 azules, extraemos 2 bolas sin reemplazar. Calcula la
probabilidad de que la primera sea roja, y la probabilidad de que las dos sean rojas, probabilidad de la
primera sea azul y la segunda roja y probabilidad de que las dos sean rojas.
R1, R2, R3, R4, A1, A2
P( 1 roja )
6
4
P(
2 R 1 R
) P( R1/ R2 ) P( R1)
30
12
6
4
5
3
5
2
P(
2 R 1 A
) P ( R2/A1 ) P( A1 )
30
8
6
2
5
4
15
4
P(
2 A 1 A
) P ( A2/A1 ) P ( A1 )
30
2
6
2
5
1
15
1
FORMULA DE LA PROBABILIDAD TOTAL ( Para doble eleccin )
!i B1, B2, B3,...Bn son sucesos dis*untos cu6a uni@n es el suceso seGuroJ
entonces la probabilidad de cualDuier suceso A se calcula mediante la e2presi@n:
P(A) P(A/B1) P(B1) + P(A/B2) P(B2) + .. P(A/Bn) P(Bn)
E*ercicios:
1/ Una seora lleva en una mano un monedero con tres monedas de 1 euro y cuatro de 2 euros y en la
otra mano lleva un bolso con siete monedas de 1 euro y dos monedas de 2 euros. Un carterista que suele
robar un 70 de bolsos y un 30 de monederos la asalta robndole uno de los dos objetos. Introduce
la mano en el y extrae una moneda. Cual es la probabilidad de que sea una moneda de 1 euro?
A 1 Euro B Bolso C Cartera
P( A ) P( A/B ) P( B ) + P( A/C ) P( C )
P( A )
+ + + +
630
63
630
343
70
9
90
49
700
90
900
490
100
30
7
3
100
70
9
7
630
406
315
203
2/ Una urna contiene 5 bolas rojas y 3 azules. Elegimos una bola al azar y la introducimos en otra que
contiene 2 bolas rojas y 1 bola azul. Seguidamente elegimos de la segunda urna una bola al azar Cual
es la probabilidad de que sea roja?
P(R) P(R/R1) P(R1) + P(R/A1) P(A1)
P(R)
8
3
4
2
8
5
4
3
+
32
6
32
15
+
32
21
0.656
FORMULA DE BAYES
!ean los sucesos AAB 6 ABBJ la probabilidad de Due AAB Ka6a ocurrido en el supuesto de
Due ABB Ka6a ocurridoJ se puede calcular utiliLando la F@rmula
) B ( P
) A / B ( P
) A ( P ) B / A ( P
E*ercicios:
1/ Lanzamos una moneda dos veces. Si al menos uno de los resultados es cara. Cul es la probabilidad
de que la segunda tirada sea cara tambin?
P(C1C2/C1) P( C1C2 ) ) 1 C ( P
) 2 C 1 C / 1 C ( P
P ( C1C2/C1 )
4
3
1
4
1
3
1
2/ De una urna con 4 bolas blancas y 5 bolas negras, se extraen 2 bolas sucesivamente sin reemplazar la
extrada. Si la segunda bola ha sido negra, Cul es la probabilidad de que la primera haya sido
blanca?
P(B1/N2) P(B1) ) 2 N ( P
) 1 B / 2 N ( P
P(B1/N2)
360
180
40
45
9
4
9
5
8
5
9
4
2
1
P(N2) P(B1) P(N2/B1) + P(N1) P(N2/N1)
P(N2)
+ +
72
40
72
20
72
20
8
4
9
5
8
5
9
4
9
5
SUCESOS INDEPENDIENTES
'iremos Due el suceso ABB es independiente del suceso AAB si se cumple:
P ( B/A ) P ( B )
P
( ) B A
P( A ) P ( B )
E*ercicios:
1/ Lanzamos tres veces una moneda:
O ( C,C,C) ( C,C,X) ( C,X,C) ( X,C,C) ( X,X,X) ( X,X,C) ( X,C,X) ( X,C,C) ]
Consideramos los sucesos:
~A No aparece tres veces el mismo resultado
~B A lo sumo aparece una cara
~C A lo sumo aparecen dos caras
a/ Calcula:
Probabilidad de ~A
8
6
Probabilidad de ~B
8
4
Probabilidad de ~C
8
7
Probabilidad de B A
8
3
Probabilidad de C A
8
6
Probabilidad de C B
8
4
b/ Cuales de estos sucesos son independientes:
P(
B A
) P(A) P(B) //
;
8
4
8
6
8
3
64
24
8
3
Son Independientes
P (
C A
) P(A) P(C) //
8
7
8
6
8
6
;
64
42
8
6
No son independientes
P (
C B
) P(B) P(C) //
8
7
8
4
8
4
;
64
28
8
4
No son independientes
2/ Lanzamiento de 3 dados . Probabilidad de obtener al menos un 6.
