1

Informe de orientacin vocacional En cuanto a las competencias y destrezas que posee Rodrigo, se puede decir que sus principales fortalezas se encuentran en la capacidad de organizacin perceptual y el razonamiento numrico, siendo superiores al nivel esperado para su edad. En este sentido, puede emplear de manera sobresaliente la lgica y el razonamiento para resolver problemas espaciales; organizar la informacin a travs de imgenes y memorizarlas por largos periodos; discriminar diferentes imgenes, atendiendo a los detalles, coordinar de manera simultnea su visin y movimientos; resolver problemas que requieran habilidades numricas, mostrando un anlisis numrico destacado. Asimismo, presenta una capacidad verbal promedio, es decir, habilidades como el razonamiento verbal; comprensin verbal; capacidad para aprender y emplear conocimientos, y en este sentido, acumular informacin, se encuentran en un nivel esperado para su edad. Sin embargo, le cuesta memorizar datos recin recibidos por cortos periodos, dificultndole la realizacin de tareas en lo que necesite emplearlos. Esta capacidad de almacenar informacin podra estar comprometida por un nivel poco adecuado de atencin y concentracin. Por otra parte, su capacidad para procesar y analizar la informacin rpidamente se encuentra por debajo del nivel esperado para su edad, vindose comprometidas la atencin y concentracin, y con ello, la capacidad para memorizar informacin por periodos cortos. Inclusive, podra verse afectada la velocidad y precisin con que ejecuta tareas que requieren su habilidad para coordinar sus movimientos y su visin. En relacin con lo anterior, no posee una estrategia de anlisis de la informacin que le permita profundizar en ella, atendiendo tanto a sus partes ms manifiestas como latentes, por lo que suele advertir sus componentes ms superficiales, simplificndola, incluso en exceso. En este sentido, dado su anlisis bsico y su capacidad de reflexin limitada, se le dificulta distinguir lo importante y significativo. No obstante, en cuanto a su forma de procesar la informacin, se puede decir que el evaluado presenta una apreciacin adecuada de la realidad, es decir, la interpreta mediante criterios objetivos y lgicos.

Respecto a su desempeo, le resulta complicado mantener un buen rendimiento siendo, actualmente, bajo-, debido a que no posee mtodos de trabajo que le posibiliten la consecucin de sus metas. Esto se contrapone con sus expectativas altas respecto a su desenvolvimiento en tareas. Por otro lado, presenta una significativa dificultad para establecer contactos sociales, evidenciando falta de confianza en los dems y problemas para seguir las reglas del entorno. Ello, aunado a su timidez, desencadena una mnima interaccin social, llegando a desconectarse mediante conductas de aislamiento. De este modo, no llega a fortalecer sus relaciones, pudiendo sentirse solo e incomprendido. Adems, percibe que no posee apoyo ni soporte para afrontar conflictos, lo que le genera una sensacin de debilidad e, inclusive, deficiencia. Esta dificultad genera que, ante cualquier dificultad, asuma comportamientos rgidos, que no se adaptan a los diferentes escenarios; sin embargo, cabe aadir que, en ciertas circunstancias, llega a mantenerse inactivo, sin mostrar conducta alguna. Se puede afirmar, tambin, que exhibe problemas para manejar sus emociones, llegando a presentar poco control de impulsos. Con respecto a los intereses vocacionales, la carrera escogida por Rodrigo es la de Marketing y Publicidad; sin embargo, se evidencia que no ha pasado por un proceso de bsqueda y verificacin de la informacin respecto a la carrera con el fin de organizar los datos obtenidos y reflexionar sobre la eleccin final. De esta manera, se podra hablar de un grado de compromiso bajo en cuanto al proceso de eleccin vocacional de la carrera a seguir, que podra ser explicado por su afn de responder a las expectativas planteadas por los padres, a quienes debe ayudar a travs de su futura vida laboral; y su significativa valoracin de lo econmico, que se percibe como algo que debe ser conseguido. Adems, su exploracin es mnima y se limita ante otras opciones, impidiendo una investigacin ms profunda acorde con sus intereses y, a su vez, reflejando un estilo pasivo y conformista en torno a lo que sus padres le aconsejen o indiquen. No obstante, de acuerdo a lo observado, sus intereses pueden considerarse variados: en primer lugar, muestra un inters muy alto por las carreras de ndole cientfico; en segundo

