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Dime algo, eres capaz de concentrar tu conciencia en dos cosas al mismo tiempo, o al igual que yo, slo puedes

tener un foco de atencin por vez? Incluso si puedes alternar rpidamente, pero no simultneamente... me explico? Federico: s, puedo Agustn Figueroa grande!! Pero... permteme dudar: es simultaneidad o alternancia ultra-rpida? Federico: Empece con este juego http:// .pu!!le-nonograms.com/ " escuchando musica, luego entre#istas/con$erencias. " puedo jugar " escuchar atentamente a la #e! Nonograms - online puzzle game Agustn Figueroa o.o te en#idio Fede Federico: es simultaneidad. tam%i&n puedo ha%lar al mismo tiempo 'ue juego, $luidamente. mi teora es 'ue mi mente o cere%ro usa di$erentes partes para hacer cada cosa, " #an en paralelo Agustn Figueroa (o no puedo tocar percusi)n por'ue no coordino am%as manos Federico: ni ha%lar de hacer mala%ares *no? Agustn Figueroa para nada Federico +arrasino *andar en %icicleta " ha%lar? Agustn Figueroa aun'ue s hilo mu" mu" rpidamente las ideas. En ese campo so" o %ien superultrarpidamente secuencial alterno o %ien tengo #arios microprocesadores en simultneo.... ja ja Agustn Figueroa s, andar en %icicleta " ha%lar s hom%re tampoco es para tanto Agustn Figueroa Pero es como si tu#iera todas mis ha%ilidades reconcentradas en el campo inteligente, mientras 'ue en el campo prctico so" un na%o... Agustn Figueroa Aun'ue ,ltimamente esto" e-perimentando con un )rgano electr)nico " siento 'ue puedo lograr coordinar am%as manos sin pensarlo demasiado... de%o seguir practicando... Federico +arrasino practicar disociaci)n es interesante. tanto $isica, como mental. practicar canto de armonicos tm% me a"ud). http:// ."outu%e.com/ atch?#./0Pe12(st34 Canto de armnicos en La Masa Crtica

5unio de 6708. Agustn Figueroa *c)mo se hacen los arm)nicos? lo he intentado pero no me sale ja ja Adriana: podria a"udar si dejas 'ue tu parte $emenina te inunde sin miedo. es interesante Agustn Figueroa oh Adriana no tengo ning,n miedo " mi parte $emenina est %ien desarrollada, pero a,n as no me salen los arm)nicos u.u Paco: 9reo 'ue la consciencia es como el mirar a un solo o%jeto de todos a la #ista. :ientras miras ese, los dems e-isten tam%i&n, pero intuidos, ms 'ue o%ser#ados. Personalmente no creo 'ue se pueda poner la misma atenci)n a dos cosas a la #e!. ;ecesitara dos consciencias. <os cere%ros. Agustn Figueroa 3ueno dices eso a partir de tu e-periencia personal, Paco, pero t, ha! #isto seguramente esos =hom%re or'uesta= 'ue pueden hacer #arias cosas simultneamente... 'ue t, o "o no podamos no signi$ica 'ue no sea posi%le para otros. Paco: dime d)nde est su atenci)n, " es ah donde est su ,nica consciencia, aun'ue hagan mo#er todo su cuerpo de mil maneras di$erentes " a la #e!. Agustn Figueroa :ira, "o ahora esto" e-perimentando a no controlar tanto mis manos cuando toco el piano. Antes estudi& cuatro a>os " era puro control lo 'ue me ense>a%an. <ejndolas sueltas es mucho mejor, " es como si tu#ieran su propia conciencia cada una... creo 'ue eso es la cla#e... Paco: claro Paco: esa es la cla#e, poner la conciencia en el eje Agustn Figueroa ?e ledo por ah de e-traterrestres 'ue pueden perci%ir 8@7A #isual e incluso lo 'ue sucede dentro de o%jetos como autos etc. todo al mismo tiempo... a,n no puedo imaginar c)mo hacen o c)mo se perci%e... Paco: Bi eres del a%soluto con#encimiento como hecho 'ue el uni#erso tiene un eje, " 'ue puedes poner en &l tu atenci)n, lo dems es pan comido. Agustn Figueroa El otro da hice un e-perimento 'ue te propongo. Ponte $rente al espejo " trata de separar tus ojos uno para cada lado Ca$lojando el control so%re ellosD. A medida 'ue lo logrees, #ers dos imgenes de ti mismo, separadas. 9on un poco de prctica las #ers superpuestas. Al comien!o sern alternas, es decir, prestars ms atenci)n a una 'ue a otra, pero con el tiempo las #ers simultneamente. Agustn Figueroa https://$%cdn-sphotos-%-a.aEamaihd.net/...

