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4
= = =
+ +
2 + 3 + 4
=
180
9
= 20
Logo:
2
= 20 = 2 . 20 = 40
3
= 20 = 3 . 20 = 60
4
= 20 = 4 . 20 = 80
Assim, o maior ngulo do tringulo mede 80..
Resposta: D
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Questes de Matemtica Aula 2
17. (Funrio) Cada torneira enche um tanque em 3 horas e um ralo
leva 4 horas para esvazi-lo. Estando o tanque inicialmente vazio e
duas torneiras e o ralo abertos, em quanto tempo o tanque ficar
cheio?
a) 2h
b) 2h12min
c) 2h36min
d) 2h24min
e) 2h48min
Soluo:
Vamos supor que a medida do tanque seja unitria, ou seja, igual a 1.
Cada torneira enche um tero do tanque em uma hora. O ralo esvazia um
quarto do tanque em uma hora. Logo, sendo x o tempo, em horas, em que
o tanque ficar cheio, sendo abertas duas torneiras e um ralo, temos:
1
3
1
3
1
4
1
x
= + -
4 + 4 -3
12
1
x
=
5
12
1
x
=
5x = 12
x = 2,4 horas
x = 2h + (0,4 . 60)min
x = 2h + 24min
Resposta: D
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Questes de Matemtica Aula 2
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18. (Esaf ) Um avio XIS decola s 13h00 e voa a uma velocidade constante
de x quilmetros por hora. Um avio YPS decola s 13h30 e voa na
mesma rota de XIS, mas a uma velocidade constante de y quilmetros
por hora. Sabendo que y > x, o tempo, em horas, que o avio YPS, aps
sua decolagem, levar para alcanar o avio XIS igual a
a) 2 / (x+y) horas.
b) x / (y-x) horas.
c) 1 / 2x horas.
d) 1/ 2y horas.
e) x / 2 (y-x) horas.
Soluo:
Vamos supor que as decolagens tenham ocorrido no mesmo dia. O avio
YPS, por ter decolado meia hora depois do avio XIS, precisar percorrer a
mesma distncia em meia hora a menos.
Assim, se a velocidade do avio YPS y (em km/h) e, supondo, que o des-
locamento seja igual S (em km) e que o tempo at o encontro seja igual a t
(em horas), temos:
y = S = yt
S
t
Se a velocidade do avio XIS x (em km/h), o deslocamento igual a S
(em km) e que o tempo at o encontro seja igual a
t +
1
2
, temos:
x = S = x .
S
t +
1
2
t +
1
2
( (
Como os deslocamentos devem ser iguais, temos:
x . = yt t +
1
2
( (
x . = yt
2t + 1
2
( (
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Questes de Matemtica Aula 2
2xt + x = 2yt
x = 2yt 2xt
x = 2t . (y x)
t =
x
2 . (y - x)
Resposta: E
19. (Cesgranrio) Manter uma televiso ligada trs horas por dia, durante
30 dias, consome 9,9 kWh de energia. Quantos kWh de energia sero
consumidos por uma TV que permanecer ligada quatro horas por dia,
durante 20 dias?
a) 6,6
b) 6,8
c) 7,2
d) 8,8
e) 9,2
Soluo:
Vamos relacionar as grandezas e resolver o problema por meio de uma
regra de trs composta:
Dias Horas kWh
30 3 9,9
20 4 x
As grandezas dias e kWh so diretamente proporcionais, pois aumen-
tando-se uma delas, a outra aumentar na mesma proporo, bem como as
grandezas horas e kWh. Logo, podemos escrever:
3
4
.
=
9,9
x
30
20
90
80
=
9,9
x
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Questes de Matemtica Aula 2
25
9
8
=
9,9
x
9x = 8 . 9,9
x = 8 . 1,1
x = 8,8
Logo, 8,8 kWh de energia sero consumidos por uma TV que permanecer
ligada quatro horas por dia, durante 20 dias.
Resposta: D
20. (Esaf ) Em um certo aeroporto, Ana caminhava razo de um me-
tro por segundo. Ao utilizar uma esteira rolante de 210 metros, que
se movimenta no mesmo sentido em que ela caminhava, continuou
andando no mesmo passo. Ao chegar ao fnal da esteira, Ana verifcou
ter levado exatamente 1 minuto para percorrer toda a extenso da es-
teira. Se Ana no tivesse continuado a caminhar quando estava sobre
a esteira, o tempo que levaria para ser transportada do incio ao fm da
esteira seria igual a
a) 1 minuto e 20 segundos.
b) 1 minuto e 24 segundos.
c) 1 minuto e 30 segundos.
d) 1 minuto e 40 segundos.
e) 2 minutos.