P(A) 1 P(
c
A ) // P(al menos un 6) 1 P(no obtener ningn 6)
P(A) 1 -
6 ` 6 ` 6
5 ` 5 ` 5
1 -
216
91
216
125
0.421
3/ Un examen consiste en desarrollar un tema de tres elegidos al azar de entre un temario de 30 temas.
1uan ha estudiado 10 temas.Que probabilidad tiene de aprobar?
P(saber al menos 1 de 3 temas) 1 P(no saber ninguno)
P ( saber 1 de 3) 1 -
28 29 30
18 19 20
1 -
24360
6840
1 0.2807 0.7193
ESTADISTICA
POBLACIN: !e denomina $oblaci@n al con*unto de seres u ob*etos alrededor de los
cuales se desea obtener inFormaci@n
UNIDAD ESTADISTICA ,ELEMENTO O INDIVIDUO: !e denomina Unidad
EstadIsticaJ IndiEiduo o Elemento a cada uno de los miembros de la poblaci@n.
ESTADISTICA: Es la ciencia Due estudiaJ mediante mtodos cuantitatiEosJ
caracterIsticas de las poblaciones obtenidas como sIntesis de la obserEaci@n de las unidades estadIsticas.
CENSO: Consiste en anotar determinadas caracterIsticas de todos los indiEiduos de una
poblaci@n.
MUESTRA: !e denomina muestra al subcon*unto de indiEiduos Due son obserEados
para obtener inFormaci@n del total de la poblaci@n.
ESTADISTICA DESCRIPTIVA: Es la parte de la estadIstica Due estudia las ideasJ los
mtodos 6 las tcnicas para la descripci@n Gr&Fica 6 numrica de los con*untos numerosos.
INFERENCIA ESTADISTICA: La inFerencia estadIstica es la parte de la estadIstica
Due estudia los mtodos para establecer conclusiones sobre una poblaci@n a partir de una muestra de la
misma.
VARIABLE ESTADISTICA: Las Variables estadIsticas son atributos o maGnitudes Due
se obserEan en los indiEiduos de la poblaci@n.
AT(I)UTO! O MO'ALI'A'E!
MAYNITU'E! O VALO(E!
OBSERVACIN: El con*unto de modalidades o Ealores de cada Eariable medido en un
indiEiduo constitu6e una ObserEaci@n.
CLASIFICACIN DE VARIABLES
color de o*os
Variables Cualitativas: Atributos estudios
Variables color de pelo
Variables Cuantitativas : Valores numricos
- Discretas: !e pueden numerar 4>J ->J ,>J etc.
Variables Cuantitativas
- Continuas: $ueden tomar cualDuier Ealor posible
NCmero de Ki*os $eso
Discretas 'Ias traba*ados Continuas Altura
Edad de la persona 'istancias
Variables Nominales
Variables Variables Ordinales
Variables en Escala de Razn
VARIABLES NOMINALES: !on atributos cu6as modalidades no pueden ser
ordenadas ni operadas conForme a las reGlas aritmticas.
VARIABLES ORDINALES: !on las Due tienen modalidades Due pueden ser ordenadas
de menor a ma6or o de ma6or a menor.
VARIABLES EN ESCALA DE RAZN: !on las Due Ealoran unas cualidades de modo
Due el cero tiene un sentido absoluto.
