Cultura: A cultura a totalidade dos conhecimentos, das crenas, das artes, dos valores, das leis, dos costumes

s e de todas as outras capacidades e hbitos adquiridos pelo Homem enquanto membro da sociedade. Assim, as crenas englobam as diferentes religies, as ideologias polticas e as ideias acerca da natureza humana as teorias de conhecimento englobam a ci!ncia moderna, as diversas astrologias e as vrias medicinas alternativas as construes e ob"etos englobam casas, satlites, estradas, computadores, garfos, roupas, garrafas# os valores englobam a atribui$o a certos comportamentos, qualidades e ob"etos as leis e normas regulam a vida em comum as artes e%primem os modos de uma determinada sociedade por fim, os costumes s$o modos de intera$o social, de comportamento, de apresenta$o & sociedade e englobam os rituais de sauda$o, os modos de preparar alimentos e de os consumir, as celebraes e os modos de vestir. 'odos estes elementos encontram(se organizados no todo cultural, isto , mudam e influenciam(se mutuamente. Assim, os elementos simb)licos, como as crenas, os valores e as normas materializam(se nas m*ltiplas produes culturais, nomeadamente em peas de roupa, em instrumentos e em matrias(primas utilizadas. A cultura, ao longo da vida, traduz(se em m*ltiplas consequ!ncias na forma como cada um pensa, sente e se comporta. +as nem tudo o que somos resulta da influ!ncia da cultura, pois, para alm de sermos produtos da cultura, tambm somos produtores de cultura. ,omos produtores de cultura, uma vez que cada gera$o d a uma cultura o seu contributo, ao encontrar novas normas e valores, ao inventar novas formas de relacionamento ou de realiza$o. Assim, cada gera$o herda a cultura, trabalha(a, acrescentando, desta forma, as suas contribuies.

A cultura varia no tempo e no espao, varia com as pocas e momentos hist)ricos, assim como varia de lugar para lugar, pelo que n$o h nunca uma *nica cultura, mas m*ltiplas culturas. As diferentes culturas refletem as diferentes maneiras como as diversas comunidades organizaram e integraram os acontecimentos da sua Historia, as suas necessidades de sobreviv!ncia e as e%ig!ncias do meio onde vivem. -s fatores que contribuem para o aparecimento de diversas culturas s$o, o espao geogrfico, isto , o habitat, as criaes que se v$o desenvolvendo, o que acontece ao longo do tempo e o contacto que se vai estabelecendo com as outras culturas. -s padres culturais s$o, o con"unto de comportamentos, prticas, crenas e valores comuns aos membros de uma determinada cultura, por e%emplo, vestimo(nos, alimentamo(nos e cumprimentamo(nos de maneira diferente, consideramos adequado ou desadequado e%primirmos certas emoes em determinados lugares ou situaes, etc. Assim, os padres culturais, ao influenciarem as atividades, os modos de rela$o entre as pessoas e os significados que lhes est$o associados, a"udam a determinar, para um dado grupo cultural, quais s$o as e%periencias comuns e o que estas e%periencias podem significar. A nossa cultura e%erce uma forte influ!ncia na forma como pensamos e sentimos, naquilo que consideramos bonito ou feio, bom ou mau, aceitvel ou inaceitvel, a roupa que usamos, o que comemos, o modo como nos relacionamos e o que normal ou anormal. .oncluindo, cada padr$o cultural muda permanentemente atravs da a$o criadora de cada um dos seus membros e atravs do contacto com outras culturas. A aculturao o processo que decorre do contacto entre elementos culturais, isto , o con"unto de fen)menos resultantes do contacto contnuo entre grupos de indivduos pertencentes a diferentes culturas, assim como &s

mudanas nos padres culturais de ambos os grupos que decorrem desse contacto. Assim, muitas vezes d(se o aparecimento de criaes culturais novas, mas tambm o desaparecimento e a destrui$o de elementos culturais. A socializao o processo atravs do qual cada um de n)s aprende e interioriza os padres de comportamento, as normas, as prticas e os valores da comunidade em que se insere. /esta forma, permite n$o apenas a integra$o de cada pessoa no grupo, mas tambm a reprodu$o deste mesmo grupo e das suas formas de organiza$o. Assim, a socializa$o refere(se, por um lado, &s formas como cada pessoa interioriza e prende os elementos socioculturais que est$o & sua volta e, por outo lado, acontece enquanto essa pessoa participa, age e se comporta, em diversas relaes, prticas e instituies. A socializao primria ocorre durante os perodos de crescimento nos grupos primrios de socializa$o 0famlia, vizinhana, "ardins de inf1ncia e escola2 e responsvel pelas aprendizagens mais bsicas da vida em comum, ou se"a, traduz(se na aprendizagem dos comportamentos considerados adequados e reconhecidos como formas de pensar, sentir, fazer e e%primir pr)prias de um determinado grupo social. A socializao secundria ocorre sempre que a pessoa tem de se adaptar e integrar em situaes sociais especificas, novas para o individuo 0mudana de escola, primeiro emprego, reforma, casamento, divorcio e nascimento de um filho2 nos grupos secundrios de socializa$o 0empresas e associaes2 e responsvel pela cria$o de oportunidades e desafios que v$o implicar aprendizagens novas e uma adapta$o dos indivduos a novas realidades sociais e ao desempenho de novos papis. .ada um tem uma hist)ria pessoal que nos individualiza. /esde o nascimento cada pessoa acumula um con"unto de e%peri!ncias vividas com os outros, que

