Universidad de Costa Rica Sede de Occidente Departamento de ciencias de la educacin Repertorio de Educacin Sexual Proyecto Final: Cmo saber

si estoy listo para tener mi primera relacin coital Pro!esora: "aster #enny $%s&ue' $%s&ue' Estudiantes:
$aleria Campos (uesada )**+,Fernanda "orales Ro.as )/0112einer 3ambrana Castro 4,5,65 7enry )arrantes Rodr89ue' 4,6:0*

;;</6*/

=ema:
Cmo saber si estoy listo para tener mi primera relacin coital

;ntroduccin

Como muc>as otras decisiones en la vida de cual&uier persona? el iniciarse en lo re!erente a materia sexual coital es una de las m%s importantes para muc>os individuos@ decidir si verdaderamente se est% listo o no para mantener la primera relacin sexual coital puede convertirse en tema de discordia? esto debido a los distintos puntos de vista &ue tiene sobre el tema entre las di!erentes sociedades en el mundo o bien por la !orma de abarcar el tema sexual cada su.etoA Cada uno toma su propio criterio para .u'9ar acerca del tema y al !inal tomar la decisin &ue considere correcta se9Bn ese criterio? pero lo m%s importante es meditar si verdaderamente se tom la decisin adecuadaA [] la edad no es un predictivo de estar preparado para una relacin sexual, lo que s es cierto es que los aos tienen relacin con la madurez personal y lo mismo que hay personas jvenes maduras para decidir, hay otras muchas que realizan acciones por presin social o de grupo !porque todos lo hacen! o !ya que hay posi"ilidad lo pro"amos#$ C"atey? /6*/D Son muc>os los !actores por los cuales las personas consideran &ue no se sienten preparados para mantener una relacin sexual coital? sin embar9o estos son sub.etivos para cada individuoA El ob.etivo de la investi9acin se centrar% en evidenciar los di!erentes a9entes &ue las personas toman en cuenta para considerar si verdaderamente se siente preparados para mantener relaciones sexuales coitales? esto con el !in de &ue cada uno ten9a su propio punto de vista y abar&ue el contenido de la investi9acin desde una manera muy personal? sin embar9o es importante mencionar &ue no todos abarcan el tema de la misma !orma y &ue cuando al9unas personas consideren estar preparados otros noA Factores como la reli9in? la presin social? la propia educacin sexual &ue ten9a cada uno? o bien el ambiente !amiliar en el &ue vive cada persona? entre otros? ser%n !uertemente considerados para &ue muc>os decidan esperar un momento adecuado para entrar en contacto por primera ve' en el sexo coital o si no tener en cuenta ese momento adecuado y aprovec>ar la oportunidad &ue se presenteA =odo esto teniendo presente &ue la decisin es individual y &ue esa decisin siempre debe ser respetada o >acerla respetarA

7ay &ue considerar &ue todas nuestras decisiones a travEs de la vida contraen una serie de consecuencias a las &ue debemos >acer !rente? estas consecuencias pueden ser buenas o malasA (ue una persona muy .oven inicie su actividad sexual coital a temprana edad podr8a resultar muy peli9roso@ esto debido a las en!ermedades &ue existen de por medio? posibles embara'os no deseados entre la pare.a o bien por&ue el momento o la persona con la iniciaron su actividad sexual no !ue la indicada? existiendo de esta manera un ries9o emocional entre los individuos y por ende pueden verse a!ectados si9ni!icativamenteA Sin embar9o >ay &ue tener claro &ue la presin social &ue existe entre las personas muy .venes a iniciar su actividad sexual coital? principalmente su c8rculo de ami9os? puede in!luir 9randemente en la Bltima decisin &ue esta persona tome? y es por esto &ue muc>os .venes inician su actividad sexual coital a corta edad y por consecuente no miden las consecuencias del casoA Durante de la investi9acin se indicar% si una persona se encuentra en determinado momento apta para mantener una relacin sexual coital? teniendo presente siempre esta pre9unta@ verdaderamente >ay una etapa en la vida &ue una persona pueda considerar estar lista o no para mantener relaciones sexuales Posiblemente la m%s visible sea el cuerpo? es muy probable &ue muc>os vean esto como el primer indicativo? sin embar9o no deber8a ser as8? un cuerpo desarrollado no indica &ue esa persona se sienta bien para mantener relaciones sexuales coitalesA FSus creencias? valores y emociones .ue9an un papel m%s importante en si usted debe o no debe tener sexoAG C!amilydoctorAor9? /6*6DA Es importante recordar &ue si lle9ado el momento y la persona se siente se9ura de reali'ar el acto sexual coital? es una decisin meramente personal? nadie? ni si&uiera la pare.a con la &ue reali'ar% el acto debe in!luir en tomar la Bltima decisin? >ay &ue tener claro &ue la se9uridad de lo &ue se >ace? la con!ian'a con la pare.a y no tener ver9Hen'a? entre otros !actores? deben tenerse siempre presente y &ue con base a estos y muc>os otros se tomar% la decisin !inal para &ue verdaderamente se dis!rute el momentoA

