REGLAS GENERALES DE ACENTUACIN TILDE Y ACENTO Observa que, en las siguientes palabras, se ha destacado en negrita su slaba tnica.

ingls ruso rabe pelotn soldado ejrcito edredn manta sbana

RAZONAMIEN O ! E"#RE$I%N &. 'ontesta a las siguientes preguntas( a. )*u+ es la slaba tnica, b. ) odas las palabras tienen slaba tnica, c. )'-o se lla-a el signo ortogr./ico que aparece en algunas palabras sobre la vocal de la slaba tnica, MEMORIA 0I$1A2, RAZONAMIEN O ! E"#RE$I%N 3. $epara las siguientes palabras en slabas 4 subra4a sobre la que recae el acento. 56ate si llevan a no tilde 4 cpialas correcta-ente. engan( ten7gan 2.pi8 #as+ Actu.is 9spero :i/cil #oesa ;venes #apel A-igas #ens.rtelo Reina #e8 :etr.s 1niverso <ra-os Acogedor 0ia6ero :ocu-ental #r+sta-elo $altaron con/esar ) odas estas palabras tienen acento, )#or qu+, RE#A$O ! E"#RE$I%N =. 2a posicin del acento per-ite distinguir entre palabras que se escriben igual. Indica la slaba tnica, categora gra-atical 4 escribe una oracin en la que apare8ca dicha palabra. #r.ctico > slaba tnica( 'ategora( Oracin( #ractico > slaba tnica( 'ategora( Oracin( #ractic > slaba tnica( 'ategora( Oracin( #?blico > slaba tnica( 'ategora( Oracin( #ublico > slaba tnica( 'ategora( Oracin( #ublic > slaba tnica( 'ategora( Oracin(

@usca tres pares de palabras que ca-bien su signi/icado seg?n la posicin del acento Ae6e-plo( a-oBa-C 4 escribe una oracin con cada una de ellas.

CLASES DE PALA RAS POR EL ACENTO RE#A$O ! 'ON$O2I:A'I%N :E 2A EORDA E. $epara las siguientes palabras en slabas, subra4a la slaba tnica 4 di de qu+ clase son seg?n la posicin del acento. cuchara( cu7cha7ra AllanaC c+sped( ale-.n( tranquil8a-elo( in-vil( /rigor/ico( ca/+( alegraron( tel+/ono( catedral( c-etelo( cuchillo(

3. :i a cu.l de las palabras propuestas corresponde cada una de las siguientes de/iniciones 4 qu+ clase de palabras es por el acento( a. D!"#n#$#n% valor para a/rontar algo. Pala&ras% .ni-o, ani-o, ani-. S'lu$#n% .ni-o, esdr?6ula b . D!"#n#$#n% tercera persona del pret+rito per/ecto si-ple de indicativo del verbo nu-erar. Pala&ras% n?-ero, nu-ero, nu-er. S'lu$#n% c . D!"#n#$#n% pri-era persona del presente de indicativo del verbo arbitrar. Pala&ras% .rbitro, arbitro, arbitr. S'lu$#n% d. D!"#n#$#n% certi/icado acad+-ico. Pala&ras% ttulo, titulo, titul. S'lu$#n% e . D!"#n#$#n% pri-era persona del presente de indicativo del verbo vo-itar. Pala&ras% v-ito, vo-ito, vo-it. S'lu$#n% /. D!"#n#$#n% /in, /inal. Pala&ras% t+r-ino, ter-ino, ter-in. S'lu$#n% 'OM#REN$I%N ! A#2I'A'I%N :E 2O A#REN:I:O F. 2ocali8a todas las palabras agudas en el siguiente teGto de ;uan ;os+ Mill.s 4 clasi/calas en el lugar correspondiente Ano tengas en cuenta las palabras -onoslabasC( )'-o va el ingl+s, 7 pregunt+. #ese a la oscuridad reinante, percib su -irada valorativa( estaba intentando calcular si haba alcan8ado el grado de -adure8 que -e hiciera digno de sus con/idencias, qui8.s tras decidir que s, di6o con desaliento( Mal, hi6o. Nunca ha ido bien. No tengo /acilidad para los idio-as. 'reo que nunca llegar+ a aprenderlo. H. Escribe estas palabras en singular 4 ponles tilde cuando la necesiten Apalabras agudasC( resbalones( resbaln te-ores( intereses( sartenes( seIales( virtudes( corteses( tapices( so/.s( a-istades( ( 1( 0( Z(