FRECUENCIAS
ABSOLUTAS
Frecuencias
RELATIVAS
FRECUENCIAS ABSOLUTAS: La ?recuencia Absoluta de una modalidad o Ealor de
la Eariable es el nCmero de obserEaciones Due presenta esa modalidad o Ealor. Las distintas modalidades o
Ealores de la Eariable 6 se representa como:
X1 F1
X2 F2
X3 F3
. .
. .
. .
Xk Fk
X sus correspondientes Frecuencias absolutas:
F1 + F2 + F3 + .... Fk N de observaciones
N
k
1 i
FRECUENCIA RELATIVA: La ?recuencia (elatiEa de la modalidad o Ealor Xi es
la proporci@n de obserEaciones Due presentan el Ealor Xi. !e representa por:
N
F
f
i
i
1 f
i
k
1 i
PORCENTA1E: El porcenta*e de una modalidad o Ealor Xi es iGual a multiplicar por
cien su Frecuencia relatiEa 6 se representa por Pi
E*emplo:
1 0 1 2 0 1 3
4 1 2 0 0 2 1
0 0 5 3 0 2 1
1 0 0 1 3 2 0
1 2
Xi Fi
N
Fi
i
f
Pi Absolutas Relativas
0 10 0.33 33.3 10 0.333
1 9 0.3 30 19 0.633
2 6 0.2 20 25 0.833
3 3 0.10 10 28 0.933
4 1 0.033 3.3 29 0.966
5 1 0.033 3.3 30 0.999
MEDIDAS DE CENTRALIZACIN Y DISPERSIN
MODA: Moda es el Ealor de ma6or Frecuencia absoluta Fi
MEDIANA: Es el Ealor central de las Frecuencias absolutas
E*emplo:
Xi Fi
0 3
1 4 Moda 2 ( valor de ms frecuencia Fi)
2 8
3 6 2 + 3
4 5 Mediana 2.5
5 4 2
30
15 16
MEDIA ARITMTICA: La Media Aritmtica de una serie de Ealores numricos es
iGual al cociente entre la suma de los Ealores 6 el nCmero de los Ealores. !e representa por A x ~
n
i
x
x
n
1 i
_
!i los datos est&n resumidos en una tabla de Frecuencias absolutasJ la Media Aritmtica
se calcula:
N
F x
i i
n
1 i
_
!i los datos est&n resumidos en una tabla de Frecuencias relatiEasJ la media se calcular&
mediante la Formula:
i i
n
1 i
_
F x
x
!i se cambia el oriGen de la medida a un punto de medida AxB respecto del
oriGen anteriorJ la nueEa medida se transForma de la misma manera 6 se cumple:
X anterior nueva
X X
_ _
!i se cambia la unidad de medidaJ la media cambia proporcionalmente al
Factor de escala. !i a la unidad nueEa es iGual a A b B unidades de antesJ la nueEa media se transFormar& seGCn
la relaci@n:
anterior
b
1
nueva
X X
_ _
MEDIDAS DE DISPERSIN
RANGO: El (anGo recorrido de una Eariable es la diFerencia entre los Ealores m&2imo 6
mInimo. !e representa:
Xmnima Xmxima R
VARIANZA: La VarianLa de un con*unto de Ealores M4J M-J P MnJ es la media
aritmtica de los cuadrados de sus deriEaciones respecto de la media. !e representa por la F@rmula:
2
N
X
S
X
_
2
i
n
1 i
2
,
_
2 . 7
2 2
2 . 7
30
1612
S 89333 . 1
!i se cambia el oriGen de la medida a un punto de medida AXB respecto del oriGen
anteriorJ no cambia ni la EarianLa ni la desEiaci@n tIpica.
!i se cambia la unidad la medida de la EarianLa cambia proporcionalmente al cuadrado
del Factor de escala 6 la desEiaci@n tIpica proporcionalmente al Factor de escala.
!i la unidad nueEa es iGual a AbBunidades de antesJ la nueEa EarianLa se transForma
seGCn la relaci@n:
anterior S
b
1
nueva S
2
2
2
Santerior
b
1
Snueva
PROPIEDADES DE LA VARIANZA Y DESVIACIN TIPICA
45< La EarianLa mide la desEiaci@n con respecto a la media aritmtica.
