PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

PROYECTO DE LECTOESCRITURA

CURSOS DIRIGIDOS: SEGUNDO Y TERCERO

PARTICIPANTES: JORGE ARMANDO MORALES OYOLA

ESCUELA NUEVA SAN FRANCISCO DE ASIS. CORDOBA 2012

DESCRIPCIN DEL PROBLEMA La escuela san Felipe se encuentra ubicado al occidente del departamento de crdoba en el municipio de Montelibano, su poblacin es de 25 familias que se sustentan de prcticas agrcolas y minera, esta vereda tiene un clima clido de aproximadamente 37 grados, su mxima autoridad es la junta de accin comunal que se elige cada cuatro aos por el voto popular, el nivel educativo de la vereda san Felipe es bajo debido al poco inters que tienen los gobernantes del municipio de Montelibano para acabar con el analfabetismo. De qu manera las TIC me pueden ayudar a mejorar los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de la escuela SAN FELIPE. Aplicando las diferentes modalidades de aprender por medio de ldicas en juegos didcticos del computador y formas de incentivar al estudiante para crear hbitos de lectura, y de igual manera con software educativos desarrollar la escritura.

JUSTIFICACION En la escuela san Felipe con el desarrollo del proyecto educativo se llevara a cabo el mejoramiento de la comprensin de todas las reas bsicas, as el estudiantado estar en la capacidad de interpretar argumentar y proponer con todos los temas desarrollados en el aula o fuera de ella, mejorando el entorno donde se involucre para as ayudar a acabar con el analfabetismo que de algn modo afecta esta comunidad. Los beneficios que tendr la realizacin de este proyecto en la escuela de san Felipe ser de desarrollar el nivel acadmico del estudiantado, mejorar el dialecto de lectura y su interpretacin, mejorar la calidad de la escuela, desarrollar el manejo de equipos tecnolgicos, para as modificar la calidad educativa que se est dando en esta comunidad debido a la falta de maestros que se estaba dando en tiempos pasados.

PREGUNTA DE INVESTIGACION De qu manera las TIC me pueden ayudar a mejorar los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de la escuela San Felipe.

EXPLORACIN PREVIA Cmo nos ayudan las TIC a mejorar nuestra escritura? Escribiendo textos en el computador donde se utilicen las tcnicas de buena escritura (acentuacin, tilde, signos de puntuacin entre otras.) Cmo aprendemos a leer por medio de las TIC? Con la utilizacin e implementacin de software que traduzcan palabras a imgenes para que el lector tenga una mejor interpretacin.

OBJETIVOS GENERAL Comprender, implementar y analizar textos y escritura mediante la utilizacin de las TICS. OBJETIVOS ESPECFICOS Incentivar a que los maestros de la escuela san Felipe apliquen en las labores educativas tcnicas para mejorar la lectoescritura de la mano de las TIC. Motivar a la comunidad estudiantil el hbito por la lectura por medio de las TIC. Crear una pgina web que visualice todos nuestros contenidos de trabajo.

COMPETENCIA Argumentativa el estudiante por medio de la utilizacin de las TIC construye oraciones y textos poniendo en prctica la escritura. El estudiante reconoce los signos de puntuacin y los usa en los escritos y lecturas que realiza utilizando los dispositivos tecnolgicos.

RECURSOS Libros Lapices Borrador Computador Software educativo Celulares Camaras fotograficas Internet Mapas Colores crayones

METODOLOGIA La metodologa que se implementara en el proyecto ser constructivista donde el nio construye sus propios conocimientos con la ayuda de las TIC mirando imgenes y escribiendo su nombre al lado y ubicando sus respectivos colores. Utilizar las diferentes herramientas que ofrece el computador para as crear oraciones, prrafos y textos escritos. Por medio de la utilizacin de software de traduccin de oracin, para que el estudiante mejore la pronunciacin de su dialecto.

ACTIVIDADES Actividad 1 Se dar a conocer a la comunidad estudiantil los objetivos que se desarrollaran en el transcurso de la ejecucin del proyecto con el objetivo de que los estudiantes se acoplen a la lectura a la construccin de prrafos y textos, as mismo hacer reseas histricas de cuentos mitos y leyendas, de la regin. Esta resea histrica ser representada por medio de dibujos e imgenes para mejorar la interpretacin de dicha representaciones histricas lectura y escritura de ellas mismas. Duracion:3 meses y 15 das. Competencia: El estudiante expresa mediante la produccin textual sus sentimientos y emociones apoyndose con lecturas creadas en el computador y representadas en imgenes. Tratamiento manipulacin dispositivos tecnolgicos. de la informacin y competencia digital con los

El estudiante interpreta obras de teatro con creatividad utilizando materiales didcticos para la simulacin de programas de televisin para as involucrarse en las nuevas tecnologas. Actividad 2 El docente con los alumnos toman trozos de peridico de diferentes temas para construir un texto significativo creando imgenes alusivas al texto creado. Recursos: peridicos, tijeras, cuadernos, lpices, borrador, Word, paint. Competencias El estudiante utiliza el saber pragmtico en el reconocimiento de los cdigos verbales presentes en las noticias y en los medios de comunicacin como el internet. El estudiante desde la competencia textual, elabora textos y analiza su contenido utilizando el computador para la edicin de los textos.

Actividad 3 Con la ayuda de los docentes se creara un prototipo de pagina web que albergue informacin de las reas como castellano, informtica y sociales y adems los estudiantes muestren sus trabajos a los que visiten esta pgina web. Recursos: internet, computador, humano.

Competencias El estudiante realiza escritura de diversos tipos de textos como la resea y el discurso y siguiendo los pasos para elaborarlos teniendo en cuenta las tecnologas y el beneficio que nos brinda. Demuestro habilidades de expresin escrita y Visual para comunicar ideas por medio de la pgina web. Actividad 4 Aplicando los conocimientos previos los estudiantes realizaran un cuento inventado por ellos haciendo la anotacin en un software de edicin de textos para la correccin de la escritura y signos de puntuacin. Recursos: computador, software editor, humanos. Competencias Manejo herramientas para el diseo y construccin de aplicaciones didcticas referentes a las realizaciones de los cuentos. Desarrollar la capacidad intelectual por parte del estudiante por la manipulacin del software para mejorar su ortografa.

EVALUACION Las aspiraciones de este proyecto pedaggico es solucionar en gran parte la problemtica que se est dando en la escuela san Felipe, que es la falta de inters de los estudiantes por la lectura y la escritura para que as puedan obtener beneficios satisfactorios , mejorando su rendimiento acadmico y puedan reflejar esta enseanza a las personas que lo rodean facilitndole un conocimiento sobre la expresin e identificacin de imgenes, brindndole al estudiante una nueva concepcin de lo que lo rodea y as la comunidad tendr un mejor desarrollo en la forma de expresin e interpretacin de situaciones que se viven en el medio.

INSTRUMENTOS DE EVALUCION evaluacin individual a los estudiantes. Evaluacin en grupo. Mesa redonda para argumentar temas aprendidos. Anlisis de textos.

EVIDENCIAS