Ob.etivo Ieneral:
*A Conocer la opinin &ue tiene una poblacin de la Universidad de San Ramn sobre cu%les son los principales !actores &ue tienen &ue tomarse en cuenta a la >ora de tener la primera relacin sexual coitalA

Ob.etivos Espec8!icos:
*A Estudiar los principales !actores &ue intervienen en una persona al decidir tener la primera experiencia sexual coital con el ob.etivo de determinar &ue la incentiv a tomar dic>a decisin /A Revelar &ue existen personas &ue no toman las medidas o precauciones necesarias para la iniciacin de la actividad sexual coital en sus vidas? o por el contrario personas &ue exa9eran en recatarse ante una decisin de estasA +A Enlistar los principales miedos o preocupaciones &ue puedan tener las personas ante una decisin como lo es tener la primera relacin sexual coitalA

"arco terico

Para nuestro 9rupo de traba.o? saber lo &ue si9ni!ica tener una relacin sexual coital? es muy importante? no solo para el entendimiento de este proyecto de investi9acin? sino para la vida cotidianaA Se9Bn 7ern%nde' en su libro FConducta sexual del adolescenteG? de!ine el coito en la si9uiente cita textual: FEl coito es comBnmente considerado como el acto culminante de toda relacin sexual? y al &ue deben conducir todas las dem%s actividadesG C7ern%nde'? pa9A,,D El autor describe el coito? slo como el acto !inal de una relacin sexual coital? osea no abarca desde el comien'o sino slo la penetracin? adem%s 7ern%nde' dice &ue todas las actividades sexuales &ue se realicen deben llevar al coitoA En la si9uiente cita sexual? el escritor Eic>er tambiEn describe el coito o las relaciones coitales de manera &ue slo abarca la penetracin como se muestra en la si9uiente cita textual del libro llamado Fsexualidad normal y patol9ica en la mu.erG: Fel coito constituye la unin de dos cuerpos a causa de una apetencia sexual de satis!accin 9enitalG Para pro!undi'ar en el p%rra!o anterior? lo &ue el autor pretende decirnos es &ue el concepto de coito no es m%s &ue la introduccin del pene del varn en la va9ina de la mu.erA Para nuestro 9rupo de traba.o? estas dos de!iniciones anteriores son muy restrin9idas? ya &ue solo >ace re!erencia a la unin de la va9ina al pene? excluyendo coito >omosexual? coito anal >eterosexual? el coito oral<9enital? ante portas y en otras partes del cuerpoA Jos parece &ue este concepto deber8a ser m%s amplio para &ue as8 pueda abarcar todos estos !actores mencionadosA Ka &ue Lol! Eic>er opina de manera similar a nuestro 9rupo de traba.o? decidi crear su propia de!inicin? en la cual se abarcan todos estos aspectos &ue en las otras dos de!iniciones no se toman en cuenta? esto se puede evidenciar en la si9uiente cita textual tomada del libro Fsexualidad normal y patol9ica en la mu.erG:

FEntendemos por tanto como coito la unin sexual de dos participantes? en la &ue los 9enitales de uno de ellos? o bien de ambos? son excitados de tal modo &ue tiene lu9ar un or9asmo? o al menos se aspira a lo9rarloG En el texto anterior? observamos &ue se >abla de la unin sexual de dos individuos? &ue se estimulan de varias !ormas? sin >acer excepcin a nin9una practica sexualA Jos parece &ue esta de!inicin sobre relaciones sexuales coitales es mas amplia y conceptuali'a me.or su si9ni!icado realA Para el entendimiento de nuestro tema de investi9acin? es necesario tener en cuenta lo &ue si9ni!ica la vir9inidad en una mu.erA Por lo tanto se9uidamente se detallara este conceptoA Se9Bn 4lessandra Rampolla? dice &ue las personas le >an dado un !also si9ni!icado a la vir9inidad? como se observa en la si9uiente cita textual de su libro FsexoMK a>ora &ue >a9oG: FEl estado del >imen se considera para muc>os como indicativo de la vir9inidad de una mu.er: si su >imen se mantiene intacto? esta puede ser considerada vir9en? mientras &ue un >imen &ue >a sido roto de!ine a la mu.er como activa sexualmenteG En la cita anterior? la escritora nos dice lo &ue se cree de la vir9inidad? dice &ue si el >imen de las mu.eres esta roto? ya no seria vir9en? y si no esta roto? entonces la mu.er si9ue siendo vir9enA Pero Rampolla dice mas adelante &ue el >imen puede ser roto por muc>as otras cosas &ue no tienen &ue ver con la vir9inidad de una mu.erA Por lo &ue m%s adelante ella resalta &ue la vir9inidad no es !%cil de probarla? ni en mu.eres ni en >ombresA Osea es al9o mas de la conciencia de cada personaA Para nuestra investi9acin los !actores &ue in!luyen en la toma de decisin de tener o no relaciones sexuales coitales es de suma importancia? para lo cual en la presente investi9acin el tErmino !actor debe comprenderse como: los elementos &ue tienen relacin directa con las causas y consecuencia de tener relaciones sexuales coitales? ya sean estos socio<culturales? econmicos? !8sicos o co9noscitivosA Na Real 4cademia de!ine !actor como a&uel elemento? concausa@ o bien cada una de las cantidades o expresiones &ue se multiplican para !ormar un producto CReal 4cademia EspaOola? /6*6DA