Soluo:
Velocidade de Ana: V
A
=
210 m
210 s
= 1,0 m/s
Velocidade de Ana + esteira: V
A+E
=
210 m
60 s
= 3,5 m/s
Velocidade da esteira: V
E
= V
A+E
- V
A
= 3,5m/s - 1,0 m/s = 2,5 m/s
Logo, para percorrer 210 metros sem caminhar sobre a esteira, gastaria
um tempo dado por:
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Questes de Matemtica Aula 2
2,5 m
1 s
= x = = 84 s = 60 s + 24 s = 1 minuto e 24 segundos
210 m
x s
210 m
2,5
Resposta: B
21. (Cesgranrio) Um comerciante aumentou em 20% o preo de suas
mercadorias. Com isso, as vendas diminuram, e ele resolveu oferecer
aos clientes um desconto de 30% sobre o preo com aumento. Desse
modo, qual , em reais, o preo com desconto de uma mercadoria que
inicialmente custava R$200,00?
a) 144,00
b) 168,00
c) 180,00
d) 188,00
e) 196,00
Soluo:
Para aumentar uma quantidade x em 20%, por exemplo, basta multiplicar
o valor de x por 1,20, observe:
x + 0,20 . x = x . (1 + 0,20) = x . 1,20
Para reduzir uma quantidade x em 30%, por exemplo, basta multiplicar o
valor de x por 0,70:
x 0,30 . x = x . (1 0,30) = x . 0,70
Logo, aps um aumento de 20% e uma reduo de 30%, uma quantidade
x ser dada por:
x . (1,20) . (0,70) = x . 0,84
Se a mercadoria custava R$200,00 no incio, ento aps o aumento e a
reduo custar:
0,84 . R$200,00 = R$168,00
Resposta: B
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Questes de Matemtica Aula 2
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22. (Esaf ) Se Y diferente de zero, e se
X
Y
= 4
, ento a razo de
2X Y para X, em termos percentuais, igual a:
a) 75%
b) 25%
c) 57%
d) 175%
e) 200%
Soluo:
Se
X
Y
= 4 , ento X = 4Y, logo:
2 . (4Y) - Y
4Y
= = = 1,75 = = 175%
2X - Y
X
7Y
4Y
175
100
Resposta: D
23. (Cesgranrio) Uma mquina produz 1 200 peas em 4 horas. Quantas
mquinas iguais a essa devem funcionar juntas, durante 3 horas, para
que sejam produzidas 8 100 peas no total?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
Soluo:
Se uma mquina produz 1 200 peas em 4 horas, ento ela produz 300
peas em 1 hora. Logo, 1 mquina, em 3 horas, produzir 3 . 300 = 900 peas.
Se cada mquina, em 3 horas, produz 900 peas, ento para que sejam pro-
duzidas 8 100 peas, sero necessrias
8100
900
= 9
mquinas.
Resposta: E
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Questes de Matemtica Aula 2
24. (Esaf ) A receita bruta total de uma empresa diretamente propor-
cional ao quadrado da tera parte das quantidades vendidas. Sabe-se
que quando so vendidas 6 unidades, a receita total bruta igual a 40.
Assim, quando se vender 3 unidades, a receita bruta ser igual a:
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40
e) 50
Soluo:
Supondo que a quantidade vendida seja representada por Q e a receita
bruta correspondente por R, temos:
= k
R
Q
3
( ( 2
em que k a constante de proporcionalidade.
A constante k pode ser obtida substituindo-se Q = 6 e R = 40:
= k = k = k k = 10
40
6
3
( ( 2
40
(2)
2
40
4
Desta forma, podemos escrever:
= 10 R = 10 .
R
Q
3
( ( 2
Q
3
( ( 2
Logo, para Q = 3, temos:
R = 10 . = 10 . (1)
2
= 10 . 1 = 10
3
3
( ( 2
Resposta: A
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Questes de Matemtica Aula 2
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25. (Cesgranrio) Ao receber seu dcimo terceiro salrio, Mrio o dividiu
em duas partes, diretamente proporcionais a 4 e a 7. Ele depositou a
menor parte na poupana e gastou o restante em compras de Natal.
Se Mrio depositou R$560,00 na poupana, quanto ele recebeu de d-
cimo terceiro salrio, em reais?
a) 800,00
b) 960,00
c) 1.200,00
d) 1.400,00
e) 1.540,00
Soluo:
Sejam P a quantia depositada na poupana, N a quantia gasta nas com-
pras de Natal e S o valor do 13. salrio. Se P diretamente proporcional a 4
e N diretamente proporcional a 7, ento:
P
4
N
7
= =
P + N
4 + 7
=
S
11
Se P = R$560,00, ento:
560,00
4
S
11
= S = . 560,00 = 1.540,00
11
4
Resposta: E
26. (Esaf ) Em uma escola de msica, exatamente 1/4 do nmero total de
vagas destinado para cursos de violino, e exatamente 1/8 das vagas
para os cursos de violino so destinadas para o turno diurno. Um pos-
svel valor para o nmero total de vagas da escola :
a) 160
b) 164
c) 168
d) 172
e) 185
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30
Questes de Matemtica Aula 2
Soluo:
Seja V o nmero total de vagas da escola, V IN. Se 1/4 do nmero total
de vagas destinado para cursos de violino, ento:
V
4
vagas so destinadas ao curso de violino
Se 1/8 das vagas para os cursos de violino so destinadas para o turno
diurno, ento:
V
4
8
V
4
=
. =
1
8
V
32
vagas so destinadas ao turno diurno
Como V um nmero natural a quantidade total de vagas deve ser neces-
sariamente um nmero divisvel por 32. Dentre as alternativas apresentadas
apenas 160 divisvel por 32.
Resposta: A
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