-5< La EarianLa es siempre NO NEYATIVA 6 toma el Ealor > cuando todos los Ealores de la Eariable son
iGuales. En ambos casos la EarianLa es positiEa 6 cuanto ma6or sea el Ealor de la EarianLaJ ma6or es la
dispersi@n de los datos.
,5< La EarianLa se mide en las unidades de la Eariable eleEadas al cuadradoJ mientras Due la desEiaci@n tIpica
se mide en las mismas unidades de la Eariable.
COEFICIENTE DE VARIACIN: Es el coeFiciente entre las desEiaci@n tIpica 6 la
media. !e representa por ACVB 6 suele e2presarse en tantos por cienJ multiplicando el resultado anterior por
sien 6 se representa por la F@rmula:
X
_
S
CV
PROPIEDADES DEL COEFICIENTE DE VARIACIN
45< El CoeFiciente de Variaci@n es un nCmero sin unidades.
-5< El CoeFiciente de Variaci@n es una medida de dispersi@n inEariante respecto de un cambio de escala pero
no Frente a un cambio de oriGen.
E*ercicio:
0 1 2 3 2 1 0 1 0 2
1 0 1 0 2 0 1 0 1 2
2 3 4 2 5 3 2 0 1 0
0 1 1 0 0 0 0 1 3 1
0 1 2 1 0 0 4 0 2 1
2
Xi Fi Xi Fi Xi Fi
0 18 0 0
1 15 15 15
2 10 20 40
3 4 8 36
4 2 8 32
5 1 5 25
50 60 148
50
60
N
F X
i i
_
X
2 . 1 2
N
F X
S
x
_
i
2
i 2
44 . 1
50
148
52 . 1
52 . 1 S 232 . 1
2 . 1
232 . 1
CV 02 . 1
MATEMTICAS BSICAS
TEMA IV
ANLISIS: FUNCIONES, LIMITES Y DERIVADAS
INTERVALO
1/ INTERVALO CERRADO a , b ]
El con*unto de todos los mInimos reales comprendidos entre AaB 6AbB ambos
inclusiEe
InterEalo cerrado
b x a
a b
2/ INTERVALO ABIERTO ( a , b )
El con*unto de todos los nCmeros reales comprendidos entre AaB 6 AbB pero sin
incluir AaB 6 AbB
InterEalo abierto
b x a < < a b
3/ INTERVALO SEMIABIERTO a , b )
El con*unto de todos los nCmeros reales comprendidos entre AaB 6 AbB inclu6endo
AaB pero no AbB
b x a < InterEalo semiabierto
a b
4/ INTERVALO SEMICERRADO ( a , b ]
El con*unto de todos los nCmeros reales comprendidos entre AaB 6 AbB inclu6endo
AbB pero no AaB
b x a < InterEalo semicerrado
a b
En alGunos casos :
; , a +
y
+ , b
Entonces:
[ ) + , a Todos los nCmeros ma6ores Due AaB inclu6endo AaB
( ) + , a Todos los nCmeros ma6ores Due AaB sin incluir AaB
( ] b , Todos los nCmeros menores Due AbB inclu6endo AbB
( ) b , Todos los nCmeros menores Due AbB sin incluir AbB
FUNCIONES
Una Funci@n es una aplicaci@n de un cierto interEalo AIB de nCmeros reales en el
con*unto AIRB
lR I : f
E*ercicios:
45<
( ) 1 x 2 x f + [ ] 10 , 10 I
( ) + 1 2 2 2 f 5
+ 1 34 . 2 2 ) 34 . 2 ( f
68 . 5
-5< ( ) 5 x 2 x f
3
[ ] 10 , 10 I
) 0 ( f
5
