COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON CIENCIAS SOCIALES SEXTO GRADO RECUPERACION I II Y III PERIODO 2012 10.

Cules son los factores del clima defnelos.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------RECUPERACIN II PERIODO. 11.La historia es considerada una ciencia colectiva porque: a. Estudia el tiempo. b. Permite reflexionar sobre los procesos, valores y actitudes que ha adoptado el pueblo. c. Estudia las relaciones causa efecto. d. Tiene objetivos concretos 12. La civilizacin que se ubic entre los ros Tigris y ufrates se llam: A. India. B. China. C. Mesopotamia. D. Egipto. 13. Mesopotamia significa: A. Tierra entre lagos. B. Tierra entre ros. C. Tierra nueva. D. Tierra frtil. 14. La civilizacin que se ubic en el valle del ro Nilo fue: A. India. B. China. C. Mesopotamia. D. Egipto. 15. Los templos y las pirmides son las construcciones ms suntuosas de la arquitectura A. China B. Mesopotamia. C. Egipto. D. India. 16. la vida del pueblo egipcio giraba en torno a: A. Las artes. B. La religin. C. La agricultura. D. La ganadera. 17. La moneda , La rueda fueron creaciones de la cultura A. China B. Mesopotamia. C. Egipto. D. India 18. Los brahmanes o sacerdotes y los chatrias y parias pertenecan a las sociedades de: A. China B. Mesopotamia. C. Egipto. D. India. 19. en la India la principal actividad econmica fue: A. La agricultura. B. La ganadera. C. La industria. D. El comercio.

1 .Escribe en el espacio el objeto de estudio de cada disciplina de las Ciencias Sociales DEMOGRAFIA--------------------------------------------------------LINGSTICA---------------------------------------------------------SOCIOLOGIA.---------------------------------------------------------ANTROPOLOGIA.----------------------------------------------------CIENCIAS POLITICAS------------------------------------------------2. DEFINE:

a) Define paralelos y meridianos. En un grfico dibjalos. b) Qu es latitud? c) Qu es longitud? 3. Con relacin al sistema solar contesta: a) Quienes integran el sistema solar? b) Cmo se clasifican los cuerpos que orbitan alrededor del sol? Enncialos. 4. Contesta a) Qu es la geografa? b) Cul es el objeto de estudio de la geografa? 5. Define: a) b) c) d) Estrellas. Planetas. Satlites. Nebulosas

6. Clima es: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7. Estado del tiempo es-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8. Qu diferencia hay entre clima y tiempo atmosfrico? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. Cules son los elementos del clima? Defnelos.

20.. El propsito de la historia es: a. Estudiar el tiempo. b. Permite reflexionar sobre los procesos, valores y actitudes que ha adoptado el pueblo. c. Tiene objetivos concretos d. Comprender las transformaciones de las sociedades a travs del tiempo. 21. El paso del mtodo de la historia donde se enuncia de manera clara y precisa el proceso o fenmeno que se va estudiar es: a. b. c. d. Recoleccin de datos. Seleccin del tema. Anlisis de la informacin. Formulacin del problema.

29 .En las Guerras Mdicas, se dio la victoria de : a) b) c) d) La victoria de los griegos sobre los invasores persas. La victoria de los griegos sobre romanos. La victoria de los romanos sobre los jonio. La derrota de los dorios por los persas.

30 .Roma surgi en a) b) c) d) En el mar Egeo En la llanura de Hngara. En el Ocano Atlntico La pennsula itlica.

31 .Uno primeros pobladores de Roma fueron: a) b) c) d) Fenicios. Helenos Hebreos. Etruscos .

22. La etapa de la prehistoria donde los seres humanos eran nmadas y elaboraban instrumentos tallados en piedra fue: a. b. c. d. Neoltico. Paleoltico. Mesoltico. Edad antigua.

