CENTRO EDUCACIONAL ENRIQUE BERNSTEIN C. UNIDAD TCNICO PEDAGGICA GUIA DE APRENDIZAJES Y ACTIVIDADES CUARTOS MEDIOS: A y G. . Profesora: Luisa So o Ga!!

ar"o

UNIDAD: Amrica latina contempornea A#re$"i%a&e es#era"o: Reconocer e identificar caractersticas generales del espacio geogrfico de Amrica Latina. Caracterizar dimensiones h manas ! econ"micas del m ndo latinoamericano Conocer ! aplicar conceptos relacionados con la economa ! sociedad latinoamericana. Relacionar conocimientos hist"ricos pre#ios con el conte$to social% poltico ! c lt ral Amrica latina act al. INTRODUCCI'N: Te i$(i o )ue a#!i)ues e$ es a o#or u$i"a" o"a u *a#a*i"a" e+#re$"e"ora y (o!u$ a" "e ,a*er "e i- u$ o u$a es u"ia$ e )ue es . e$ *o$s a$ e /0s)ue"a "e! *o$o*i+ie$ o y su "esarro!!o i$ e1ra! *o+o #erso$a y )ue +e&or )ue !o *o+#rue/es2 re*or"a$"o us *o$o*i+ie$ o e$ re!a*i3$ a A+4ri*a !a i$a- y *o$o*ie$"o *ara* er5s i*as- fa* ores y rea!i"a"es )ue *o$for+a$ $ues ra i"e$ i"a" a* ua!- *o+o !a i$oa+eri*a$os- y es#e*ia!+e$ e *o+o *,i!e$os. ACTIVIDADES: IMPORTANTE: Es as a* i(i"a"es !a #ue"es "esarro!!ar e$ res ,oras *ro$o!31i*as - #aso a #aso- res#o$sa/!e y or"e$a"a+e$ e e$ u *ua"er$o#e1a$"o u 1u5a #ara )ue #ue"as es u"iar #ara fu uras e(a!ua*io$es "e es a u$i"a" y *o$ e$i"o. I.6 Re*or"a$"o y e(a!ua$"o !o )ue ya sa/e+os: &ara desarrollar esta acti#idad p edes tilizar t c aderno% g as% atlas ! li'ro de asignat ra: 7.6O/ser(a e! +a#a y *o$ es a !as si1uie$ es #re1u$ as: A.6 89u4 i#o "e +a#a es e! )ue es .s o/ser(a$"o: ;.68C3+o "e "i(i"e e! *o$ i$e$ e a+eri*a$o e$ re!a*i3$ a 1ra$"es re1io$es *u! ura!es: C.6 89u4 re1i3$ *u! ura! es a a! $or e "e! +a#a o/ser(a"o: D.68Des"e "o$"e a "o$"e se e< ie$"e A+4ri*a !a i$a: E.6;us*a u$ +a#a f5si*o "e A+4ri*a !a i$a y o/ser(a y es*ri/e !as "ifere$*ias )ue e<is e$ *o$ e! +a#a "e es a 1u5a. =.6Es*ri/e !os re!ie(es +.s *ara* er5s i*os "e A. La i$a
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G.6 8Des"e "o$"e a "o$"e se e< ie$"e !a *or"i!!era "e !os A$"es: >.6 8Crees 0 )ue $ues ra *or"i!!era "e !os A$"es i$f!uye e$ !a e*o$o+5a- e$ !a *o+u$i*a*i3$ y e$ "i(ersi"a" *u! ura! "e $ues ra A+4ri*a: E<#!i*a u res#ues a. I.6 8Cu.! es e! r5o +.s 1ra$"e "e !a re1i3$ !a i$oa+eri*a$a:- 8C,i!e es #ar e "e ese r5o: E<#!i*a u res#ues a. J.6 No+/ra !os ? *!i+as #re"o+i$a$ es e$ $ues ra re1i3$ !a i$oa+eri*a$a. Si $o !os *o$o*esi$(es i1a e$ us a#u$ es o e$ u$ a !as.

@.6 Co+#!e a e! si1uie$ e es)ue+a:AE$u+era !os #a5ses e$ e! +a#aB NOM;RE C7 PAISES CAPITAL DE PADSE NOM;RADO NOM;RE DEL PRESIDENTE CARACTERDSTICA RELEVANTE

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L.6 Ref!e<io$a y *o+e$ a: 89u4 es !o )ue +.s e !!a+a !a a e$*i3$ "e $ues ra re1i3$:- y 8 )ue #ro/!e+as *rees 0 )ue e$e+os e$ !o so*ia! y e*o$3+i*o:

(.)Lee a e$ a+e$ e e! si1uie$ e e< o re!a*io$a"o *o$ A+4ri*a !a i$a: ELos p e'los latinoamericanos * nto con compartir la leng a% la religi"n ! el mestiza*e% como se+as de na identidad% comparten tam'in n pasado o na historia com,n. D rante el siglo --% todo n estro continente se #io afectado por la crisis econ"mica de los a+os ./(/) ./01% por las g erras m ndiales ! especialmente por la g erra fra. N estra historia ha estado marcada por integrar el er*er +u$"o% por la infl encia de 22UU en el plano poltico ! econ"mico% ! por la tensi"n entre "e+o*ra*ia y au ori aris+o. 3odo n estro pasado condicion" a n estra regi"n de conformarse por pases s 'desarrollados% condici"n 4 e est asociada a na serie de caractersticas: Una 2conoma 4 e descansa en la e$plotaci"n de rec rsos nat rales% la tendencia a la mono prod cci"n% la dependencia econ"mica del e$terior% la po'reza de gran parte de la po'laci"n ! las desig aldades entre ricos ! po'res. La esta'ilidad o la inesta'ilidad de las economas latinoamericanas esta en directa relaci"n con los precios 4 e p eden alcanzar s s e$portaciones% s mado a las #ariaciones 4 e e$perimenten los mercados internacionales. De'ido a lo anterior% indicadores econ"micos como el #ro"u* o i$ er$o /ru o-A PI;Bm estra #ariaciones a lo largo del tiempo 4 e p ede ser de crecimiento o cadas desastrosas% sit aci"n 4 e reperc te negati#amente en la calidad de #ida de la po'laci"n ! so're los empleos% prod ciendo cesantas% contratos de mala calidad e incl so n alza en las migraciones por moti#os la'orales5 L22 A32N3A62N32 LA7 INDICACI8N27 &ARA 9U2 &R8C2DA7 ANALI:AR ; D27ARR8LLAR LA7 AC3I<IDAD27 2N R2LACI=N AL 32-38 L2>D8: .) 7 'ra!a las ideas centrales del te$to. .) Usa diccionario si alg nos conceptos los desconoces. .) ?az n res men del contenido 4 e comprendiste. AC3I<IDAD27 A D27ARR8LLAR: ) Contesta las sig ientes preg ntas: (... 2l doc mento 4 e leste%@ 2s n te$to con caractersticas rele#antes geogrficas% polticas% econ"micas% sociales o c lt ralesA BUNDA62N3A 3U R27&U273A. (.(.) @9 caractersticas estn directamente relacionada con n estro origen
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c lt ral ! n estra identidad latinoamericanaA% @4 historia com,n tenemos los latinoamericanosA (.0 D2BIN2 los sig ientes conceptos: Crisis e*o$3+i*a- 1uerra fr5a- er*er +u$"o- "e+o*ra*ia- au ori aris+o- re*ursos $a ura!es- +o$o #ro"u**i3$*o+er*io e< erior- #o/re%a- *esa$ 5a- *o$ ra os !a/ora!es- +i1ra*io$es y #ro"u* o i$ er$o /ru o. (.C.)2n el te$to 4 e leste dice 4 e n estra ?istoria est marcada por la infl encia de 22UU en el plano poltico ! econ"mico% @C"mo podras t, f ndamentar esta afirmaci"n rec rriendo a t s conocimientos 4 e !a tienes o con noticias 4 e has conocido act almenteA & edes rec rrir a t te$to de historia sino posees otra informaci"n.DDesde pgina (ECF (.G.)@&or 4 crees t, % 4 e Amrica latina se #io afectada por la llamada g erra fraA (.H.)2n mera ! escri'e las caractersticas 4 e hacen de Amrica latina na regi"n integrada% en s ma!ora% de pases s 'desarrollado. (.E.)@C"mo e$plicaras t,% el a toritarismo en pases de Amrica latinaA & edes e$plicar con e*emplos. (.I.) @N estro pas ha tenido perodos de a toritarismoA 2$plica t resp esta. (./.) @&or 4 crees t,% 4 e pases latinoamericanos dependen de la esta'ilidad o inesta'ilidad de 4 e presenten los mercados internacionalesA (..1.)Chile%@Depende de mercados internacionalesA B ndamenta t con e*emplos. resp esta

(....)In#estiga c l es n estro &IJ act al ! refle$iona% analiza ! escri'e% si el #alor de ste% se #e refle*ado en las condiciones de #ida econ"micas de la ma!ora de las familias chilena. (..(.)@9 tipos de tra'a*os ! contratos e$isten en n estro com na de &aine en relaci"n a tra'a*adores temporerosA% @2$iste relaci"n con lo 4 e dice el te$to con cesanta% contratos de mala calidad o migraciones la'oralesA B ndamenta t resp esta con e*emplos. (..0.) C ales crees t, 4 e son los factores 4 e cond cen a la po'reza en Amrica latinaA (..C.)@9 relaci"n enc entras t, entre los ndice de po'reza ! ni#el ed cacionalA% La ed caci"n% s costo econ"mico tiene relaci"n con a mentar o red cir la condici"n de po'reza 4 e e$iste en ChileA B ndamenta con na ' ena redacci"n t resp esta.

0.)O;SERVA- RE=LEFIONA Y ANALIZA EL CONTENIDO DE LA SIGUIENTE IMAGEN:

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G.7.6Re"a* a u$ e$sayo o u$ *o+e$ ario- *o$ u$ 5 u!o )ue e$1a re!a*i3$ *o$ A+4ri*a !a i$a y a!1u$os *o$*e# os )ue "efi$is e y a#re$"is e e$ !a a* i(i"a" a$ erior . Pue"es u i!i%ar ,e*,os )ue so$ $o i*ias "e a* ua!i"a"- e$ u$ +5$i+o "e C7 !5$eas- e$ u$a ,o&a a+aHo *ar a.

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