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APOSTILA DE

ENGENHEIRO DE PETRLEO

PEROBRS 2008

LGICA
Lgica, cincia que trata dos princpios vlidos do raciocnio e da argumentao. Seu estudo um esforo no sentido de determinar as condies que permitem tirar de determinadas proposies, chamadas de premissas, uma concluso delas derivada. A validade lgica a relao entre as premissas e a concluso. O que hoje se conhece como lgica clssica, ou tradicional, foi enunciado pela primeira vez por Aristteles, que elaborou leis para um raciocnio correto, a ser desenvolvido mediante silogismos. Em meados do sculo XIX, os matemticos britnicos George Boole e Augustus De Morgan abriram lgica um novo campo, que hoje se conhece como lgica simblica ou moderna, posteriormente desenvolvida por Bertrand Russell e por Alfred North Whitehead, cobrindo todo um espectro de argumentaes possveis, maior do que aquelas encontradas na lgica silogstica. Tanto o ramo clssico como o moderno implicam em mtodos de lgica dedutiva, embora tambm tenha havido esforos no sentido de desenvolver mtodos de lgica indutiva, sendo neste ltimo campo a contribuio mais importante a do filsofo britnico John Stuart Mill, com sua obra Sistema de lgica (1843). Estudos posteriores desenvolveram sistemas da chamada lgica combinatria: uma afirmao pode ter um valor diferente de verdadeiro ou falso. Em alguns pressupostos, apenas um terceiro valor, neutro; em outros, um valor de probabilidade. Lgica paraconsistente, noo segundo a qual a lgica admite contradies. Foi introduzida pelo filsofo e matemtico brasileiro Newton da Costa. A necessidade da cincia de trabalhar com a contradio surgiu do interesse em estudar temas complexos, como por exemplo os tratados pela mecnica quntica. Desde a dcada de 1930, supunha-se que a lgica clssica no podia ser aplicada mecnica quntica. A partir das lgicas no-clssicas, em especial os paradoxos na lgica e/ou na matemtica, surgiu o conceito de lgica paraconsistente, formulado em 1963. Na realidade, esse conceito nasceu da idia de Georg Cantor, que dizia que a essncia da matemtica est na sua liberdade. Muitos dos paradoxos surgidos no incio do sculo XX, em geral foram eliminados com a manuteno da lgica tradicional e com a introduo de restries nos postulados da teoria dos conjuntos. Se a matemtica fosse absolutamente livre, como supunha Cantor, em vez de introduzir restries aos postulados da teoria dos conjuntos poderamos mudar a lgica e, desse modo, reconstituir a matemtica clssica inteira. Para melhor entender o que a lgica paraconsistente, convm recordar que a lgica o estudo dos processos pelos quais determinadas sentenas ou proposies podem ser deduzidas de outras. Desde a poca de Aristteles, um dos princpios da lgica o da no-contradio. Essa idia estabelece a impossibilidade de que uma sentena qualquer e sua negao sejam ambas verdadeiras. A lgica clssica no admite contradies.

No entanto, medida que os diferentes campos da cincia evoluem e se tornam mais complexos, as contradies aparecem. Na fsica, as partculas elementares em determinadas circunstncias no se comportam como matria, mas como ondas. Sob certos aspectos, elas so e no so partculas. Tal dificuldade pode ser ultrapassada, como em geral fazem os fsicos, tentando eliminar a contradio e manter a lgica clssica. No entanto, se o pesquisador quiser tratar diretamente o problema, sem desvios tericos, torna-se necessrio o emprego de uma lgica no-convencional, que aceite as contradies. A lgica paraconsistente foi idealizada para tratar desses problemas. A idia de trabalhar com a contradio atraiu para a lgica paraconsistente pesquisadores de vrias reas do conhecimento, inclusive psicanalistas que reconhecem no trabalho a formalizao da idia de contradio que, segundo Freud, existiria no prprio plano do inconsciente. Na informtica, os especialistas j desenvolveram sistemas para processar dados contraditrios. No campo da teoria da cincia, surgiu o conceito de "quaseverdade", uma variante da verdade pragmtica. Consideremos o caso da mecnica clssica newtoniana, em relao relatividade einsteiniana: a primeira no se aplica aos corpos que se deslocam em velocidades muito altas, prximas da luz, ao contrrio do que ocorre em determinados domnios, como na engenharia civil, onde a mecnica newtoniana estritamente verdadeira. Ela , portanto, quase-verdadeira para um determinado setor. Assim tambm pode ocorrer com a teoria da luz ondulatria e corpuscular. Ambas so quase-verdade para certos aspectos da teoria da luz. Matemtica, estudo das relaes entre quantidades, magnitudes e propriedades, e das operaes lgicas utilizadas para deduzir quantidades, magnitudes e propriedades desconhecidas. No passado, a matemtica era considerada a cincia da quantidade, aplicada s magnitudes (como na geometria), aos nmeros (como na aritmtica) ou generalizao de ambos (como na lgebra). Em meados do sculo XIX, a matemtica passou a ser considerada como a cincia das relaes, ou como a cincia que produz condies necessrias. Esta ltima noo abarca a lgica matemtica ou simblica cincia que consiste em utilizar smbolos para gerar uma teoria exata de deduo e inferncia lgica baseada em definies, axiomas, postulados e regras que transformam elementos primitivos em relaes e teoremas mais complexos. HISTRIA As primeiras referncias matemtica avanadas e organizadas datam do terceiro milnio a.C., na Babilnia e no Egito. Esta matemtica estava dominada pela aritmtica. Os primeiros livros egpcios, escritos no ano 1800 a.C., mostram um sistema de numerao decimal com diferentes smbolos para as sucessivas potncias de 10 (1, 10, 100, ...), semelhante ao sistema utilizado pelos romanos. Na geometria,

foram obtidas as regras corretas para calcular a rea de tringulos, retngulos e trapzios, e o volume de figuras como ortoedros, cilindros e pirmides. Os gregos usaram elementos da matemtica dos babilnios e dos egpcios. A inovao mais importante foi a inveno da matemtica abstrata, com base numa estrutura lgica de definies, axiomas e demonstraes. Este avano comeou no VI a.C., com Tales de Mileto e Pitgoras. Alguns de seus discpulos fizeram importantes descobertas sobre a teoria numrica e a geometria, que so atribudas ao prprio Pitgoras. No final do sculo IV a.C., Euclides escreveu Elementos, obra que contm a maior parte do conhecimento matemtico da poca. O sculo posterior a Euclides esteve marcado por um grande desenvolvimento da matemtica, como se pode comprovar nos trabalhos de Arquimedes e Apolnio. Este escreveu um tratado em oito volumes sobre as cnicas e estabeleceu seus nomes: elipse, parbola e hiprbole. Os avanos dos matemticos rabes, junto com as tradues dos gregos clssicos, foram os principais responsveis pelo crescimento da matemtica durante a Idade Mdia. Entre outros avanos, os matemticos rabes ampliaram o sistema indiano de posies decimais na aritmtica de nmeros inteiros, estendendo-o s fraes decimais. Al-Khwarizmi desenvolveu a lgebra dos polinmios. Os gemetras, como Ibrahim ibn Sinan, continuaram as investigaes de Arquimedes sobre reas e volumes. Em 1545, o italiano Gerolamo Cardano publicou em sua obra Ars magna uma frmula algbrica para a resoluo das equaes de terceiro e quarto graus. Esta conquista levou os matemticos a se interessarem pelos nmeros complexos e estimulou a busca de solues semelhantes para equaes de quinto grau ou mais. Tambm no sculo XVI, comearam a ser utilizados os modernos smbolos matemticos e algbricos. O sculo XVII comeou com a descoberta dos logaritmos pelo matemtico John Napier. Na geometria pura, Descartes publicou em seu Discurso do mtodo (1637) sua viso da geometria analtica, que mostrava como utilizar a lgebra para investigar a geometria das curvas. Outro avano importante na matemtica do sculo XVII foi o surgimento da teoria da probabilidade. No entanto, o acontecimento mais importante do sculo na matemtica foi o estudo dos clculos diferencial e integral por Newton, entre 1664 e 1666. Alguns anos mais tarde, o alemo Leibniz tambm descobriu o clculo e foi o primeiro a divulg-lo, em 1684 e 1686. O sistema de notao de Leibniz usado hoje no clculo. O grande matemtico do sculo XVIII foi o suo Euler, que contribuiu com idias fundamentais sobre clculo e outros ramos da matemtica e suas aplicaes. Em 1821, o matemtico francs Cauchy conseguiu um enfoque lgico e apropriado do clculo, baseado apenas em quantidades finitas e no conceito de limite. Alm de fortalecer os fundamentos da anlise, nome dado a partir de ento s tcnicas do clculo, os matemticos do sculo XIX realizaram importantes

avanos nesta parte. No incio do sculo, Gauss deu uma explicao adequada sobre o conceito de nmero complexo. Outra descoberta do sculo XIX, que na poca foi considerada abstrata e intil, foi a geometria no-euclidiana. Os fundamentos da matemtica foram completamente transformados no sculo XIX, principalmente pelo ingls George Boole, em seu livro Investigaes das leis do pensamento, sobre as quais se baseiam as teorias matemticas da lgica e das probabilidades (1854) e por Cantor em sua teoria dos conjuntos. O computador revolucionou a matemtica e converteu-se num elemento primordial. Este avano deu grande impulso a certos ramos da matemtica, como a anlise numrica e a matemtica finita, e gerou novas reas de investigao, como o estudo dos algoritmos. Tornou-se, portanto, uma poderosa ferramenta em campos to diversos quanto a teoria numrica, as equaes diferenciais e a lgebra abstrata.

CONJUNTOS

Introduo aos conjuntos

No estudo de Conjuntos, trabalhamos com alguns conceitos primitivos, que devem ser entendidos e aceitos sem definio. Para um estudo mais aprofundado sobre a Teoria dos Conjuntos, podese ler: Naive Set Theory, P.Halmos ou Axiomatic Set Theory, P.Suppes. O primeiro deles foi traduzido para o portugus sob o ttulo (nada ingnuo de): Teoria Ingnua dos Conjuntos.
Alguns conceitos primitivos

Conjunto: representa uma coleo de objetos. a. O conjunto de todos os brasileiros. b. O conjunto de todos os nmeros naturais. c. O conjunto de todos os nmeros reais tal que x-4=0. Em geral, um conjunto denotado por uma letra maiscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z. Elemento: um dos componentes de um conjunto.

a. Jos da Silva um elemento do conjunto dos brasileiros. b. 1 um elemento do conjunto dos nmeros naturais. c. -2 um elemento do conjunto dos nmeros reais que satisfaz equao x-4=0. Em geral, um elemento de um conjunto, denotado por uma letra minscula do alfabeto: a, b, c, ..., z. Pertinncia: a caracterstica associada a um elemento que faz parte de um conjunto. a. Jos da Silva pertence ao conjunto dos brasileiros. b. 1 pertence ao conjunto dos nmeros naturais. c. -2 pertence ao conjunto de nmeros reais que satisfaz equao x-4=0. Smbolo de pertinncia: Se um elemento pertence a um conjunto utilizamos o smbolo que se l: "pertence". Para afirmar que 1 um nmero natural ou que 1 pertence ao conjunto dos nmeros naturais, escrevemos: 1 N Para afirmar que 0 no um nmero natural ou que 0 no pertence ao conjunto dos nmeros naturais, escrevemos: 0 N Um smbolo matemtico muito usado para a negao a barra / traada sobre o smbolo normal.
Algumas notaes para conjuntos

Muitas vezes, um conjunto representado com os seus elementos dentro de duas chaves { e } atravs de duas formas bsicas e de uma terceira forma geomtrica: Apresentao: Os elementos do conjunto esto dentro de duas chaves { e }. a. A={a,e,i,o,u}

b. N={1,2,3,4,...} c. M={Joo,Maria,Jos} Descrio: O conjunto descrito por uma ou mais propriedades. a. A={x: x uma vogal} b. N={x: x um nmero natural} c. M={x: x uma pessoa da famlia de Maria} Diagrama de Venn-Euler: (l-se: "Ven-iler") Os conjuntos so mostrados graficamente.

Subconjuntos

Dados os conjuntos A e B, diz-se que A est contido em B, denotado por A B, se todos os elementos de A tambm esto em B. Algumas vezes diremos que um conjunto A est propriamente contido em B, quando o conjunto B, alm de conter os elementos de A, contm tambm outros elementos. O conjunto A denominado subconjunto de B e o conjunto B o superconjunto que contm A.
Alguns conjuntos especiais

Conjunto vazio: um conjunto que no possui elementos. representado por { } ou por . O conjunto vazio est contido em todos os conjuntos. Conjunto universo: um conjunto que contm todos os elementos do contexto no qual estamos trabalhando e tambm contm todos os conjuntos desse contexto. O conjunto universo representado por uma letra U. Na sequncia no mais usaremos o conjunto universo.
Reunio de conjuntos

A reunio dos conjuntos A e B o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A ou ao conjunto B. A B = { x: x A ou x B } Exemplo: Se A={a,e,i,o} e B={3,4} ento A B={a,e,i,o,3,4}.
Interseo de conjuntos

A interseo dos conjuntos A e B o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A e ao conjunto B. A B = { x: x A e x B } Exemplo: Se A={a,e,i,o,u} e B={1,2,3,4} ento A B=.

Quando a interseo de dois conjuntos A e B o conjunto vazio, dizemos que estes conjuntos so disjuntos.
Propriedades dos conjuntos

1. Fechamento: Quaisquer que sejam os conjuntos A e B, a reunio de A e B, denotada por A B e a interseo de A e B, denotada por A B, ainda so conjuntos no universo. 2. Reflexiva: Qualquer que seja o conjunto A, tem-se que: A A=A e A A=A 3. Incluso: Quaisquer que sejam os conjuntos A e B, tem-se que: A A B, B A B, A B A, A B B 4. Incluso relacionada: Quaisquer que sejam os conjuntos A e B, tem-se que:

A B equivale a A B = B A B equivale a A B = A 5. Associativa: Quaisquer que sejam os conjuntos A, B e C, tem-se que: A (B C) = (A B) C A (B C) = (A B) C 6. Comutativa: Quaisquer que sejam os conjuntos A e B, temse que: A B=B A A B=B A 7. Elemento neutro para a reunio: O conjunto vazio o elemento neutro para a reunio de conjuntos, tal que para todo conjunto A, se tem: A =A 8. Elemento "nulo" para a interseo: A interseo do conjunto vazio com qualquer outro conjunto A, fornece o prprio conjunto vazio. A = 9. Elemento neutro para a interseo: O conjunto universo U o elemento neutro para a interseo de conjuntos, tal que para todo conjunto A, se tem: A U=A 10. Distributiva: Quaisquer que sejam os conjuntos A, B e C, tem-se que: A (B C ) = (A B) (A C) A (B C) = (A B) (A C) Os grficos abaixo mostram a distributividade.

Diferena de conjuntos

A diferena entre os conjuntos A e B o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A e no pertencem ao conjunto B. A-B = {x: x A e x B} Do ponto de vista grfico, a diferena pode ser vista como:

Complemento de um conjunto

O complemento do conjunto B contido no conjunto A, denotado por CAB, a diferena entre os conjuntos A e B, ou seja, o conjunto de todos os elementos que pertencem ao conjunto A e no pertencem ao conjunto B. CAB = A-B = {x: x A e x B} Graficamente, o complemento do conjunto B no conjunto A, dado por:

Quando no h dvida sobre o universo U em que estamos trabalhando, simplesmente utilizamos a letra c posta como expoente no conjunto, para indicar o complemento deste conjunto. Muitas vezes usamos a palavra complementar no lugar de complemento. Exemplos: c=U e Uc=.
Leis de Augustus De Morgan

1. O complementar da reunio de dois conjuntos A e B a interseo dos complementares desses conjuntos. (A B)c = Ac Bc 2. O complementar da reunio de uma coleo finita de conjuntos a interseo dos complementares desses conjuntos. (A1 A2 ... An)c = A1c A2c ... Anc 3. O complementar da interseo de dois conjuntos A e B a reunio dos complementares desses conjuntos. (A B)c = Ac Bc 4. O complementar da interseo de uma coleo finita de conjuntos a reunio dos complementares desses conjuntos. (A1 A2 ... An)c = A1c A2c ... Anc
Diferena simtrica

A diferena simtrica entre os conjuntos A e B o conjunto de todos os elementos que pertencem reunio dos conjuntos A e B e no pertencem interseo dos conjuntos A e B.