Paco:*( d)nde est tu atenci)n, cuando #es tu imagen silmultnea? Agustn Figueroa En el todo... no puedo e-plicarlo, es un punto 'ue so%repasas " "a no son dos, es una sola cosa... Paco: Ah le has dado =es un punto=. Agustn Figueroa Puedes pro%ar, en un plano %idimensional, con la $oto 'ue poste&: si #es dos rostros, uno de $rente " uno de per$il, o #es un todo. Paco: 9on die! dedos, +lenn +ould haca sonar di#inas las partituras de 3ach. ;o creo 'ue su atenci)n $uera a cada dedo, en ning,n momento. Agustn Figueroa claro. Pero a m me cuesta comprenderlo toda#a apenas me adentro en el mundo de la simultaneidad... Paco: Encuentra el eje de tu uni#erso, " tu cuerpo " tu mente sern tan uno %ajo tu propio control, 'ue todo lo dems ser comedia. Agustn Figueroa :mm.... 'u& es eso del =eje=? Paco: imagina 'ue eres una rueda con radios. Encuentra el eje. Agustn Figueroa Buena %onito, pero no #eo c)mo aplicarlo u.u Paco: Pues di#i&rtete mientras lo a#eriguas. Agustn Figueroa 1 sea: d)nde est el eje? En 'u& espacio? Es una parte de mi cuerpo? <e 'u& ha%las? Paco:*9rees 'ue puede ser el cora!)n, la respiraci)n, la mente pensante, la consciencia en %lanco? 3usca " da con &l. <espu&s el tra%ajo estar hecho, sin es$uer!o alguno. Agustn Figueroa /eocomprendo 'ue no te re$ieres a un espacio $sico tridimensional, por los #oca%los 'ue usas... Agustn Figueroa d&jame anali!arloperci%irlo: mi respiraci)n no me importa mucho, mi mente no le lle#o el apunte es mu" loca, a #eces tengo mi mente en %lanco pero

no dura, como a nadie... Fui!s sea el =cora!)n=, o%#iamente no el m,sculo cardaco, estamos ha%lando de otra cosa... Agustn Figueroa Go 'ue realmente me mue#e es una sed insacia%le por conocer todo... no s)lo intelectualmente, sino #i#encialmente tam%i&n. Agustn Figueroa Por eso no me importa mucho hacer mala%ares o tocar instrumentos, en el sentido de hacer de ello mi acti#idad principal. Bi lo hago para a%rir puertas " relaciones... +a%riela: jaja... <an!ar " mo#er hulahulas a la #e! cuenta? pintar " escuchar atentamente? etc Agustn Figueroa B +a%riella, totalmente +a%riela: Ah entos le"endo los comentarios, en mi e-periencia apo"o el comentario del Br. Paco =mirar a un solo o%jeto de todos a la #ista. :ientras miras ese, los dems e-isten tam%i&n, pero intuidos, ms 'ue o%ser#ados.= Podra decir 'ue todo esta en la practica, pero "a 'ue nom%raron los mala%ares, aun " con lo 'ue "a hago, no he logrado aprenderlos Ccon toda " mucha practicaD. Agustn Figueroa Pues lo 'ue estamos argumentando, pero nos $altara un mala%arista 'ue con$irme, es 'ue el mala%arista puede prestar atenci)n a todos sus o%jetos al mismo tiempo, especialmente a sus dos manos Cincluso he #isto hacer mala%ares con pies " manos com%inadosD +a%riela: Hoda#a me pregunto el por... Agustn Figueroa El punto a'u es 'ue a uno le da cierta en#idia... " eso hace 'ue tu inteligencia se nu%le, " no puedes aceptar 'ue otro tenga algo 'ue t, no tienes, una ha%ilidad, un se-to sentido... +a%riela: Iealmente no creo 'ue preste como tal atenci)n a todos sus o%jetos, dira 'ue la total atenci)n esta solo en uno. ( lo digo por'ue "a con mucho tiempo intentando aprender mala%ares siempre me dicen =ol#date de esta mano " de estas pelotas, conc&ntrate solo en esta= ... Agustn Figueroa ah s? 9u&ntanos pues, c)mo es el proceso de aprendi!aje? +a%riela:*<e mala%ares? Agustn Figueroa si si 'uieres +a%riela: 3ueno, siempre se comien!a con pelotas Cpara principiantes es ms $cil llenar glo%os con arro!D ha" 'uienes arrancan con dos pelotas, en mi caso tu#e 'ue empe!ar con una sola para agarrar agilidad en cada mano, despu&s con dos, arrojando la pelota de la derecha a la mano i!'uierda " #ice#ersa simultneamente, "a cuando comien!as con tres en adelante te das cuenta 'ue el truco esta en darle

