Instituto Nacional de Educacin Bsica y Diversificada Santiago Sacatepquez

rea: Comunicacin y Lenguaje Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin Grado: Segundo Basico Catedrtico: Cristian Augusto Moya de Len

Competencias de rea: 1) 2) 3) Produce textos mecanogrficos con diferentes intenciones: formativas, narrativas, recreativas, literarias, y comerciales entre otras Utiliza las herramientas del sistema operativo, de Microsoft office y de I internet en la realizacin de su trabajo cotidiano Evala la informacin obtenida como resultado de la bsqueda en diferentes herramientas tecnolgicas con actitud crtica, reflexiva, frente a los hechos conocidos Aplica conocimiento de la tecnologa de la Informacin y la comunicacin (TIC) al presentar creativamente en Forma de proyectos, soluciones a necesidades personales y comunitarias

4)

Firma del Docente. _______________ Profesor Cristian Augusto Moya de Len

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin Vo. Bo Director. _______________ Vo. Bo CTA._______________ Vo. Bo Comisin de Evaluacin._______________

SELLO DEL ESTABLECIMIENTO Contenido Competencias Declarativos Procedimentales Clasificacin del Hardware Aplica las herramientas El Software y del sistema operativo, Hardware del de Microsoft Office e Computador Internet en la elaboracin de su 1) Hardware trabajo cotidiano 1) Definicin 2) Clasificacin Capacidad de analizar 3) Dispositivos el proceso de la Perifrico informacin dentro de la computadora y que unidades se encargan de almacenar y 2) Software procesar dicha informacin Sistemas operativos Actitudinales Actividades Indicadores de Logro Evaluacin

[Presentacin de Cuidado en el uso Power Point sobre el y el a) Dispositivos de Entrada del equipo Hardware Software de un Utiliza 1) Teclado tecnolgico los computador] 2) Mouse diferentes Explicacin 3) Lpiz ptico Respeto por la procedimientos, 4) Escner opinin de los dispositivos y el Realizar un Mapa dems compaeros sistema conceptual sobre los b) Dispositivos de Salida de aula Operativo Dispositivos en un su 1) Pantalla cuaderno[Profesor 2) Bocinas Valoracin de los guiara el proceso] 3) Impresora aportes dados en Presentarlo en un clase Dar un juicio Formato c) Dispositivos de crtico sobre el Almacenamiento Respetar las Investigacin sobre el uso de la 1) Usb herramientas que Hardware y Software informacin y el 2) Cd-Dvd posee la Institucin proceso que 3) Disco Duro y aplicarlo en casa 1er Examen Parcial lleva dentro de

Tabla de Cotejo

Escala de Rango

Autoevaluacin

Co-evaluacin

Pregunta

Mapa conceptual

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin 1) Definicin 2) Clasificacin Sistema Operativo Windows Escritorio Mi Pc Aplicaciones Carpetas Software
a) Sistema Operativos Windows b) Funcionamiento c) O.S en el Mercado 1) Microsoft (Windows) 2) Ubuntu (Linux)

Responsabilidad con el material Hoja de Trabajo Ejercicio proporcionado Compromiso con el mismo para realizar los trabajos e investigacin

Dispositivos perifricos

la computadora

3) Apple

Entorno Windows ( utilizar laboratorio) Escritorio, inicio, programas, aplicaciones, ventanas, block de notas, paint, Word pad, mi pc, crear carpetas

Contenido Competencias Declarativos Procedimentales Actitudinales Actividades Indicadores de Logro Evaluacin

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin

Aplica las herramientas del sistema operativo, de Microsoft Office e Internet en la elaboracin de su trabajo cotidiano

3) Aplicaciones Definicin Clasificacin

Software d) Licencia de Software Windows/Apple e) Software Libre Cdigo Abierto Aplicaciones a) Hoja Electrnica b) Procesador de Texto c) Pint Valor del Bit (niveles de Voltaje) Posicin del Bit on =1 of = 0 a) b) c) d) Byte Megabyte (MB) Gigabyte (GB) Terabyte (TB)

Evala la informacin obtenida como 4) el Bit resultado de la bsqueda de diferentes herramientas Sistema Binario tecnolgicas con actitud critica, reflexiva, frente a hechos conocidos Unidades de medida a partir Utiliza herramientas de del Bit productividad (Hoja de Calculo) para generar Memoria y diversidad de unidades de documentos medida Identifica ticos y aspectos legales

Cuidado en el uso 2do Examen Parcial del equipo Ambiente Windows tecnolgico Examen 1ra Unidad Hardware, software y Respeto por la ambiente Windows opinin de los dems [Presentacin de compaeros de Power Point sobre aula unidades de almacenamiento de Valoracin de los la informacin de la aportes dados en computadora] clase Explicacin y ejemplificacin Respetar las herramientas que Ejercicio, convertir posee la Institucin nmeros Decimales a y aplicarlo en casa Binarios (101010, 123=...) Respeto por el trabajo de otras Conversiones con personas unidades de Medida en Informtica (kbMb,Gb-kb).. Empata con el