A B = { x: x A B e x A B } O diagrama de Venn-Euler para a diferena simtrica :

Exerccio: Dados os conjuntos A, B e C, pode-se mostrar que: 1. A= se, e somente se, B=A B. 2. O conjunto vazio o elemento neutro para a operao de diferena simtrica. Usar o tem anterior. 3. A diferena simtrica comutativa. 4. A diferena simtrica associativa. 5. A A= (conjunto vazio). 6. A interseo entre A e B C distributiva, isto : A (B C) = (A B) (A C) 7. A B est contida na reunio de A C e de B C, mas esta incluso prpria, isto : A B (A C) (B C)

RELAES E FUNES
Aplicaes das relaes e funes no cotidiano

Ao lermos um jornal ou uma revista, diariamente nos deparamos com grficos, tabelas e ilustraes. Estes, so instrumentos muito utilizados nos meios de comunicao. Um texto com ilustraes, muito mais interessante, chamativo, agradvel e de fcil compreenso. No s nos jornais ou revistas que encontramos grficos. Os grficos esto presentes nos exames laboratoriais, nos rtulos de produtos alimentcios, nas informaes de composio qumica de cosmticos, nas bulas de remdios, enfim em todos os

lugares. Ao interpretarmos estes grficos, necessidade dos conceitos de plano cartesiano.

verificamos

O Sistema ABO dos grupos sangneos explicado pela recombinao gentica dos alelos (a,b,o) e este um bom exemplo de uma aplicao do conceito de produto cartesiano. Uma aplicao prtica do conceito de relao a discusso sobre a interao de neurnios (clulas nervosas do crebro). Ao relacionarmos espao em funo do tempo, nmero do sapato em funo do tamanho dos ps, intensidade da fotossntese realizada por uma planta em funo da intensidade de luz a que ela exposta ou pessoa em funo da impresso digital, percebemos quo importantes so os conceitos de funes para compreendermos as relaes entre os fenmenos fsicos, biolgicos, sociais... Observamos ento que as aplicaes de plano cartesiano, produto cartesiano, relaes e funes esto presentes no nosso cotidiano.

Valores assumidos por uma ao numa Bolsa de Valores


O Plano Cartesiano

Referncia histrica: Os nomes Plano Cartesiano e Produto Cartesiano so homenagens ao seu criador Ren Descartes (15961650), filsofo e matemtico francs. O nome de Descartes em Latim, era Cartesius, da vem o nome cartesiano. O plano cartesiano ortogonal constitudo por dois eixos x e y perpendiculares entre si que se cruzam na origem. O eixo horizontal o eixo das abscissas (eixo OX) e o eixo vertical o eixo das ordenadas (eixo OY). Associando a cada um dos eixos o conjunto de todos os nmeros reais, obtm-se o plano cartesiano ortogonal.

Cada ponto P=(a,b) do plano cartesiano formado por um par ordenado de nmeros, indicados entre parnteses, a abscissa e a ordenada respectivamente. Este par ordenado representa as coordenadas de um ponto. O primeiro nmero indica a medidada do deslocamento a partir da origem para a direita (se positivo) ou para a esquerda (se negativo).

O segundo nmero indica o deslocamento a partir da origem para cima (se positivo) ou para baixo (se negativo). Observe no desenho que: (a,b) (b,a) se a b. Os dois eixos dividem o plano em quatro regies denominadas quadrantes sendo que tais eixos so retas concorrentes na origem

do sistema formando um ngulo reto (90 graus). Os nomes dos quadrantes so indicados no sentido anti-horrio, conforme a figura, com as cores da bandeira do Brasil. Quadrante sinal de x sinal de y Ponto no tem no tem (0,0) Primeiro + + (2,4) Segundo + (-4,2) Terceiro Quarto Terceiro (-3,-7) quadrante quadrante Quarto + (7,-2) Segundo Primeiro quadrante quadrante
Produto Cartesiano

Dados dois conjuntos A e B no vazios, definimos o produto cartesiano entre A e B, denotado por AxB, como o conjunto de todos os pares ordenados da forma (x,y) onde x pertence ao primeiro conjunto A e y pertence ao segundo conjunto B. AxB = { (x,y): x A e y B } Observe que AxB BxA, se A no vazio ou B no vazio. Se A= ou B=, por definio: Ax==xB. Se A possui m elementos e B possui n elementos, ento AxB possui mxn elementos. Exemplo: Dados A={a,b,c,d} e B={1,2,3}, o produto cartesiano AxB, ter 12 pares ordenados e ser dado por: AxB = {(a,1),(a,2),(a,3),(b,1),(b,2),(b,3),(c,1),(c,2),(c,3),(d,1),(d,2),(d,3)}

Relaes no Plano Cartesiano

Sejam A e B conjuntos no vazios. Uma relao em AxB qualquer subconjunto R de AxB.

A relao mostrada na figura acima : R = { (a,3), (b,3), (c,2), (c,3), (d,2), (d,3) } Uma relao R de A em B pode ser denotada por R:A B. Exemplo: Se A={1,2} e B={3,4}, o produto cartesiano AxB={(1,3),(1,4),(2,3),(2,4)} e neste caso, temos algumas relaes em AxB: 1. R1={(1,3),(1,4)} 2. R2={(1,3)} 3. R3={(2,3),(2,4)}
Domnio e Contradomnio de uma Relao

As relaes mais importantes so aquelas definidas sobre conjuntos de nmeros reais e nem sempre uma relao est definida sobre todo o conjunto dos nmeros reais. Para evitar problemas como estes, costuma-se definir uma relao R:A B, onde A e B so subconjuntos de R, da seguinte forma: O conjunto A o domnio da relao R, denotado por Dom(R) e B o contradomnio da relao, denotado por CoDom(R). Dom(R) = { x A: existe y em B tal que (x,y) R} Im(R)={y B: existe x A tal que (x,y) R}

Representaes grficas de relaes em AxB: R1={(a,1),(a,2),(a,3),(b,1),(b,2),(b,3),(c,1),(d,1),(d,2),(d,3)}

R2={(a,1),(b,2),(c,3),(d,1)}

R3={(a,1),(b,1),(b,2),(c,3),(d,3)}

Relaes Inversas

Seja R uma relao de A em B. A relao inversa de R, denotada por R-1, definida de B em A por: R-1 = { (y,x) BxA: (x,y) R } Exemplo: Sejam A={a,b,c}, B={d,e,f} e R uma relao em AxB, definida por R = {(a,d),(a,e),(a,f),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c.e),(c,f)} Ento: R-1 = {(d,a),(e,a),(f,a),(d,b),(e,b),(f,b),(d,c),(e,c),(f,c)} Observao: O grfico da relao inversa R-1 simtrico ao grfico da relao R, em relao reta y=x (identidade).

Propriedades de Relaes

Reflexiva: Uma relao R reflexiva se todo elemento de A est relacionado consigo mesmo, ou seja, para todo x A: (x,x) R, isto , para todo x A: xRx. Exemplo: Uma relao reflexiva em A={a,b,c}, dada por: R = {(a,a),(b,b),(c,c)}

Simtrica: Uma relao R simtrica se o fato que x est relacionado com y, implicar necessariamente que y est relacionado com x, ou seja: quaisquer que sejam x A e y A tal que (x,y) R, segue que (y,x) R. Exemplo: Uma relao simtrica em A={a,b,c}, : R = {(a,a),(b,b),(a,b),(b,a)} Transitiva: Uma relao R transitiva, se x est relacionado com y e y est relacionado com z, implicar que x deve estar relacionado com z, ou seja: quaisquer que sejam x A, y A e z A, se (x,y) R e (y,z) R ento (x,z) R. Exemplo: Uma relao transitiva em A={a,b,c}, : R = {(a,a),(a,c),(c,b),(a,b)} Anti-simtrica: Sejam x A e y A. Uma relao R anti-simtrica se (x,y) R e (y,x) R implica que x=y. Alternativamente, uma relao anti-simtrica: Se x e y so elementos distintos do conjunto A ento x no tem relao com y ou (exclusivo) y no tem relao com x, o que significa que o par de elementos distintos (x,y) do conjunto A poder estar na relao desde que o par (y,x) no esteja. Exemplo: Uma relao anti-simtrica em A={a,b,c}, : R = {(a,a),(b,b),(a,b),(a,c) }
Relao de equivalncia

Uma relao R sobre um conjunto A no vazio chamada relao de equivalncia sobre A se, e somente se, R reflexiva, simtrica e transitiva. Exemplo: Se A={a,b,c} ento a relao R em AxA, definida abaixo, de equivalncia: R = {(a,a),(b,b),(c,c),(a,c),(c,a) }

Funes no Plano Cartesiano

Referncia histrica: Leonhard Euler (1707-1783), mdico, telogo, astrnomo e matemtico suo, desenvolveu trabalhos em quase todos os ramos da Matemtica Pura e Aplicada, com destaque para a Anlise - estudo dos processos infinitos - desenvolvendo a idia de funo. Foi o responsvel tambm pela adoo do smbolo f(x) para representar uma funo de x. Hoje, funo uma das idias essenciais em Matemtica. Uma funo f de A em B uma relao em AxB, que associa a cada varivel x em A, um nico y em B. Uma das notaes mais usadas para uma funo de A em B, : f:A B Quatro aspectos chamam a ateno na definio apresentada: O domnio A da relao. O contradomnio B da relao. Todo elemento de A deve ter correspondente em B. Cada elemento de A s poder ter no mximo um correspondente no contradomnio B. Estas caractersticas nos informam que uma funo pode ser vista geometricamente como uma linha no plano, contida em AxB, que s pode ser "cortada" uma nica vez por uma reta vertical, qualquer que seja esta reta. Exemplo: A circunferncia definida por R={(x,y) R: x+y=a} uma relao que no uma funo, pois tomando a reta vertical x=0, obtemos ordenadas diferentes para a mesma abscissa x.

Neste caso Dom(R)=[-a,a] e CoDom(R)=[-a,a].


Relaes que no so funes

Seja A={a,b,c,d} e B={1,2,3}. A relao R4 = { (a,1), (b,2), (c,3), (d,3), (a,3) } no uma funo em AxB, pois associado ao mesmo valor a existem dois valores distintos que so 1 e 3.

Seja A={a,b,c,d} e B={1,2,3}. A relao R5 = { (a,1), (a,3), (b,2), (c,3) } no uma funo em AxB, pois nem todos os elementos do primeiro conjunto A esto associados a elementos do segundo conjunto B.

Na sequncia, apresentaremos alguns exemplos importantes de funes reais


Funes afim e lineares

Funo afim: Sejam a e b nmeros reais, sendo a no nulo. Uma funo afim uma funo f:R R que para cada x em R, associa f(x)=ax+b.

Exemplos: 1. f(x)=-3x+1 2. f(x)=2x+7 3. f(x)=(1/2)x+4 Se b diferente de zero, o grfico da funo afim uma reta que no passa pela origem (0,0).

Funo linear: Seja a um nmero real. Uma funo linear uma funo f:R R que para cada x em R, associa f(x)=ax.

Exemplos: 1. f(x)=-3x 2. f(x)=2x 3. f(x)=x/2 O grfico da funo linear uma reta que sempre passa pela origem (0,0).
Funo Identidade

uma funo f:R R que para cada x em R, associa f(x)=x. O grfico da Identidade uma reta que divide o primeiro quadrante e tambm o terceiro quadrante em duas partes iguais.

Funes constantes

Seja b um nmero real. A funo constante associa a cada x R o valor f(x)=b.

Exemplos: 1. f(x)=1 2. f(x)=-7 3. f(x)=0 O grfico de uma funo constante uma reta paralela ao eixo das abscissas (eixo horizontal).
Funes quadrticas

Sejam a, b e c nmeros reais, com a no nulo. A funo quadrtica uma funo f:R R que para cada x em R, f(x)=ax+bx+c.

Exemplos: 1. 2. 3. 4. f(x)=x f(x)=-4 x f(x)=x-4x+3 f(x)=-x+2x+7

O grfico de uma funo quadrtica uma curva denominada parbola.

Funes cbicas

Sejam a, b, c e d nmeros reais, sendo a diferente de zero. A funo cbica uma funo f:R R que para cada x em R, associa f(x)=ax+bx+cx+d.

Exemplos: 1. 2. 3. 4. f(x)=x f(x)=-4x f(x)=2x+x-4x+3 f(x)=-7x+x+2x+7

O grfico da funo cbica do item (a), se assemelha a uma parbola tanto no primeiro como no terceiro quadrante, mas no primeiro os valores de f(x) so positivos e no terceiro os valores de f(x) so negativos.
Domnio, contradomnio e imagem de uma funo

Como nem toda relao uma funo, s vezes, alguns elementos podero no ter correspondentes associados para todos os nmeros reais e para evitar problemas como estes, costuma-se definir o Domnio de uma funo f, denotado por Dom(f), como o conjunto onde esta relao f tem significado. Consideremos a funo real que calcula a raiz quadrada de um nmero real. Deve estar claro que a raiz quadrada de -1 no um nmero real, assim como no so reais as razes quadradas de quaisquer nmeros negativos, dessa forma o domnio desta funo

s poder ser o intervalo [0, sobre os reais.

), onde a raiz quadrada tem sentido

Como nem todos os elementos do contradomnio de uma funo f esto relacionados, define-se a Imagem de f, denotada por Im(f), como o conjunto de todos os elementos do contradomnio que esto relacionados com elementos do domnio de f, isto : Im(f) = { y em B: existe x em A tal que y=f(x) } Observe que, se uma relao R uma funo de A em B, ento A o domnio e B o contradomnio da funo e se x um elemento do domnio de uma funo f, ento a imagem de x denotada por f(x).

Exemplos: Cada funo abaixo, tem caractersticas distintas. 1. f:R R definida por f(x)=x Dom(f)=R, CoDom(f)=R e Im(f)=[0, ) 2. f:[0,2] R definida por f(x)=x Dom(f)=[0,2], CoDom(f)=R e Im(f)=[0,4] 3. A funo modular definida por f:R R tal que f(x)=|x|, Dom(f)=R, CoDom(f)=R e Im(f)=[0, ) e seu grfico dado por:

4. Uma semi-circunferncia dada pela funo real f:R R, definida por

Dom(f)=[-2,2], CoDom(f)=R, Im(f)=[0,2] e seu grfico dado por:

Funes injetoras

Uma funo f:A B injetora se quaisquer dois elementos distintos de A, sempre possuem imagens distintas em B, isto : x1 x2 implica que f(x1) f(x2) ou de forma equivalente f(x1)=f(x2) implica que x1=x2 Exemplos: 1. A funo f:R R definida por f(x)=3x+2 injetora, pois sempre que tomamos dois valores diferentes para x, obtemos dois valores diferentes para f(x). 2. A funo f:R R definida por f(x)=x+5 no injetora, pois para x=1 temos f(1)=6 e para x=-1 temos f(-1)=6.

Funes sobrejetoras

Uma funo f:A B sobrejetora se todo elemento de B a imagem de pelo menos um elemento de A. Isto equivale a afirmar que a imagem da funo deve ser exatamente igual a B que o contradomnio da funo, ou seja, para todo y em B existe x em A tal que y=f(x). Exemplos: 1. A funo f:R R definida por f(x)=3x+2 sobrejetora, pois todo elemento de R imagem de um elemento de R pela funo.

2. A funo f:R (0, ) definida por f(x)=x sobrejetora, pois todo elemento pertecente a (0, ) imagem de pelo menos um elemento de R pela funo. 3. A funo f:R R definida por f(x)=2x no sobrejetora, pois o nmero -1 elemento do contradomnio R e no imagem de qualquer elemento do domnio.

Funes bijetoras

Uma funo f:A B bijetora se ela ao mesmo tempo injetora e sobrejetora. Exemplo: A funo f:R R dada por f(x)=2x bijetora, pois injetora e bijetora.
Funes Pares e mpares

Funo par: Uma funo real f par se, para todo x do domnio de f, tem-se que f(x)=f(-x). Uma funo par possui o grfico simtrico em relao ao eixo vertical OY.

Exemplo: A funo f(x)=x par, pois f(-x)=x=f(x). Observe o grfico de f! Outra funo par g(x)=cos(x) pois g(-x)=cos(-x)=cos(x)=g(x). Funo mpar: Uma funo real f mpar se, para todo x do domnio de f, tem-se que f(-x)=-f(x). Uma funo mpar possui o grfico simtrico em relao origem do sistema cartesiano. Exemplo: As funes reais f(x)=5x e g(x)=sen(x) so mpares, pois: f(-x)=5(-x)=-5x=-f(x) e g(-x)=sen(-x)=-sen(x)=-g(x). Veja o grfico para observar a simetria em relao origem.

Funes crescentes e decrescentes

Funo crescente: Uma funo f crescente, se quaisquer que sejam x e y no Domnio de f, com x<y, tivermos f(x)<f(y). Isto , conforme o valor de x aumenta, o valor da imagem de x pela funo tambm aumenta. Exemplo: Seja a funo f:R R definida por f(x)=8x+2. Para os valores: a=1 e b=2, obtemos f(a)=10 e f(b)=18. Como o grfico de f uma reta, a<b e f(a)<f(b) ento a funo crescente.

Funo decrescente: Uma funo f decrescente, se para quaisquer x e y do Domnio de f, com x<y, tivermos f(x)>f(y). Isto , conforme o valores de x aumentam, os valores da imagem de x pela funo f diminuem. Exemplo: Seja a funo f:R R definida por f(x)=-8x+2. Para a=1 e b=2, obtemos f(a)=-6 e f(b)=-14. Como o grfico de f uma reta, a<b e f(a)>f(b), a funo decrescente.

Funes Compostas

Dadas as funes f:A B e g:B C, a composta de f com g, denotada por gf, a funo definida por (gf)(x)=g(f(x)). gof pode ser lida como "g bola f". Para que a composio ocorra o CoDom(f)=Dom(g).

