IGLESIA GNSTICA DEL TERCER MILENIO

SEMANA MAYOR, CHILLAN 2007, LA RESTAURACIN DEL KA

CONFERENCIA PREVIA SOBRE LA ALTA MORAL INICIATICA

En esta hora la Iglesia Gnstica del Tercer milenio, da un paso hacia delante, hacia lo divino. Compartamos este gran evento csmico con nuestros seres queridos (C.Irradiar Amor). amos a ver detalles de este tra!a"o de la #egeneracin del $A. En un primer momento %o les ha!l& de #estauracin, quiero corregir el termino, es #EGE'E#ACI('. #egeneracin del $A. )*orque es regeneracin del $A+ del cuerpo ,-sico. *orque est. degenerado, est. en involucin. 'uestro cuerpo ,-sico, hermanos, est. en,ermo % las en,ermedades mas terri!les est.n en lo et&reo, est.n all- esperando su d-a % su hora para que se plasmen en nuestro cuerpo ,-sico. /emos llegado hasta ac. ,orm.ndonos espiritualmente, haciendo es,uer0os humanos, violentando algunas situaciones por estar ac.. *ero %o les he dicho1 hermanas, hermanos, vamos a ir de ahora en adelante con la le% del menor es,uer0o. *ero esa le% del menor es,uer0o no vi!ra en mucha gente, )porque+, por una cosa sencilla, Segui !" Vi!#$%&! #$ Le', % por eso nuestro cuerpo en este momento est. en,ermo, en,ermo de la inmoralidad ( P!)*ue e# +ue),! -."i+!, e" e# )e+e,/0+u#! &e #$ !)$#i&$&, ,e)! "i #e ,!%e !" i% !)$#i&$&, $&1ie%e e% 2# #$" e%-e) e&$&e"( #ealmente nuestro cuerpo ,-sico no est. en,ermo, como dicen muchos, por pro!lemas espirituales, magia negra, envidia, etc. '23, vamos a estudiar mu% !ien en que est.. 4 en este estudio que he hecho, me do% cuenta de algo que me de" en re,le5in. E# +ue),! -."i+! "e e%-e) $ ,!) #$ i% !)$#i&$& . *or la ,alta de la A#/$ M!)$# I%i+i0/i+$ % si nosotros estudiamos qu& es la inmoralidad, es la ,alta de respeto en muchas cosas. Cuando violentamos las le%es de nuestro cuerpo ,-sico, cuando violentamos las le%es de un ritual que est. estipulado a una hora % ustedes llegan a otra6 cuando empie0an a prevaricar de una cosa que se dice1 7es esto8 % ustedes dicen1 7no, es aquello86 cuando empie0an a maltratar a la gente ver!almente con el conocimiento6 cuando no tratamos !ien a nuestra pare"a6 cuando castigamos a nuestros hi"os in"ustamente % va%a de contar las inmoralidades en nuestra vida. Estudiando este misterio me dicen1 e# )e+e,/0+u#! &e #$ "! 3)$ &e# KA e" ,$)$ #$ !)$# , es decir, entonces hemos estudiado la gnosis % nos hemos ,ormado espiritualmente, pero pasando por so!re la moral, porque parece que el poder de los mantram, de las oraciones, como que lavan la le%, '2 9E:2#E9, )Cu.l es nuestra realidad+ )En qu& estamos+ 2 )Cmo estamos a trav&s de todos estos a;os estudiando la gnosis+ A ,alta de la Alta <oral Inici.tica. Aqu- no tenemos pro!lemas espirituales, aqu- tenemos pro!lemas de moralidad % como no hemos corregido, entonces esa ,alta de moral se est. convirtiendo en un vicio, % se est. convirtiendo en algo malicioso porque entonces se hace con la malicia, con lo premeditado, entonces %a no es un pecado de la carne, sino u% ,e+$&! &e #$ $#i+i$,

