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VALEURS DES

SUBORDONNANTS

MATRIEL POUR ALLOPHONES

Conjonctions subordonnants

Valeurs des
subordonnants

LES EXERCICES DE FRANAIS DU CCDMD

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Les subordonnants simples et complexes expriment des rapports varis. Dans les tableaux
qui suivent, les principaux subordonnants sont prsents et classs daprs leur sens en
indiquant, entre parenthses, le mode verbal employ aprs chacun deux.

But

Exemples

afin que (subjonctif)


de crainte que (subjonctif)
de peur que (subjonctif)
de faon que (subjonctif)
de manire que (subjonctif)
pour que (subjonctif)

Elle parle voix basse pour que je nentende pas.


(A. France)

NOTE. La phrase subordonne


exprimant le but nonce un
rsultat recherch, voulu, elle
comporte une ide dintention ;
cest la raison pour laquelle le
verbe y est au subjonctif.
NOTE. Les subordonnants
de peur que et de crainte que
sont suivis dun ne expltif
(sans aucune valeur ngative).

Les enfants tlphonent leurs parents de peur quils


ne sinquitent.

VALEURS DES
SUBORDONNANTS

Cause

Exemples

comme (ind.1, cond.2)


puisque (ind., cond.)
attendu que (ind., cond.)
considr que (ind., cond.)
de ce que (ind., cond.)
du moment o (ind., cond.)
du moment que (ind., cond.)
tant donn que (ind., cond.)
parce que (ind., cond.)
sous prtexte que (ind., cond.)
vu que (ind., cond.)

Parce quil tait maigre, le petit chien a pntr dans


le jardin en passant sous la grande porte.
(G. Duhamel)

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NOTES.
1. La phrase subordonne exprimant
la cause nonce gnralement un
fait rel, le verbe y est lindicatif.

Elle boude parce quelle na pas particip au


concours de beaut.

2. Si elle exprime une possibilit ou


une ventualit, le verbe y est au
conditionnel.

Elle boude sous prtexte quil lui aurait menti.

Consquence

Exemples

tant que (ind., cond.)


tellement que (ind., cond.)
si que (ind., cond.)
tel point que (ind., cond.)
au point que (ind., cond.)
de faon que (ind., cond.)
de manire que (ind., cond.)
de sorte que (ind., cond.)
en sorte que (ind., cond.)
si bien que (ind., cond.)

Le fleuve est si large quon ne distingue point


lautre rive. (Taine)

NOTES
1. La phrase subordonne exprimant
la consquence nonce gnralement un fait rel, un rsultat
atteint ; le verbe y est lindicatif.

La tempte est si violente quelle a dracin


plusieurs arbres.

2. Si elle exprime une possibilit


ou une ventualit, le verbe y est
au conditionnel.

La tempte est si violente quelle pourrait draciner


plusieurs arbres.

1. Ind. : indicatif.
2. Cond. : conditionnel.

VALEURS DES
SUBORDONNANTS

Comparaison

Exemples

comme (ind., cond.)


ainsi que (ind., cond.)
aussi que (ind., cond.)
autant que (ind., cond.)
de mme que (ind., cond.)

Il me regardait comme on regarde un


oiseau en cage. (A. France)
ide dgalit

moins que (ind., cond.)

ide dinfriorit

plus... que (ind., cond.)

ide de supriorit

mesure que (ind., cond.)


comme si (ind., cond.)
dautant plus que (ind., cond.)
selon que (ind., cond.)

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NOTES.
1. La phrase subordonne exprimant la
comparaison nonce gnralement
un fait rel, le verbe y est lindicatif.

Le policier a agi comme je le lui avais


conseill.

2. Si elle exprime une possibilit ou une


ventualit, le verbe y est au conditionnel.

Le policier a agi comme nous laurions


fait sa place.

NOTE. Souvent le verbe de la phrase


subordonne nest pas exprim, pour viter
la rptition.

Il parle comme un sage. (Il parle comme


parle un sage.)

Condition hypothse

Exemples

si (indicatif)
mme si (indicatif)
sauf si (indicatif)

Sil fait beau demain, nous irons la plage.

condition que (subjonctif)


moins que (subjonctif)
supposer que (subjonctif)
en admettant que (subjonctif)
pourvu que (subjonctif)
suppos que (subjonctif)

Nous irons la plage condition quil fasse beau.

alors mme que (conditionnel)


au cas o (conditionnel)
quand mme (conditionnel)
quand bien mme (conditionnel)

Au cas o tu naccepterais pas ce projet, prviens la


compagnie.

NOTES.
1. Si la phrase subordonne exprime une condition ralisable, le verbe y est lindicatif.
2. Si elle exprime un fait ventuel, le verbe y est au conditionnel.
3. Si elle exprime un doute, le verbe y est au subjonctif.
NOTE. moins que exige un ne expltif.

moins quil ne prenne un autre avion, il arrivera


tard laroport.