Exemplo: Sejam as funes reais definidas por f(u)=4u+2 e g(x)=7x4. As composies fog e gof so possveis e neste caso sero definidas por: (fg)(x)=f(g(x))=g(7x-4)=4(7x-4)+2=28x-14 (gf)(u)=g(f(u))=g(4u+2)=7(4u+2)-4=28u+10 Como a varivel u no importante no contexto, ela pode ser substituda por x e teremos: (gf)(x)=g(f(x))=g(4x+2)=7(4x+2)-4=28x+10 Observao:Em geral, fg diferente de gf. Exemplo: Consideremos as funes reais definidas por f(x)=x+1 e g(x)=2x-4. Ento: (fg)(x)=f(g(x))=f(2x-4)=(2x-4)+1=4x-16x+17 (gf)(x)=g(f(x))=g(x+1)=2(x+1)-4=2x-2
Funes Inversas

Dada uma funo bijetora f:A B, denomina-se funo inversa de f funo g:B A tal que se f(a)=b, ento g(b)=a, quaisquer que sejam a em A e b em B. Denotamos a funo inversa de f por f-1.

Observao importante: Se g a inversa de f e f a inversa de g, valem as relaes: gf=IA e fg=IB

onde IA e IB so, respectivamente, as funes identidades nos conjuntos A e B. Esta caracterstica algbrica permite afirmar que os grficos de f e de sua inversa de g so simtricos em relao funo identidade (y=x). Exemplo: Sejam A={1,2,3,4,5}, B={2,4,6,8,10} e a funo f:A B definida por f(x)=2x e g:B A definida por g(x)=x/2. Observemos nos grficos as situaes das setas indicativas das aes das funes.

Obteno da inversa: Seja f:R R, f(x)=x+3. Tomando y no lugar de f(x), teremos y=x+3. Trocando x por y e y por x, teremos x=y+3 e isolando y obteremos y=x-3. Assim, g(x)=x-3 a funo inversa de f(x)=x+3. Assim fog=gof=Identidade. Com o grfico observamos a simetria em relao reta identidade.

Operaes com Funes

Dadas as funes f e g, podemos realizar algumas operaes, entre as quais: (f+g)(x) = f(x)+g(x) (f-g)(x) = f(x)-g(x) (f.g)(x) = f(x).g(x) (f/g)(x) = f(x)/g(x), se g(x) 0.
Funes Polinomiais

Uma funo polinomial real tem a forma f(x) = anxn + an-1xn-1 + ... + a1x + ao sendo Dom(f)=R, CoDom(f)=R e Im(f) dependente de f. Observao: A rea de um quadrado pode ser representada pela funo real f(x)=x onde x a medida do lado do quadrado e o volume de um cubo pode ser dado pela funo real f(x)=x onde x a medida da aresta do cubo. Esta a razo pela qual associamos as palavras quadrado e cubo s funes com as potncias 2 e 3. Aplicao: As funes polinomiais so muito teis na vida. Uma aplicao simples pode ser realizada quando se pretende obter o volume de uma caixa (sem tampa) na forma de paraleleppedo que se pode construir com uma chapa metlica quadrada com 20 cm de lado, com a retirada de pequenos quadrados de lado igual a x nos quatro cantos da chapa. Conclumos que V(x)=(20-2x)x e com esta funo possvel obter valores timos para construir a caixa.

LOGARITMOS
A hiprbole equiltera

Seja a funo real f(x)=1/x definida para todo x diferente de zero. O grfico desta funo a curva plana denominada hiprbole equiltera, sendo que um ramo da hiprbole est no primeiro quadrante e o outro est localizado no terceiro quadrante.

Esta curva tem importantes aplicaes em tica e construes de culos, lentes, telescpios, estudos de qumica, estudos em economia, etc.
Definio de Logaritmo

O logaritmo natural (ou neperiano) de u, muitas vezes, denotado por Ln(u), pode ser definido do ponto de vista geomtrico, como a rea da regio plana localizada sob o grfico da curva y=1/x, acima do eixo y=0, entre as retas x=1 e x=u, que est no desenho colorido de vermelho.

A rea em vermelho representa o logaritmo natural de u, denotado por Ln(u). Em funo do grfico, em anexo, usaremos a definio: Ln(u)=rea(1,u) Se u>1, a regio possuir uma rea bem definida, mas tomando u=1, a regio se reduzir a uma linha vertical (que no posssui rea ou seja, possui rea nula) e neste caso tomaremos Ln(1)=rea(1,1). Assim: Ln(1)=0 Quando aumentamos os valores de u, esta funo tambm aumenta os seus valores, o que significa que esta funo crescente para valores de u>0. O conceito de Integral de uma funo real, normalmente estudado na disciplina Clculo Diferencial e Integral, justifica a forma como apresentamos o Logaritmo natural de um nmero real.
Propriedades gerais dos logaritmos

Com o uso deste conceito fundamental da Matemtica, possvel demonstrar vrias propriedades dos Logaritmos naturais (o que no ser feito aqui), para nmeros reais positivos x e y e para qualquer nmero real k, desde que tenham sentido as expresses matemticas: Propriedades bsicas dos logaritmos naturais 1. 2. 3. 4. Ln(1)=0 Ln(x.y)=Ln(x)+Ln(y) Ln(xk)=k.Ln(x) Ln(x/y)=Ln(x)-Ln(y)

Algumas simplificaes matemticas

As propriedades dos Logaritmos podem ser usadas para simplificar expresses matemticas.

Exemplos: 1. Ln(5)+4.Ln(3)=Ln(5)+Ln(34=Ln(5.34)=Ln(405) 2. (1/2)Ln(4t)-Ln(t)=Ln[(4t) ]-Ln(t)=Ln(2), se t>0 3. Ln(a)+L(b)-Ln(c)+Ln(10)=Ln(10a.b/c) Exerccio: Qual dos nmeros o menor: 2.Ln(3) ou 3.Ln(2)? Observamos que: 2 Ln(3) = Ln(3) = Ln(9) 3 Ln(2) = Ln(2) = Ln(8) e como a funo Ln crescente, ento: 3 Ln(2) = Ln(8)<Ln(9) = 2 Ln(3)
Base para um logaritmo

Existe um importante nmero real e=2,71828... (atribudo a Euler) tal que Ln(e) = 1 A partir da observao anterior, o nmero e representa a base para os logaritmos naturais e poderemos escrever: Ln(u) = Loge(u) que lemos como "logaritmo do nmero real u na base e". A partir do exposto acima, temos uma propriedade que possibilita a mudana logartmica de uma base positiva para outra base positiva, sendo que ambas devem ser diferentes de 1. Loga(b) = Ln(b) / Ln(a) Exerccio: Voc saberia a razo pela qual no possvel definir logaritmo de um nmero na base 1?
Logaritmo decimal

No mbito do Ensino Mdio, usa-se bastante a base 10, uma vez que neste ambiente a base decimal recebe as preferncias para o trabalho com o nosso sistema de numerao, mas devemos observar que em contextos mais avanados, a base decimal tem pouca utilidade. Quando escrevermos Log a partir daqui neste trabalho, entenderemos o Logaritmo na base decimal e escrevemos: y = Log(x) para entender que y o Logaritmo de x na base 10 e nesta base 10, temos algumas caractersticas interessantes com os logaritmos das potncias de 10 1. Log(1)=0 2. Log(0) no tem sentido 3. Log(10)=Log(101)=1 4. Log(1/10)=Log(10-1)=-1 5. Log(100)=Log(10)=2 6. Log(1/100)=Log(10-2)=-2 7. Log(1000)=Log(10)=3 8. Log(1/1000)=Log(10-3)=-3 9. Log(10n)=n 10. Log(10-n)=-n A partir da propriedade Log 10n=n temos que o Logaritmo de 10n na base 10 o expoente n, o que nos faz pensar que para todo x real positivo vale a relao: Log(10x) = x
Definio estranha de logaritmo

A ltima expresso mostrada acima correta e existe uma outra relao muito mais geral do que esta, pois o Logaritmo de um nmero real positivo x na base b igual ao nmero e se, e somente se, x pode ser escrito como a potncia b elevada ao expoente e, isto : Logb(x) = e se, e somente se, x = be

Em livros de Matemtica elementar, esta tomada como a definio de Logaritmo de um nmero em uma certa base, o que estranho pois tal definio cclica: Define-se o logartmo em funo da exponencial; Define-se a exponencial em funo do logaritmo.
Clculos de logaritmos de alguns nmeros

Com a definio estranha possvel obter o um valor aproximado para o Log(2). Consideremos que y=Log(2) e 10y=2. Inicialmente, temos que Log(2) positivo e menor do que 1, pois 1<2<10 assim 0<Log(2)<1 interessante obter dois nmeros que sejam potncias de 2 e que estejam muito prximos de potncias de 10. Por exemplo: 1000<1024=210 8192=213<10000, logo 1000<1024<8192<10000, assim, aplicando o logaritmo de base 10, teremos: 3<10 Log(2)<13 Log(2)<4 ento 0,300=3/10<Log(2)<4/13=0,308 e a mdia aritmtica entre 0,300 e 0,308 0,304, que uma boa estimativa para Log(2), isto : Log(2)=0,304 O ideal encontrar outras potncias de 10 que estejam prximas de potncias de 2, o que no fcil para algum que no tenha uma calculadora que opere com muitos decimais, o que pode ser visualizado atravs da tabela mostrando algumas de tais potncias:

Intervalo Valores Mdia 1<2 <10 0<Log(2)<1 0,500 1<2<10 0<Log(2)<1/2 0,250 10<24<10 1/4<Log(2)<2/4 0,375 10<25<10 1/5<Log(2)<2/5 0,300 10<26<10 1/6<Log(2)<2/6 0,250 10<28<10 2/8<Log(2)<3/8 0,313 10<210<104 3/10<Log(2)<4/10 0,350 10<211<104 3/11<Log(2)<4/11 0,318 10<212<104 3/12<Log(2)<4/12 0,292 10<213<104 3/13<Log(2)<4/13 0,269 104<214<105 4/14<Log(2)<5/14 0,321 104<215<105 4/15<Log(2)<5/15 0,300 104<216<105 4/16<Log(2)<5/16 0,282 105<217<106 5/17<Log(2)<6/17 0,393 105<218<106 5/18<Log(2)<6/18 0,306 105<219<106 5/19<Log(2)<6/19 0,289 106<220<107 6/20<Log(2)<7/20 0,325 Em Clculo Diferencial e Integral, podemos desenvolver a funo Ln atravs de uma srie de potncias de x para calcular logaritmos de nmeros reais positivos com -1<x<1. Ln(1+x) = x - (1/2) x + (1/3) x - (1/4) x 4 + (1/5) x5 + ... Uma outra srie mais eficiente, permite obter o valor de Ln(y) para qualquer y real desde que se saiba o valor de x para o qual y=(1+x)/(1-x). Ln(y) = 2 [ x + (1/3) x + (1/5) x5 + (1/7) x7 + ... ] Por exemplo, para obter Ln(3), tomamos y=3 e deveremos ter x=1/2 para satisfazer relao y=(1+x)/(1-x). Voltando ao estudo bsico, Log(2)=0,3010299956639812... e com este valor, podemos obter os logaritmos das potncias de 2, como por exemplo:

1. Log(4)=Log(2)=2Log(2)=0,60206 2. Log(8)=Log(2)=3Log(2)=0,90309 3. Log(16)=Log(24)=4Log(2)=1,20412 4. Log(32)=Log(25)=5Log(2)=1,50515 5. Log(2n)=n.Log(2) 6. Log(1/2)=Log(2-1)=(-1)Log(2)=-0,30103 7. Log(1/4)=Log(2-2)=(-2)Log(2)=-0,60206 8. Log(1/8)=Log(2-3)=(-3)Log(2)=-0,90309 9. Log(1/16)=Log(2-4)=(-4)Log(2)=-1,20412 10. Log(1/32)=Log(2-5)=(-5)Log(2)=-1,50515 11. Log(2-n)=(-n).Log(2) Temos tambm que Log(3)=0,47712, o que nos permite realizar uma grande quantidade de clculos com logaritmos. Com Log(2) e Log3, no possvel calcular os logaritmos dos nmeros primos maiores do que 5, mas possvel obter uma grande quantidade de logaritmos de nmeros naturais. Exemplo: Usaremos Log(2)=0,301 e Log(3)=0,477, para calcular alguns logaritmos. 1. 2. 3. 4. Log(5)=Log(10/2)=Log(10)-Log(2)=1-0,301=0,699 Log(6)=Log(2.3)=Log(2)+Log(3)=0,301+0,477=0,778 Log(8)=Log(2)=3 Log(2)=0,903 Log(9)=Log(3)=2 Log(3)=0,954

Uma estimativa razovel para Log(7)=0,8451 pode ser obtida com a mdia aritmtica entre Log(6) e Log(8), isto : Log(7)=0,840
Caracterstica e mantissa de um logaritmo na base 10

Se um nmero est entre duas potncias consecutivas de 10, o expoente da menor delas a caracterstica do logaritmo deste nmero e a diferena entre o logaritmo do nmero e a caracterstica a mantissa que a parte decimal do logaritmo.

Observao: Na tabela abaixo aparece o sinal negativo para o logaritmo apenas para o nmero que est antes da vrgula. Nmero Logaritmo Caracterstica Mantissa 0,002 3,30103 -3 0,30103 0,02 2,30103 -2 0,30103 0,2 1,30103 -1 0,30103 2 0,30103 0 0,30103 20 1,30103 1 0,30103 200 2,30103 2 0,30103 2000 3,30103 3 0,30103 Esta notao simplifica operaes com logaritmos, visando mostrar que, se a diviso de dois nmeros um mltiplo de 10, basta mudar a caracterstica e preservar a mantissa do logaritmo. Isto poder ser observado na Tbua moderna de logaritmos que aparece no final desta Pgina. 3,30103 significa que apenas a caracterstica negativa, valendo 3 e ela deve ser somada mantissa que um nmero positivo 0,30103 e isto significa que o resultado deve ser um nmero com um sinal negativo, isto , -2,69897.

TRIGONOMETRIA
O papel da trigonometria

A palavra Trigonometria formada por trs radicais gregos: tri (trs), gonos (ngulos) e metron (medir). Da vem seu significado mais amplo: Medida dos Tringulos, assim atravs do estudo da Trigonometria podemos calcular as medidas dos elementos do tringulo (lados e ngulos).

Com o uso de tringulos semelhantes podemos calcular distncias inacessveis, como a altura de uma torre, a altura de uma pirmide, distncia entre duas ilhas, o raio da terra, largura de um rio, entre outras. A Trigonometria um instrumento potente de clculo, que alm de seu uso na Matemtica, tambm usado no estudo de fenmenos fsicos, Eletricidade, Mecnica, Msica, Topografia, Engenharia entre outros.
Ponto mvel sobre uma curva

Consideremos uma curva no plano cartesiano. Se um ponto P est localizado sobre esta curva, simplesmente dizemos P pertence curva e que P um ponto fixo na mesma. Se assumirmos que este ponto possa ser deslocado sobre a curva, este ponto receber o nome de ponto mvel. Um ponto mvel localizado sobre uma circunferncia, partindo de um ponto A pode percorrer esta circunferncia em dois sentidos opostos. Por conveno, o sentido anti-horrio (contrrio aos ponteiros de um relgio) adotado como sentido positivo.

Arcos da circunferncia

Se um ponto mvel em uma circunferncia partir de A e parar em M, ele descreve um arco AM. O ponto A a origem do arco e M a extremidade do arco. Quando escolhemos um dos sentidos de percurso, o arco denominado arco orientado e simplesmente pode ser denotado por AB se o sentido de percurso for de A para B e BA quando o sentido de percurso for de B para A.

Quando no consideramos a orientao dos arcos formados por dois pontos A e B sobre uma circunferncia, temos dois arcos no orientados sendo A e B as suas extremidades.

Medida de um arco

A medida de um arco de circunferncia feita por comparao com um outro arco da mesma circunferncia tomado como a unidade de arco. Se u for um arco de comprimento unitrio (igual a 1), a medida do arco AB, o nmero de vezes que o arco u cabe no arco AB. Na figura em anexo, a medida do arco AB 5 vezes a medida do arco u. Denotando a medida do arco AB por m(AB) e a medida do arco u por m(u), temos m(AB)=5 m(u).

A medida de um arco de circunferncia a mesma em qualquer um dos sentidos. A medida algbrica de um arco AB desta circunferncia, o comprimento deste arco, associado a um sinal positivo se o sentido de A para B for anti-horrio, e negativo se o sentido for horrio.
O nmero pi

Para toda circunferncia, a razo entre o permetro e o dimetro constante. Esta constante denotada pela letra grega , que um nmero irracional, isto , no pode ser expresso como a diviso de

dois nmeros inteiros. Uma aproximao para o nmero por: = 3,1415926535897932384626433832795...

dada

Mais informaes sobre o nmero pi, podem ser obtidas na nossa pgina reas de regies circulares.
Unidades de medida de arcos

A unidade de medida de arco do Sistema Internacional (SI) o radiano, mas existem outras medidas utilizadas pelos tcnicos que so o grau e o grado. Este ltimo no muito comum. Radiano: Medida de um arco que tem o mesmo comprimento que o raio da circunferncia na qual estamos medindo o arco. Assim o arco tomado como unidade tem comprimento igual ao comprimento do raio ou 1 radiano, que denotaremos por 1 rad.