entonces se gana el segundo in,ierno. 'o el primero, porque el primer in,ierno nos a%uda a retornar nuevamente a una vida, el segundo nos desintegra % el tercer in,ierno, aca!a con nuestra ,orma humana, que es le traicin. Entonces vamos todos a meditar % a darnos cuenta que as- como est.n, ustedes quieren la regeneracin de su cuerpo ,-sico, )para qu&+ >uena pregunta )para qu&+ )*ara hacer lo que est.n haciendo+ ?stedes quieren que la @e% Aivina, a trav&s de estos rituales ma"estuosos, divinos, le regenere el $a )*ara qu&+ Cul razn? dice el #itual, porque ustedes tienen que dar una !uena ra0n para %o hacer ese ritual, porque no es por l.stima, ni porque est&n BC a;os en la gnosis, D'o /ermanos3 e" ,!)*ue 1$% $ "e) 4/i#e" $# C)i"/! , sino qu&dense como est.n % oren por el !ien morir. *or eso les digo hermanas, hermanos que esto me da una pro,unda re,le5in6 no podemos seguir con esta apariencia hermanas, hermanos, tenemos que ser me"ores de verdad, ser e"emplos para nosotros mismos, ser e"emplos para nuestros seres que est.n al lado, para los seres de nuestro hogar. *orque, se;ores, tienen los d-as contados o tenemos, porque %o me inclu%o, los d-as contados. 9i vamos a seguir violentando la le% divina, nos lleg nuestro cuarto de hora, aqu- se aca!. 4 ah- est.n las en,ermedades, en lo et&reo, % hemos visto que %a el cuerpo va cumpliendo a;os % empe0amos a sentir que nos duelen los huesos, los mEsculos, %a nos molesta el estmago, empe0amos a su,rir de insomnio, % asmuchas cosas que van cam!iando % van haciendo notorio que el cuerpo est. cansado, que el cuerpo se ha violentado en muchas cosas. As- que eso es lo que %o aspiro % espero de ustedes, una !uena respuesta, para ver por qu&, cu.l es la ra0n. *orque muchos vienen para ac. !uscando ponerse !onitos. As- me dec-an 7<aestro, me vo% a poner !onito, me vo% a re"uvenecer8, 7<aestro la potencia se va a activar8, as- '2 se;ores, est.n pensando en lo material, pensemos como 9acerdotes. Todo eso viene, pero si nos ponemos solo !onitos, en la materia, vamos a terminar ,eitos. <e causa!a risa, de los hermanos que me dec-an 7 o% a hacer este tra!a"o para ponerme !onito8, % %o espero que ustedes no vengan tam!i&n para ponerse !onitos )verdad+ )ah, hermano+, as- que esto no es para ponerse !onito, esto es para tra!a"ar por el Cristo, as- que %o les vo% a entregar a trav&s de la hermana ,esta ho"ita, que ustedes van a llenarla para darme la ra0n, *2# F?G #AH('3 4 ustedes van a tener un $ ig! 4%i+!. )Fu& es el amigo Enico+ )Fu& signi,ica el amigo Enico+ E# $ ig! 4%i+! "ig%i-i+$ #! 3ue%! &e u"/e&e", ese es el Enico amigo que ustedes tienen, lo !ueno que ustedes de"an mani,estarse, ese es su amigo Enico, la representacin de lo terreno, ese es su Enico amigo Enico, valga la redundancia )entienden+ 'o es el que est. al lado, no se;or, es lo !ueno que ustedes han hecho )cu.l es el amigo de un mago negro+ 9u maldad )entienden+.....% aquustedes me van a poner la ra0n, porque la esencia de esta reunin de 9emana 9anta es precisamente ha!lar de la #egeneracin del $A, porque estamos en una avan0ada % este un contingente donde ha!-a un cupo para IC personas de acuerdo a la le% Aivina, pero entonces e5iste una tra!a mu% ,uerte que es decir Cu.l es la #a0n, porque para mi, veo que es un o!st.culo para ustedes, porque si no me dan una !uena ra0n, se;ores, ustedes no pueden hacer este tra!a"o, no se los hago6 % por eso esto% haciendo esta #eunin @itErgica para e5plicarles % ustedes dicen 7<aestro aqu- esto% para que me regenere el $a8, no, %o no regenero el $a, %o no hago nada, %o simplemente so% un instrumento. Es su parte atmica, es su moral, )entienden+ Ese es el tra!a"o espiritual % &0%&!#e +$3i&$ $ e"$ !)$# es lo que les va a permitir a ustedes eso.

amos a ha!lar del orden ritual-stico. /o% va a ser una noche mu% larga porque tenemos mucho que hacer % poco tiempo. ORDEN RITUALISTICO( =. P)0+/i+$ &e# Pe)&5%( P$)$ #$ Rege%e)$+i5% M!)$# . Esta pr.ctica es pedir perdn por las cosas que le hemos hecho a nuestro cuerpo ,-sico % lo que le hemos o!ligado a hacer a nuestro cuerpo ,-sico a que le haga a otra gente, o al pr"imo )entienden+ Ese es el perdn. J. T)$/$&! +!% #$ Le' Di1i%$. P$)$ #$ Re"/$u)$+i5% &e #! Vi/$#( Aqu- estamos ha!lando de #E9TA?#ACI('. K-"ense, #egeneracin, #estauracin. )Fu& se regenera+ @o que est. Dege%e)$&!. )Fu& se restaura+ @o que est. De/e)i!)$&!, as- es. Entonces )qu& es lo que est. deteriorado en nosotros+ )Cuerpo K-sico+, D'23, #! E",i)i/u$#, porque "i %!"!/)!" /e%e !" e# +ue),! -."i+! Dege%e)$&!, e"/0 De/e)i!)$&$ #$ ,$)/e E",i)i/u$#. Y "i %ue"/)$ ,$)/e E",i)i/u$# "e De/e)i!)$, %! %!" g$%$ !" e# 3ie% !)i), vamos a morir como cualquier perro. 4 si hemos estudiado la Gnosis % hemos entrado a trav&s de todos estos a;os en esto, )vamos a ir a eso+ pregunto hermanos, )entonces cuando vamos a de"ar esos vicios+ @es esto% advirtiendo, lleg la hora hermanas % hermanos queridos, esto% ha!lando con mucha re,le5in % ustedes siguen en lo mismo, no sa!en lo que viene, %o se los esto% diciendo, % %o no acostum!ro a augurar cosas negativas para mis hermanos, 'o, les digo la verdad porque as- se tiene pala!ra de poder. )Cu.l es la pala!ra de poder+ @A E#AAA, no ha% otra. Entonces el tratado es con la @e%. )Esto para que va a ser+, un tratado del para qu& quiere usted que se le #egenere el cuerpo entonces si ese tratado esta acorde, se hace el tra!a"o % a la ve0 se restaura lo espiritual )me e5plico+ *ero si usted pone aqu- 7para ponerse !onito8 7para re"uvenecerme8, 7para que venga la potencia se5ual8, no sirve, )entienden+ '2 9I# E. 4 este tra!a"o no termina aqu-, este tra!a"o termina con la vigilia, no es que vengan % el <aestro les haga el tra!a"o, D'23, conclu%e all. porque all. es que les van a decir si se regener o no, )entienden+ L! e#ige% ! %! #! e#ige%, DAE9@EI<IE'T23, es la pala!ra cuando ustedes se acuesten en la mesa de las o,rendas. Aesleimiento )qu& signi,ica esa pala!ra+, que nos puri,iquen, que nos limpien, que nos quiten el peso atmico, las le%es, del cuerpo. B. Re,)e"e%/$%/e &e #! Te))e%!( El #epresentante de lo Terreno es el amigo Enico, )cu.l es el amigo Enico+ o )qu& es el amigo Enico hermano+ /rno1 @as cosas !uenas que he hecho humanamente. .<.1 Ese es su Enico amigo, )porqu&+ *orque ese es el Enico que dice lo que usted ha hecho, porque las cosas !uenas de usted se quedan aqu-, se plasman. Ese es el amigo Enico que va a ser representado por un amigo que ustedes tengan aqu-, si es pare"a, !ueno eli"an a la pare"a. 4 cuando venga el momento del tra!a"o, se le pone el 'aquir , que es la mascara que le van a poner, que le de"a ver solo los o"os, no la cara. *orque es una representacin de lo terreno simplemente. L. De",u2" 1ie%e% #$" O-)e%&$"( Fue son ,rutas, agua, aceites, esencias, sal, a0Ecar, harina de trigo % una pluma. a a ha!er una pluma para hacer todo este tra!a"o. Estos ingredientes, por e"emplo las ,rutas son para o,rendas al cuerpo ,-sico6 con la sal, el a0Ecar, el agua % la harina de trigo van a hacer un emplasto, % se lo van a B