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VALEURS DES
SUBORDONNANTS

Concession opposition

Exemples

quoique (subjonctif)
au lieu que (subjonctif)
bien que (subjonctif)
en admettant que (subjonctif)
encore que (subjonctif)
malgr que (subjonctif)
sans que (subjonctif)
quelque que (subjonctif)

Bien quil y ait eu plusieurs difficults, ils ont russi


raliser tous leurs projets.

alors que (ind., cond.)


alors mme que (ind., cond.)
lors mme que (ind., cond.)
quand mme (ind., cond.)
tandis que (ind., cond.)

Tu es dou pour la musique alors que ton frre


excelle plutt dans les sports.

NOTES.
1. Le verbe de la phrase subordonne
exprimant lopposition ou la
concession est au subjonctif sil
prsente une ide contraire
envisage par lesprit.
2. Le verbe de la phrase subordonne
exprimant lopposition ou la
concession est lindicatif
sil prsente un fait rel.

VALEURS DES
SUBORDONNANTS

Temps
comme (indicatif)
alors que (ind., cond.)
lorsque (ind., cond.)
quand (ind., cond.)
tandis que (ind., cond.)

Exemples

actions principale
et subordonne
simultanes

aprs que (ind., cond.)


action principale
aussitt que (ind., cond.) postrieure laction
ds que (ind., cond.)
subordonne

Quand la fte fut termine, tous les


invits partirent. (Les deux actions se
passent en mme temps.)

Aussitt que le soleil se couche, le


troupeau rentre. (Laction de rentrer se
fait aprs que le soleil se couche.)

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au moment o (ind., cond.)


aussi longtemps que (ind., cond.)
mesure que (ind., cond.)
peine que (ind., cond.)
depuis que (ind., cond.)
ds lors que (ind., cond.)
durant que (ind., cond.)
en mme temps que (ind., cond.)
maintenant que (ind., cond.)
pendant que (ind., cond.)
sitt que (ind., cond.)
tant que (ind., cond.)
toutes les fois que (ind., cond.)
une fois que (ind., cond.)
avant que (subjonctif)
en attendant que (subj.)
jusqu ce que (subj.)

action principale
antrieure laction
subordonne

Termine tes travaux avant que tes


parents ne rentrent. (Laction de
terminer les travaux prcde la
rentre des parents.)

NOTES.
1. Le verbe de la phrase subordonne exprimant le temps est lindicatif sil prsente un fait
rel.
2. Le verbe de la phrase subordonne exprimant le temps est au subjonctif, car laction,
reporte dans un avenir imprcis, devient douteuse.
NOTE. Avant que saccompagne dun ne expltif.

VALEURS DES
SUBORDONNANTS

Exercices
EXERCICE 1

Remplacez la valeur propose entre parenthses par le subordonnant qui convient.


(Vous pouvez choisir ce subordonnant dans la liste suivante ; le mme subordonnant
peut revenir plus dune fois : pendant que, bien que, si que, comme, attendu que, lorsque,
pour que, si, puisque, depuis que, quand, tandis que.)

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a) Souvent, (temps) ______________________________ je vais au lyce avec ma vieille bicyclette, je mimagine


comment je vais mourir. (I. Cagnati)
b) Nous partmes tous les trois, vers les sept heures et demie. Je marchais la droite de Joseph,
(concession-opposition) ______________________________ Paul saccrochait sa main gauche. (M. Pagnol)
c) (temps) ______________________________ Thrse sortit de son vanouissement, elle eut une crise de nerfs.

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(E. Zola)
d) Jean Valjean prit dans ses deux mains la tte de Fantine et larrangea sur loreiller (comparaison) ______________________________ une mre et fait pour son enfant. (V. Hugo)
e) Peter a rpondu au tlphone ce matin (temps) ______________________________ je prenais un bain.
(P. Auster)
f) (Concession-opposition)

______________________________

le froid marqut les lourds battants vitrs du

magasin darabesques de givre, ici, il faisait une chaleur torride. (Gabrielle Roy)
g) Les parents de sa femme staient opposs ce mariage, (cause) ______________________________ il ntait
pas gentilhomme. (H. Balzac)
h) Elle avait parl assez fort (but)

______________________________

les deux prtres qui venaient de passer

laprs-midi essayer de creuser des sillons bien droits dans la terre grasse de leur futur jardin
lentendent. (M. Tremblay)

VALEURS DES
SUBORDONNANTS

i) Tous les jours, (temps) ______________________________ la noirceur commenait tomber, Franoise allait
rejoindre Benot lUniversit. (M. Proulx)
j) Tte Heureuse, qui avait des connaissances dans lart du massage, soffrit laider (cause)
______________________________

elle passait par l deux fois par jour de toute faon. (J. Poulin)

k) Je me laissais envoter par la musique et (temps) ______________________________ je levais les yeux vers
lcran, je mimaginais dj dans le film. Il nen fallait pas plus (but) ______________________________ je
devienne virtuose. (J. Savoie)

