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SNTESIS DE LA PRESENTACIN EN EL PANEL DEL 29/05/07: EL ROL DE LAS UNIVERSIDADES EN RSE VISTO POR LAS EMPRESAS Por Silvio Schlosser1

La Fundacin YPF fue fundada en 1996 por la asamblea general ordinaria y extraordinaria de accionistas, como una organizacin donante y sin fines de lucro. Sus actividades se focalizan en el campo de la Educacin, la Investigacin y la Promocin Social y se desarrollan a travs de programas que tienen el formato de concursos de doble vuelta con comits de seleccin independientes. stos son el de Becas: que incluye las becas de Posgrado y de Grado. Los concursos de Innovacin en Educacin, focalizado en las mejoras en la enseanza de ciencia y tecnologa, el de Educacin para jvenes con el objetivo de apoyar metodologas de retencin escolar en contextos desfavorables, la Formacin en oficios para jvenes desempleados, el programa de Voluntariado Corporativo Energa Solidara con ms de 200 emprendimientos y 40.000 beneficiarios. Peter Drucker en su libro La sociedad post-capitalista dice: el rendimiento econmico no es la nica responsabilidad de una empresa, tampoco el rendimiento acadmico es la nica responsabilidad de una escuela o una universidad, ni los resultados en atencin sanitaria, la nica responsabilidad en un hospital. El poder debe equilibrarse siempre con la responsabilidad; de lo contrario es tirana pero adems, sin responsabilidad el poder degenera en falta de resultados y las organizaciones tienen poder aunque slo sea poder social. Para el Instituto Ethos de Brasil: RSE es la capacidad de la empresa de escuchar, comprender y satisfacer las expectativas de los diferentes actores sociales que contribuyen a su desarrollo. Es la expresin de su relacin con la comunidad. Para Business for Social Responsability: RSE es operar un negocio de una manera que en forma constante satisfaga o exceda las expectativas ticas, legales y pblicas que la sociedad deposita en la empresa. Ambas definiciones podran aplicarse a la Responsabilidad Social de la Universidad.

Director de Fundacin YPF. Miembro del Consejo Asesor del Centro Nacional de Responsabilidad Social Empresarial y Capital Social (Facultad de Ciencias Econmicas de la UBA). 1

Trabajo presentado para el Coloquio Internacional Cmo impulsar la formacin en RSE en la Universidad Argentina e Iberoamericana?. Buenos Aires, 29 de mayo de 2007.

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Se habla mucho de responsabilidad social de las empresas por una razn muy simple: la empresa fue la primera de las nuevas organizaciones exitosas en aparecer, en la sociedad de organizaciones, pero tambin deberamos ocuparnos de las responsabilidades sociales de otras organizaciones como por ejemplo, la universidad. Hoy se plantea un nuevo escenario donde las organizaciones deben adoptar una actitud o conducta pro activa en el plano social. Las organizaciones en la sociedad de las organizaciones tienen la responsabilidad de intentar encontrar un enfoque de los problemas sociales bsicos que encaje en sus competencias y que claro est, transforme un problema social en una oportunidad para la organizacin. La universidad goza del monopolio social, un poder que no tuvo nunca antes. Otorga ttulos, permite o no el ingreso de una persona a una carrera. La propuesta ms importante es convertir a la organizacin basada en el poder en una organizacin basada en la responsabilidad. Como podramos definir la Responsabilidad Social de una universidad: Podemos decir que una universidad socialmente responsable es aquella que tiene en cuenta los problemas sociales del pas en el que acta; que contribuye con su crecimiento al desarrollo del pas; que asume los desafos para acrecentar las capacidades de sus recursos humanos; que contribuye a desarrollar un marco democrtico, transparente y confiable; que crea prcticas que reflejen las preocupaciones y valores de la universidad en todos sus niveles, que promueve la preservacin de los recursos naturales y estimula la colaboracin de todos los niveles de su personal y sus alumnos en la vida de la comunidad. Una Universidad socialmente responsable debera ser mucho ms activa en contar lo que hace, probablemente muchas de sus acciones de hoy se pueden encuadrar dentro de lo que denominamos RS. Trabajar en las diferentes ctedras con proyectos para: Resolver los problemas de Pobreza. Resolver los problemas de Desigualdad. Resolver los problemas de Exclusin de Gnero y de Etnias.
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Trabajo presentado para el Coloquio Internacional Cmo impulsar la formacin en RSE en la Universidad Argentina e Iberoamericana?. Buenos Aires, 29 de mayo de 2007.