poner por estos dos ganglios, en el colon % en el h-gado, por ah- entran todas las en,ermedades viscerales, cuando el cuerpo se empie0a a podrir % 6Cu0%&! e# +ue),! "e e ,ie7$ $ ,!&)i)8 Cu$%&! e ,ie7$ #$ $#$ +i)+u#$+i5% &e# +ue),! ' #$ $#$ +i)+u#$+i5% &e# +ue),! $%u%+i$ *ue "e e"/0 ,u&)ie%&! #e%/$ e%/e "u +ue),!, 6,!)*u28 P!) #$" i% !)$#i&$&e", #e%/$ e%/e, #e%/$ e%/e. Esto hermanos es, terri!le, %o estudiando este ritual, qued& mu% re,le5ivo % me acord& de todos ustedes % de m- tam!i&n, de todas las cositas que hemos hecho % como nosotros somos una ,amilia %o se qu& han hecho, que no han hecho6 %a no podemos seguir as-, %a no. 'o es que %o llego ho% % que me hagan el tra!a"ito % nos veremos al otro a;o, no se;ores. ?sted sale de aqu- con este tra!a"ito % se lo quitan inmediatamente o adelanta su proceso, )ve+ 'o "ueguen con estas cosas. Fuiero que sean sinceros con ustedes mismos, porque esta es una lucha de cam!io, pero cuando %a tenemos IC a;os encima % tenemos la mismas cosas, por e"emplo el vicio de llegar tarde, %a no es 7a que po!recito, lleg tarde8 '2, %a es vicio, %a es un icio, se torna vicio. Como maltratar ver!almente a un hermano, porque se tiene conocimiento, 7'o, porque %o tengo el conocimiento8, entonces, estudia la gnosis para maltratar a algEn hermano, D'o3 )9a!en que signi,ica eso+ la ,rustracin de que tenemos un conocimiento % todav-a no hemos matado al ego con ese conocimiento, entonces lo usamos para maltratar a los hermanitos, % assucesivamente. El conocimiento es para !rind.rselos a otros, ense;arles, sacarlos de a!a"o. 4 asestamos, pensemos en esta gran re,le5in de 9emana 9anta. Entonces estas o,rendas es la que va a tener su amigo Enico que las pone all-, porque son los ingredientes para que el cuerpo reci!a una a%uda de lo alto, porque solamente de lo alto se puede reci!ir esa a%uda. Ahora, )Cmo la reci!imos 8 6Cu0# e" e# +$%$# ,$)$ )e+i3i) e"$ $'u&$8 A+/i1$) #$ M!)$#, ACTIVAR LA MORAL, voy a ser mejor, voy a respetar a mis hermanitos, voy a tratar bien a mis hermanos, no voy a violentar mas estos procesos, voy a tratar bien a mi pareja, voy a tratar bien a mis hijos, voy a acordarme de mi madre y de mi padre ahora que estn vivos (para los que los tengan ! etc, etc, etc" 9a!en por qu&, porque todos estos rituales, estos rituales vienen acompa;ados de algo mu% especial )se acuerdan qu& es esto, no+ @os guardianes, son los amuletos sagrados, % si ustedes tienen un papiro egipcio activo, que vo% a ense;arles despu&s, cuando venga el tra!a"o o mas tarde, en los papiros que van a hacer la argumentacin, que %o hice para este tra!a"o, sacados del li!ro de los muertos % tienen un hondo signi,icado. )9a!en qu& es esto+ @a ,amilia. @os egipcios ten-an como !ase ,undamental para los tra!a"os mortuorios, @A KA<I@IA. Aquest. )Fu& es esto+ @a cru0 egipcia, esto signi,ica, vida, )que tenemos en el centro+ ?n *ilar, )verdad+ Fue signi,ica esta!ilidad % al lado el !.culo que signi,ica ,uer0a. L$ 1i&$ e" #$ u9e), #$ -ue)7$ e" e# :! 3)e ' #$ e"/$3i#i&$& e" e# :!g$), "i% e"! :e) $%!" %! 1$% $ %i%gu%$ ,$)/e, "i% e"/!, %! 1$ $ %i%gu%$ ,$)/e( 2!viamente nos hemos equivocado, %o me he equivocado, %o he pasado procesos, pero no vasta arrepentirse, no 7 <aestro, %o me arrepiento % no lo vuelvo a hacer8, 'o, vamos a #E*A#A# este error inmediatamente % vamos ahora, despu&s de repararlo a E'<E'AA#@2 con la accin. Entonces son B cosas, no es arrepentimiento solamente1 ARREPENTIMIENTO ; REPARAR EL ERROR Y ENMIENDA, $:. u"/e&e" )! ,e% #$ )e+u))e%+i$ &e# e))!), 6 e e<,#i+!8 P!)*ue "i%! #e" ,$"$ u%$ ' &!" ' /)e" ' L