atenci)n a una de las manos C'ue es la 'ue arrojaD por'ue "a con la practica la otra mano como 'ue se mue#e sola... ( %ueno "a 'ue se aprende con pelotas, se puede pasar a las cla#as, " asi... ;o es tan $cil claro. :i error siempre ha sido 'ue presto mucha atenci)n a am%as manos " me #uel#o un ocho. +a%riela: Be me hace algo di$cil e-plicarme por a'u. -J2 Agustn Figueroa Be entendi) per$ectamente, +a%riella, entonces tu e#idencia nos muestra 'ue no es cierto eso 'ue pens%amos de 'ue para lograr esas ha%ilidades necesitas una mente con procesamiento =en paralelo=, una conciencia multi-$ocal digamos. Bino 'ue una conciencia secuencial ultra-rpida es su$iciente. <e hecho tu argumento es 'ue si intentas concentrarte en #arias cosas a la #e!, no $unciona, es contraproducente incluso. *correcto? Agustn Figueroa 9on todo sigo pensando 'ue e-isten personas 'ue pueden concentrarse en #arias cosas a la #e!. (o desgraciadamente no puedo. 9uando practica%a Earate, C07 a>osD, me di cuenta 'ue era super-h%il en mo#erme "o, pero me $alta%a la ha%ilidad para perci%ir a mi competidor al mismo tiempo, de modo 'ue mis golpes eran simplemente un a!aroso =tirarme a la pileta= esperando llegar antes o mejor 'ue el otro. ;ot& en cam%io 'ue los campeones podan #er a su contrincante e incluso anticiparse a &l.... pero eso a m nunca me sali)... /ictoria: ;o me parece un %uen ejemplo las artes marciales, la ma"ora %usca generar mo#imientos determinados como reacci)n instinti#a ante una situaci)n de peligro. Adems ante el peligro, "a sea de morir o ser golpeado, ha" estr&s actuando. E-cepto 'ue la persona tenga la tran'uilidad interior de un monje a dos metros del nir#ana, es di$cil 'ue se considere algo de ejecuci)n $sica como concentraci)n puramente consciente o #oluntaria, justamente por'ue se cuenta con 'ue apare!can la t&cnicas repetidas de manera instinti#a. Agustn Figueroa /ictoria, has practicado artes marciales? /ictoria: B, en la actualidad sigo haci&ndolo. Agustn Figueroa 3ien, sa%rs 'ue el m&todo es la incorporaci)n de las t&cnicas, en el sentido de 'ue "a no pienses en ellas, sino 'ue se descarguen automticamente ante el estmulo correspondiente. Por ejemplo: ata'ue al rostro -K de$ensa alta, patada -K anticipaci)n con a#ance " giro-coda!o. Etc. Pues %ien, en ese caso estamos ha%lando directamente de no-conciencia o eliminaci)n de la conciencia de lo 'ue se est haciendo. En un com%ate, pensar en lo 'ue se est haciendo es p&rdida de tiempo. Al menos &sa es la teora. *'u& opinas? /ictoria ;"ingma B, pero creo 'ue es mucho ms complejo de lo 'ue puede a%arcarse a'u " hasta da para otra pu%licaci)n. Ln ejemplo son las artes marciales chinas, 'ue son la aplicaci)n #i#a de la $iloso$a taosta, %udista o con$ucionista. En

el ing chun 'ue "o misma practico ha" elementos de estos tres sistemas. En el ing chun e-iste un ejercicio llamado 9hi-sao, muchas #eces traducido como =manos pegadas=, donde a tra#&s de distintos ejercicios se %usca crear una reacci)n instinti#a " de$initi#a en corta distancia. A pesar de los atri%utos 'ue se necesitan ad'uirir para ser e$ecti#os en com%ate como estructura, #elocidad, timming, etc, creo 'ue se %usca tra%ajar concentrados en un solo o%jeti#o 'ue es so%re#i#ir ante el peligro. Hodas los elementos 'ue se lograron por la constante repetici)n al entrenar siento 'ue son herramientas con las 'ue se cuenta en el en$rentamiento. 9reo 'ue la mente se concentra solo en una cosa, el resto sucede de manera in#oluntaria o instinti#a. 1tro ejemplo es 'ue mientras escri%imos a'u, nuestro cuerpo sigue respirando " $uncionando, pero no podemos decir 'ue estemos concentrados en cada uno de estos actos. Agustn Figueroa 9larsimo /ictoria, muchas gracias !

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