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'Gerao do diploma' lota faculdades, mas decepciona empresrios - BBC Brasil - Notcias

'Gerao do diploma' lota faculdades, mas decepciona empresrios

Ruth Costas, Da BBC Brasil em So Paulo Atualizado em 9 de outubro, 2013 - 17:33 (Braslia) 20:33 GMT

Nmero de instituies de ensino superior mais que dobrou desde 2001 Nunca tantos brasileiros chegaram s salas de aula das universidades, fizeram ps-graduao ou MBAs. Mas, ao mesmo tempo, no s as empresas reclamam da oferta e qualidade da mo-de-obra no pas como os ndices de produtividade do trabalhador custam a aumentar. Na ltima dcada, o nmero de matrculas no ensino superior no Brasil dobrou, embora ainda fique bem aqum dos nveis dos pases desenvolvidos e alguns emergentes. S entre 2011 e 2012, por exemplo, 867 mil brasileiros receberam um diploma, segundo a mais recente Pesquisa Nacional de Domiclio (Pnad) do IBGE. "Mas mesmo com essa expanso, na indstria de transformao, por exemplo, tivemos um aumento de produtividade de apenas 1,1% entre 2001 e 2012, enquanto o salrio mdio dos trabalhadores subiu 169% (em dlares)", diz Rafael Lucchesi, diretor de educao e tecnologia na Confederao Nacional da Indstria (CNI). A decepo do mercado com o que j est sendo chamado de "gerao do diploma" confirmada por especialistas, organizaes empresariais e consultores de recursos humanos. "Os empresrios no querem canudo. Querem capacidade de dar respostas e de apreender coisas novas. E quando testam isso nos candidatos, rejeitam a maioria", diz o socilogo e especialista em relaes do trabalho da Faculdade de Economia e Administrao da USP, Jos Pastore. Entre empresrios, j so lugar-comum relatos de administradores recm-formados que no sabem escrever um relatrio ou fazer um oramento, arquitetos que no conseguem resolver equaes simples ou estagirios que ignoram as regras bsicas da linguagem ou tm dificuldades de se adaptar s regras de ambientes corporativos. "Cadastramos e avaliamos cerca de 770 mil jovens e ainda assim no conseguimos encontrar candidatos suficientes com perfis adequados para preencher todas as nossas 5 mil vagas", diz Mara Habimorad, vice-presidente do DMRH, grupo do qual faz parte a Companhia de Talentos, uma empresa de recrutamento. "Surpreendentemente, terminanos com vagas em aberto." Outro exemplo de descompasso entre as necessidades do mercado e os predicados de quem consegue um diploma no Brasil um estudo feito pelo grupo de Recursos Humanos Manpower. De 38 pases pesquisados, o Brasil o segundo mercado em que as empresas tm mais dificuldade para encontrar talentos, atrs apenas do Japo. claro que, em parte, isso se deve ao aquecimento do mercado de trabalho brasileiro. Apesar da desacelerao da economia, os nveis de desemprego j caram para baixo dos 6% e tm quebrado sucessivos recordes de baixa.

Produtividade da industria aumentou apenas 1,1% na ltima dcada, segundo a CNI Mas segundo um estudo divulgado pelo Instituto de Pesquisas Econmicas Aplicadas (Ipea) divulgado nesta semana, os brasileiros com mais de 11 anos de estudo formariam 50% desse contingente de desempregados. "Mesmo com essa expanso do ensino e maior acesso ao curso superior, os trabalhadores brasileiros no esto conseguindo oferecer o conhecimento especfico que as boas posies requerem", explica Mrcia Almstrom, do grupo Manpower.

Causas
Especialistas consultados pela BBC Brasil apontam trs causas principais para a decepo com a "gerao do diploma". A principal delas estaria relacionada a qualidade do ensino e habilidades dos alunos que se formam em algumas faculdades e universidades do pas. Os nmeros de novos estabelecimentos do tipo criadas nos ltimos anos mostra como os empresrios consideram esse setor promissor. Em 2000, o Brasil tinha pouco mais de mil instituies de ensino superior. Hoje so 2.416, sendo 2.112 particulares. "Ocorre que a exploso de escolas superiores no foi acompanhada pela melhoria da qualidade. A grande maioria das novas faculdades ruim", diz Pastore. Tristan McCowan, professor de educao e desenvolvimento da Universidade de Londres, concorda. H mais de uma dcada, McCowan estuda o sistema educacional brasileiro e, para ele, alguns desses cursos universitrios talvez nem pudessem ser classificados como tal. "So mais uma extenso do ensino fundamental", diz McCowan. "E o problema que trazem muito pouco para a sociedade: no aumentam a capacidade de inovao da economia, no impulsionam sua produtividade e acabam ajudando a perpetuar uma situao de desigualdade, j que continua a ser vedado populao de baixa renda o acesso a cursos de maior prestgio e qualidade." Para se ter a medida do desafio que o Brasil tm pela frente para expandir a qualidade de seu ensino superior, basta lembrar que o ndice de anafalbetismo funcional entre

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universitrios brasileiros chega a 38%, segundo o Instituto Paulo Montenegro (IPM), vinculado ao Ibope.