+u$/)! ' +i%+! 1e+e" #! i" ! 6P!) *u28 P!)*ue "e $))e,ie%/e% ,e)! %! )e,$)$% ' "i %! )e,$)$% %! e% ie%&$%( E"$ e" #$ +#$1e( 4 todo el ritual esta !ordeado )de qu&+ Ae este poder % si lo estudiamos vemos que signi,ica ,amilia ( 6Y *ue %!" 3)i%&$ #$

-$ i#i$8 L$ $#/$

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As- que aqu- no es por pro!lemas espirituales, dicen 7no, es que el <aestro no me quiere8 D'o3, LA INMORALIDAD :$' *ue e))$&i+$)#$ &e %ue"/)$ 1i&$, 61e)&$& :e) $%!"8 ERRADICAR LA INMORALIDAD )ser. ,.cil o ser. di,-cil+ /rno1 Esta!a pensando <aestro, que se ha!la de la <oral como hacer las cosas !ien % la inmoralidad como hacer las cosas mal % )que pasa con el camino del medio+ .<.1 P!)*ue e# +$ i%! &e# e&i! e" +!% #$ $#/$ !)$# i%i+i0/i+$, e# !+/u,#e

"e%&e)! "e :$+e +!% #$ $#/$ !)$# i%i+i0/i+$ ! u"/e& +)ee *ue "e )e+!))e +!% #$ -$#"$ !)$#, %!, %$&$ &e e"!(
/rno1 Entonces el !uen amigo actEa con moral % el mal amigo actEa con inmoralidad, entonces, siempre nosotros hemos estado pensando que tenemos que actuar en ,orma correcta. .<.1 9i, Ahora, una cosa, %a %o se lo que usted me quiere decir6 L!" M!)$#i"/$", %! +!%-u%&$% #$ $#/$ !)$# I%i+i0/i+$ +!% #!" M!)$#i"/$", "!% dos cosas mu% di,erentes. )Cu.les son los moralistas+ 7Fue se;alan a otro % hacen sus inmoralidades secretamente porque nadie me ve, esos son los moralistas. Esos no van para el !aile, esos tienen su a!ismo ganado, )sa!en cu.l es+ @A T#AICI(', ,!)*ue #!" !)$#i"/$" /)$i+i!%$% #$ A#/$ M!)$# I%i+i0/i+$ ' e"$ e" #$ +!%-u"i5% *ue u"/e& /ie%e( L!" M!)$#i"/$" )cu.les son los <oralistas+ @os que le ven los de,ectos a los dem.s % dicen1 7este es un demonio8 7Este es esto8 7Este es un mago negro8 etc. )% &l quien es+ 'o con,undan las cosas. 2 sea que ustedes creen que el camino se puede recorrer con inmoralidad. E# +$ i%! &e# Me&i! e" &e# Me&i!, %i 3ue%! %i $#!, CORRECTO 6e%/!%+e" ,$)$ "e) +!))e+/! *ue "e %e+e"i/$8 H)%!= #$ A#/$ M!)$# .<.1 A/3 Entonces /rno1 'o Kalsa <oral .<.1 'o ,alsa <oral )Fui&nes son los que practican la ,alsa <oral+, los <oralistas. El que se considera !ueno, olv-dense. 'unca se consideren !uenos, ni se consideren malos. Consid&rense correctos, )entienden+ 'o equivoquen las cosas. Es mu% !ueno que usted me ha%a dicho eso, hermano. As- es, )preguntas+, porque esto est. interesante. /rno1 <aestro, mucha gente lo asocia por e"emplo, lo que es inmoral para la sociedad nosotros o para la sociedad europea no lo es para la sociedad americana % al rev&s, por e"emplo una pla%a nudista ac. en Chile se considera algo inmoral, pero en Europa no, % aqu- ha% que tener cuidado cuando nos re,erimos a la alta moral, que no tiene que ver con las cosas moralistas, porque las cosas moralistas, son las cosas, lo !ueno % lo malo que a lo me"or se relaciona con las costum!res, con la idiosincrasia de un *a-s % aqu- estamos ha!lando de otro tipo de <oral, de otro tipo de aspecto valrico. .<.1 Estamos ha!lando de una <oral que tenga como !ase ,undamental E@ #E9*ET2 % si en Chile no se pueden desnudar, D'o se desnuden3 )*or qu&+ *orque %a le est. ,altando el respeto al pa-s 6+u0# e" #$ 3$"e -u%&$ e%/$# &e #$ $#/$ M!)$#8 EL RESPETO, $ /!&$" #$" +!"$"( *ero piensan 7no como %o so% de la alta moral me desnudo8 )se dan cuenta+ Aspiensan los que tienen el conocimiento 7porque so% de la alta <oral8 I