Grau: Medida de um arco que corresponde a 1/360 do arco completo da circunferncia na qual estamos medindo o arco. Grado: a medida de um arco igual a 1/400 do arco completo da circunferncia na qual estamos medindo o arco. Exemplo: Para determinar a medida em radianos de um arco de comprimento igual a 12 cm, em uma circunferncia de raio medindo 8 cm, fazemos, comprimento do arco(AB) m(AB)= comprimento do raio = 8 12

Portanto m(AB)=1,5 radianos


Arcos de uma volta

Se AB o arco correspondente volta completa de uma circunferncia, a medida do arco igual a C=2 r, ento: comprimento do arco(AB) 2 r = =2 m(AB)= comprimento do raio r Assim a medida em radianos de um arco de uma volta 2 rad, isto , 2 rad=360 graus Podemos estabelecer os resultados seguintes

Desenho Grau Grado Radiano 90 100 /2 180 200 270 300 3 /2 360 400 2

0 graus = 0 grado = 0 radianos


Mudana de unidades

Consideremos um arco AB de medida R em radianos, esta medida corresponde a G graus. A relao entre estas medidas obtida pela seguinte proporo, 2 rad 360 graus R rad G graus Assim, temos a igualdade R/2 =G/360, ou ainda,

R =

G 180

Exemplos 1. Para determinar a medida em radianos de um arco de medida 60 graus, fazemos R = 180 2. Assim R= /3 ou 60 graus= /3 rad 3. Para determinar a medida em graus de um arco de medida 1 radiano, fazemos: 1 = 180 4. Asim 1 rad=180/ graus. G 60

CLCULO VETORIAL E MATRICIAL


Exemplos de subespaos vetoriais

1. O conjunto nulo S={} e o prprio espao vetorial V so subespaos (triviais) de V. 2. O corpo Q dos nmeros racionais um subespao do corpo R dos nmeros reais. 3. O corpo R dos nmeros reais um subespao do corpo C dos nmeros complexos. 4. Toda reta que passa pela origem de R um subespao de R. 5. Seja A uma matriz de nmeros reais com m linhas e n colunas. O conjunto

H = {x=(x1,x2,,xn)t Rn: A.x = } um subespao (hiperplano) de Rn. 6. O conjunto Mn(K) das matrizes quadradas de ordem n um subespao de Mmn(K), o espao vetorial das matrizes com m linhas e n colunas com elementos de um corpo K, se n<m. 7. O conjunto Sn(R) das matrizes simtricas um subespao de Mn(R). 8. O conjunto An(R) das matrizes anti-simtricas um subespao de Mn(R). 9. O conjunto de todos os vetores de R com a terceira ordenada nula (plano z=0) um subespao de R. 10. O conjunto de todos os vetores de R com a terceira ordenada igual a 1 (plano z=1) no um subespao de R. 11. O conjunto P={(x,y,z) R: 2x+3y6z=0} (plano contendo a origem) um subespao de R. 12. O conjunto Q={(x,y,z) R: 2x+3y6z=12 (plano no contendo a origem) no um subespao de R. 13. O conjunto C(R)={f:R R: f contnua} um subespao de F(R,R). 14. O conjunto P3[R] de todas as funes polinomiais com coeficientes reais com grau menor ou igual a 3 um subespao de P[R]. 15. O conjunto P0 de todas as funes polinomiais com coeficientes reais e o grau exatamente igual a 3 no um subespao de P[R]. 16. O conjunto F'={f:(a,b) R, f derivvel} um subespao de F={f:(a,b) R}. 17. O conjunto C[A]={X Mn(R): AX=XA} das matrizes que comutam com A, um subespao de Mn(R). 18. O conjunto S={X M2(R): det(X)=0} das matrizes singulares, no um subespao de M2(R). 19. O conjunto Id={X M2(R): X=X} das matrizes idempotentes, no um subespao de M2(R).

Observao: Nem sempre bom trabalhar com um espao vetorial amplo e s vezes til trabalhar com as propriedades dos subespaos, mas se tais subespaos so simples tambm no resolvem nossos problemas, assim, so criados outros subespaos com operaes de adio, interseo ou reunio de conjuntos.
Combinaes lineares

Seja V um espao vetorial sobre um corpo K e C={v1,v2,,vn} uma coleo de vetores em V. Dizemos que um vetor v combinao linear dos elementos de C, se existem escalares k1,k2,,kn K tal que v = k1 v1 + k2 v2 ++ kn vn Exemplo: O vetor v=(3,-2,1) R pode ser escrito como uma combinao linear dos vetores de C={(1,0,0),(1,1,0),(1,1,1)} pois existem escalares k1=5, k2=-3 e k3=1 tal que (3,-2,1) = 5(1,0,0) + (-3)(1,1,0) + 1(1,1,1) Exerccio: Determinar escalares p,q,r R tal que: (1,2,3) = p(1,0,0) +q(1,1,0) +r(1,1,1)
Conjunto gerado

Se S um subconjunto de um espao vetorial V, definimos o conjunto gerado por S, denotado por <S>, como o conjunto de todas as combinaes lineares de elementos de S.

Exemplos de conjuntos gerados (1) O conjunto gerado pelo vetor v=(1,2) de R a reta que passa pela origem de R e possui a direo do vetor v=(1,2), pois: <(1,2)> = {t(1,2): t em R} = {(x,y) em R: x=1t,y=2t, t real} = {(x,y) em R: x/1=y/2}

= {(x,y) em R: y=2x} (2) O conjunto gerado pelos vetores de R, u=(1,0) e v=(0,1) todo o espao R, pois: <u,v> = {w=xu+yv em R: x,y em R} = {w=x(1,0)+y(0,1): x,y em R} = {w=(x,0)+(0,y): x,y em R} = {w=(x,y): x,y em R} = R (3) O conjunto gerado pelo vetor v=(1,2,3) de R a reta que passa pela origem de R e possui a direo do vetor v=(1,2,3), pois: <(1,2,3)> = {t(1,2,3): t real} = {(1t,2t,3t): t real} = {(x,y,z): x=1t,y=2t,z=3t,t real} = {(x,y,z) em R: x/1=y/2=z/3} (4) O conjunto gerado pelos vetores u=(1,0,0) e v=(0,1,0) de R o plano z=0 em R, pois: <u,v> = {w=xu+yv em R: x,y em R} = {w=x(1,0,0)+y(0,1,0): x,y em R} = {w=(x,0,0)+(0,y,0): x,y em R} = {w=(x,y,0): x,y em R} = {w=(x,y,z) em R: z=0} (5) O conjunto gerado pelos vetores u=(1,0,0), v=(0,1,0) e w=(0,0,1) de R todo o espao R, pois: <u,v,w> ={xu+yv+zw em R: x,y,z em R} ={x(1,0,0)+y(0,1,0)+z(0,0,1): x,y,z em R}

={(x,0,0)+(0,y,0)+(0,0,z): x,y,z em R} ={(x,y,z): x,y,z em R} = R Em todas as situaes acima, os conjuntos gerados sempre apresentaram subespaos como resultados.

Propriedades dos conjuntos gerados

Sejam S e T subconjuntos de um espao vetorial V e <S> e <T> os seus respectivos conjuntos gerados. possvel mostrar que 1. 2. 3. 4. 5. 6. <S> um subespao de V. <S>={}, onde o vetor nulo de V. S est contido em <S>. Se S est contido em T ento <S> est contido em <T>. S=<S> se, e somente se, S subespao de V. <<S>> = <S>.

Soma de subespaos vetoriais

Em um espao vetorial V, definimos a soma dos seus subespaos U e W, denotada por U+W, como o conjunto de todos os vetores da forma v=u+w, onde u U e w W, isto : U+W = { u+w : u U; w W } Proposio: Se U e W so subepaos de um espao vetorial V, ento a soma U+W um subespao de V. Demonstrao: Sejam U e W subespaos do espao vetorial V. 1. O vetor nulo o mesmo em U, W e V, isto , U=W= e segue que U+W no vazio pois contm o vetor nulo = U + W. 2. Se v'=u'+w' U+W e v"=u"+w" U+W, ento: v'+v" = (u'+w') + (u"+w") = (u'+u") + (w'+w") U+W 3. Se v=u+w U+W e k K (corpo), ento:

k v = k (u+w) = k u + k w U+W Exemplo: Sejam os subespaos de R definidos por: U=<(1,0,0),(0,1,0)>={(x,y,0): x R, y R} W=<(0,0,1)> = {(0,0,z): z R } O conjunto U+W um subespao de R e na realidade, segue que U+W=R. Exerccio: Sejam os subespaos de R definidos por: U=<(1,0,0)> = { x (1,0,0) : x R } W=<(0,1,0)> = { y (0,1,0) : y R } Mostrar que U+W o plano z=0, isto , o subespao de R tal que: U+W={(x,y,z) R: z=0}
Interseo de subespaos vetoriais

Em um espao vetorial V, definimos a interseo dos subespaos de U e W, denotada por U W, como o conjunto de todos os vetores pertencentes a ambos os subespaos, isto : U W = {v: v U e v W } Proposio: Se U e W so subespaos de um espao vetorial V, ento a interseo U W um subespao de V. Demonstrao: Sejam U e W subespaos do espao vetorial V. 1. O vetor nulo o mesmo em U, W e V, isto , U=W=, assim U W no vazio. 2. Se v' U W e v" U W, ento v' U, v1 W, v" U e v" W, assim v'+v" U e v'+v" W e segue que v'+v" U W. 3. Se k K e v U W, ento v U, v W, logo k.v U e k.v W o que garante que k.v U W. Exemplo: Sejam U e W subespaos vetoriais de R, definidos por:

U=<(1,0,0),(0,1,0)> = {(x,y,0): x R, y R } W=<(0,0,1)> = {(0,0,z): z R } O conjunto U W um subespao de R e observamos que U ={} o subespao nulo. Exemplo: Sejam U e W subespaos vetoriais de R, definidos por: U=<{(1,0,0),(0,1,0)}>={(a,b,0): a R, b R } W=<{(1,0,0),(0,0,1)}>={(c,0,d): c R, d R } Mostrar que U W o subespao vetorial de R, conhecido como o Eixo OX. Exerccio: Se V um espao vetorial, exiba subespaos vetoriais U e W de V cuja reunio nao seja um subespao vetorial de V.
Soma direta de subespaos

Se U e W so subepaos de um espao vetorial V, definimos a soma direta de U e W, denotada por U W, como o conjunto de todos os vetores que podem ser escritos de uma forma nica v=u+w, onde u U e w W. Teorema caracterizando a soma direta: Sejam U e W subepaos de um espao vetorial V. V=U W se, e somente se, V=U+W e U W ={}. Exemplo: Seja V o espao vetorial das matrizes quadradas reais de ordem 2, S o subespao de V das matrizes simtricas, isto , as matrizes da forma: s= | x y| | y z|

e T o subespao de V das matrizes anti-simtricas, que tm a forma geral: t= | 0 w| | -w 0 |

Assim V=S T, pois V=S+T e S T={}.

Isto significa que toda matriz quadrada de nmeros reais de ordem 2, pode ser decomposta, de forma nica, na soma de uma matriz simtrica e uma matriz anti-simtrica. Se M uma matriz quadrada arbitrria de ordem 2, ento possvel obter uma matriz simtrica M' e uma matriz anti-simtrica M", dadas por: M' = (M + Mt) e M" = (M - M t) de modo que existe uma decomposio nica para M, isto , M=M'+M". Exerccio: Seja F={f:R R} o espao vetorial de funes, F" o subespao de F das funes pares e F' o subespao de F das funes mpares, isto , F' = { f F: f(-x)=-f(x), x R } F" = { f F: f(-x)= f(x), x R } Ento, F=F" F', pois F"+F'=F e F" F'={0}. Sugesto: Se f=f(x) F, escreva f(x)=g(x)+h(x) e mostre que g(x)=(f(x)+f(-x)) e h(x)=(f(x)-f(-x)). Mostre depois que g=g(x) par e que h=h(x) mpar.
Matrizes Semelhantes

Duas matrizes A e B so semelhantes, se existe uma matriz inversvel P tal que A = P1B P Em muitas situaes, a matriz P formada pelos autovetores da matriz A, postos em colunas. Exerccio: Seja a matriz A do exemplo anterior: | 0 1 1| A =|1 2 1| |1 1 2|

1. Construa uma matriz P que tem como colunas os autovetores u, v e w da matriz A. 2. Obtenha a inversa da matriz P. 3. Calcule a matriz D=P1AP semelhante a A. 4. Conclua algo sobre a posio dos autovalores na matriz D. 5. Verifique que trao(D)=trao(A). 6. Verifique que det(D)=det(A).

Exerccio: Considere uma matriz A definida por: |1 2 1| A=| 0 0 1 | |1 1 0| 1. Mostre que o polinmio caracterstico de A dado por: f()=1. 2. Para obter os autovalores complexos de A, resolva a equao f()=0, cujos zeros so: 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1=1.46557, 2=0.23279+0.79255 i, 3=0.232790.79255 i Obtenha os autovetores da matriz A. Construa uma matriz P que tem como colunas os autovetores u, v e w da matriz A. Obtenha a inversa da matriz P. Calcule a matriz D=P1AP semelhante a A. Conclua algo sobre os autovalores na matriz D. Mostre que trao(D)~trao(A), onde ~ significa que o clculo aproximado. Mostre que det(D)~det(A).

ANLISE COMBINATRIA
Introduo Anlise Combinatria

Anlise Combinatria um conjunto de procedimentos que possibilita a construo de grupos diferentes formados por um

nmero finito circunstncias.

de

elementos

de

um

conjunto

sob

certas

Na maior parte das vezes, tomaremos conjuntos Z com m elementos e os grupos formados com elementos de Z tero p elementos, isto , p ser a taxa do agrupamento, com p<m. Arranjos, Permutaes ou Combinaes, so os trs tipos principais de agrupamentos, sendo que eles podem ser simples, com repetio ou circulares. Apresentaremos alguns detalhes de tais agrupamentos. Observao: comum encontrarmos na literatura termos como: arranjar, combinar ou permutar, mas todo o cuidado pouco com os mesmos, que s vezes so utilizados em concursos em uma forma dbia!
Arranjos

So agrupamentos formados com p elementos, (p<m) de forma que os p elementos sejam distintos entre s pela ordem ou pela espcie. Os arranjos podem ser simples ou com repetio. Arranjo simples: No ocorre a repetio de qualquer elemento em cada grupo de p elementos. Frmula: As(m,p) = m!/(m-p)! Clculo para o exemplo: As(4,2) = 4!/2!=24/2=12. Exemplo: Seja Z={A,B,C,D}, m=4 e p=2. Os arranjos simples desses 4 elementos tomados 2 a 2 so 12 grupos que no podem ter a repetio de qualquer elemento mas que podem aparecer na ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto: As={AB,AC,AD,BA,BC,BD,CA,CB,CD,DA,DB,DC} Arranjo com repetio: Todos os elementos podem aparecer repetidos em cada grupo de p elementos. Frmula: Ar(m,p) = mp. Clculo para o exemplo: Ar(4,2) = 42=16.

Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. Os arranjos com repetio desses 4 elementos tomados 2 a 2 so 16 grupos que onde aparecem elementos repetidos em cada grupo. Todos os agrupamentos esto no conjunto: Ar={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,CB,CC,CD,DA,DB,DC,DD} Arranjo condicional: Todos os elementos aparecem em cada grupo de p elementos, mas existe uma condio que deve ser satisfeita acerca de alguns elementos. Frmula: N=A(m1,p1).A(m-m1,p-p1) Clculo para o exemplo: N=A(3,2).A(7-3,42)=A(3,2).A(4,2)=612=72. Exemplo: Quantos arranjos com 4 elementos do conjunto {A,B,C,D,E,F,G}, comeam com duas letras escolhidas no subconjunto {A,B,C}? Aqui temos um total de m=7 letras, a taxa p=4, o subconjunto escolhido tem m1=3 elementos e a taxa que este subconjunto ser formado p1=2. Com as letras A,B e C, tomadas 2 a 2, temos 6 grupos que esto no conjunto: PABC = {AB,BA,AC,CA,BC,CB} Com as letras D,E,F e G tomadas 2 a 2, temos 12 grupos que esto no conjunto: PDEFG = {DE,DF,DG,ED,EF,EG,FD,FE,FG,GD,GE,GF} Usando a regra do produto, teremos 72 possibilidades obtidas pela juno de um elemento do conjunto PABC com um elemento do conjunto PDEFG. Um tpico arranjo para esta situao CAFG.
Permutaes

Quando formamos agrupamentos com m elementos, de forma que os m elementos sejam distintos entre s pela ordem. As permutaes podem ser simples, com repetio ou circulares.

