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Regional Distrito Capital Sistema de Gestin de la Calidad

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

http://mezevallos.wordpress.com/page/2/

Junio de 2012

Sistema Integrado de mejora continua institucional

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE GUIA DE APRENDIZAJE SALUD OCUPACIONAL CENTRO DE ELECTRICIDAD ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

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Control del Documento Nombre Autoras Julia Marcela Rodrguez Camargo Neyla Janneth Moreno Gonzlez Primera revisin Nelcy Pea vila Sandra Yamile Ramn Velasquez Leila Mara Rodrguez Prez Asesora Martha Eugenia Pedaggica Serrano Instructoras Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones Subdirectora Centro de de Centro Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones Cargo Dependencia Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones Firma Fecha Junio de 2012

Instructoras

Segunda Revisin

Equipo pedaggico

Aprobacin Sonia Cristina Prieto Zarta

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACION:

En este espacio coloque el programa de formacin al cual pertenece el grupo con el cual esta trabajando En este espacio coloque el proyecto asociado que esta desarrollando el grupo con el cual esta trabajando Combinada En este espacio coloque la actividad de proyecto que el grupo esta desarrollando Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos social y laboral. Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y valores universales. 1. Estimar la importancia de los principios y valores en su quehacer laboral y social, teniendo en cuenta los requerimientos de su entorno inmediato.

PROYECTO ASOCIADO:

MODALIDAD DE FORMACION:

ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADO DE APRENDIZAJE PROMOVER:

TAREA DE APRENDIZAJE DURACION :

2. Identificar un marco de principios y valores para el grupo de trabajo con el que interacta. 3. Interactuar con sus compaeros de trabajo de acuerdo con el marco de principios y valores establecidos en la sociedad. Tiempo estimado para el desarrollo de la gua: 8 horas (4 presenciales y 4 virtuales)

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2. CARACTERIZACIN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.1 Introduccin

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Los Valores, son el reflejo de nuestro comportamiento basado en los principios. Son conductas o normas consideradas como deseables, es decir, cualidades de todos los seres humanos para acondicionar el mundo de nuestras vidas y poder vivirlas en cualquier tiempo y lugar. Con base en ellos, decidimos cmo actuar ante las diferentes situaciones que se plantean en nuestras actividades, tienen que ver principalmente con los efectos que tienen nuestros actos sobre las otras personas (compaeros de trabajo, usuarios, familia), en la sociedad o en nuestro medio ambiente en general. El mundo de los valores es amplio, complejo y en permanente transformacin. En cada poca aparecen nuevos valores o los viejos valores cambian de nombre. Cada entidad tiene la potestad de adoptar sus propios valores y darles el orden y la importancia que considere correctos de acuerdo a su Misin, Visin y Lineamientos de accin, depende de nosotros el aplicar y hacer nuestros estos principios y valores, reconociendo su importancia tanto para el individuo como para la sociedad en la cual se desenvuelve. Estrategias de Aprendizaje Lectura, actividad individual Realizacin de collage Investigacin Taller prctico Exploracin inicial Los principios y valores son muy importantes para la persona, conteste las siguientes preguntas Considera que es importante la igualdad de genero y de raza, Por qu? Cul es la diferencia entre principio y valor? Considera que los principios y valores son importantes para vivir en comunidad? Argumente. En esta gua reconoceremos los principios y valores propios, los aplicaremos en la empresa y en el SENA y reconoceremos la importancia de interiorizarlos y ver su importancia para un buen desarrollo de nuestra calidad de vida,

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2.2 Tareas de aprendizaje Con el desarrollo de las actividades de esta gua, el aprendiz podr: 1. Estimar la importancia de los principios y valores en su quehacer laboral y social, teniendo en cuenta los requerimientos de su entorno inmediato. 2. Identificar un marco de principios y valores para el grupo de trabajo con el que interacta. 3. Interactuar con sus compaeros de trabajo de acuerdo con el marco de principios y valores establecidos en la sociedad. Al realizar esta actividad usted podr estimar la importancia de los principios y valores en su quehacer laboral y social, teniendo en cuenta los requerimientos de su entorno inmediato e identificar un marco de principios y valores para el grupo de trabajo con el que interacta 2.2.1. Representacin de mis principios y valores Para poder identificar cuales son los principios y valores mas importantes en la vida de cada persona , se requiere conocer sus definiciones e identificar cuales de ellos se aplican en la vida, para esto es necesario leer sobre el tema para finalmente en esta actividad realizar un escudo propio en el cual se representen los principios y valores personales. Con estas actividades usted podr reconocer el marco de principios y valores con los que interacta con sus compaeros de trabajo y en los dems grupos de la sociedad. 2.2.2. Reconocimiento de los principios y valores de la Entidad Para poder generar sentido de pertenencia con la institucin en la cual se estudia es importante conocer los principios y valores que la rigen y la importancia que esto tiene para cada persona. Para el desarrollo de esta actividad es necesario investigar la misin, visin y principios del SENA. 2.2.3. Se aplican o no los valores que consideramos importantes? Despus de reconocer los principios y valores en la institucin y en la persona, realizaremos un estudio de caso en el cual se deben dar ejemplos de situaciones en las cuales se cumplan o no estos principios y valores identificados. La tarea a realizar en este punto es una investigacin y socializacin sobre casos que puedan suceder en la vida diaria y laboral. 2.3 Proceso Para dar solucin a las tareas propuestas en el numeral anterior, debe realizar las siguientes actividades: 2.3.1 Representacin de mis principios y valores Actividad Virtual:

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(3 hora) A continuacin encontrar tres diagramas de flujo (Familia, sociedad y SENA). Teniendo en cuenta los principios y valores investigados por usted y despus de reconocer y definir cuales se aplican en su vida, debe completar cada uno de los recuadros con cinco valores para cada uno de ellos; al final valindose de la misma lista deber elaborar un escudo que lo represente y que incluya todos los valores que mencion en los tres aspectos analizados.

FAMILIA

SENA

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SOCIEDAD

Con la informacin recopilada en el cuadro anterior, debe realizar un escudo que lo represente, la forma, color y figuras que pueda tener dependen de los 10 valores encontrados en las diferentes reas de su vida, no olvide que este escudo que usted construyo debe llevarlo impreso a la sesin presencial para presentarlo y explicarlo a sus compaeros. 2.2.3. Reconocimiento de los principios y valores de la Entidad Actividad Virtual: (1 hora) Despus de identificar los valores que cada uno considera ms importantes en su vida familiar, social y en el SENA, es importante identificar si estos valores estn acordes con los que posee la institucin en la cual se estudia. Se debe investigar la Misin, Visin y Principios que se tienen en el SENA. Esta informacin se puede encontrar en la pgina oficial de la institucin. Esta informacin la debe llevar a la sesin presencial. Actividad Presencial: (2 horas) Teniendo en cuenta la informacin investigada en la actividad virtual, se realizara en esta sesin un taller en el cual se socializara el escudo diseado por cada aprendiz y la misin, visin y principios de la institucin, la importancia de interiorizarlas y generar sentido de pertenencia. 2.3.3. Se aplican o no los valores que consideramos importantes? Actividad Presencial: (2 horas)

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Despus de identificar cuales son los principios y valores institucionales y personales realizaremos un estudio de caso en el cual identificaremos en que momentos se cumplen o no estos valores y la importancia que esto tiene para la empresa y para cada uno de los aprendices. Al finalizar el estudio de caso, cada aprendiz debe proponerse un reto personal para aplicar en su vida cotidiana y que est relacionado con el valor que considera ms importante en su vida y que en este momento considera puede mejorar. 2.4 Ambientes de Aprendizaje Ambientes de formacin en el SENA Ambientes de formacin en la empresa Bibliotecas Ambientes de trabajo

2.5 Evaluacin del aprendizaje EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Evidencias de conocimientos Participa en la socializacin sobre principios y valores Evidencias Desempeo de - Entiende que es un principio y un valor Instrumentos de -Demuestra conocimiento sobre la Evaluacin: aplicacin de estos principios y valores en su vida. Lista de chequeo CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

-Realiza el escudo de su vida, Instrumento de representando los principios y valores Evaluacin: Exposicin sobre importantes para su vida escudo realizado - Expone con propiedad y autocritica Lista de chequeo estos principios en su vida. Evidencias de Producto Documentos solicitados en esta gua: Misin, visin y principios del SENA. Estudio de caso realizado en sesin presencial 2.6 Conclusiones

- Investiga y entiende la misin, visin y principios del SENA. - Presenta los estudios de caso y realiza su reto personal

Instrumento evaluacin: Verificacin entrega documentos

de de de

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El reconocimiento e interiorizacin de los principios y valores de cada persona y de la empresa es un factor de gran importancia para el crecimiento tanto personal como empresarial. Seor aprendiz, en un prrafo de 5 renglones construya sus propias conclusiones sobre la importancia de los principios y valores tanto para la persona como para la empresa y la comunidad.

2.7 Bibliografa y cibergrafia http://www.unglobalcompact.org/languages/spanish/Los_Diez_Principios.html http://www.sergiofajardo.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Ite mid=49 http://www.mitecnologico.com/Main/LosValoresEticosFundamentales http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_%28%C3%A9tica%29 http://www.unglobalcompact.org/languages/spanish/Los_Diez_Principios.html http://www.sergiofajardo.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Ite mid=49 http://www.mitecnologico.com/Main/LosValoresEticosFundamentales Documentos de consulta en la empresa, paginas de Internet de la empresa