/rno1 9e pierde el respeto a la costum!re % el respeto a las personas, tiene que ha!er una @e%, cuando se rompe eso tiene que ha!er una @e% que lo tiene que imponer, porque sino se convierte en inmoralidad .<.1 Totalmente, porque si %o vengo a Chile % %o quiero imponer mi costum!re, esto% ,alt.ndole el respeto a Chile, entonces so% I'<2#A@, con ustedes. 'o, %o vengo a culturi0arme que es otra cosa, porque el gnstico de!e culturi0arse )cmo+ Compartiendo las culturas )entienden+ Es as-, Eso es ser gnstico, respetando. Ae pronto uno lo acepta porque a usted no le gust una comida de ah- % dice 7no me la vo% a comer8 como el culli, de all. del *erE, Mu"u%, Mu"u%, '23 'o se lo come, pero respeta, dice, es sa!roso porque huele !ien, pero no me lo como. 4a est., )me e5plico+ 9e;ores, el respeto, practiquemos el respeto. L$ 3$"e &e #$ A#/$ M!)$# I%i+i0/i+$ 6>u2 e" :e) $%!8 H)%!= E# Re",e/! ? %!/$= 1e) e# $u/!))e",e/! e% L$ )e1!#u+i5% &e #$ C!%+ie%+i$@ .<.1 4a est., Eso es todo lo que tenemos que hacer % si empe0amos a practicar el respeto hacia nuestros seme"antes % hacia nosotros mismos, porque nosotros mismos nos ,altamos el respeto )con qu&+ Con unas actuaciones malas, sa!iendo que vamos a salir mal, % lo hacemos. 9a!emos que vamos a enga;ar a alguien % lo enga;amos. 'o caigamos m.s en eso, porque se presume que cada ve0 que usted venga ac., trae una moral de su ,amilia, /)$e u%$ !)$# *ue "e ##$ $ e&u+$+i5% -u%&$ e%/$#( Aqu- no se est. practicando porque tenemos 7un conocimiento8, 7un conocimiento que lava las cosas8 D'23 Eso no lava nada, aqu- lo que lava son los tra!a"os que usted haga de acuerdo a la le% % con la le%, )ah- va a aparecer inmoral ante la @e%+ )?sted puede estar al lado de la le% % ser Inmoral+ Enseguida lo desencarnan % no !asta con eso sino que lo mandan al a!ismo inmediatamente. Entonces no inventemos. )*reguntas+ Este es el tra!a"o. Esto lo vamos hacer por e"emplo, lo del 9acaper. 9acaper es quien quiera hacerse el tra!a"o, tiene otro nom!re, no es aspirante. #egenerado no es porque no se ha regenerado. 9ACA*E#, signi,ica anacoreta, errante, el cuerpo por un lado % el esp-ritu por otro. El cuerpo por un lado % la moralidad por otro )me e5plico+ @os egipcios le dicen el 9ACA*E#, el que tiene el cuerpo errante, el del cuerpo errante signi,ica, Est. mudo el hermano )porqu& est. mudo+ /rno1 Esto% en re,le5in .<.1 Ah, est. en re,le5in, )por qu& est. en re,le5in+ )*or 9aturno o por $ronos+ El tiempo, por $ronos, cronolog-a /rna1 4o quiero hacer un llamado a cronos % quiero volver atr.s un poquitito, con respecto a la #egeneracin del $a. 'osotros como que saltamos tam!i&n un !uen trecho *orque nuestra escuela es de regeneracin, entonces creo que el tiempo se aca!, %o creo que este es otro, como dice usted, otro regalito de la le% divina, para recoger los Eltimos re0agados con las semillas que alguno pudo tener en este concilio. .<.1 ?sted sa!e que esa semilla tiene nom!re % apellido, si % se lo vo% a decir, esa semilla de donde viene, las semillas que esperan aqu- que sea, es algo grandioso. ContinEe. /rna.1 Cuando usted empe0 a ha!lar de #egeneracin, no todos sa!-amos que era el #itual, pero ven-amos, "ustamente ha!lando de esto, que a nosotros se nos perdi el N

hori0onte hace mucho tiempo % que ha quedado mucha gente en el camino, porque precisamente este tema nadie lo habia comentado hasta ahora" .<.1 de la <oral /rna.1 % que tiene que ver con la regeneracin porque nuestra Iglesia es una escuela de regeneracin % de!emos tomar conciencia que de!emos regenerarnos porque estamos degenerados % partir de esa premisa ir hacia delante., pero el tiempo, Oronos, %a lleg. .<.1 )*or qu& creen ustedes que cam!iaron las cosas 4 ahora ustedes hacen los c.nones los d-as s.!ados+ , porque se aca! el tiempo, )Entienden+ *ero ustedes al hacer el c.non ahora no puede decir I'$I29 P E'T#IA, '23, porque esos son mantram de la vida, no van esos mantram, )entienden+ Tra!a"en hasta ah- para ver qu& hace saturno con ustedes, porque saturno viene por el $A, pero si usted paga el canon porque usted ha maltratado su $A, no a!re la vida all-, porque se la quitan. )<e e5plico+ *or eso les di"e Desos mantram '2 A'3 /rna.1 9e entendi que no i!an, pero en el escenario correspondiente .<.1 pregunten, hermanos delegados ll.meme, %a est., entonces seguimos con esto )por qu&+ *orque 7tenemos el conocimiento8, pero con ese conocimiento )qu& hacemos+ AA:2, porque si ahora que usted ha dicho % lo esto% mencionando %o ac., lo de 9aturno, %a no vamos a hacer c.nones los d-as que no son s.!ado, para determinar si estamos o no estamos )entienden+ *orque hacer el canon signi,ica *AGA# *2# <A@T#ATA#, )Fu&+ 9u cuerpo. *agar por maltratar al otro. D9e llama c.non3 /rna.1 *ero tiene que e5plicarnos !ien <aestro, %a no haremos C.nones los d-as que correspond-an. .<.1 Eso se e5plic, se e5plic. ?stedes, lo que est.n haciendo los C.nones los 9.!ados. Ahora, un hermano que va llegando, )va a hacer un C.non un 9.!ado+, D'o3 9e lo traga 9aturno3 /rno.1 A los IJ d-as, )verdad <aestro+ .<.1 Cada IJ d-as % el d-a que corresponde. /rna.1 El pro!lema es que ah- tenemos el resultado altiro en la C.mara 2val, transmutacin inmediata. .<.1 Inmediata )*or qu&+ )9a!en porqu&+ )#aben por que despu$s viene esa transmutacin de la que usted est hablando+. *orque %a nosotros tenemos que estar de"ando de mirar hacia adentro, %a ahora Indonesia est. en el *&ndulo de la @e% Aivina para desaparecer. DIndonesia3 4 vamos a ver como actEa la @e%, pero es seguido, d.ndole, d.ndole, 7s-ganle dando que todav-a ha%8 )Fu& ha%+ <ucha ,ornicacin, mucha pornogra,-a, mucha droga, vicios, %a no tolera el planeta esas cosas )% que vamos a hacer nosotros+ A seguir mirando para dentro+, no, tenemos que crear la C.mara Cnica % ver donde est.n los *endulos, 7Ah3, Australia ahora, vamos a hacer la oracin8 todos con el uni,orme de 2deon. *ara eso es esto. *ero d&"ense de estar inventando3 *orque aqu- ha% pro!lemas tam!i&n, que no quede en el contingente de 2deon, sino que 2deon se esta tragando el contingente )% la Iglesia+ )Ande queda la Iglesia+ *orque muchos dicen 7'o, 2deon es otra cosa8 'o, 2deon es el o!"etivo de la Iglesia, pero si ustedes vienen para 2deon % no traen a nadie, no pueden. ?stedes tienen que de"ar un contingente que se llama Isis % 9acerdotes nuevos. <iren, )Fui&n qued ahora en el Templo <a%or de Acuario+ 'AAIE, )% el contingente+ )Fui&n qued en el Templo <a%or de ene0uela+ /rno.1 Fuedaron un grupo de personas encargados de eso. .<.1 Todav-a tenemos contingente all- en el Templo <a%or Q