Permutao simples: So agrupamentos com todos os m elementos distintos. Frmula: Ps(m) = m!. Clculo para o exemplo: Ps(3) = 3!=6. Exemplo: Seja C={A,B,C} e m=3. As permutaes simples desses 3 elementos so 6 agrupamentos que no podem ter a repetio de qualquer elemento em cada grupo mas podem aparecer na ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto: Ps={ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA} Permutao com repetio: Dentre os m elementos do conjunto C={x1,x2,x3,...,xn}, faremos a suposio que existem m1 iguais a x1, m2 iguais a x2, m3 iguais a x3, ... , mn iguais a xn, de modo que m1+m2+m3+...+mn=m. Frmula: Se m=m1+m2+m3+...+mn, ento Pr(m)=C(m,m1).C(m-m1,m2).C(m-m1-m2,m3) ... C(mn,mn) Anagrama: Um anagrama uma (outra) palavra construda com as mesmas letras da palavra original trocadas de posio. Clculo para o exemplo: m1=4, m2=2, m3=1, m4=1 e m=6, logo: Pr(6)=C(6,4).C(6-4,2).C(6-4-1,1)=C(6,4).C(2,2).C(1,1)=15. Exemplo: Quantos anagramas podemos formar com as 6 letras da palavra ARARAT. A letra A ocorre 3 vezes, a letra R ocorre 2 vezes e a letra T ocorre 1 vez. As permutaes com repetio desses 3 elementos do conjunto C={A,R,T} em agrupamentos de 6 elementos so 15 grupos que contm a repetio de todos os elementos de C aparecendo tambm na ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto: Pr={AAARRT,AAATRR,AAARTR,AARRTA,AARTTA, AATRRA,AARRTA,ARAART,ARARAT,ARARTA, ARAATR,ARAART,ARAATR,ATAARA,ATARAR} Permutao circular: Situao que ocorre quando temos grupos com m elementos distintos formando uma circunferncia de crculo.

Frmula: Pc(m)=(m-1)! Clculo para o exemplo: P(4)=3!=6 Exemplo: Seja um conjunto com 4 pessoas K={A,B,C,D}. De quantos modos distintos estas pessoas podero sentar-se junto a uma mesa circular (pode ser retangular) para realizar o jantar sem que haja repetio das posies? Se considerssemos todas as permutaes simples possveis com estas 4 pessoas, teriamos 24 grupos, apresentados no conjunto: Pc={ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB,BACD,BADC, BCAD,BCDA,BDAC,BDCA,CABD,CADB,CBAD,CBDA, CDAB,CDBA, DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA} Acontece que junto a uma mesa "circular" temos que: ABCD=BCDA=CDAB=DABC ABDC=BDCA=DCAB=CABD ACBD=CBDA=BDAC=DACB ACDB=CDBA=DBAC=BACD ADBC=DBCA=BCAD=CADB ADCB=DCBA=CBAD=BADC Existem somente 6 grupos distintos, dados por: Pc={ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB}
Combinaes

Quando formamos agrupamentos com p elementos, (p<m) de forma que os p elementos sejam distintos entre s apenas pela espcie. Combinao simples: No ocorre a repetio de qualquer elemento em cada grupo de p elementos. Frmula: C(m,p) = m!/[(m-p)! p!] Clculo para o exemplo: C(4,2)=4!/[2!2!]=24/4=6 Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. As combinaes simples desses 4 elementos tomados 2 a 2 so 6 grupos que no podem ter

a repetio de qualquer elemento nem podem aparecer na ordem trocada. Todos os agrupamentos esto no conjunto: Cs={AB,AC,AD,BC,BD,CD} Combinao com repetio: Todos os elementos podem aparecer repetidos em cada grupo at p vezes. Frmula: Cr(m,p)=C(m+p-1,p) Clculo para o exemplo: Cr(4,2)=C(4+2-1,2)=C(5,2)=5!/[2!3!]=10 Exemplo: Seja C={A,B,C,D}, m=4 e p=2. As combinaes com repetio desses 4 elementos tomados 2 a 2 so 10 grupos que tm todas as repeties possveis de elementos em grupos de 2 elementos no podendo aparecer o mesmo grupo com a ordem trocada. De um modo geral neste caso, todos os agrupamentos com 2 elementos formam um conjunto com 16 elementos: Cr={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,CB,CC,CD,DA,DB,DC,DD} mas para obter as combinaes com repetio, deveremos excluir deste conjunto os 6 grupos que j apareceram antes, pois AB=BA, AC=CA, AD=DA, BC=CB, BD=DB e CD=DC, assim as combinaes com repetio dos elementos de C tomados 2 a 2, so: Cr={AA,AB,AC,AD,BB,BC,BD,CC,CD,DD}
Regras gerais sobre a Anlise Combinatria

Problemas de Anlise Combinatria normalmente so muito difceis mas eles podem ser resolvidos atravs de duas regras bsicas: a regra da soma e a regra do produto. Regra da soma: A regra da soma nos diz que se um elemento pode ser escolhido de m formas e um outro elemento pode ser escolhido de n formas, ento a escolha de um ou outro elemento se realizar de m+n formas, desde que tais escolhas sejam independentes, isto , nenhuma das escolhas de um elemento pode coincidir com uma escolha do outro. Regra do Produto: A regra do produto diz que se um elemento H pode ser escolhido de m formas diferentes e se depois de cada uma

dessas escolhas, um outro elemento M pode ser escolhido de n formas diferentes, a escolha do par (H,M) nesta ordem poder ser realizada de m.n formas. Exemplo: Consideremos duas retas paralelas ou concorrentes sem que os pontos sob anlise estejam em ambas, sendo que a primeira r contem m pontos distintos marcados por r1, r2, r3, ..., rm e a segunda s contem n outros pontos distintos marcados por s1, s2, s3, ..., sn. De quantas maneiras podemos traar segmentos de retas com uma extremidade numa reta e a outra extremidade na outra reta?

fcil ver isto ligando r1 a todos os pontos de s e assim teremos n segmentos, depois ligando r2 a todos os pontos de s e assim teremos n segmentos, e continuamos at o ltimo ponto para obter tambm n segmentos. Como existem m pontos em r e n pontos em s, teremos m.n segmentos possveis.
Nmero de Arranjos simples

Seja C um conjunto com m elementos. De quantas maneiras diferentes poderemos escolher p elementos (p<m) deste conjunto? Cada uma dessas escolhas ser chamada um arranjo de m elementos tomados p a p. Construiremos uma sequncia com os m elementos de C. c1, c2, c3, c4, c5, ..., cm-2, cm-1, cm Cada vez que um elemento for retirado, indicaremos esta operao com a mudana da cor do elemento para a cor vermelha.

Para escolher o primeiro elemento do conjunto C que possui m elementos, temos m possibilidades. Vamos supor que a escolha tenha cado sobre o m-simo elemento de C. c1, c2, c3, c4, c5, ..., cm-2, cm-1, cm Para escolher o segundo elemento, devemos observar o que sobrou no conjunto e constatamos que agora existem apenas m-1 elementos. Suponhamos que tenha sido retirado o ltimo elemento dentre os que sobraram no conjunto C. O elemento retirado na segunda fase o (m-1)-simo. c1, c2, c3, c4, c5, ..., cm-2, cm-1, cm Aps a segunda retirada, sobraram m-2 possibilidades para a prxima retirada. Do que sobrou, se retirarmos o terceiro elemento como sendo o de ordem (m-2), teremos algo que pode ser visualizado como: c1, c2, c3, c4, c5, ..., cm-2, cm-1, cm Se continuarmos o processo de retirada, cada vez teremos 1 elemento a menos do que na fase anterior. Para retirar o p-simo elemento, restaro m-p+1 possibilidades de escolha. Para saber o nmero total de arranjos possveis de m elementos tomados p a p, basta multiplicar os nmeros que aparecem na segunda coluna da tabela abaixo: Retirada Nmero de possibilidades 1 m 2 m-1 3 m-2 ... ... p m-p+1 No.de arranjos m(m-1)(m-2)...(m-p+1) Denotaremos o nmero de arranjos de m elementos tomados p a p, por A(m,p) e a expresso para seu clculo ser dada por: A(m,p) = m(m-1)(m-2)...(m-p+1)

Exemplo: Consideremos as 5 vogais de nosso alfabeto. Quais e quantas so as possibilidades de dispor estas 5 vogais em grupos de 2 elementos diferentes? O conjunto soluo : {AE,AI,AO,AU,EA,EI,EO,EU,IA,IE, IO,IU,OA,OE,OI,OU,UA,UE,UI,UO} A soluo numrica A(5,2)=54=20. Exemplo: Consideremos as 5 vogais de nosso alfabeto. Quais e quantas so as possibilidades de dispor estas 5 vogais em grupos de 2 elementos (no necessariamente diferentes)? Sugesto: Construir uma reta com as 5 vogais e outra reta paralela anterior com as 5 vogais, usar a regra do produto para concluir que h 5x5=25 possibilidades. O conjunto soluo : {AA,AE,AI,AO,AU,EA,EE,EI,EO,EU,IA,IE,II, IO,IU,OA,OE,OI,OO,OU,UA,UE,UI,UO,UU} Exemplo: Quantas placas de carros podem existir no atual sistema brasileiro de trnsito que permite 3 letras iniciais e 4 algarismos no final? XYZ-1234 Sugesto: Considere que existem 26 letras em nosso alfabeto que podem ser dispostas 3 a 3 e 10 algarismos que podem ser dispostos 4 a 4 e em seguida utilize a regra do produto.
Nmero de Permutaes simples

Este um caso particular de arranjo em que p=m. Para obter o nmero de permutaes com m elementos distintos de um conjunto C, basta escolher os m elementos em uma determinada ordem. A tabela de arranjos com todas as linhas at a ordem p=m, permitir obter o nmero de permutaes de m elementos: Retirada Nmero de possibilidades

1 m 2 m-1 ... ... p m-p+1 ... ... m-2 3 m-1 2 m 1 No.de permutaes m(m-1)(m-2)...(m-p+1)...4.3.2.1 Denotaremos o nmero de permutaes de m elementos, por P(m) e a expresso para seu clculo ser dada por: P(m) = m(m-1)(m-2) ... (m-p+1) ... 3 . 2 . 1 Em funo da forma como construmos o processo, podemos escrever: A(m,m) = P(m) Como o uso de permutaes muito intenso em Matemtica e nas cincias em geral, costuma-se simplificar a permutao de m elementos e escrever simplesmente: P(m) = m! Este smbolo de exclamao posto junto ao nmero m lido como: fatorial de m, onde m um nmero natural. Embora zero no seja um nmero natural no sentido que tenha tido origem nas coisas da natureza, procura-se dar sentido para a definio de fatorial de m de uma forma mais ampla, incluindo m=0 e para isto podemos escrever: 0!=1 Em contextos mais avanados, existe a funo gama que generaliza o conceito de fatorial de um nmero real, excluindo os inteiros negativos e com estas informaes pode-se demonstrar que 0!=1.

O fatorial de um nmero inteiro no negativo pode ser definido de uma forma recursiva atravs da funo P=P(m) ou com o uso do sinal de exclamao: (m+1)! = (m+1).m!, 0! = 1

Exemplo: De quantos modos podemos colocar juntos 3 livros A, B e C diferentes em uma estante? O nmero de arranjos P(3)=6 e o conjunto soluo : P={ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA} Exemplo: Quantos anagramas so possveis com as letras da palavra AMOR? O nmero de arranjos P(4)=24 e o conjunto soluo : P={AMOR,AMRO,AROM,ARMO,AORM,AOMR,MARO,MAOR, MROA,MRAO,MORA,MOAR,OAMR,OARM,ORMA,ORAM, OMAR,OMRA,RAMO,RAOM,RMOA,RMAO,ROAM,ROMA}
Nmero de Combinaes simples

Seja C um conjunto com m elementos distintos. No estudo de arranjos, j vimos antes que possvel escolher p elementos de A, mas quando realizamos tais escolhas pode acontecer que duas colees com p elementos tenham os mesmos elementos em ordens trocadas. Uma situao tpica a escolha de um casal (H,M). Quando se fala casal, no tem importncia a ordem da posio (H,M) ou (M,H), assim no h a necessidade de escolher duas vezes as mesmas pessoas para formar o referido casal. Para evitar a repetio de elementos em grupos com a mesma quantidade p de elementos, introduziremos o conceito de combinao. Diremos que uma coleo de p elementos de um conjunto C com m elementos uma combinao de m elementos tomados p a p, se as colees com p elementos no tem os mesmos elementos que j apareceram em outras colees com o mesmo nmero p de elementos.

Aqui temos outra situao particular de arranjo, mas no pode acontecer a repetio do mesmo grupo de elementos em uma ordem diferente. Isto significa que dentre todos os A(m,p) arranjos com p elementos, existem p! desses arranjos com os mesmos elementos, assim, para obter a combinao de m elementos tomados p a p, deveremos dividir o nmero A(m,p) por m! para obter apenas o nmero de arranjos que contem conjuntos distintos, ou seja: C(m,p) = A(m,p) / p! Como A(m,p) = m.(m-1).(m-2)...(m-p+1) ento: C(m,p) = [ m.(m-1).(m-2). ... .(m-p+1)] / p! que pode ser reescrito C(m,p)=[m.(m-1).(m-2)...(m-p+1)]/[(1.2.3.4....(p-1)p] Multiplicando o numerador e o denominador desta frao por (m-p)(m-p-1)(m-p-2)...3.2.1 que o mesmo que multiplicar por (m-p)!, o numerador da frao ficar: m.(m-1).(m-2).....(m-p+1)(m-p)(m-p-1)...3.2.1 = m! e o denominador ficar: p! (m-p)! Assim, a expresso simplificada para a combinao de m elementos tomados p a p, ser uma das seguintes:

Nmero de arranjos com repetio

Seja C um conjunto com m elementos distintos e considere p elementos escolhidos neste conjunto em uma ordem determinada. Cada uma de tais escolhas denominada um arranjo com repetio de m elementos tomados p a p. Acontece que existem m possibilidades para a colocao de cada elemento, logo, o nmero total de arranjos com repetio de m elementos escolhidos p a p dado por mp. Indicamos isto por: Arep(m,p) = mp
Nmero de permutaes com repetio

Consideremos 3 bolas vermelhas, 2 bolas azuis e 5 bolas amarelas. Coloque estas bolas em uma ordem determinada. Iremos obter o nmero de permutaes com repetio dessas bolas. Tomemos 10 compartimentos numerados onde sero colocadas as bolas. Primeiro coloque as 3 bolas vermelhas em 3 compartimentos, o que d C(10,3) possibilidades. Agora coloque as 2 bolas azuis nos compartimentos restantes para obter C(10-3,2) possibilidades e finalmente coloque as 5 bolas amarelas. As possibilidades so C(10-3-2,5). O nmero total de possibilidades pode ser calculado como:

Tal metodologia pode ser generalizada.


Nmero de combinaes com repetio

Considere m elementos distintos e ordenados. Escolha p elementos um aps o outro e ordene estes elementos na mesma ordem que os elementos dados. O resultado chamado uma combinao com

repetio de m elementos tomados p a p. Denotamos o nmero destas combinaes por Crep(m,p). Aqui a taxa p poder ser maior do que o nmero m de elementos. Seja o conjunto A=(a,b,c,d,e) e p=6. As colees (a,a,b,d,d,d), (b,b,b,c,d,e) e (c,c,c,c,c,c) so exemplos de combinaes com repetio de 5 elementos escolhidos 6 a 6. Podemos representar tais combinaes por meio de smbolos # e vazios onde cada ponto # repetido (e colocado junto) tantas vezes quantas vezes aparece uma escolha do mesmo tipo, enquanto o vazio serve para separar os objetos em funo das suas diferenas (a,a,b,d,d,d) equivale a ###### (b,b,b,c,d,e) equivale a ###### (c,c,c,c,c,c) equivale a ###### Cada smbolo possui 10 lugares com exatamente 6# e 4. Para cada combinao existe uma correspondncia biunvoca com um smbolo e reciprocamente. Podemos construir um smbolo pondo exatamente 6 pontos em 10 lugares. Aps isto, os espaos vazios so prenchidos com barras. Isto pode ser feito de C(10,6) modos. Assim: Crep(5,6) = C(5+6-1,6) Generalizando isto, podemos mostrar que: Crep(m,p) = C(m+p-1,p)
Propriedades das combinaes

O segundo nmero, indicado logo acima por p conhecido como a taxa que define a quantidade de elementos de cada escolha. Taxas complementares C(m,p)=C(m,m-p)

Exemplo: C(12,10) = C(12,2)=66.