5 16 5 2 2 ) 2 ( f
3
11
( ) 5 2 5 1 2 ) 1 ( f
3
7
( ) ( ) 5
8
2
5 2 f
3
2
1
2
1
4
19
,5< 1 x 2 ) x ( f + [ ] 10 , 10 I
+ 1 0 2 ) 0 ( f 1
+ 1 2 2 ) 2 ( f 5
+ + 1 2 1 ) 1 ( 2 ) 1 ( f
posible Im 1
+ + 1 1 1
2
1
2 ) ( f
2
1
2
75<
1 x
1
) x ( f
+
[ ] 10 , 10 I
+
1 0
1
) 0 ( f 1
+
1 2
1
) 2 ( f
3
1
+
1 1
1
) 1 ( f posible Im
0
1
+
3
2
2
1
2
1
1
1
1
) ( f
2
3
En la ma6or parte de las FuncionesJ el 'OMINIO o Con*unto InicialJ ser& todo el
con*unto de los nCmeros reales e2cepto en Funciones de tipo:
) x ( p ) x ( f
(AI`
) x ( q
) x ( p
) x ( f
COCIENTE
1 x 2 ) x ( f +
2
1
x ; 1 x 2 ; 0 1 x 2 +
1
]
1
2
1
,
2
1
x Se sustituye por el valor 0 que est en la 2
,
_
+ ,
2
1
GRFICAS DE UNA FUNCIN
La Gr&Fica de una Funci@n AfBen un interEalo AIBJ es el con*unto de puntos del plano cu6a
abcisa es un Ealor I x 6 de ordenada
) x ( f
)) x ( f , x (
1 x ) x ( f
2
[ ] 2 , 2 I
X f(x)
-2 3
-1 0
-0.5 0.75
0 -1
0.5 0.75
1 0
2 3
FUNCION CRECIENTE
Una Funci@n AfB es creciente en un interEalo A1B si al aumentar la AxB (Abcisas
aumenta la Af(x)B (Ordenada es decirJ siendo:
) x ( f ) x ( f x x
2 1 2 1
< <
F(2-
F(24
24 2-
FUNCION DECRECIENTE
Una Funci@n AfB es decreciente en un interEalo A1B si al aumentar la AxB (Abcisas
disminu6e Af(x)BJ es decir:
) x ( f ) x ( f x x
2 1 2 1
> <
F(24
F(2-
24 2-
MXIMO RELATIVO
Una Funci@n AFB tiene un M&2imo (elatiEo en el punto AM>B si la imaGen de AM>B es
ma6or Due todas las de su entorno.
M>
MINIMO RELATIVO
Una Funci@n AfB tiene un MInimo (elatiEo en el punto AX0B si la imaGen de AX0B es
menor Due las de su entorno.
M>
LIMITE
La Funci@n AFB deFinida en el interEalo AIB tiene lImite AlB cuando AMB tiende a AM>B
perteneciente a AIB
( ) I x
0
si al tomar AMB suFicientemente pr@2imo a AM>B aunDue diFerente de AM>BJ puede
Kacerse el Ealor de AM>B tan pr@2imo a AlB como se desee.
lim
0
x x
L ) x ( f
Una Funci@n AfB es CONTINUA en el punto AX0B si:
lim
0
x x
) x ( f ) x ( f
0
E*ercicios:
45<
1 x
1 x
) x ( f
2
en x 1
0
1 1
1 1
) 1 ( f
2
NO EXISTE
1 x
1 x
2
1 x
lim
2
1
1
1
) 0 ( f
( )
9 . 1
1 . 0
19 . 0
1 9 . 0
1 9 . 0
) 9 . 0 ( f
2
99 . 1
01 . 0
0199 . 0
1 99 . 0
1 ) 99 . 0 (
) 99 . 0 ( f
2
-5<
1 x 2 ) x ( f +
1 x 2
lim
1 x
+
#3 porque
3 1 1 2 ) 1 ( f +
AYUDA PARA CALCULO DE LIMITES (2 pasos a seguir)
45< CALCULAR LA IMAGEN
-5< ObserEar si se puede SIMPLIFICAR alGo o si Ka6 OPERACIONES PENDIENTES. !i Ka6
operaciones pendientesJ primero realiLarlas 6 despus EolEer a simpliFicar
.