.<.1 2O, el contingente( 6>ui2% *ue&5 e% e# Te ,#! M$'!) &e A+u$)i!8, e%/!%+e" 6>u2 ,$"$ +!% e"!8 LOS DEVUELVEA, ,!)*ue %! /ie%e% )$.+e", #!" &e1ue#1e%, %! /ie%e )$.+e" ' ,$)$ $/)0", ESTBRIL( A+u2)&e%"e CSe/:, /ie))$ i%-e+u%&$D ?sted quiere ser una semilla de 9eth o de ?nas+ /rnos.1 Ae ?nas .<.1 *ero de una ve0, pero si no de"an contingente all-, relevo, aparecen como semilla de 9eth % esa semilla es in,ecunda, in,&rtil % dice 7Al A!ismo8 , mediten, porque si ustedes dicen.8 %o so% de 2deon8 % miran para atr.s % donde est.n sus ra-ces+ Aonde est.n sus semillas+ )9e dan cuenta+ <editen, donde est. su cen.culo, porque ese es el Aval de esto, el cen.culo tam!i&n ,orma parte de esto, pero si usted solo piensa en usted, 7%o quiero ser de 2deon8 7%o quiero ser Iniciado8, pero un Iniciado as- sin cen.culo, in,&rtil, le dicen no se;or usted se va para a!a"o, usted es de 9eth, porque tiene ego-smo, porque no le interesa su pr"imo, % el primer mandamiento es amar a Aios como a ti mismo. /rno.1 )% eso es responsa!ilidad de todos <aestro o del encargado del Templo+ .<.1 DAe todos3 Ah, ?sted quiere darle la responsa!ilidad a la gente del Templo, )usted qu& es+ 9acerdote, di.cono o e5terno )Fu& es usted+ /rno.1 Es que eso es lo que %o digo <aestro, que es responsa!ilidad de todos. .<.1 >ueno, pngase las pilas. Ese es el concilio que le adelanta!a a algunos hermanos ac.. 'ecesitamos urgentemente un Concilio 9acerdotal e Isiaco, )para que+ para dar apertura )a qu&+ Li3e)$) &e ,)!g)$ $" $ #!" +e%0+u#!" ' *ue "e &e u%$ g%!"i" 1i1$ ' /!&!" e"/!" g)$%&e" ,)!g)$ $" *ue /e%e !", "e$% &e 2&$ +0 $)$ e<+#u"i1$ e%/e . Ahora )Cmo sa!emos nosotros si cada hermano 9acerdote o Isis que tenga su cen.culo, est. dando doctrina+ >ueno %a usted estudi B a;os. *or e"emplo viene un contingente, el cen.culo de Ana, )Cu.ntos trae Ana+ I /ermanos, )adonde tiene que ir+, !ueno van a hacer la evaluacin al Templo <a%or con un cuestionario que %o les vo% a entregar al encargado % despu&s esos I hermanos van a hacer ese cuestionario 7a pero aqu- no me ha!laron de los e5traterrestres, aqu- no me ha!laron de lo hol-stico, aqu- no me ha!laron del ra%o morado, etc8, !ien, vamos a revisar ese cuestionario, 7no contest nada8 )que quiere decir eso+ 'o tiene doctrina. @a doctrina es iva. @a doctrina son todos los preceptos que de ahora en adelante tenemos que tener vivos en nosotros, lo dem.s son programas de avan0ada, que tener un conocimiento D'o3 ?n conocimiento sin vivencia no nos sirve, porque de qu& les sirve tener un gran intelecto % no tener la vivencia pr.ctica en la vida, sino, nos ahogamos en un vaso de agua, eso no sirve. Entonces ah- llamamos a Ana % le decimos 7hermana, usted no est. entregando la gnosis, todo su cen.culo est. raspado, ha% que darle otro curso, etc. )Entienden+ Entonces necesitamos, hermanas % hermanos, urgentemente eso, porque la Iglesia se ha quedado sin contingente, o sea, a todos ustedes los van a devolver, a todos ustedes les dir.n 7usted es in,&rtil, no sirve8 )por qu&+ 'o tiene cen.culo, ahora van a entender porqu& es el cen.culo, D9alvar o a%udar a salvar almas3)se los di"e o no se os di"e+. *ero si no ha hecho nada % dice 7no, %o vengo a 2deon8. )Como est. su cen.culo+ (le pregunta a un hermano) /rno.1 Avan0ando <aestro. .<.1 as- sea, avan0ando. Fue %a van a cumplir B a;os, !ueno vamos a hacer su evaluacin en el Templo <a%or de Acuario, "i &i+e% C%!, *ue e" u' #e9!"D, e%/!%+e" %! "i)1e% ,$)$ "$+e)&!/e", ,!)*ue ,$)$ e# "$+e)&!/e EN$&$ e" #e9!"A 6E%/ie%&e%8 4 as- se aca!an esas malas ma;as 7no que esto es mu% le"os, no que la ,rontera8 )Ande est. Carmen+ Aqu- est. % nunca ha!-a via"ado, un e"emplo. Rladimir )Ande est., ah- est., etc, etc. E" #$ S