Relao do tringulo de Pascal C(m,p)=C(m-1,p)+C(m-1,p-1) Exemplo: C(12,10)=C(11,10)+C(11,9)=605


Nmero Binomial

O nmero de combinaes de m elementos tomados p a p, indicado antes por C(m,p) chamado Coeficiente Binomial ou nmero binomial, denotado na literatura cientfica como:

Exemplo: C(8,2)=28. Extenso: Existe uma importante extenso do conceito de nmero binomial ao conjunto dos nmeros reais e podemos calcular o nmero binomial de qualquer nmero real r que seja diferente de um nmero inteiro negativo, tomado a uma taxa inteira p, somente que, neste caso, no podemos mais utilizar a notao de combinao C(m,p) pois esta somente tem sentido quando m e p so nmeros inteiros no negativos. Como Pi=3,1415926535..., ento:

A funo envolvida com este contexto a funo gama. Tais clculos so teis em Probabilidade e Estatstica.
Teorema Binomial

Se m um nmero natural, para simplificar um pouco as notaes, escreveremos mp no lugar de C(m,p). Ento:

(a+b)m = am+m1am-1b+m2am-2b2+m3am-3b3+...+mmbm Alguns casos particulares com m=2, 3, 4 e 5, so: (a+b)2 = a2 + 2ab + b2 (a+b)3 = a3 + 3 a2b + 3 ab2 + b3 (a+b)4 = a4 + 4 a3b + 6 a2b2 + 4 ab3 + b4 (a+b)5 = a5 + 5 a4b + 10 a3b2 + 10 a2b3 + 5 ab4 + b5 A demonstrao segue pelo Princpio da Induo Matemtica. Iremos considerar a Proposio P(m) de ordem m, dada por: P(m): (a+b)m=am+m1am-1b+m2am-2b2+m3am-3b3+...+mmbm P(1) verdadeira pois (a+b)1 = a + b Vamos considerar verdadeira a proposio P(k), com k>1: P(k): (a+b)k=ak+k1ak-1b+k2ak-2b2+k3ak-3b3+...+kkbk para provar a propriedade P(k+1). Para que a proposio P(k+1) seja verdadeira, deveremos chegar concluso que: (a+b)k+1=ak+1+(k+1)1akb+(k+1)2ak-1b2+...+(k+1)(k+1)bk+1 (a+b)k+1= (a+b).(a+b)k (a+b).[ak+k1ak-1b+k2ak-2b2+k3ak-3b3+...+kkbk] = = = = =
a.[ak+k1ak-1b+k2ak-2 b2+k3ak-3b3+...+kkbk] +b.[ak+k1ak-1b+k2ak-2b2+k3ak-3b3+...+kk bk] ak+1+k1akb+k2ak-1b2+k3ak-2b3+...+kkabk +akb+k1ak-1b2+k2ak-2 b3+k3ak-3b4+...+kkbk+1 ak+1+[k1+1]akb+[k2+k1]ak-1b2+[k3+k2]ak-2b3 +[k4+k3] ak-3b4+...+[kk-1+kk-2]a2bk-1+[kk+kk-1]abk+kkbk+1 ak+1+[k1+k0] akb+[k2+k1]ak-1b2+[k3+k2]ak-2b3 +[k4+k3]ak-3b4+...+[kk-1+kk-2]a2bk-1+[kk+kk-1]abk+kkbk+1

Pelas propriedades das combinaes, temos: k1+k0=C(k,1)+C(k,0)=C(k+1,1)=(k+1)1

k2+k1=C(k,2)+C(k,1)=C(k+1,2)=(k+1)2 k3+k2=C(k,3)+C(k,2)=C(k+1,3)=(k+1)3 k4+k3=C(k,4)+C(k,3)=C(k+1,4)=(k+1)4 ... ... ... ... kk-1+kk-2=C(k,k-1)+C(k,k-2)=C(k+1,k-1)=(k+1)k-1 kk+kk-1=C(k,k)+C(k,k-1)=C(k+1,k)=(k+1)k E assim podemos escrever:
(a+b)k+1= ak+1+(k+1)1akb + (k+1)2ak-1b2 + (k+1)3ak-2b3 +(k+1)4ak-3b4 +...+ (k+1)k-1a2bk-1 + (k+1)kabk + kkbk+1

que o resultado desejado.

PROGRESSES
Podemos definir progresso geomtrica, ou simplesmente P.G., como uma sucesso de nmeros reais obtida, com exceo do primeiro, multiplicando o nmero anterior por uma quantidade fixa q, chamada razo. Podemos calcular a razo da progresso, caso ela no esteja suficientemente evidente, dividindo entre si dois termos consecutivos. Por exemplo, na sucesso (1, 2, 4, 8,...), q = 2. Clculos do termo geral Numa progresso geomtrica de razo q, os termos so obtidos, por definio, a partir do primeiro, da seguinte maneira:

a1 a1

a2 a1xq

a3 a1xq
2

... ...

a20 a1xq
19

...

an a1xq
n-1

... ...

Assim, podemos deduzir a seguinte expresso do termo geral, tambm chamado ensimo termo, para qualquer progresso geomtrica.

an = a1 x q
Portanto, se por exemplo, a1 = 2 e q = 1/2, ento:

n-1

an = 2 x (1/2)

n-1

Se quisermos calcular o valor do termo para n = 5, substituindo-o na frmula, obtemos: a5 = 2 x (1/2)


5-1

= 2 x (1/2) = 1/8

A semelhana entre as progresses aritmticas e as geomtricas aparentemente grande. Porm, encontramos a primeira diferena substancial no momento de sua definio. Enquanto as progresses aritmticas formam-se somando-se uma mesma quantidade de forma repetida, nas progresses geomtricas os termos so gerados pela multiplicao, tambm repetida, por um mesmo nmero. As diferenas no param a. Observe que, quando uma progresso aritmtica tem a razo positiva, isto , r > 0, cada termo seu maior que o anterior. Portanto, trata-se de uma progresso crescente. Ao contrrio, se tivermos uma progresso aritmtica com razo negativa, r < 0, seu comportamento ser decrescente. Observe, tambm, a rapidez com que a progresso cresce ou diminui. Isto conseqncia direta do valor absoluto da razo, |r|. Assim, quanto maior for r, em valor absoluto, maior ser a velocidade de crescimento e vice-versa.

Soma dos n primeiros termos de uma PG Seja a PG (a1, a2, a3, a4, ... , an , ...) . Para o clculo da soma dos n primeiros termos Sn, vamos considerar o que segue: Sn = a1 + a2 + a3 + a4 + ... + an-1 + an Multiplicando ambos os membros pela razo q vem: Sn.q = a1 . q + a2 .q + .... + an-1 . q + an .q Conforme a definio de PG, podemos reescrever a expresso como: Sn . q = a2 + a3 + ... + an + an . q Observe que a2 + a3 + ... + an igual a Sn - a1 . Logo, substituindo, vem: Sn . q = Sn - a1 + an . q Da, simplificando convenientemente, chegaremos seguinte frmula da soma:

Se substituirmos an = a1 . qn-1 , obteremos uma nova apresentao para a frmula da soma, ou seja:

Exemplo: Calcule a soma dos 10 primeiros termos da PG (1,2,4,8,...) Temos:

Observe que neste caso a1 = 1. 5 - Soma dos termos de uma PG decrescente e ilimitada Considere uma PG ILIMITADA ( infinitos termos) e decrescente. Nestas condies, podemos considerar que no limite teremos an = 0. Substituindo na frmula anterior, encontraremos:

Exemplo: Resolva a equao: x + x/2 + x/4 + x/8 + x/16 + ... =100 O primeiro membro uma PG de primeiro termo x e razo 1/2. Logo, substituindo na frmula, vem:

Dessa equao encontramos como resposta x = 50.

LGEBRA LINEAR
autoespao O autoespao associado ao autovalor c de uma matriz A o ncleo da matriz A-cI. O autoespao um subespao vetorial de Rn. autovalor Um autovalor de uma matriz quadrada A um escalar c tal que Av=cv verdadeiro para algum vetor v no nulo. autovetor Um autovetor de uma matriz quadrada A um vetor no nulo V tal que Av=cv verdadeiro para algum escalar c. base Um conjunto de vetores {v1,...,vk} contido em um subespao W uma base para W, se: a. {v1,...,vk} linearmente independente b. {v1,...,vk} gera W. combinao linear Um vetor v uma combinao linear dos vetores v1, ..., vk se existem escalares a1, ..., ak tal que v = a1v1 +...+ akvk complemento ortogonal O complemento ortogonal de um subespao S de Rn o conjunto de todos os vetores v Rn que so ortogonais a todos os vetores de S. conjunto ortogonal Um conjunto de vetores em Rn ortogonal se o produto escalar de quaisquer dois vetores deste conjunto zero. conjunto ortonormal Um conjunto de vetores em Rn ortonormal se um conjunto ortogonal de vetores e cada vetor tem comprimento 1. consistente Um sistema de equaes lineares consistente se tem pelo menos uma soluo. Ver: inconsistente.

coordenadas relativas a uma base Se u Rn pode ser escrito como uma combinao linear dos vetores de uma base {v1,...,vn} de Rn u = a1v1 +...+ anvn os coeficientes a1,...,an so as coordenadas do vetor u relativo a esta base {v1,...,vn}. dependncia linear Uma relao de dependncia linear para um conjunto de vetores {v1,...,vk} uma equao da forma a1v1 +...+ akvk = em que nem todos os escalares a1,..., ak so nulos. diagonalizvel Uma matriz diagonalizvel se ela semelhante a uma matriz diagonal. dimenso A dimenso de um subespao W o nmero de vetores em qualquer base de W. Se W o subespao nulo, dizemos que a sua dimenso 0. espao coluna O espao coluna de uma matriz o subespao gerado pelas colunas da matriz considerada como um conjunto de vetores. espao linha o espao linha de uma matriz o subespao gerado pelas linhas da matriz considerada como um conjunto de vetores. espao vetorial Espao vetorial sobre um corpo K um conjunto V de objetos (denominados vetores), munido de duas operaes binrias: adio e multiplicao por escalar, satisfazendo s seguintes propriedades: a. Associativa Quaisquer que sejam u V, v V e w V, tem-se que (u + v) + w = u + (v + w) b. Comutativa Quaisquer que sejam u V, v V e w V, tem-se que u+v=v+u c. Elemento neutro Existe um elemento V tal que para todo v V +v=v

d. Elemento oposto Para cada v V, existe -v V tal que v + (-v) = e. Produto pelo escalar 1 Para todo v V, tem-se que 1.v = v f. Distributiva da adio pelo escalar Para todo escalar c K e para todos v V e w V, vale: c.(v+w) = c.v + c.w g. Distributiva dos escalares pelo vetor Para todos os escalares c K e d K e para todo v V, vale: (c+d).v = c.v + d.v h. Associatividade mista Para todos os escalares c K e d K e para todo v V, vale: (c.d).v = (d.c).v = c.(dv) forma escalonada por linhas Uma matriz est na forma escalonada por linhas, se: 1. Linhas nulas: Todas as linhas que so totalmente nulas so colocadas juntas na parte de baixo da matriz; 2. Pivot: O primeiro elemento no nulo (contado da esquerda para a direita) em cada linha no nula aparece em uma coluna direita da primeiro elemento no nulo da linha anterior (se existir algum na linha anterior). forma reduzida escalonada por linhas Uma matriz est na forma reduzida escalonada por linhas se: 1. Forma da matriz: escalonada por linhas; 2. Unitrio: o primeiro elemento no nulo em cada linha no nula o nmero 1, isto , o pivot , e 3. Unicidade do pivot: o primeiro elemento no nulo em cada linha no nula o nico elemento no nulo nesta coluna. gera Um conjunto de vetores {v1,...,vk} gera um subespao S se todo vetor de S pode ser escrito como combinao linear de v1,...,vk.

gerado O subespao gerado por um conjunto de vetores {v1,...,vk} o subespao S de todas as combinaes lineares de v1, ..., vk. Afirmamos que este subespao S gerado pelo conjunto de vetores {v1,...,vk} e que este conjunto de vetores gera S. homogneo Um sistema de equaes lineares Ax=b homogneo se b=. Se b diferente de , o sistema denominado nohomogneo. identidade Matriz quadrada em que os elementos da diagonal principal so iguais a 1 e todos os outros elementos da matriz so iguais a zero. Ver matriz identidade. imagem de uma transformao linear A imagem da transformao linear T o conjunto de todos os vetores T(v), onde v dom(T) = domnio de T. inconsistente Um sistema de equaes lineares inconsistente se ele no possui qualquer soluo. Ver: consistente. inversa Uma matriz B uma inversa para uma matriz A se AB=BA=I inversvel Uma matriz inversvel se ela tem uma inversa. Uma palavra sinnima no-singular. linearmente dependente Um conjunto de vetores {v1,...,vk} linearmente dependente se a equao a1v1 +...+ akvk = tem uma soluo, sendo que nem todos os escalares a1,...,ak podem ser nulos, isto , se {v1,...,vk} satisfaz uma relao de dependncia linear. linearmente independente Um conjunto de vetores {v1,...,vk} linearmente independente se, a nica soluo para a equao a1v1 +...+ akvk = a soluo onde todos os escalares a1,...,ak so nulos, isto , se {v1,..., vk} no satisfaz qualquer relao de dependncia linear.

matriz elementar uma matriz que pode ser obtida por operaes elementares por linhas sobre a matriz identidade. matriz identidade Matriz quadrada em que os elementos da diagonal principal so iguais a 1 e todos os outros escalares so nulos. matriz ortogonal Uma matriz A ortogonal se A inversvel e sua inversa igual sua transposta, isto : A-1 = At matriz simtrica Uma matriz A simtrica se ela igual sua transposta, isto : A = At matrizes linha equivalentes Duas matrizes so linha equivalentes se uma pode ser obtida da outra por uma sequncia de operaes elementares por linhas. multiplicidade algbrica A multiplicidade algbrica do autovalor c de uma matriz A o nmero de vezes que o fator (t-c) ocorre no polinmio caracterstico de A. multiplicidade geomtrica A multiplicidade geomtrica de autovalor c de uma matriz A a dimenso do autoespao de c. um

no-singular Uma matriz quadrada A no-singular se a nica soluo para a equao Ax= x=. Uma palavra sinnima inversvel. Ver: singular. ncleo de uma matriz O ncleo de uma matriz A de ordem mn o conjunto de todos os vetores x Rn tal que Ax=. ncleo de uma transformao linear O ncleo de uma transformao linear T o conjunto de todos os vetores v do domnio de T tal que T(v) = . nulidade de uma matriz Nulidade de uma matriz a dimenso do ncleo dessa matriz. nulidade de uma transformao linear Nulidade de uma transformao linear a dimenso do ncleo dessa transformao.

operaes elementares por linhas Operaes linhas realizadas sobre uma matriz so: a. Trocar duas linhas; b. Multiplicar linha por escalar no nulo; c. Somar mltiplo de linha com outra linha.

elementares

por

polinmio caracterstico Polinmio caracterstico de uma matriz quadrada A de ordem n o polinmio na varivel t definido por p(t) = det(A - t In) posto de uma matriz o nmero de linhas no nulas quando a mesma est escrita na forma reduzida escalonada por linhas. O posto de uma matriz coincide com a dimenso do espao linha da matriz. posto de uma transformao linear O posto de uma transformao linear (e tambm de uma matriz pensada como uma transformao linear) a dimenso da imagem da transformao linear. Observao: H um teorema que afirma que as duas definies de posto de uma matriz so equivalentes. semelhante As matrizes A e B so semelhantes se existe uma matriz quadrada inversvel P tal que P-1A P = B soluo por mnimos quadrados Uma soluo por mnimos quadrados para um sistema de equaes lineares Ax=b um vetor x que minimiza o comprimento do vetor Ax-b. singular Uma matriz quadrada A singular se a equao Ax= tem uma soluo no nula para x. Ver: no-singular. sistemas equivalentes Dois sistemas de equaes lineares em n incgnitas so equivalentes se, eles tm o mesmo conjunto de solues. subespao vetorial Um subconjunto W de Rn um subespao de Rn: a. se x W e y W implica que x+y W e

b. se x W e k K (corpo de escalares), implica que kx W. O vetor nulo () sempre pertence a todo subespao vetorial. transformao linear Uma transformao linear T:V W uma aplicao T que associa a cada vetor de V um vetor no espao vetorial W, tal que: a. para todos os vetores u V e v V T(u+v) = T(u) + T(v) b. para todo vetor v V e todo k no corpo K T(kv) = k T(v) transformao linear ortogonal Uma transformao linear T:V W ortogonal se T(v) tm o mesmo comprimento que v, para todo v V, isto : |T(v)|=|v| vetor nulo Vetor nulo ou vetor zero de um espao vetorial, denotado neste trabalho por .

CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL


O conceito de limite e continuidade um conceito importante na definio de derivada e integral. Neste captulo trabalhamos com limite, continuidade, derivada e integral utilizando os comando do Mathematica. Abordamos tambm a derivada de ordem superior, derivada parcial, derivada das funes implcitas e integrao mltipla.

4.2 Conceito de limite


Iniciamos este captulo com o clculo de limites. O comando utilizado em Mathematica para este clculo "Limit[expresso,x->x0]". Tambm utilizamos a opo "Direction", o que permite o clculo de limites laterais, isto , direita e esquerda. Veja os exemplos a seguir: Exemplo 4.1 Calcular os seguinte limites:

a)

, onde

b)

c) Resoluo

, onde f(x) dada como em a).

Utilizamos o comando "Limit" para resolver estes exemplos: a)


In[ ]:=

f[x_]:=( 5+3 x+4 x^2)/(10 5 x+8 x^2) Limit[f[x],x->5]

Out[ ]=

b) In[ ]:= Limit[(1+x)^(1/x),x->0] Out[ ]= E c) In[ ]:= Limit[f[x],x->Infinity]


Out[ ]=

Assim, conclumos que

= = e; = .

A seguir apresentamos exemplos de clculo de limites direita e esquerda. Exemplo 4.2 Calcular os seguintes limites direita e esquerda:

a) b) .