lugar, un inters por el arte en general. De esta manera, se podra indicar que Ingeniera y Arquitectura seran opciones que atraeran su inters y en las que podra desempearse de acuerdo a sus preferencias. Asimismo, exhibe cierta afinidad por las artes musicales, como el canto y la composicin musical; escnicas, como la actuacin; y plsticas, como la pintura, dibujo, ilustracin, escultura, fotografa, etc. Recomendaciones En primer lugar, se recomienda que Rodrigo se implique con mayor compromiso y dedicacin a la bsqueda y exploracin de carreras, que se encuentren vinculadas tanto a sus habilidades como intereses, pudiendo recibir informacin por parte de terceros, asistiendo a conferencias en centro educativos y revisando pginas de internet de los mismos centros, con el objetivo de tomar una decisin autnoma e informada. Resultara adecuado que esta investigacin se realice teniendo en cuenta sus posibilidades, bien sean sus competencias, solvencia econmica y oferta de las carreras en los centros educativos a los que pueda acceder. En segundo lugar, resulta importante hacer hincapi en que sera conveniente para Rodrigo, independientemente de la carrera escogida, tratar de profundizar y ahondar en los elementos menos superficiales de la informacin, empezando por lo ms obvio y manifiesto, pero continuando por lo ms latente. Eso se podra lograr mediante una indagacin ms exhaustiva, es decir, preguntndose y repreguntndose sobre el contenido de la informacin con el objetivo de alcanzar mayores detalles. En tercer lugar, se recomienda que realice un trazado de metas, la forma o mtodo para alcanzar cada una de ellas y el tiempo que se necesita. Para esto, es indispensable que las metas y objetivos sean progresivos y alcanzables en el tiempo, pudiendo reconocer varias metas para llegar a una mayor. En cuarto lugar, se debe tener en cuenta al momento de decidir qu carrera estudiar la forma de ser habitual de uno y, con ello, las preferencias en relacin a nuestras caractersticas de personal. En el caso de Rodrigo, se recomienda que trate de relacionarse con las dems personas, sea desde trabajos en el colegio hasta en reuniones sociales,

intentando confiar en ellos en la medida de lo posible, debido a que esto le permitir un mayor desempeo en laborales en las que es imprescindible el desempeo en grupo. Por consiguiente, es recomendable que Rodrigo siga una carrera que se encuentre en lnea con sus habilidades numricas y visuales, dado que le permitira un mayor desempeo y desarrollo de las mismas; y sus preferencias. En ese sentido, en primera instancia, las carreras como Ingeniera y Arquitectura resultan ser las ms apropiadas para l, debido a que en ambas se unen su capacidad numrica y visual, y sus intereses principales. Sin embargo, dentro de las ramas de la Ingeniera, existen algunas que se amoldan con mayor precisin a sus aptitudes; este es el caso de la Ingeniera Civil, Ingeniera Mecnica, Ingeniera Mecatrnica, Ingeniera Naval, Ingeniera Automotriz, Ingeniera Aeroespacial, Ingeniera Electromecnica, e Ingeniera Agrcola, dado que demandan una importante capacidad para resolver problemas numricas y habilidades en torno a la atencin de detalles visuales y trabajo de coordinacin entre la visin y los movimientos de la mano. No obstante, Rodrigo podra cursar carreras artsticas, que tengan relacin con el trabajo visual, dado que involucran tanto sus gustos como sus capacidades. De este modo, las carreras de artes plsticas, como dibujo, ilustracin, pintura, escultura, grabado y fotografa resultaran recomendables para l; inclusive se podran agregar las artes grficas, como diseo grfico, en tanto trabajan con el desempeo visual y la preferencia artsticas.

Integrantes: Mara Eugenia Gonzlez Carlos Hernndez Jair Ramrez lvaro Silva Sebastin Velsquez