E*ercicios:
45<
3 x 2 x
2
1 x
lim
#0
0 3 2 1 ) 1 ( f +
-5<
1
1
lim
1
x
x
x
2
1
x f(x)
0 1
0.5 0.585
0.75 0.535
0.85 0.520
0.95 0.506
0.99 0.501
,5<
( ) ( )
( ) ( )
+
+
2 x 1 x
3 x 2 x 2
lim
2 x
33 . 3
33 . 3
6
10
1 2
6 2 2
1 x
6 x 2
) 2 x )( 1 x (
) 3 x )( 2 x ( 2
+
+
+
+
+
+
75<
+
x
1 x
x
1 x x
3 2
0 x
lim
1
1 1 0 0 1 x x
x
x x x
x
1 x
x
1 x x
2 2
3 2 3 2
+ +
+
/5<
1 x
1
lim
1 x
NO TIENE LIMITE
1
1 0
1
) 0 ( f
10
1 9 . 0
1
) 9 . 0 ( f
100
1 99 . 0
1
) 99 . 0 ( f
.5<
( )
+
2
1 x 1 x
1
lim
( )
1
1 0
1
) 0 ( f
2
( )
100
1 9 . 0
1
) 9 . 0 ( f
2
( )
10000
1 99 . 0
1
) 99 . 0 ( f
2
9 x ; 9 x ; 0 9 x
2 2
t 3 t
) 3 ( f
9 x
3 x
2
3 x
lim
;
0
0
116 . 0
) 3 ( f
9 x
3 x
2
3 x
lim
16694 . 0 ) 99 . 2 ( f
1694 . 0 ) 9 . 2 ( f
2 . 0 ) 2 ( f
0599 . 0
01 . 0
59 . 0
1 . 0
5
1
0
6
9 9
6
) 3 ( f
NO ES DISCONTINUO EN 3 PERO SI EN -3
MATEMTICAS BSICAS
DERIVADAS
) x ( f
DERIVADA EN Xo SI EXISTE
0
0
Xo X
x x
) x ( f ) x ( f
lim
DERIVADAS POLINMICAS
DERIVADA DE UNA CONSTANTE
0 ) x ( f te tan cons ) x ( f
DERIVADA DE UNA FUNCION
1 n n
X n ) x ( f X ) x ( f
DERIVADA DE UNA FUNCION ELEVADA A UNA POTENCIA
) x ( u ) x ( u n ) x ( f ) x ( u ) x ( f
1 n n
DERIVADA DE UNA SUMA
Si
) x ( v ) x ( u ) x ( f ) x ( v ) x ( u ) x ( f
+
+
DERIVADA DE LA MULTIPLICACIN
) x ( f
0
Si
) x ( v ) x ( u ) x ( v ) x ( u ) x ( f ) x ( v ) x ( u ) x ( f +
DERIVADA DE UN COCIENTE
Si
( )
2
) x ( v
) x ( v ) x ( u ) x ( v ) x ( u
) x ( f
) x ( v
) x ( u
) x ( f
E*ercicios:
45<
2
x ) x ( f
x 2 ) x ( f
-5< 3 x ) x ( f
3
2
x 3 ) x ( f
,5<
4 2
x 2 x 3 ) x ( f
3
x 8 x 6 ) x ( f
75<
1
x
x
1
) x ( f
2 1 1
x x 1 ) x ( f
2
x
1
/5<
3
3
x 2
x
2
) x ( f
4 1 3
x 6 x 2 3 ) x ( f
4
x
6
.5<
2 3
2
3
x x 3 x
x
1
x 3 x ) x ( f
+ +
3 2
x 2 3 x 3 ) x ( f
3
2
x
2
3 x 3
:5<
2
3
x x ) x ( f
3
2
1
2
3
x
2
3
x
2
3
) x ( f
1
x
2
3
;5< ( )( ) 3 x 1 x ) x ( f
2
+ + ( ) ( ) 1 x x 6 x 2 1 x 1 3 x x 2 ) x ( f
2 2 2
+ + + + + +
#
1 ) x ( v
x 2 ) x ( u
# 1 x 6 x 3
2
+ +
=5<
3 x
x
) x ( f
+
( )
( )
+
+
+
+
+
9 x
3
9 x
x 3 x
3 x
x 1 3 x 1
) x ( f
2 2 2
3 x
1
2
+
1 ) x ( v
1 ) x ( u
4>5< ( )
3
x 3 2 ) x ( f ( ) + 3 ) x 27 12 ( ) 1 3 0 ( x 3 2 3 ) x ( f
2 2
2
x 81 36 +
445<
( )
2
1
x 2 x 2 ) x ( f + +
( ) 1 x 2
2
1
) x ( f
2
1
+
4-5<
2
1
) 1 x 2 ( 1 x 2 ) x ( f
2 2
( ) x 4 1 x
2
1
) x ( f
2
1
2
E*ercicios:
Calcula la derivada de las funciones en el punto que se indica.