Faa a visualizao grfica de cada uma destas funes. Resoluo Para calcular os limites direcionados utilizamos a opo "Direction" juntamente com o comando "Limit": a) In[ ]:= f[x_]:=(4 x^2)/(2 x)
In[ ]:=

Limit[f[x],x->2,Direction-> 1] Out[ ]= 4 Limit[f[x],x->2,Direction->1] Out[ ]= 4


In[ ]:=

Assim, conclumos que

isto ,

Veja a seguir, o grfico da funo dada:


In[ ]:=

Plot[(4 x^2)/(2 x),{x,0,3}]

Out[ ]=

-Graphics-

b) In[ ]:= Limit[1/x,x->0,Direction-> 1] Out[ ]= Infinity


In[ ]:= Out[ ]=

Limit[1/x,x->0,Direction-> 1] -Infinity

Assim, conclumos que

isto ,

no existe. A visualizao grfica desta funo obtida usando o comando "Plot".


In[ ]:= Plot[1/x,{x,

1,1}]

Out[ ]=

-Graphics-

Observamos no grfico acima que o limite da funo no ponto x = 0 no existe. O exemplo a seguir nos leva a definir o conceito de derivada utilizando o aspecto de limite. Exemplo 4.3

Calcular a) f1(x) = 4x3 b) f2(x) = Resoluo 2x2 x . 3;

, onde

Utilizamos os seguintes comandos para calcular os limites desejados:

a) In[ ]:= Clear[f1] f1[x_]:=4 x^3+2 x^2 x+3


In[ ]:=

Out[ ]=

k1=Simplify[(f1[x+h] f1[x])/h] 1+2 h + 4 h2 + 4 x + 12 h x + 12 x2

Limit[k1,h->0] 2 Out[ ]= 1 + 4 x + 12 x
In[ ]:=

b)

In[ ]:=

Clear[f2] f2[x_]:=(x^2+1)/x

In[ ]:=

k2=Simplify[(f2[x+h]-f2[x])/h]

Out[ ]=

In[ ]:=

Limit[k2,h->0]

Out[ ]=

Assim, conclumos que

O exemplo acima nos leva a definir o conceito de derivada de uma funo, o que veremos na prxima seo.

4.3 Clculo diferencial


Seja uma funo diferencivel f(x), isto , que tem derivada, definida por

O Mathematica poder computar sua derivada de pelo menos duas formas, desde que a funo f(x) tenha sido definida de maneira adequada. Inicialmente calculamos a derivada usando a definio. Seguem abaixo alguns comandos para se calcular derivadas:

O comando "f[x]" computa a derivada de f(x) em relao a x. O comando "D[f[x],x]" tambm computa a derivada de f(x) e relao a x. O comando "D[f[x],{x,n}]" computa a n-sima derivada de f(x) em relao a x. O comando "D[expresso,varivel]" computa a derivada da expresso em relao a varivel.

Exemplo 4.4 Calcular a derivada da expresso 7x 9x2 Resoluo Para se calcular a derivada da expresso 7x 9x2 + 8x3, podemos derivar diretamente ou podemos definir uma funo f(x) = 7x 9x2 + 8x3. Os comandos abaixo calculam a derivada da mesma funo de trs formas diferentes: 1a forma
In[ ]:=

8x3.

Out[ ]=

D[7 x 9 x^2+8 x^3,x] 7 18 x + 24 x2

2a forma
In[ ]:=

Clear[h] h[x_]:=7 x 9 x^2+8 x^3

h'[x] 2 Out[ ]= 7 18 x + 24 x
In[ ]:=

3a forma
In[ ]:=

Out[ ]=

D[h[x],x] 7 18 x + 24 x2

Observe que tanto "h[x]" quanto "D[h[x],x]" produziram o mesmo resultado. Assim, conclumos que

(7x 9x2

8x3) = 7 18x

24x2.

Exemplo 4.5 Calcular a derivada das seguintes funes

a) f(x) = x2 sen x; b) f(x) = ln(3x4 4); c) f(x) = (5x 3)(2x3 3x Resoluo

4)2.

Resolvemos estes exemplos utilizando os comando "D" dado no exemplo acima. a) In[ ]:= D[x^2 Sin[x],x] 2 Out[ ]= x Cos[x] + 2 x Sin[x] b) In[ ]:= D[Log[3 x^4 + 4],x]

Out[ ]=

c) In[ ]:= D[(5 x+3)(2 x^3 3 x+4),x] 2 3 Out[ ]= (3 + 5 x)( 3 + 6 x ) + 5(4 3 x + 2 x ) Assim, conclumos que

(x2 sen x) = x2 cos(x) (ln(3x4 4)) = ((5x 3)(2x3 3x

2x sen(x);

; 4) ) = (3
2

5x)( 3

6x2)

5(4 3x

2x3).

Exemplo 4.6 Calcular f (x), f (x) e f (x) para as seguintes funes: a) f(x) = x4 3x3 b) f(x) = Resoluo Utilizamos os seguintes comandos para resolver estes exemplos: a) In[ ]:= Clear[f] f[x_]:= x^4 3 x^3+5 x^2+3 x+1
In[ ]:=

5x2 .

3x

1;

Out[ ]=

D[f[x],x] 3 + 10 x 9 x2 + 4 x3

D[f[x],{x,2}] 2 Out[ ]= 10 18 x + 12 x
In[ ]:=

D[f[x],{x,3}] Out[ ]= 18 + 24 x
In[ ]:=

Assim, conclumos que


f (x) = 3 10x 9x2 4x3; f (x) = 10 18x 12x2; f (x) = 18 24x.

b) In[ ]:= Clear[f] f[x_]:=(Sin[4 x])/x


In[ ]:=

D[f[x],x]

Out[ ]=

In[ ]:=

D[f[x],{x,2}]

Out[ ]=

In[ ]:=

D[f[x],{x,3}]

Out[ ]=

Assim, conclumos que

f (x) = f (x) = f (x) =

; ; .

4.3.1 Derivadas da funo implcita


Utilizando os comandos do Mathematica podemos calcular a derivada da funo implcita f(x,y) = 0. Os principais comandos so os seguintes:

O comando "Dt[equao,x]" computa a diferencial em relao a varivel x. A expresso encontrada durante a computao representa a derivada de y em relao a x, isto , "Dt[expresso,varivel]" computa a derivada total. "Dt[expresso]" computa a diferencial total "d(expresso)".

Veja os exemplos a seguir, sobre os clculos de derivadas das funes implcitas. A expresso "Dt[y,x]", encontrada durante a computao, representa a derivada de y em relao a x, isto , Dt[y,x] = resultados desejados. Exemplo 4.7 . Utilizamos o comando "Solve" para encontrar os

Calcular a) x2 b) Resoluo

para as funes implcitas dadas a seguir:

y2 = 4; .

Resolvemos estes exemplos utilizando os seguintes comandos: a) In[ ]:= Dt[x^2+y^2==4,x] Out[ ]= 2 x + 2 y Dt[y, x] == 0
In[ ]:=

Solve[Dt[x^2+y^2==4,x],Dt[y,x]] {{Dt[y, x] -> ( )}}

Out[ ]=

b) In[ ]:= Solve[Dt[Exp[ (x^2+y^2)]==Log[x],x],Dt[y,x]]

Out[ ]=

{{Dt[y, x] ->

}}

Os mesmos resultados acima, podem ser obtidos utilizando o comando "D" do Mathematica se declararmos que y uma funo de x, isto , se escrevemos y=y[x]. Veja os clculos abaixo: a) D[x^2+y[x]^2==4,x] Out[ ]= 2 x + 2 y[x] y'[x] == 0
In[ ]:= In[ ]:=

Solve[D[x^2+y[x]^2==4,x],y'[x]]

Out[ ]=

{{y'[x] -> (

)}}

b)

In[ ]:=

Solve[D[Exp[ (x^2+y[x]^2)]==Exp[ x],x],y'[x]]

Out[ ]=

{{y'[x] ->

}}

Assim, conclumos que

, onde x2

y2 = 4;

, onde

4.3.2 Derivada parcial


Derivadas parciais so calculadas utilizando o mesmo comando que foi utilizado para calcular a derivada, isto , "D" ou "Derivative". Seja f(x,y) uma funo diferencivel em relao s variveis x e y. Utilizamos os seguintes comandos para os clculos das derivadas parciais.

O comando "D[f(x,y),varivel]" computa a derivada parcial de f(x,y) em relao a varivel x ou y. O comando "D[f(x,y),{varivel,n}]" calcula a n-sima derivada parcial de f(x,y). O comando "D[f(x,y),x,y]" calcula a derivada parcial de f(x,y) primeiro em relao a y e depois em relao a x. O comando "D[f(x,y),y,x]" calcula a derivada parcial de f(x,y) primeiro em relao a x e depois em relao a y. O comando "Derivative" tambm pode ser usado para calcular a derivada parcial da funo. O comando "Derivative[1,0][f][a,b]" calcula a derivada parcial de f em relao a x e apresenta o resultado trocando x por a, e y por b. O comando "Derivative[0,1][f][a,b]" calcula a derivada parcial de f em relao a y e apresenta o resultado trocando x por a, e y por b. O comando "Derivative[n,m][f][a,b]" calcula a n-sima derivada parcial da f em relao a x e depois a m-sima derivada parcial de f em relao a y e apresenta o resultado trocando x por a, e y por b.

Veja alguns exemplos a seguir: Exemplo 4.8 Calcular as derivadas parciais da funo f(x,y) = ln(3x3 e y. Resoluo Utilizamos o comando "D" para calcular a derivada parcial. Podemos tambm derivar expresses que possuem variveis independentes entre si. Assim sendo, assumimos que em y) sen(x 3y3) em relao a x

"D[Log[3x3+y]+Sin[x+3y3],x]", y independente de x, isto , a derivada parcial de f(x,y) em relao a x obtida utilizando o seguinte comando:
In[ ]:=

D[Log[3 x^3+y]+Sin[x+3 y^3],x]

Out[ ]=

Analogamente, a derivada da f(x,y) em relao a y obtida por


In[ ]:=

D[Log[3 x^3+y]+Sin[x+3 y^3],y]

Out[ ]=

Observe que se y for dependente de x, podemos utilizar a forma funcional explcita y[x] e damos o seguinte comando:
In[ ]:=

D[Log[3 x^3+y[x]]+Sin[x+3 y[x]^3],x]

Out[ ]=

Assim, conclumos que

Exemplo 4.9 Seja f(x,y) = (x3 y3)3/5. Calcular

a) b) Resoluo ;

Utilizamos os seguintes comandos:


In[ ]:=

Clear[f] f[x,y]:=(x^3+y^3)^(3/5)

a) In[ ]:= D[f[x,y],x]

Out[ ]=

In[ ]:=

D[f[x,y],y]

Out[ ]=

In[ ]:=

D[f[x,y],y,x]

Out[ ]=

Assim, conclumos que

. Clear[f] f[x,y]:=(x^3+y^3)^(3/5)

b)

In[ ]:=

In[ ]:=

D[f[x,y],{x,2}]

Out[ ]=

In[ ]:=

Together[%]

Out[ ]=

In[ ]:=

Together[D[f[x,y],{y,2}]]

Out[ ]=

Assim, conclumos que

Exemplo 4.10 Seja f(x,y) = log(x2 y2) cos(x y). Calcular as seguintes derivadas parciais:

a)

b) c)

; e .

Resoluo Utilizamos o comando "Derivative" para calcular as derivadas parciais desejadas. Em alguns casos achamos o mesmo resultado aplicando o comando "D". Inicialmente, definimos a funo f(x,y).
In[ ]:=

Clear[f] f[x_,y_]:= Log[x^2+y^2] Cos[x+y]

a) In[ ]:= Derivative[1,0][f][x,y]

Out[ ]=

ou
In[ ]:=

D[f[x,y],x]

Out[ ]=

In[ ]:=

Derivative[0,1][f][x,y]

Out[ ]=

ou
In[ ]:=

D[f[x,y],y]

Out[ ]=

In[ ]:=

Derivative[1,1][f][x,y]

Out[ ]=

ou
In[ ]:=

D[f[x,y],x,y]

Out[ ]=

In[ ]:=

Derivative[1,1][f][y,x]

Out[ ]=

ou
In[ ]:=

D[f[x,y],y,x]

Out[ ]=

Assim, conclumos que

b) In[ ]:= Derivative[2,0][f][x,y]

Out[ ]=

In[ ]:=

[Derivative[0,2][f][x,y]]

Out[ ]=

Assim, conclumos que

c)

In[ ]:=

Derivative[2,1][f][Pi,Pi/2]

Out[ ]=

In[ ]:=

N[%] Out[ ]= -2.86925


In[ ]:=

Derivative[1,2][f][Pi,Pi/2]

Out[ ]=

In[ ]:=

N[%]

Out[ ]=

2.67472

Assim, conclumos que

= 2.86925; = 2.67472.

4.4 Clculo integral


Iniciamos esta seo com a computao de integrais definidas e indefinidas. Apresentamos tambm exemplos de clculo de integrais duplas e triplas. Vamos ver os comandos que sero utilizados para estes clculos:

O comando "Integrate[f[x],x]" calcula a integral indefinida

O comando "Integrate[f[x],{x,x1,x2}]" calcula a integral definida O comando "Integrate[f[x,y],{x,x1,x2},{y,y1,y2}]" calcula a integral dupla definida .

O comando "Integrate[f[x,y,z],{x,x1,x2},{y,y1,y2}],{z,z1,z2}]" calcula a integral tripla definida .

Quando "Integrate" no consegue produzir o resultado exato da expresso numa forma adequada, usamos "NIntegrate"; ou, simplesmente, utilizamos "N[%]" para achar o valor exato da expresso anterior. "NIntegrate" tambm usado nos clculos das integrais, onde "Integrate" no consegue calcular o valor da integral. Exemplo 4.11 Calcular as seguintes integrais:

a) b) .

Resoluo Utilizamos os seguintes comandos para resolver as integrais: a) In[ ]:= Integrate[x^3+5 x^2+3 x 5,x]
Out[ ]=

b) In[ ]:= Integrate[Log[x]/x^2,x]

Out[ ]=

Assim, conclumos que

Exemplo 4.12 Calcular as seguintes integrais definidas:

a)

b)

c) Resoluo

As integrais so resolvidas usando os seguintes comandos: a)


In[ ]:=

Out[ ]=

Integrate[Cos[x],{x,0,Pi}] 0

b) In[ ]:= Integrate[(Sqrt[x^2+4])/x^3,{x,1,3}]


Out[ ]=

In[ ]:=

N[%] Out[ ]= 1.12235

c) In[ ]:= Clear[f] f[x_]:=(2+3 x+5 x^2)/((1+x^2)(4+9 x^2)) NIntegrate[f[x],{x,0,2}] Out[ ]= 0.788964 Resolvemos a mesma integral utilizando o processo de fraes parciais:
In[ ]:=

Apart[f[x]]

Out[ ]=

In[ ]:=

Integrate[%,{x,0,2}]

Out[ ]=

O valor numrico da integral calculada acima obtido utilizando o comando "N[%]"


In[ ]:=

Out[ ]=

N[%] 0.788964

Assim, conclumos que

= 0;

= 1,12235;

= 0,788964.

Exemplo 4.13 Calcular as seguintes integrais duplas:

a)

b)

c)

Resoluo Para resolver integrais duplas sabemos que

. Partindo desta observao, calculamos as integrais usando os seguintes comandos: a) In[ ]:= Integrate[y Cos[x] x Cos[y],{x,0,Pi/2},y,0,Pi}]
Out[ ]=

N[%] Out[ ]= 4.9348


In[ ]:=

b) In[ ]:= Integrate[x^2 y,{y,0,3},{x,1 2 y,y^2}]


Out[ ]=

c) In[ ]:= NIntegrate[Cos[Exp[x y]],{x,0,1},{y,0,1}] Out[ ]= 0.245001 Assim, conclumos que

= = ; = 0,245001.

Exemplo 4.14 Calcular as seguintes integrais triplas:

a)

b) Resoluo

Para resolver integrais duplas sabemos que

. Partindo desta observao, calculamos as integrais triplas usando os seguintes comandos: a) In[ ]:= Integrate[x y z,{x,1,2},{y,0,1},{z,1,3}] Out[ ]= 3 b) In[ ]:= Integrate[y Exp[z],{y,1,2},{x,0,y^2}, {z,0,Log[x]}]
Out[ ]=

Assim, conclumos que

= 3; = .

Observao

No clculo de integrais duplas e triplas deve-se cuidar na colocao dos limites das integrais nos comandos, isto , quando uma varivel est dependendo de outra, primeiro deve-se colocar os limites independentes e depois as variveis dependentes. Veja a seguir os comandos:

= Integrate[f(x,y,z),{x,a,b},{y,y(x1),y(x2)}, {z,z(y1),z(y2)}]

= Integrate[f(x,y),{x,a,b},{y,y(x1),y(x2)}]

PROBABILIDADE
H trs ramos principais da estatstica: estatstica descritiva, que envolve a organizao e a sumarizao de dados; a teoria da probabilidade, que proporciona uma base racional para lidar com situaes influenciadas por fatores relacionados com o acaso, assim como estimar erros; e a teoria da inferncia, que envolve anlise e interpretao de amostras. A Estatstica , de modo geral, constitui um valioso instrumento para tomada de decises.

