Variable dependiente: Hacen referencia a las caractersticas de la realidad que se ven determinadas o que dependen del valor que

asuman otros fenmenos o variables independientes. Variable independiente: Los cambios en los valores de este tipo de variables determinan cambios en los valores de otra (variable dependiente) Variables intervinientes: Este tipo de variables determina las relaciones entre dos o ms variables. Los resultados de las variables de estudio pueden verse afectadas por los valores o la interposicin de otras variables controladas o no en el proceso de estudio. Estas variables nos permiten determinar los indicadores de variabilidad. Variable independiente.causa del fenmeno estudiado, as se le llama al investigador que a variable puede manipular Variable dependiente.caracterstica q se trata de cambiar mediante la manipulacin de la variable independiente, factor observado y medido para determinar el efecto de la variable independiente.

Clasificacin de la Hiptesis Hiptesis general: es cuando trata de responder de forma amplia a las dudas que el investigador tiene acerca de la relacin que existe entre las variables. Hiptesis especfica: es especfica aquella hiptesis que se deriva de la general, estas tratan de concretizar a la hiptesis general y hace explcitas las orientaciones concebidas para resolver la investigacin. Hiptesis estadstica: la hiptesis estadstica es aquella hiptesis que somete a prueba y expresa a las hiptesis operacionales en forma de ecuaciones matemticas. Hiptesis nula: Para todo tipo de investigacin en la que tenemos dos o ms grupos, se establecer una hiptesis nula.

La hiptesis nula es aquella que nos dice que no existen diferencias significativas entre los grupos. Por e emplo, supongamos que un investigador cree que si un grupo de venes se somete a un entrenamiento intensivo de natacin, !stos sern me ores nadadores que aquellos que no recibieron entrenamiento. Para demostrar su hiptesis toma al azar Para demostrar su hiptesis toma al azar una muestra de venes, y tambi!n al azar los distribuye en dos grupos" uno que llamaremos experimental, el cual recibir entrenamiento, y otro que no recibir entrenamiento alguno, al que llamaremos control. La hiptesis nula se#alar que no hay diferencia en el desempe#o de la natacin entre el grupo de venes que recibi el entrenamiento y el que no lo recibi. $na hiptesis nula es importante por varias razones" %s una hiptesis que se acepta o se rechaza seg&n el resultado de la investigacin. %l hecho de contar con una hiptesis nula ayuda a determinar si existe una diferencia entre los grupos, si esta diferencia es significativa, y si no se debi al azar. 'o toda investigacin precisa de formular hiptesis nula. (ecordemos que la hiptesis nula es aquella por la cual indicamos que la informacin a obtener es contraria a la hiptesis de traba o. )l formular esta hiptesis, se pretende negar la variable independiente. %s decir, se enuncia que la causa determinada como origen del problema fluct&a, por tanto, debe rechazarse como tal.

Hiptesis alternativa. )l responder a un problema, es muy conveniente proponer otras hiptesis en que aparezcan variables independientes distintas de las primeras que formulamos. Por tanto, para no perder tiempo en b&squedas in&tiles, es necesario hallar diferentes hiptesis alternativas como respuesta a un mismo problema y elegir entre ellas cules y en qu! orden vamos a tratar su comprobacin.
Las hiptesis causales: Por su lado, proponen, de manera tentativa, factores que sera la causa del fenmeno estudiado. Proposiciones como las siguientes son e emplos de este tipo"*%l aumentos de empresas monoplicas entre los a#os tales o cuales, produ o un aumento en la tasa de desempleo+.*%l excedente de fuerza de traba o en el sector primario genera una presin a la ba a de salarios+. %n general, las investigaciones que utilizan hiptesis causales deben cumplir antes de aceptar que se da una relacin causal entre variables, las siguientes tres condiciones bsicas" , %xistencia causal o determinante antecede el tiempo a la variable *determinada+ o efecto. , La covariacin establecida no se debe a otras variables *extra#as+ de tal modo que pueda

afirmarse que la relacin es genuina. -tra clasificacin importante que se basa en las diversas extensiones que puedan tener las hiptesis, ya que puedan referirse a un &nico su eto plenamente identificado o bien referirse a todos o slo a algunos de los miembros de un colectivo. Por otro lado, la suposicin puede formularse con diversas restricciones respecto a su alcance temporal y.o espacial. /eg&n estas consideraciones es posible distinguir hiptesis estadsticas, hiptesis generales restringidas e hiptesis generales no restringidas. Hiptesis alternativas" /on posibilidades alternativas ante las hiptesis de investigacin y nula. -frecen otra descripcin, explicaciones distintas a las que proporcionan los ya mencionados tipos de hiptesis, estas slo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades adicionales a las hiptesis de investigacin y nula. TIPOS DE VA IA!LES