Utiliza los portales educativos para interactuar con los diferentes contenidos establecidos para su nivel escolar y para realizar asignaciones de diferentes materias

Tabla de Cotejo

Escala de Rango

Autoevaluacin

Co-evaluacin

Pregunta

Mapa conceptual

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin asociados a la documentacin digital trabajo realizado y el de sus compaeros
1er Examen Parcial, sistema binario y conversiones

Contenido Competencias Declarativos Procedimentales Actitudinales Actividades Indicadores de Logro Evaluacin

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin Aplica las herramientas del sistema operativo, de Microsoft Office e Internet en la elaboracin de su trabajo Cotidiano Velocidad unidades medida y a) Hertz (hz) de b) MEgahertz (Mhz) Utiliza los diferentes procedimientos, dispositivos y el sistema Operativo

c) GigaHertz El Procesador o (Ghtz) CPU a) Unidad Lgica Aritmtica Unidad central Utiliza herramientas de del b) Unidad de Control productividad (Hoja de procesamiento Calculo) para generar c) Velocidad del Procesado diversidad de documentos Software d) Caractersticas Aplicaciones Identifica aspectos ticos y legales a) Hoja asociados a la Electrnica documentacin digital Trabaja en equipo, b) Libro manejo y gestin de la Trabajo informacin, procesar y organizar elementos visuales, creatividad, c) Tipos solucin de problemas, de Identificacin de Filas, columnas , Celdas a) Numrico (1,2) b) Fecha(21/02/82) c) Hora (10;00pm) d) Texto (Nombre) de

Investigacin los sobre el Utiliza Tabla de Cotejo Procesador y sus diferentes procedimientos, Unidades dispositivos y el [Presentacin de sistema Operativo Escala de Rango Dar un juicio crtico Power Point y sobre el uso de la explicacin sobre Autoevaluacin informacin y el el procesador] proceso que lleva dentro de la 2do Examen Desarrolla computadora Parcial, el procedimientos Co-evaluacin creativos al Procesador Respeto por el utilizar la trabajo de otras Resumen de Video tecnologa personas y Tutorial sobre el informacin Pregunta comunicacin en Funcionamiento de Empata con el la Pc en YouTube la solucin de trabajo realizado y problemas de la el de sus Realizar ejercicios vida diaria Mapa conceptual compaeros sobre tipos de datos (numero, Valoracin del texto, fecha) esfuerzo que realizan las Examen 2da Unidad sistemas personas para sobre

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin aptitudes, comprensin sistmica Datos generar nuevos binario, el procesador aportes a la y introduccin a la hoja electrnica humanidad

Contenido

Competencias

Declarativos

Procedimentales

Actitudinales

Actividades

Indicadores de Logro

Evaluacin

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin

a) Operadores Aritmticos (+, -, *, /) b) c)

Aplica las herramientas del sistema operativo, de Microsoft Office e Internet en la elaboracin de su trabajo cotidiano

Software Aplicaciones Hoja Electrnica

Tipos de d) Operadores utilizados en en Excel

e) f)
1)

oportunidades y retos que ofrece el uso de las TIC en contextos Educativos

Edicin de Texto

1) Formato de Conoce las Celda caractersticas tcnicas de los equipos disponibles en su 2) Formato de institucin celda mejorar presentacin de datos

Apoya a sus compaeros, familiares y Operadores relacionados comparacin Hoja de Trabajo sobre con las destrezas (, , , , <>) operaciones y conocimientos Aritmticas Operadores de adquiridos en el concatenacin de Texto a los Hoja de trabajo con Manejo (El gato) de recursos Toma de conciencia operadores comparacin Operadores de Referencia tecnolgicos. de la responsabilidad de transmitir 1er Examen Parcial, (Rango :, Unin;) informacin veraz y operadores lgicos y Utilizar la hoja electrnica para de comparacin con contenido tico Formato de Celda diferentes reas Realizar un modelo de a) Combinacin de Respeto por el trabajo como lo esa la factura utilizando Matemtica Texto individual Disposicin para realizar cambios en la de bsqueda del bien comn Respeto por la produccin intelectual
b) Numrico (Categora) c) Alineacin d) Fuente e) Bordes f) Relleno

[Presentacin de Power Point explicacin y ejemplos de la hoja electrnica]

Tabla de Cotejo

Escala de Rango

Autoevaluacin

Co-evaluacin

Dedicacin constante para lograr resultados Hoja positivos

formato de celdas y aplicando operadores aritmticos

Pregunta

Cuidar computadoras laboratorio computacin

las del de y

de Trabajo mejoramiento de presentacin de horario con formato de celdas, alineacin, bordes y configuracin de pagina

Realizar cada uno de los ejercicios propuestos en clase y aportar Mapa conceptual nuevas ideas para perfeccionar la tcnica