Outra caracterstica da Estatstica o uso de modelos. Estes so formas simplificadas de algum problema ou situao real. A caracterstica fundamental dos modelos o fato de reduzirem situaes complexas a formas mais simples e mais compreensveis. Neste curso, daremos nfase a teoria da probabilidade como ferramenta para tomada de deciso. PROBABILIDADE As origens da matemtica da probabilidade remontam ao sculo XVI. As aplicaes iniciais referiam-se quase todas a jogos de azar. Os jogadores aplicavam o conhecimento da teoria das probabilidades para planejar estratgias de apostas. Mesmo hoje ainda muitas aplicaes que envolvem jogos de azar, tais como diversos tipos de loterias, os cassinos de jogos( No Brasil Bingos) e os esportes organizados. todavia, a utilizao das probabilidades ultrapassou de muito o mbito desses jogos. Hoje muitas organizaes(pblicas ou privadas) j incorporaram a teoria das probabilidades em seus processos dirios de deliberaes. O ponto central em todas as situaes onde usamos probabilidade a possibilidade de quantificar quo provvel determinado EVENTO. As probabilidades so utilizadas para exprimir a chance de ocorrncia de determinado evento. EXPERIMENTOS ALEATRIOS, ESPAO AMOSTRAL E EVENTO Encontramos na natureza dois tipos de fenmenos: determinsticos e aleatrios. Os fenmenos determinsticos so aqueles em que os resultados so sempre os mesmos, qualquer que seja o nmero de ocorrncia dos mesmos. Se tomarmos um determinado slido, sabemos que a uma certa temperatura haver a passagem para o estado lquido. Esse exemplo caracteriza um fenmeno determinstico. Nos fenmenos aleatrios, os resultados no sero previsveis, mesmo que haja um grande nmero de repeties do mesmo fenmeno. Por exemplo: se considerarmos a produo agrcola de uma determinada espcie, as produes de cada planta sero diferentes e no previsveis, mesmo que as condies de temperatura, presso, umidade, solo sejam as mesmas para todas as plantas. Podemos considerar como experimentos aleatrios os fenmenos produzidos pelo homem. Exemplos: a) lanamento de uma moeda; b) lanamento de um dado; c) determinao da vida til de um componente eletrnico; d) previso do tempo. A cada experimento aleatrio est associado o resultado do mesmo, que no previsvel, chamado evento aleatrio. Um cojunto S que consiste de todos os resultados possveis de um experimento aleatrio denominado espao amostral.

PROBABILIDADE DE UM EVENTO

A probabilidade de um evento A, denotada por por P(A), um nmero de 0 a 1 que indicaa chance de ocorrncia do evento A. Quanto mais prxima de 1 P(A), maior a chance de ocorrncia do evento A, e quanto mais prxima de zero, menor a chance de ocorrncia do evento A. A um evento impossvel atribui-se probabilidade zero, enquanto que um evento certo tem probabilidade 1,0. As probabilidades podem ser expressas de diversas maneiras, inclusive decimais, fraes e percentagens. Por exemplo, a chance de ocorrncia de um determinado evento pode ser expressa como 20%; 2 em 10; 0,20 ou 1/5.

GEOMETRIA PLANA
Introduo

A Geometria est apoiada sobre alguns postulados, axiomas, definies e teoremas, sendo que essas definies e postulados so usados para demonstrar a validade de cada teorema. Alguns desses objetos so aceitos sem demonstrao, isto , voc deve aceitar tais conceitos porque os mesmos parecem funcionar na prtica!

A Geometria permite que faamos uso dos conceitos elementares para construir outros objetos mais complexos como: pontos especiais, retas especiais, planos dos mais variados tipos, ngulos, mdias, centros de gravidade de objetos, etc.
Algumas definies

Polgono: uma figura plana formada por trs ou mais segmentos de reta que se intersectam dois a dois. Os segmentos de reta so denominados lados do polgono.Os pontos de interseco so denominados vrtices do polgono. A regio interior ao polgono muitas vezes tratada como se fosse o prprio polgono

Polgono convexo: um polgono construdo de modo que os prolongamentos dos lados nunca ficaro no interior da figura

original. Se dois pontos pertencem a um polgono convexo, ento todo o segmento tendo estes dois pontos como extremidades, estar inteiramente contido no polgono. Polgono No. de lados Polgono No. de lados Tringulo 3 Quadriltero 4 Pentgono 5 Hexgono 6 Heptgono 7 Octgono 8 Enegono 9 Decgono 10 Undecgono 11 Dodecgono 12 Polgono no convexo: Um polgono dito no convexo se dados dois pontos do polgono, o segmento que tem estes pontos como extremidades, contiver pontos que esto fora do polgono.

Segmentos congruentes: Dois segmentos congruentes quando tm as mesmas medidas.

ou

ngulos

so

Paralelogramo: um quadriltero cujos lados opostos so paralelos. Pode-se mostrar que num paralelogramo: 1. 2. 3. 4. Os lados opostos so congruentes; Os ngulos opostos so congruentes; A soma de dois ngulos consecutivos vale 180o; As diagonais cortam-se ao meio.

Losango: Paralelogramo que tem todos os quatro lados congruentes. As diagonais de um losango formam um ngulo de 90o. Retngulo: um paralelogramo com quatro ngulos retos e dois pares de lados paralelos.

Quadrado: um paralelogramo que ao mesmo tempo um losango e um retngulo. O quadrado possui quatro lados com a mesma medida e tambm quatro ngulos retos. Trapzio: Quadriltero que s possui dois lados opostos paralelos com comprimentos distintos, denominados base menor e base maior. Pode-se mostrar que o segmento que liga os pontos mdios dos lados no paralelos de um trapzio paralelo s bases e o seu comprimento a mdia aritmtica das somas das medidas das bases maior e menor do trapzio.

Trapzio issceles: Trapzio cujos lados no paralelos so congruentes. Neste caso, existem dois ngulos congruentes e dois lados congruentes. Este quadriltero obtido pela retirada de um tringulo issceles menor superior (amarelo) do tringulo issceles maior. "Pipa" ou "papagaio": um quadriltero que tem dois pares de lados consecutivos congruentes, mas os seus lados opostos no so congruentes.

Neste caso, pode-se mostrar que as diagonais so perpendiculares e que os ngulos opostos ligados pela diagonal menor so congruentes.

GEOMETRIA ESPACIAL
Introduo

A Geometria espacial (euclidiana) funciona como uma ampliao da Geometria plana (euclidiana) e trata dos mtodos apropriados para o estudo de objetos espaciais assim como a relao entre esses elementos. Os objetos primitivos do ponto de vista espacial, so: pontos, retas, segmentos de retas, planos, curvas, ngulos e superfcies. Os principais tipos de clculos que podemos realizar so: comprimentos de curvas, reas de superfcies e volumes de regies slidas. Tomaremos ponto, reta e plano como conceitos primitivos, os quais sero aceitos sem definio.
Planos e retas

Um plano um subconjunto do espao R3 de tal modo que quaisquer dois pontos desse conjunto, podem ser ligados por um segmento de reta inteiramente contido no conjunto. Duas retas (segmentos de reta) no espao R3 podem ser: paralelas, concorrentes ou reversas. Retas paralelas: Duas retas so paralelas se elas no possuem interseo e esto em um mesmo plano.

Retas concorrentes: Duas retas so concorrentes se elas tm um ponto em comum. As retas perpendiculares so retas concorrentes que formam entre si um ngulo reto.

Retas reversas: Duas retas so ditas reversas quando uma no tem interseo com a outra e elas no so paralelas. Isto significa que elas esto em planos diferentes. Pode-se pensar de uma reta r desenhada no cho de uma casa e uma reta s, no paralela a r, desenhada no teto dessa mesma casa.

Posies de pontos, retas e planos

Um plano no espao R3 pode ser determinado por qualquer uma das situaes: 1. Trs pontos no colineares (no pertencentes mesma reta). 2. Um ponto e uma reta ou um segmento de reta que no contm o ponto. 3. Um ponto e um segmento de reta que no contm o ponto. 4. Duas retas paralelas que no se sobrepe. 5. Dois segmentos de reta paralelos que no se sobrepe. 6. Duas retas concorrentes. 7. Dois segmentos de reta concorrentes.
Posies de retas e planos

H duas relaes importantes, relacionando uma reta e um plano no espao R3. Reta paralela a um plano: Uma reta r paralela a um plano no espao R3, se existe uma reta s inteiramente contida no plano que paralela reta dada.

Reta perpendicular a um plano: Uma reta perpendicular a um plano no espao R3, se ela intersecta o plano em um ponto P e todo segmento de reta contido no plano que tem P como uma de suas extremidades perpendicular reta.
Distncia de um ponto a um plano

Seja P um ponto localizado fora de um plano. A distncia do ponto ao plano a medida do segmento de reta perpendicular ao plano em que uma extremidade o ponto P e a outra extremidade o ponto que a interseo entre o plano e o segmento.

Se o ponto P estiver no plano, a distncia nula.


Posies entre planos

1. Planos concorrentes no espao R3 so planos cuja interseo uma reta. 2. Planos paralelos no espao R3 so planos que no tem interseo. 3. Diedro: Quando dois planos so concorrentes, dizemos que tais planos formam um diedro.

4. ngulo diedral: ngulo formado por dois planos concorrentes. Para obter o ngulo diedral, basta tomar o ngulo formado por quaisquer duas retas perpendiculares aos planos concorrentes. 5. Planos normais so aqueles cujo ngulo diedral um ngulo reto (90 graus).

GEOMETRIA ANALTICA
A geometria analtica foi criada cerca de 1628 pelo francs Ren Descartes a fim de estabelecer relaes entre a lgebra e a geometria e mtodos que auxiliam a resoluo de vrios problemas. Atravs da geometria analtica, pode-se estudar as propriedades de uma figura atravs de processos algbricos. Perpendicularismo Duas retas no-verticais so perpendiculares entre si, se o produto de seus coeficientes angulares for igual a 1.

Se r s, ento m1 . m2 = -1 Distncia entre dois pontos A distncia d entre os pontos A e B a medida do segmento . Como o tringulo destacado retngulo e sua hipotenusa, aplicando o teorema de Pitgoras temos:

Alinhamento de Trs Pontos O mesmo determinante que permite o clculo da rea do tringulo, nos permite verificar se os dados do mesmo esto ou no alinhados. Temos: A = ( xa, ya), B = (xb, yb), C = (xc, yc). Se A, B e C esto alinhados, D = 0.

ngulo entre duas retas Quando as retas formam dois ngulos sendo e , adjacentes e suplementares, um ngulo agudo e o outro obtuso. Pode ento ocorrer dois casos: Quando agudo e obtuso;

Quando obtuso e agudo;

Para o ngulo agudo de r e s, vlida a frmula . Se uma das retas for perpendicular ao eixo x, ela no ter o coeficiente angular. Pode-se observar dois casos:

1 agudo:

1 obtuso:

A frmula usada onde temos tg > 0 : Distncia entre ponto e reta

Para calcularmos a distncia de um ponto a uma reta, usamos a frmula:

Equao Geral da Reta A equao que determina o segmento da reta : x - 2y + 2 = 0. Dessa forma, qualquer par (,) que no satisfaa essa equao no pertence reta AB.

RESISTNCIA DE MATERIAIS
Materiais slidos tendem a deformar-se (ou eventualmente se romper) quando submetidos a solicitaes mecnicas. A Resistncia dos Materiais um ramo da Engenharia que tem como objetivo o estudo do comportamento de elementos construtivos sujeitos a esforos, de forma que eles possam ser adequadamente dimensionados para suport-los nas condies previstas de utilizao.

Fig 01 A Figura 01 d formas grficas aproximadas dos tipos de esforos mais comuns a que so submetidos os elementos construtivos: (a) Trao: a fora atuante tende a provocar um alongamento do elemento na direo da mesma. (b) Compresso: a fora atuante tende a produzir uma reduo do elemento na direo da mesma. (c) Flexo: a fora atuante provoca uma deformao do eixo perpendicular mesma. (d) Toro: foras atuam em um plano perpendicular ao eixo e cada seo transversal tende a girar em relao s outras. (e) Flambagem: um esforo de compresso em uma barra de seo transversal pequena em relao ao comprimento, que tende a produzir uma curvatura na barra. (f) Cisalhamento: foras atuantes tendem a produzir um efeito de corte, isto , um deslocamento linear entre sees transversais. Em muitas situaes prticas ocorre uma combinao de dois ou mais tipos de esforos. Em alguns casos h um tipo predominante e os demais podem ser desprezados, mas h outros casos em que eles precisam ser considerados conjuntamente.

Tenso normal e tenso transversal


Seja, por exemplo, uma barra cilndrica de seo transversal S submetida a uma fora de trao F. evidente que uma outra barra de seo transversal maior (por exemplo, 2 S), submetida mesma fora F, trabalha em condies menos severas do que a primeira. Isso sugere a necessidade de definio de uma grandeza que tenha relao com fora e rea, de forma que os esforos possam ser comparados e caracterizados para os mais diversos materiais. Tenso a grandeza fsica definida pela fora atuante em uma superfcie e a rea dessa superfcie. Ou seja, tenso = fora / rea. Por essa definio, a unidade de tenso tem

dimenso de presso mecnica e, no Sistema Internacional, a unidade bsica a mesma da presso: pascal (Pa) ou newton por metro quadrado (N/m2).

Fig 01 Na Figura 01 (a), uma barra de seo transversal S tracionada por uma fora F. Supondo uma distribuio uniforme de tenses no corte hipottico exibido, a tenso , transversal ao corte, dada por = F / S #A.1#. Obs: no caso de barras lisas tracionadas, as tenses se distribuem de modo uniforme se os pontos de aplicao das foras esto suficientemente distantes. Em outros casos, as tenses podem no ser uniformes e o resultado dessa frmula um valor mdio. Tenses podem ter componentes de modo anlogo s foras. Na Figura 01 (b), considerada uma seo hipottica, fazendo um ngulo com a vertical, em uma barra tracionada por uma fora F. E a fora atuante nessa seo pode ser considerada a soma vetorial fora normal (F cos ) + fora transversal (F sen ). Portanto, a tenso nessa superfcie a soma dos componentes: Tenso normal: em geral simbolizada pela letra grega sigma minsculo . Tenso transversal (ou de cisalhamento): em geral simbolizada pela letra grega tau minsculo .

TEORIA DA ELASTICIDADE
Elasticidade o ramo da fsica que estuda o comportamento de corpos materiais que se deformam ao serem submetidos a aes externas (foras devidas ao contato com outros corpos, ao gravitacional agindo sobre sua massa, etc.), retornando sua forma original quando a ao externa removida. At um certo limite, dependente do material e temperatura, as tenses aplicadas so aproximadamente proporcionais s deformaes. A constante de proporcionalidade entre elas

chamada mdulo de elasticidade ou mdulo de Young. Quanto maior esse mdulo, maior a tenso necessria para o mesmo grau de deformao, e portanto mais rgido o material. A relao linear entre essas grandezas conhecida como lei de Hooke. A elasticidade linear, entretanto, uma aproximao; os materiais reais exibem algum grau de comportamento no-linear. A teoria da elasticidade estuda de forma rigorosa a determinao das tenses, deformaes e da relao entre elas para um slido tridimensional.
Aplicao

O projeto de estruturas na construo civil usa as equaes derivadas da teoria da elasticidade para dimensionar as colunas, vigas e lajes. De acordo com o peso que esses elementos vo suportar, alm de seu peso prprio, e dos materiais utilizados (concreto ou ao), as mximas tenses calculadas no podem exceder o seu limite de escoamento. Como ilustrao, o mdulo de elasticidade do ao comum, usado nas perfis estruturais de 21000 kgf/mm2 e o limite de escoamento de cerca de 36 kgf/mm2.Um fio de ao de 2 milmetros de dimetro e 1 metro de comprimento, com uma pessoa pendurada a ele pesando 60 kg, fica aproximadamente 1 milmetro maior devido a esse peso, e no se rompe. Volta a ficar com 1m aps ser liberado da carga. Na construo mecnica, principalmente na aviao, onde no se pode abusar do recurso de superdimensionar os elementos estruturais para aumentar sua resistncia, (o avio ficaria desnecessariamente pesado e portanto anti-econmico), o clculo preciso fundamental. Como as formas muitas vezes so complexas e difceis de equacionar matematicamente, a soluo o uso da aproximao pelo mtodo dos elementos finitos. Com o crescente poder de computao, esse mtodo passou a ser largamente utilizado pela indstria a partir do final do sculo XX.
Inelasticidade

Acima de uma determinada tenso, conhecida como limite elstico ou limite de escoamento, a relao entre tenses e deformaes se quebra. Alm deste limite, o slido pode deformar-se

irreversivelmente, exibindo um comportamento plstico. O incio da deformao plstica significa normalmente o colapso de uma estrutura. Alm disso, no s os slidos exibem elasticidade. Alguns fluidos no-Newtonianos, como os fluidos viscoelasticos, tambm vo exibir elasticidade em certas condies.

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