#$3!), #$ #$3!), #$ #e' #e" $3)e #$" ,ue)/$", #e" $3)e #$" ,ue)/$", #! &e 0" "!% /!%/e)$", "!% /!%/e)$", C%! M$e"/)!, *ue i e",!"$ %! *uie)e *ue 1i$9e,D ! C*ue i e",!"$ %! *uie)eD ED2#e A !)A, &2#e $ !), 3).%&e#e $ !), ,$)$ *ue 1e$ *ue u"/e& e"/0 e% #$ g%!"i", ,e)! "i u"/e& #e )e+#$ $, C/e e"/!' +$"/ig$%&! ,!)*ue /u %! e $+! ,$F$" $ #$ g%!"i"D, 6>u2 "ig%i-i+$8 C*ue "i #$ g%!"i" e" e"/! '! %! #$ *uie)!D 6e" ! %! e"8 Es mu% di,erente preguntarle si quiere pertenecer a la Iglesia % si ella dice, no %o solo quiero via"ar contigo se le e5plica que de!e estar en la ense;an0a % si no lo entiende se le sugiere que siga medit.ndolo. >r-ndele amor, amor En la eucarist-a de esta noche se les va a entregar esta oracin que es la oracin de 9an *a!lo, que ha!la del amor, que el que tiene todo % no tiene amor, Dno tiene nada3 D'o sirve3 4 cu.ndo se da cuenta es porque est. en el A!ismo. *orque las re,le5iones )Ande creen ustedes que las hacen+ )En el cielo+ o )en el a!ismo+ En el A!ismo. El Eltimo anuario de la Iglesia trae como consecuencia un gran concilio, porque tenemos que li!erar a los cen.culos )de qu&+ Ae lo cuadrado, de programas. L! +u$&)$&! e" ,$)$ u% "$+e)&!/e, *ue /ie%e *ue /e%e) &!+/)i%$ 6,$)$ *ue8 ,$)$ +u$%&! #e ,)egu%/e%( Pe)! u% +e%$+u#$) %e+e"i/$ 1i1i) #$ g%!"i" $*u. ' $:!)$ ,$)$ +!%1e%+e)"e &e *ue ". e" u%$ e%"eF$%7$ #i3e)/$&!)$( /rna.1 porque tenemos que entregar cada vivencia .<.1 As- es, entonces como les digo, si ustedes no entregan gnosis, %o me vo% a dar cuenta )cmo+ 7<aestro, se hi0o la evaluacin de Ana a sus I cenaculares8 % me va decir el Aelegado 7<aestro, raspados todos8, eso que quiere decir, que no est. dando doctrina, que esta ,uera de ,oco. )*or qu&+ *orque a lo me"or quiso dar de lo hol-stico, de la sanacin cu.ntica, o no se. DAoctrina viva aqu- % ahora3 @o dem.s son cosas que se suman a eso, de acciones. P!)*ue e% #$ g%!"i" u%! /ie%e *ue e"/u&i$) /!&$" #$" +!"$", ,e)! "!#$ e%/e #$ g%!"i" %!" $)+$ #$ ,$u/$ &e #$ 1i1e%+i$ . *orque si un sanador solamente va a vivir sanando, % lo Enico que &l hace es sanar % esa va a ser su Enica vivencia en esta e5istencia , se queda sanando % morir. sanando. ?n gnstico intelectual se quedar. ha!lando !onito, le%endo li!ros % cuestionando a ,ulano, a 0utano. 4 morir. ,rustrado, porque le% todos los li!ros del <aestro 9amael, ha le-do el li!ro amarillo, el li!ro verde, el li!ro a0ul del <aestro en su segundo advenimiento, la @iturgia % todav-a tiene el ego ivito, eso es ,rustracin, entonces qu& le queda a alguien as-, empe0ar a atacar a quien no tiene conocimiento, porque tiene que vanagloriarse de algo. /rna.1 <aestro a una hermana le di"eron.. no se pueden violar las le%es .<.1 no se puede, pero ustedes est.n viol.ndola. )A qu& hora empe0amos+ 6A *ue :!)$ &i9e *ue e ,e703$ !"8 H)%!"(= $ #$" "ei" V(M(= 6A *ue :!)$ e ,e7$ !"8 H)%!(= Sie/e ' e&i$ V(M(= Sei" ' e&i$ 6>u2 *uie)e &e+i) e"!8 H)%!(= e"/$ !" 1i!#$%&! u%$ #e'( V(M(= E<$+/!, u% ,!*ui/! &e i% !)$#i&$&, "i ! %!8 /rno.1 @e quer-a contar que despu&s del anuario en Iquique, venia el per-odo de los L meses intensivo % %o tuve unos sue;os, que como que pens& que esta!a en otro proceso, inclusive el hermano donde %o tra!a"o me vio que %o esta!a por Internet que %o esta!a !uscando T