J. 'o-pleta la siguiente lista en orden al/ab+tico con palabras agudas( A( a-or K( N( @( bu8n L( O( '( co6n I( #( :( ;( *( E( 2( R( 5( M( $( Elige seis de estas palabras 4 escribe un pequeIo teGto e-ple.ndolas

M. 2ocali8a todas las palabras agudas del siguiente teGto 4 clasi/calas en el lugar correspondiente Ano tengas en cuenta las palabras -onoslabasC( 0oces de -uerte sonaron cerca del Kuadalquivir. 0oces antiguas que cercan vo8 de clavel varonil. 2es clav sobre las botas -ordiscos de 6abal. En la lucha daba saltos 6abonados de del/n. @aI con sangre ene-iga su corbata car-es, pero eran cuatro puIales 4 tuvo que sucu-bir. 5E:ERI'O KAR'DA 2OR'A Muerte de AntoIito el 'a-borio Romancero gitano N. 2ocali8a todas las palabras llanas que ha4a en las siguientes oraciones 4 clasi/calas en el lugar correspondiente( 2a palabra /+rtil es antni-o de est+ril El aerbic es un -+todo ?til para e6ercitar los -?sculos El -artes llegaron a oledo en el autocar 4 visitaron el alc.8ar :e6+ el ordenador port.til en la -esa del saln 2lanas con tilde 2lanas sin tilde Agudas con tilde(

Agudas sin tilde(

&O. Escribe estas palabras en singular 4 ponles tilde cuando la necesiten Apalabras llanasC( rdenes( orden /r.giles( t?neles( dict.-enes( h.biles( dlares( eG.-enes( cr-enes( /siles( -.rgenes(

&&. 'opia todas las palabras esdr?6ulas que apare8can en este teGto de #edro MuIo8 $eca( 0oces $ie-pre /uisteis enig-.tico 4 epigra-.tico 4 .tico 4 gra-.tico 4 si-blico, 4 aunque os escucho /le-.tico, sabed que a -i lo hiperblico, no -e resulta si-p.tico. Lablad-e claro, Marqu+s, que en esta c.rcel so-bra cualquier claridad del da consuelo 4 alivio es.

&3. Escribe en plural las siguiente palabras 4 ponles tilde cuando la necesiten Apalabras esdr?6ulasC grava-en( grav.-enes -anera( resu-en( car.cter aborigen( dibu6o( virgen( r+gi-en( desorden( entrada( i-agen( esp+ci-en(

&=. 5or-a, co-o en el e6e-plo, palabras sobresdr?6ulas 6untando una palabra de cada grupo( (!r&' apunta entrega o-a Repita ;unta #ide 2leva de6e P Me,te,se,nos,os P Apunta P nos P la 2o, la, los, las ap?ntanosla

&E. $epara estas palabras en slabas. $ubra4a la tnica, ponles tilde si la necesitan 4 6usti/calo( a. ca-iseta( ca7-i7se7ta. No lleva tilde porque las llanas solo llevan tilde cuando no acaban en 7n, 7s o vocal b. /acil( /.7cil. 2lana 4 no acaba en 7n, 7s o vocal. c. relo6 d. crater( e. libelula( /. accidentado( g. galardon( h. escribe-elo( i. ga/as( 6. triceps( &F. Escribe las tildes que /altan en el siguiente poe-a de @+cquer( Es tu -e6illa te-prana rosa de escarcha cubierta en que el car-in de los petalos se ve al traves de las perlas