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin

g) Proteger

mostrar inters por su 2do Examen Parcial, formatos de celda conservacin

Competencias

Declarativos

Contenido Procedimentales

Actitudinales

Actividades

Indicadores de

Evaluacin

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin Logro Aplica las herramientas Software del sistema operativo, Aplicaciones de Microsoft Office e Internet en la Hoja Electrnica elaboracin de su trabajo cotidiano 2)Configuracin de Pagina Investigacin Manifestacin de sobre Funciones Tabla de Cotejo valores en la seleccin a) Mrgenes ms Utilizadas Desarrolla una de informacin b) Tamao del Papel actitud crtica y c) Orientacin reflexiva ante las Escala de Rango d) Numeracin de las Hoja de Trabajo diferentes fuentes Respeto por las sumar hojas datos, de informacin diferentes formas de realizar una boleta Autoevaluacin expresin de las de Evala la informacin Funciones y Funciones calificaciones dems personas obtenida como Procedimientos a) = (N.Func(d1d2) de 20 alumnos resultado de la ,realizar Promedios Busca y selecciona bsqueda de diferentes Estructura de una Procedimiento de Clases diversos recursos Co-evaluacin Evidencia de herramientas Funcin b) = (23+52)/2 en portales responsabilidad y tecnolgicas con educativos, sentido de Examen actitud crtica, reflexiva, Funcin SUMAR Funciones f (x) 3ra especialmente colaboracin frente a hechos Estructura Unidadencontrar el Colombia Pregunta conocidos =SUMA(dato1;dato2) Mximo dentro de Aprende, para =PROMEDIO(dato1;dato2) una media de apoyar la Evidencia de datos, a el alumno Funcin =Mximo (dato1;dato2) enseanza de responsabilidad y que Evala la informacin Promedio =Mnimo (dato1;dato2) saco las un tema Mapa conceptual sentido de mejores obtenida como Estructura determinado. colaboracin resultado de la calificaciones, bsqueda de diferentes Funcin Mximo aplicar formato de herramientas Estructura celdas, y Validacin en forma personalizar tecnolgicas con la Configuracin de Pagina.

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin actitud critica, reflexiva, FuncinMnimo frente a hechos Estructura conocidos correcta y tica de las base de datos diferentes fuentes de informacin

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin Contenido Competencias Declarativos Procedimentales

Redes de Comunicacin Protocolo TCP/IP Nombre de Dominio Ejemplo: .gt, .com a) Google b) Mozilla FierFox c) Yahoo!

Actitudinales

Actividades

Indicadores de Logro

Evaluacin

Aplicacin Los estudiantes Internet: aprenden a utilizar las estrategias que han Historia Definicin desarrollado utilizando el Internet como medio Protocolos Internet para despertar su de pensamiento crtico de Motores manera que sin darse bsqueda cuenta van ampliando Ingreso a su aprendizaje de ambientes virtuales manera fcil y de aprendizaje entretenida, adems de ir construyendo sus Discovery en la propias estrategias y su Escuela conocimiento

y Desarrolla una Respeto a las ideas de [Presentacin exposicin sobre el actitud crtica y otras personas Internet ]Utilizacin reflexivo ante del Internet en clase Esttica en la las diferentes realizacin de sus fuentes de Video tutorial sobre tareas escolares la historia del informacin internet

Tabla de Cotejo

Escala de Rango

Justifica las Paciencia con la Hoja de Trabajo , propuestas capacidad de cuestionario sobre la realizadas en la Ejercicios aplicados a aprendizaje individual historia del Internet resolucin de diferentes rea problemas
,Matemticas, Ciencias Naturales, Tecnologa http://www.discoveryenla escuela.com/ El Telfono Ciencia Gentica Cultura Tecnologa

Autoevaluacin

Investigacin sobre historia del Sigue Respeto por el trabajo la internet

Co-evaluacin

Enfoca el uso de la Tecnologa y sitios educativos y redes sociales hacia la educacin y como fuente potente de

Www.Youtube.com Categora/Educaci n

Civilizacin maya Historia del hombre Facebook/Educacin

Redes

las de sus dems instrucciones de compaeros las aplicaciones 1er examen parcial, de software internet Seguridad al realizar y acta acorde a una tarea Resumen sobre los los objetivos de temas propuestos en las mismas. Participacin dentro la Pgina y cuestionario de 20 Bsqueda del saln de clase de preguntas por tema informacin y Evidencia de sitios educativos

Pregunta

Mapa conceptual

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Sub-rea:Tecnologa de Informacin y Comunicacin aprendizaje colectivo Sociales/educaci n Correo electrnico Cuenta responsabilidad sentido colaboracin y Creacin de cuentas, para reafirmar de compartir sus informacin entre conocimientos y compaeros, chat, poner en mensajera prctica lo aprendido
Examen 4ta unidad

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