escuelas edicas, porque ha!-a algo que %o sent-a que me esta!a ,altando que se encuentra en las escuelas edicas. Entonces hice un peque;o peregrina"e por los 9hudadarmavandala , /are $hrisna, tam!i&n una persona me vendi un >aga!adguita por casualidad % mi conclusin de ese peque;o peregrina"e, era que todas estas escuelas, cuando uno ingresa las primeras normas por e"emplo son el respeto en el Templo, los horarios, las vestimentas, las conversaciones que se hacen, son mu% rigurosos en eso. Tam!i&n me encontr& con unos gnsticos de otro pa-s que esta!an viviendo en Chile que esta!an en escuelas edicas % uno me di"o 7no, %o me sal- de la gnosis porque son so!er!ios, son mu% en&rgicos, cosas as-8, o sea impiedad. Entonces la conclusin ,inal m-a, era que, los <aestros de los edas, llegan despu&s de muchos a;os, llegan al 9hamad- o a un alto grado espiritual, sin pagar $arma, ,!)*ue e##!" %! 1i!#e%/$% ' )e",e/$% $# ,)59i ! &e u%$ -!) $, &ig$ !", e<+e,+i!%$#( 4 eso es lo que %o me ha!-a dado cuenta % %o pensa!a que esta!a en ese proceso % %o me acuerdo que le ha!l& al hermano que esta!a en Internet !uscando eso, le di"e 7%o siento que %o tengo que tra!a"ar en ese aspecto8 .<.1 4 )cu.l es ese aspecto+ /rno.1 El Ainsa, no violencia ni ,-sica, ni ver!al, ni de pensamiento. .<.1 4 )eso que es+ /rno.1 El #espeto, la Alta <oral .<.1 El #espeto3, entonces usted esta!a !uscando el respeto en otras cosas, D'o3, el respeto tiene que !uscarlo en usted mismo. /rno.1 4o saco como conclusin que no anda!a tan perdido .<.1 9i esta!a porque se meti en los edas, se meti en los /are $hrisna, /rno.1 Kue a modo de investigacin .<.1 'o se;or, usted invest-guese a si mismo 7qu& me ,alta se;or8, 7)Fu& me ,alta+ /a!er8, 7ah, me ,alta el respeto8, 7a no, es que si vo% a los edas, me lo dan8 D'o3 . 9e lo va a dar usted. /rno.1 'o, es que uno se da cuenta, porque por e"emplo, regla 'U =, Ainsa1 'o violencia ,-sica, ver!al, etc. .<.1 )Cu.l es la regla 'U = + /rno.1 )Adem.s del respeto+ .<.1 D*untualidad3, lo que pasa es que tenemos eso como 7por el conocimiento8, es que el conocimiento nos ha hecho olvidar /rno.1 <aestro, le quer-a consultar, usted en,ati0 la di,erencia entre enmendar % restaurar. .<.1 #estaurar % #egenerar /rno.1 En el caso del cuerpo, pero en el caso de cuando se cae en inmoralidad, tiene que restaurar % .<.1 'o, no entendi, repito. )Fu& vamos a regenerar+ @o degenerado )verdad+ En este caso )qu& es+ el cuerpo ,-sico, que es el instrumento de la degeneracin. Ahora )Fu& vamos a restaurar+ @o espiritual que est. deteriorado por la ,alta de moral % a medida que nosotros sigamos con la ,alta de moral, lo espiritual se desvanece, lo espiritual nunca se rompe, nunca porque es algo puro, es algo del alt-simo, es algo sagrado, eso simplemente se D A3, nunca se deteriora, se deteriora en nosotros en el sentido de que perdemos su imagen. /rno.1 <aestro, la mente por donde va mas, )por regenerar o por restaurar+ .<.1 @a mente es todo, la mente tiene que restaurar % regenerar, por eso que cuando usted vea los papiros, va a ver, que el camino a aquel que quiere romper los ciclos est. ac&,alo. *orque su ca!e0a est. metida en las aguas pr-stinas, )cu.les son las aguas pr-stinas+, las aguas celestiales, donde est. sumido todo el conocimiento % el devenir de los nuevos =C

dioses, )entienden+ @a ca!e0a est. all- % el cuerpo est. solo. *ero un cuerpo sin ca!e0a no puede andar, por eso ha% un pasa"e egipcio que le conta!a a una hermana, le dec-a a la hermana sa!e que estuve estudiando el Eden, de los egipcios % resulta que 'u, la Aiosa del ,irmamento, se casa con $e!, el Aios de la tierra. Entonces se unen, pero e5iste una inmoralidad % vino Chu % los separ, )*or qu& los separ+ *orque dice que la ,uer0a del viento separ al cielo de la tierra, % en medio qued el viento. Chu es la @e%, % los separa para que ese espacio que queda vac-o, se llene con lo que %o les esto% diciendo, )me entienden+ El misterio de la alta moral iniciativa, porque esa relacin no ,ue !ien vista por los dioses, porque algo divino, se uni con algo mas terreno, lo terreno en este caso )era qu&+, las cosas !urdas, lo grosero6 % lo su!lime se uni a lo grosero, entonces deterior a lo espiritual, vino Chu % los separ % puso el ,irmamento, el cielo en un lado % la tierra en otro, pero antes esta!an unidos. )<e e5plico+ )*or qu&+ *or la degeneracin. 9e esta degenerando lo de Aios, % cuando se degenera lo de Aios, ah- viene la @e%, por eso e5iste la @e% que es el intermedio, est. en el intermedio, es el que decide si va para arri!a o no3, % por eso estamos as-, esa es nuestra situacin, lo espiritual por un lado % lo ,-sico por el otro, por eso los egipcios nos ven como el anacoreta. )?stedes sa!en lo que signi,ica la pala!ra+ /rno.1 es una persona sola, errante. .<.1 entonces somos el 9acaper. En este ritual se nos llama 9acaper, cuerpo errante )Fu& vamos a hacer+ Fu"i!%$) e"e +ue),! e))$%/e +!% #! e",i)i/u$# )a trav&s de+

L$ A#/$ M!)$# I%i+i$/i1$( L#e%e !" %ue"/)! +ue),! &e M!)$#, Fue As9ea.

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