1/
2 2
x x 3 ) x ( f en el punto x3
x 2 x 6 ) x ( f
6 18 3 2 3 6 ) 3 ( f
12
2/
1 x
5
) x ( f
en el punto x2
1
) 1 x ( 5
1 x
5
) x ( f
2
2 1 1
) 1 x (
5
) 1 x ( 5 1 ) 1 x ( 5 1 ) x ( f
2 2
1
5
) 1 2 (
5
) 2 ( f
5
3/
) x 1 (
x
) x ( f
+
en el punto x1
( )
1
1 x x ) x ( f
2
1
+
( )
2
2 1
1 x
1
x
1 x
1
x
1
2
1
) 1 x ( x ) 1 x ( x
2
1
) x ( f
2
1
2
1
+
+
+ +
1 ) 1 x ( 1 ) x ( v
x
2
1
) x ( u
2
2
1
+
+
+
+
4
1
1
2
1
1
2
1
) 1 1 (
1
1
1 1
1
1
1
2
1
) 1 ( f
2
4
2
2
1
4/
2 x
2
) x ( f
2
+
en el punto x2
1 2
) 2 x ( 2 ) x ( f
+
2 2 2 2
1 1 2
) 2 x (
x 4
x 2
) 2 x (
2
x 2 ) 2 x ( 2 1 ) x ( f
+
36
8
) 2 2 (
2 4
) 2 ( f
2 2
9
2
5/ 4 x 2 ) x ( f
2
+ en el punto 2 x
( )
2
1
4 x 2 ) x ( f
2
+
4 x 2 2
x 4
x 4
4 x 2
1
2
1
x 4 ) 4 x 2 (
2
1
) x ( f
2 2
2
2
1
+
+
+
( )
+
2 4
2 4
8 2
2 4
4 2 2 2
2 4
) 2 ( f
2
1
6/
1 x
x
) x ( f
2
+
en el punto x 0
1 2
) 1 x ( x ) x ( f
+
2 2
2
2 2 2
1 2
) 1 x (
x 2
1 x
1
) 1 x (
x 2
x ) 1 x ( 1 ) x ( f
+
+
+ +
1 ) x ( u
2 2
2 2
) 1 x (
x 2
x 2 ) 1 x ( 1 ) x ( v
+
+ 0
1
1
) 0 ( f 1
7/ ( )
3 2
1 x x 6 ) x ( f + en el punto x 1
x 12 ) x ( u
2
) 1 x ( 3 x 12 ) x ( f +
2
) 1 x ( 3 ) x ( v +
+ 12 12 4 3 12 ) 1 1 ( 3 1 12 ) 1 ( f
2
0
8/ x x ) x ( f en el punto x 4
x x ) x ( f
2
1
1
x 2
1
1 x
2
1
) x ( f
2
1
2
1
x
2
1
) x ( u
1 ) x ( v
1
4
1
1
2 2
1
1
4 2
1
) 4 ( f
4
3
9/
x 2 1
x 3
) x ( f
en el punto
2
1
x
( ) ( ) ( )
2 2 2
x 2 1
x 12 3
x 2 1
x 6 x 6 3
x 2 1
x 3 ) 2 ( ) x 2 1 ( 3
) x ( f
3 ) x ( u
2 ) x ( v
,
_
0
6 3
2
1
2 1
2
1
12 3
) ( f
2 2
1
0
10/ 1 x x ) x ( f
2
+ en el punto x 0
( )
2
1
1 x x ) x ( f
2
+
1 x 2
x 2
1 x x 2 ) 1 x (
2
1
x ) 1 x ( 1 ) x ( f
2
2
2 2 2
2
1
2
1
+
+ + + + +
1 ) x ( u
x 2 ) 1 x (
2
1
) x ( v
2
1
2
+
+
+
+ + 0 1
1 0 2
0 2
1 0 ) 0 ( f
1
Calcula la derivada segunda (derivada de la derivada)
1/
2 4
x 5 x ) x ( f +
x 10 x 4 ) x ( f
3
+
10 x 12 ) x ( f
2