marcam cada um de n)s, tornando(nos *nicos e distintos de todos os outros, pois essas e%peri!ncias dei%am(nos marcas na nossa forma *nica de ser que nos distingue dos outros e que fazem parte integrante da nossa hist)ria pessoal. As e%peri!ncias vividas, como os encontros amorosos, a aus!ncia de familiares e amigos, a mudana de terra e as doenas, constituem um elemento fundamental da nossa vida. A liga$o que cada um estabelece com estas e%peri!ncias faz(se atravs dos significados que cada um lhes atribui. 3or e%emplo, duas pessoas gostam de ir & escola, mas isso pode ter dois significados distintos para essas das pessoas, isto , uma delas pode gostar porque a escola o local onde est$o os seus amigos e a outra pode gostar porque gosta de aprender. Ao construir os significados para as suas e%peri!ncias, cada ser humano integra a sua forma pessoas de ver, sentir e agir sobre o mundo, ou se"a, cada ser humano atribui significados pessoais &s e%periencias que vive. Atravs da a$o dos processos de auto(organiza$o sobre seu flu%o de e%peri!ncias, os seres humanos constroem(se agindo no mundo, organizando(se no seu desenvolvimento com o mundo. A capacidade que temos de integrar as e%peri!ncias na nossa hist)ria pessoal, de as organizar e de lhes atribuir um significado, permite(nos construir permanentemente a continuidade e a coer!ncia de um sentido de n)s pr)prios e do mundo. .ada um de n)s age no seu ambiente de forma a manter a continuidade do seu sentido de si e a compreensibilidade da nossa e%periencia faz com que se"a possvel reconhecer que continuamos a ser a mesma pessoa e que o nosso mundo ainda o nosso mundo. Assim, os seres humanos n$o s) criam a sua hist)ria pessoal como tambm transformam o seu ambiente fsico e sociocultural. 3or isso, os seres humanos s$o seres capazes de autonomia, ou se"a, s$o

seres capazes de participar nos processos de transforma$o e determina$o de si e dos seus ambientes socioculturais. A adapta$o frequentemente entendida como uma caracterstica das respostas dos organismos ao seu conte%to. - processo de adapta$o dos seres humanos processa(se na intera$o entre o ser vivo e o seu meio, ou se"a, n$o s) o ambiente desafia e age sobre os seres humanos como tambm estes desafiam e agem sobre o ambiente, transformando(o. 'odos os seres humanos partilham caractersticas comuns que os tornam distintos de qualquer outra espcie, mas, ao mesmo tempo, todos s$o diferentes, pois h uma grande diversidade biol)gica. A hereditariedade especfica o con"unto de caractersticas de uma espcie, enquanto a hereditariedade individual o con"unto de caractersticas que nos torna *nicos. - desenvolvimento envolve uma progressiva diferencia$o nos seres humanos, pois o programa gentico um con"unto de instrues que favorecem a varia$o individual e, para alm disso, o processo de desenvolvimento que ocorre em conte%to social vai aprofundar as diferenas que a hereditariedade " se encarregara de assegurar. -utro fator que poe a nossa diversidade mais visvel a diversidade cultural, pois a cultura em que estamos inseridos ir tornar distintas maneiras de pensar, estar, ser e de nos comportarmos. A nossa diversidade individual assegurada pela constru$o da hist)ria pessoal, pois implica encontrar um significado para o que se vai sucedendo, para a maneira como acontece, para as suas aes e as dos outros, para aquilo que pensa e sente relativamente a tudo isto. Ao faz!(lo, cada pessoa torna parte de si, utiliza e recria n$o s) o seu corpo e o seu crebro, mas tambm o seu patrim)nio cultural e as suas aprendizagens e viv!ncias sociais. A especificidade de cada grupo ou pessoas deve ser valorizada, pois na diversidade humana, na diferena de

cada um realizar e organizar as vrias dimenses, que reside a riqueza do ser humano.