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redunirse.org Proponer trabajos de investigacin en esos campos, con el apoyo de empresas. Estimular tesis en ese sentido. Proponer metodologas innovadoras para el Desarrollo Regional con estudios de campo entre varias facultades. Desarrollar un amplio programa de voluntariado estudiantil. Programas de sensibilizacin sobre importantes problemas de desarrollo. Todos nuestros programas se desarrollan con universidades, en este aspecto tenemos muy buenos ejemplos de colaboracin entre la empresa y la universidad. CON LA UTN REG. LA PLATA. Antecedentes y entorno en La Plata, Berisso y Ensenada El entorno se caracteriza por un alto desempleo, falta de mano de obra calificada y la necesidad de las empresas de gente con formacin en oficios. Uno de los factores causales de esta situacin es la reforma en la Ley de Educacin que elimin las escuelas tcnicas, generando los mencionados efectos. En una primera etapa el objetivo de estos cursos fue capacitar a jvenes desempleados en oficios relacionados con: Caeras Soldadura Bsica Obra Civil Electricista industrial Instrumentista Industrial Auxiliar en Seguridad e Higiene En donde La Fundacin YPF en conjunto con la Refinera de YPF S.A. de La Plata y la Universidad Tecnolgica Nacional Reg. La Plata aunaron esfuerzos para llevar dichos cursos adelante. La Fundacin contribuy con el pago de una beca de viticos y alimentacin para que la gente pudiera cursar, como as tambin con fondos para la compra de herramientas, material didctico y honorarios de docentes. YPF S. A. convoc a los sindicatos vinculados, SUPE y UOCRA a participar. La UTN prepar el material didctico, a los docentes y cedi las instalaciones.
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Actuaciones y sus resultados Entre Noviembre de 2004 y Diciembre de 2006 participaron ms de 1700 alumnos en las diversas especialidades tcnicas. Los resultados obtenidos son muy alentadores dado que del total de inscriptos, 1200 alumnos se graduaron y el 70 % de ellos consigui un empleo de calidad. Otra experiencia tambin en La Plata, en este caso con la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales y empleados de la refinera de YPF. Un tambo para el Barrio dentro del proyecto de Energa Solidaria. El proyecto tiene carcter formativo y solidario, comenzaron con el subsidio de la Fundacin YPF comprando 6 vacas Holando Argentina, se repar la ordeadora y la sala de ordee y se producen actualmente 100 litros diarios que se distribuyen en 5 comedores del barrio de Villa Argello tambin se desarroll una huerta comunitaria que provee de verduras de huerta a las mismas familias que trabajan con la supervisin de la universidad. El prximo paso es con el Curso de Agroindustrias capacitar a los vecinos del barrio en la elaboracin de productos lcteos. Otro caso con la Universidad de San Martn y una cooperativa de cartoneros del barrio Independencia de Jos Len Surez. Con empleados del rea de lubricantes de YPF. El proyecto consiste en verificacin y acopio de la mercadera, procesamiento de los materiales, clasificacin por tipo y estado y enfardado y compactado. La universidad capacita en el proceso de transformacin de los materiales, participan tambin la Direccin provincial de microempresas y desarrollo productivo, el Instituto de Accin Cooperativa y el Ministerio de la produccin. Tambien en Cauelas, con la UTN Reg. Buenos Aires y la escuela de educacin especial N 501, reconstruccin de un vivero para la produccin de 4000 plantines de flores. La UTN capacita sobre la creacin de emprendimientos productivos. Con la Universidad Nacional de Salta, Facultad de Filosofa y Humanidades, la Asoc. para el desarrollo de Aguaray y el Centro de Investigaciones Socioeducativos del Norte Argentino y 10 escuelas de la regin Tartagal, Yacuy, Ro Carpar. Proyecto de Educacin Intercultural Bilinge como una va para mejorar el rendimiento escolar.
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redunirse.org Las empresas se perfilan como ciudadanos responsables. Es por esto, que las empresas a partir de su relacin con la comunidad, han implementado modalidades de accin o programas corporativos, donde canalizan la mayor parte de sus actividades con un nuevo enfoque que podemos denominar el de Inversin Social Privada. INVERSIN SOCIAL PRIVADA: Se trata de un trmino que tiene sus complejidades, ya que hace referencia en primer lugar a los desembolsos presupuestarios del sector pblico destinado a la infraestructura de la salud, educacin y servicios sociales diversos. En segundo lugar, incluye un conjunto de modalidades de interaccin entre la empresa y su medio social en las que se pone en juego un mayor grado de involucramiento de las donaciones. La inversin social constituye un enfoque de la relacin empresa sociedad que supone la extensin de los criterios empresarios a este campo, quitndole la faz caritativa para otorgarle otra ms ligada al desarrollo y la sustentabilidad de los proyectos. La inversin social puede definirse como los recursos que la empresa destina ms all de sus obligaciones legales, para mejorar, afectar o contribuir a solucionar los problemas sociales y econmicos de la comunidad. Para una empresa socialmente responsable, dicha asignacin de recursos no constituye un gasto sino una inversin rentable, porque es consciente de que una sociedad sana y con un grado razonable de equilibrio social y econmico es la mejor garanta para asegurar la supervivencia de la empresa en el tiempo. La inversin social puede ser considerada como las inversiones que se realizan de capital de riesgo. Este enfoque tiene mrito para algunos autores, ya que las empresas y las fundaciones donantes igual que las empresas de capital de riesgo se enfrentan a desafos parecidos: seleccionan a los recipientes ms merecedores de financiacin, dependen de organizaciones jvenes para implementar ideas, y son responsables ante una tercera parte cuyos fondos se invierte. Por ltimo los programas de RS deben ser coherentes con el comportamiento tico de la organizacin en todos sus niveles, en el campo econmico, laboral, ambiental y en el campo social.

Trabajo presentado para el Coloquio Internacional Cmo impulsar la formacin en RSE en la Universidad Argentina e Iberoamericana?. Buenos Aires, 29 de mayo de 2007.