32 . Una de las clases de la sociedad romana fue: a) b) c) d) Artesanos-comerciantes-campesinos. Los caballeros y la plebe Aristocracia trabajadores-esclavos. Todas las anteriores.

23. La aparicin de la agricultura y de la ganadera se dio en: a. Neoltico. b. Paleoltico. c. Mesoltico. d. Edad antigua.

33 . Una de las funciones de los senadores fue: a) b) c) d) Organizar la economa. Nombrar a los reyes. Expulsar a los pueblos invasores Introducir cambios en el gobierno.

24. Comprende desde el momento en que cada nacin americana logr su independencia hasta la actualidad.

34 . En la repblica los gobernantes romanos lograron mantener la unidad debido a : a) b) c) d) Que le concedieron a los pueblos conquistados la ciudadana romana. El poder de los reyes. La autoridad de los senadores. La fortaleza de la economa.

a. b. c. d.

Periodo indgena. Periodo de la independencia Periodo colonial Periodo de la Repblica.

25. Las etapas o edades de la prehistoria son: --------------------------------------------------------------------------35 .En la sociedad romana la plebe era: a) b) c) d) Los hombres ricos. Los pequeos y medianos propietarios de tierra. Los prisioneros de guerra. Los hombres ticos que iban a la guerra.

26. Entre las culturas de La llamada civilizacin del Egeo, estn: a) b) c) d) Cultura de Grecia. Cultura de Atenas. Cultura minoica Cultura de Bizantino.

36 .Una de las creaciones del pueblo romano fue: a) b) c) d) La religin La republica romana El derecho romano El idioma.

27. Entre las invasiones de pueblos que llegaron a Grecia estn: a) b) c) d) Los fenicios. Los dorios. Los babilonios. Los romanos

28 Las principales ciudades estados de Grecia fueron: a) b) c) d) Elea. Esparta. Roma. Grecia.

37 . Las principales actividades econmicas de los romanos fueron: a) La minera. b) La industria. c) La agricultura y la ganadera d) Las artes. .

38 . Una de las causas de la desintegracin del imperio romano fue a) La falta de gobierno. b) Las invasiones de los pueblos barbaros c) La aparicin de la monarqua. d) El poder que ejerca el rey. 39 . El espacio geogrfico de los aztecas corresponde actualmente a: a) b) c) d) Colombia Peru. Mexico y Guatemala. Guatemala.

47. La mita para los Incas fue: a) b) c) d) Una tierra destinada a sembrar. El trabajo obligatorio que realizaban los hombres de toda la familia. L atierra que las familias destinaban a para cultivar. Un calendario.

48. De los Mayas diga: 1. 2. 3. 4. 5. Ubicacin geogrfica. Economa. Religin y aportes culturales. Organizacin social Organizacin poltica.

40. En el periodo paleonindio la actividad econmica era: a) b) c) d) La agricultura. La ganadera. La recoleccin de frutos. El comercio.

41. la civilizacin Azteca fue el resultado de: a) b) c) d) Sucesivas invasiones de diferentes pueblos preaztecas procedentes del norte. La invasin de pueblos que venan de suramaericas. Preaztecas que venan de Centroamrica. Pueblos que se adaptaron al espacio geogrfico.

42 . La ciudad ms importante del imperio Azteca fue: a) b) c) d) 43. a) b) c) d) Texcoco. Tlacopan. Tenochtitlan. Tizapan

El Calpulli fue La base de la organizacin poltica de los Incas La base de la organizacin social de los Mayas. La base de la organizacin poltica de los Aztecas. La tierra que cultivaban los mayas.

44. Chichn Itz fue: a) b) c) d) Una ciudad Inca. Una ciudad Maya La forma de gobierno de los Aztecas Una clase social Maya

45 Los Incas se ubicaron en el actual territorio de a) b) c) d) Guatemala. Mxico y Honduras Per ,Ecuador Per y Panam.

46 Una de las clases sociales de los Incas fue: a) b) c) d) Aristocracia Plebe Curacas Agricultores.