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l) En vrit, (condition) ______________________________ M. Eysette ntait pas venu nous tirer de l, je crois
que nous nen serions jamais sortis. (A. Daudet)
m) Le spectacle ne me souleva pas de joie (comparaison)
______________________________

______________________________

il faisait (temps)

je le contemplais du village. (G. Roy)

n) Les formalits de police et de douane furent (consquence) ______________________________ rapidement


menes ______________________________ un quart dheure aprs latterrissage, nous roulions en taxi vers
lhtel Bolivar. (H. Troyat)
o) (Condition) ______________________________ vous connaissiez le Palais, reprit le magistrat, vous ne parleriez pas (comparaison) ______________________________ vous le faites. (Montesquieu)

VALEURS DES
SUBORDONNANTS

EXERCICE 2

Reliez les phrases suivantes entre elles en ajoutant le subordonnant qui convient.
Indiquez entre parenthses la valeur du subordonnant que vous avez choisi.
Plusieurs rponses peuvent tre correctes.

a) Llve a les yeux cerns ; il a tudi toute la nuit.


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b) Lune des voitures na pas respect larrt ; laccident a eu lieu.


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c) Son roman est passionnant ; elle a oubli son rendez-vous.


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d) Le professeur a donn un grand coup de poing sur la table ; le vase est tomb et sest bris.
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e) Nous lamenons trs tt laroport ; il ne rate pas lavion.


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f) Les lumires steignent ; le spectacle commence.


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g) Il fait beau ; nous ferons une grande randonne dans les bois.
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VALEURS DES
SUBORDONNANTS

h) Tu dois texercer srieusement ; tu deviens un grand athlte.


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i) La tempte se calme ; le trafic arien reprendra.


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j) Il joue admirablement du violon ; toute la salle reste silencieuse.

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EXERCICE 3

partir des phrases suivantes, construisez des phrases matrices en enchssant une phrase
subordonne de votre choix. Plusieurs rponses peuvent tre correctes.

a) Ces voyageurs sont trs fatigus


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b) Cet lve a bien rvis ses notes de cours


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c) Les commerants sont en colre


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VALEURS DES
SUBORDONNANTS

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d) Le guide accompagne les touristes


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e) Le vent se calme
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f) Il tait si malade

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g) Cet enfant a eu peur


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h) Tous les invits partirent


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i) Ce candidat a t refus
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VALEURS DES
SUBORDONNANTS

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Corrig

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EXERCICE 1
a) depuis que
b) tandis que
c) lorsque
d) comme
e) pendant que
f) bien que
g) attendu que
h) pour que
i) quand (lorsque)
j) puisque
k) quand, pour que
l) si
m) comme, quand
n) si que
o) si, comme

EXERCICE 2
a) Llve a les yeux cerns parce quil a tudi toute la nuit. (parce que : cause)
b) Comme lune des voitures na pas respect larrt, laccident a eu lieu. (comme : cause)
Lune des voitures na pas respect larrt de sorte que laccident a eu lieu. (de sorte que :
consquence)
c) Son roman est si passionnant quelle a oubli son rendez-vous. (si que : consquence)
d) Quand le professeur a donn un grand coup de poing sur la table, le vase est tomb et sest
bris. (quand : temps)
e) Nous lamenons trs tt laroport pour quil ne rate pas lavion. (pour que : but)
f) Les lumires steignent lorsque le spectacle commence. (lorsque : temps)
g) Sil fait beau, nous ferons une grande randonne dans les bois. (si : condition)
h) Tu dois texercer srieusement pour que tu deviennes un grand athlte. (pour que : but)
i) Quand la tempte se calmera, le trafic arien reprendra. (quand : temps)
Si la tempte se calme, le trafic arien reprendra. (si : condition)
j) Il joue admirablement du violon si bien que toute la salle reste silencieuse. (si bien que :
consquence)

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SUBORDONNANTS

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Corrig (suite)
EXERCICE 3
a) Ces voyageurs sont trs fatigus puisque leur voyage a t retard de plusieurs heures. (puisque : cause)
b) Cet lve a si bien rvis ses notes de cours quil a russi tous ses examens. (si bien que :
consquence)
c) Les commerants sont en colre parce quils doivent fermer plus tt leurs magasins. (parce
que : cause)

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d) Le guide accompagne les touristes de peur quils ne se perdent. (de peur que : but)
e) Le vent se calme alors que le trafic arien reste paralys. (alors que : concession-opposition)
f) Il tait si malade quil na pas pu assister la remise des diplmes. (si que : consquence)
g) Cet enfant a eu peur quand il a vu le grand chien. (quand : temps)
h) Tous les invits partirent lorsque les chanteurs eurent termin leur prestation. (lorsque : temps)
i) Ce candidat a t refus bien quil ait prpar srieusement son entrevue. (bien que : concession-opposition)