1. Variable continua: Cuando el ob eto! suceso o fenmeno de estudio puede adoptar ms de un valor en un continuo! por e emplo la estatura de las personas es una variable continua "a puede asumir valores continuos. #. Variables discretas: Hace referencia a la cate$ori%acin en t&rminos cualitativos entre diferentes elementos o su etos! por e emplo! el se'o! clasificaciones sociales (alta! media! ba a).

Variable cualitativa
La s v ar ia bl es cua li tat iv as se r efi er en a c ar act er s ti ca s o

cua li da des q ue no p uede n ser medi da s con nme ro s . (od emos di st in $ui r d os ti pos :

Variable cuantitativa
)n a va ri able cu ant itat iv a es l a que s e e' pr es a med ia nte un nme ro ! por tanto se pue den r ea li %a r o p er ac io ne s a rit m ti ca s c on e ll a. (o demo s

di st in $u ir dos t ipo s:

Variable discreta
)n a va ri able discr et a es a que ll a q ue toma va lo re s v al or es a is la do s ! es (or

dec ir n o ad mit e va lo res e e mp lo:

int er me di o s entr e

do s

e spe c fi co s.

El n*m ero d e +e rm ano s de , am i$ os: # ! 1! -! 1 ! ..

Variable continua
)n a va ri able co nt inua e s a que ll a que pue de toma r v al or es

co mprendi do s en tr e dos nme ro s . (or e em pl o:

La al tur a de l os , am i$ os : 1./ .! 1 .0 #! 1. // ! 1. 12 ! 1./ ,.

En la pr c ti ca med imo s la al tur a co n dos de ci ma le s! pe ro tam bi &n se pod r a d ar con tr es de ci ma le s.

Las variables intervinientes, son aquellas que se me%clan! se inmiscu"e se interponen de manera indirecta! para alterar o modificar de manera si$nificativa o poco si$nificativa! la relacin de las variables se3aladas en la +iptesis. Las variables intervinientes son variables independientes. La variable interviniente! es una variable que no puede ser observada directamente pero cu"os efectos pueden ser establecidos de forma operativa. Las variables intervinientes son estados o procesos +ipot&ticos que se presentan dentro de una realidad o proceso " se conectan o se relacionan con las variables de la +iptesis. Las variables intervinientes son aquellas que tericamente afectan a las variables dependientes pero no pueden medirse ni manipularse. 4on variables poco concretas. 5ifciles de identificar! o me or dic+o de medir. 6 4ee more at: +ttp:77elaboratumono$rafiapasoapaso.com7blo$7que6son6la6variables6 intervinientes78st+as+. 9e2i.b1.dpuf

Variable moderadora Tipo de variable independiente que se manipula y/o mide para comprobar si modifica la relacin entre la variable independiente y la variable dependiente. Se incluye para ver sus efectos sobre la variable dependiente, pero el investigador le da un papel secundario Variable de control Es un tipo de variable independiente que no se manipula sino que se mantiene constante para neutralizar sus efectos sobre la variable dependiente (ya que en un e perimento no es posible estudiar simult!neamente todas las variables independientes"

#$E%&'(#)&*(+&'(,) -E V&%(&.*ES /na definicin operacional (operacionalizacin" es la especificacin de una variable o concepto, en t0rminos de los m0todos que se van a usar para medirla o controlarla (e perimental o estad1sticamente". $or e2emplo, el peso es la medida que se obtiene en una balanza. *a operacionalizacin es el resultado de un proceso a trav0s del cual el investigador e plica en detalle los tipos de valores que pueden tomar variables (cuali o cuantitativas" y los c!lculos realizados para obtener los indicadores de esas variables. Se deben detallar los m0todos y t0cnicas u operaciones que se utilizar!n para medirlas en el conte to de la investigacin particular en que se utilizan. /na misma variable puede definirse operacionalmente de una manera en una investigacin, (por e2emplo, la inteligencia puede definirse operacionalmente como las respuestas e presadas en los punta2es que se obtengan la aplicacin del test 3&(S", y en otra investigacin, se define atrav0s del empleo de otra medida, (por e2emplo del test de -omin".