Especialistas questionam qualidade de novas faculdades no Brasil Na prtica, isso significa que quatro em cada dez universitrios no pas at sabem ler textos simples, mas so incapazes de interpretar e associar informaes. Tambm no conseguem analisar tabelas, mapas e grficos ou mesmo fazer contas um pouco mais complexas. De 2001 a 2011, a porcentagem de universitrios plenamente alfabetizados caiu 14 pontos - de 76%, em 2001, para 62%, em 2011. "E os resultados das prximas pesquisas devem confirmar essa tendncia de queda", prev Ana Lcia Lima, diretora-executiva do IPM. Segundo Lima, tal fenmeno em parte reflete o fato da expanso do ensino superior no Brasil ser um processo relativamente recente e estar levando para bancos universitrios jovens que no s tiveram um ensino bsico de m qualidade como tambm viveram em um ambiente familiar que contribuiu pouco para sua aprendizagem. "Alm disso, muitas instituies de ensino superior privadas acabaram adotando exigncias mais baixas para o ingresso e a aprovao em seus cursos", diz ela. "E como consequncia, acabamos criando uma escolaridade no papel que no corresponde ao nvel real de escolaridade dos brasileiros."

Postura e experincia
A segunda razo apontada para a decepo com a gerao de diplomados estaria ligada a problemas de postura e falta de experincia de parte dos profissionais no mercado. "Muitos jovens tm vivncia acadmica, mas no conseguem se posicionar em uma empresa, respeitar diferenas, lidar com hierarquia ou com uma figura de autoridade", diz Marcus Soares, professor do Insper especialista em gesto de pessoas. "Entre os que se formam em universidades mais renomadas tambm h certa ansiedade para conseguir um posto que faa jus a seu diploma. s vezes o estagirio entra na empresa j querendo ser diretor." As empresas, assim, esto tendo de se adaptar ao desafio de lidar com as expectativas e o perfil dos novos profissionais do mercado e em um contexto de baixo desemprego, reter bons quadros pode ser complicado. Para Marcelo Cuellar, da consultoria de recursos humanos Michael Page, a falta de experincia , de certa forma natural, em funo do recente ciclo de expanso econmica brasileira. "Tivemos um boom econmico aps um perodo de relativa estagnao, em que no havia tanta demanda por certos tipos de trabalhos. Nesse contexto, a escassez de profissionais experientes de determinadas reas um problema que no pode ser resolvido de uma hora para outra", diz Cuellar. Nos ltimos anos, muitos engenheiros acabaram trabalhando no setor financeiro, por exemplo. "No d para esperar que, agora, seja fcil encontrar engenheiros com dez ou quinze anos de experincia em sua rea e em parte dessa escassez que vem a percepo dos empresrios de que no tem ningum bom no mercado", acredita o consultor.

'Tradio bacharelesca'
Por fim, a terceira razo apresentada por especialistas para explicar a decepo com a "gerao do diploma" estaria ligada a um desalinhamento entre o foco dos cursos mais procurados e as necessidades do mercado. De um lado, h quem critique o fato de que a maioria dos estudantes brasileiros tende a seguir carreiras das cincias humanas ou cincias sociais - como administrao, direito ou pedagogia - enquanto a proporo dos que estudam cincias exatas pequena se comparada a pases asiticos ou alguns europeus. "O Brasil precisa de mais engenheiros, matemticos, qumicos ou especialistas em bioqumica, por exemplo, e os esforos para ampliar o nmero de especialistas nessas reas ainda so insuficientes", diz o diretor-executivo da Cmara Americana de Comrcio (Amcham), Gabriel Rico. Segundo Rico, as consequncias dessas deficincias so claras: "Em 2011 o pas conseguiu atrair importantes centros de desenvolvimento e pesquisas de empresas como a GE a IBM e a Boeing", ele exemplifica. "Mas se no h profissionais para impulsionar esses projetos a tendncia que eles percam relevncia dentro das empresas." Do outro lado, tambm h crticas ao que alguns vem como um excesso de valorizao do ensino superior em detrimento das carreiras de nvel tcnico. " bastante disseminada no Brasil a ideia de que cargos de gesto pagam bem e cargos tcnicos pagam mal. Mas isso est mudando at porque a demanda por profissionais da rea tcnica tem impulsionado os seus salrios", diz o consultor. Rafael Lucchesi concorda. "Temos uma tradio cultural baicharelesca, que est sendo vencida aos poucos, diz o diretor da CNI que tambm o diretor-geral do Senai (Servio Nacional da Indstria, que oferece cursos tcnicos). Segundo Lucchesi, hoje um operador de instalao eltrica e um tcnico petroqumico chegam a ganhar R$ 8,3 mil por ms. Da mesma forma, um tcnico de minerao com dez anos de carreira poderia ter um salrio de R$ 9,6 mil - mais do que ganham muitos profissionais com ensino superior. "Por isso, j h uma procura maior por essas formaes, principalmente por parte de jovens da classe C, mas preciso mais investimentos para suprir as necessidades do pas nessa rea", acredita.

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