+
2/
2
x
2
) x ( f
2
x 2 ) x ( f
3
x 4 ) x ( f
4
x 12 ) x ( f
3/
1 x
x
) x ( f
+
2
2 2
) 1 x (
) 1 x (
1
) 1 x (
1 x ) 1 x ( 1
) x ( f
+
+
+
+
3
) 1 x ( 2 ) x ( f
+
3
) 1 x (
2
+
4/ x 4 x 4 ) x ( f
3
2
1
x 4 x 4 ) x ( f
3
2
1
x 2 x 12 ) x ( f
2
2
3
x x 24 ) x ( f
+
3
x
1
x 24 +
APLICACIONES DE LAS DERIVADAS
!i AfB es una Funci@n deriEableJ la Funci@n es creciente en todos los puntos en Due la
deriEada es positiEa 6 es decreciente en los puntos en Due la deriEada es neGatiEa.
!i una Funci@n AFB es deriEableJ las soluciones de la ecuaci@n
0 ) x ( f
proporcionan todos los Ealores candidatos a ser m&2imos o mInimos relatiEos a
) x ( f
. !i adem&s
0 ) x ( f >
entonces
) x ( f
tiene un mInimo relatiEo en
0
x
6 si 0 ) x ( f
0
<
entonces
) x ( f
tiene un
m&2imo relatiEo en
0
x
.
TANGENTE A LA GRFICA DE UNA FUNCIN
La deriEada ) x ( f
0
RECTA NORMAL
( ) ) x ( f x x
) x ( f
1
y
0 0
0
+
E*ercicios:
45< Calcula la pendiente de la recta tanGente a la Gr&Fica de la Funci@n
3 5
x 2 x ) x ( f en el punto
2
1
x
2 4
x 6 x 5 ) x ( f
16
24
16
5
4
6
16
5
4
1
6
16
1
5 )
2
1
( 6 )
2
1
( 5 ) ( f
2 4
2
1
16
19
12 x 8 2 ) 3 x 2 ( 2 ) x ( f + +
a<
2 12 10 12
4
40
12
4
5
8 ) ( f
4
5
+ + +
,
_
b<
+ + +
,
_
12 14 12
4
56
12
4
7
8 ) ( f
4
7
2
c<
0 12 12 12
2
24
12
2
3
8 ) ( f
2
3
+ + +
,
_
75< Calcula la ecuaci@n de la recta tanGente a la Gr&Fica Due se indica 6 al punto Due tambin se indica:
a/ x 2 x ) x ( f
4
en el punto 1 x
1 2 1 1 2 1 ) 1 ( f
4
2 x 4 ) x ( f
3
2 2 4 2 1 4 ) 1 ( f
3
) x ( f ) x x )( x ( f y
0 0 0
+
1 2 x 2 ) 1 ( ) 1 x ( 2 y +
;
3 x 2 y
b/ x 3 x 2 ) x ( f
3
en el punto
2
1
x
4
5
8
10
8
12
8
2
2
3
8
2
2
3
8
1
2
2
1
3
2
1
2 ) ( f
3
2
1
,
_
,
_
3 x 6 ) x ( f
2
2
3
4
6
3
4
6
3
4
1
6 3
2
1
6 ) ( f
2
2
1
,
_
) x ( f ) x x )( x ( f y
0 0 0
+
4
2
x
2
3
4
5
4
3
x
2
3
4
5
)
2
1
x (
2
3
y +
,
_
+
;
2
1
x
2
3
y