Por tanto los !actores van a ser todos los elementos &ue en con.unto van a con!ormar las !uer'as &ue encausen la decisin de la persona >acia tener o no relaciones sexuales coitalesA Na presente investi9acin se basa en el actuar de las persona? en las opciones &ue tienen y en las decisiones &ue toman al respecto? por lo &ue el tErmino decisin toma 9ran relevancia en el ser del documento? para e!ectos de esta investi9acin debe entenderse decisin como: la resolucin &ue se le da al >ec>o de tener o no relaciones sexuales? a pesar de la incertidumbre &ue la envuelve y se determina por las !uer'as &ue 9u8an el actuar de la personaA Na Real 4cademia EspaOola lo de!ine como: Determinacin o resolucin &ue se toma o se da en una cosa dudosa CReal 4cademia EspaOola? /6*6D Por tanto se debe considerar cada detalle y condicin de vida de la persona? para .u'9ar su decisin u opinin al respecto de tener o no relaciones sexuales coitalesA

#usti!icacin
4 nivel 9rupal el tema nos resulto de interEs ya &ue somos personas con un ran9o de edad de entre los *, y los /* aOos? personas .venes &ue comien'an una vida con responsabilidades? y dentro de estas la de vivir una sexualidad sana &ue nos ayude a crecer como individuos en ve' de crearnos un traspiE &ue conlleve a problemas de di!erentes 8ndolesA Otro motivo por el cual el tema de investi9acin !ue de nuestro interEs es por&ue en al9unas ocasiones nos >emos pre9untado si realmente estamos listos para comen'ar a tener relaciones coitales o si estaremos cometiendo una imprudencia? es as8 como esta investi9acin viene a dar respuesta a estas interro9antes y dar una base para tomar esa decisinA En la sociedad este tema resulta de suma importancia por varios motivos? dentro de estos el esperar &ue los >i.os ten9an padres responsables? &uienes les den una buena vida? y para ello es conveniente en9endrar en el momento indicado y m%s prudente? para poder estar en las condiciones optimas o al menos en las m%s cercanas a estas para >acerse responsable de la creatura &ue >a venido al mundo inocente y sin responsabilidad al9una de >aber sido en9endrada por sus padresA 4 la ve' el comen'ar una vida sexual expone a la persona de contraer una en!ermedad de trasmisin sexual? &ue tendr8a repercusin no solo a nivel personal sino tambiEn !amiliar? lo &ue por ende compete a la sociedadA Otra arista es la le9al? ya &ue el mantener relaciones sexuales se encuentra le9islado? determinando situaciones y edades anmalas? &ue consecuentemente tienen repercusiones le9alesA Por lo anterior resulta de suma importante de otor9ar a las personas &ue comien'an una vida sexual de >erramientas para &ue tomen esta decisin y &ue me.or >erramienta &ue el conocimiento inte9ral de los elementos &ue componen el mantener relaciones coitalesA

"etodolo98a
El si9uiente apartado del proyecto de investi9acin describe los mecanismos &ue se utili'ar%n para recabar los datos y para? lue9o? anali'arlosA En otras palabras? se trata de explicar los instrumentos pr%cticos? l9icos y anal8ticos &ue permitir%n obtener la in!ormacin y cumplir los ob.etivosA Se puede entender por investi9acin cuantitativa como? FNa investi9acin cuantitativa busca cuanti!icar los datos y? en 9eneral? aplica al9Bn tipo de an%lisis estad8sticoG CJares>? D%vila? =reviOo? /660DA Como su nombre lo indica? su propsito !undamental se centra en cantidades numEricasA De esta manera? este proyecto de investi9acin se desarrollara mediante una encuesta? la cual se en!ocara en la pre9unta: Cmo saber si estoy listo para tener mi primera relacin coital ? dic>a encuesta se reali'ara a estudiantes de la Universidad de Costa Rica del recinto de San Ramn cuyas edades estEn entre los *: y /1 aOosA 4dem%s de ser una investi9acin de campo? ser% una investi9acin biblio9r%!ica? de tal manera &ue? Fla metolo98a biblio9r%!ica !orma parte de la investi9acin cuantitativa? ya &ue contribuye a la !ormulacin del problema de investi9acin? 9racias a la elaboracin de los aspectos tericos e >istricosG C"Ende'? /66:DA Esto? ya &ue se utili'aran textos como !uente para obtener datos y reali'ar la investi9acinA 4dem%s de reali'ar la encuesta? se dar% a conocer mediante una exposicin breve? los datos obtenidos? la cual estar% diri9ida a los estudiantes del 9rupo 6* de Repertorio Educacin Sexual? de la Universidad de Costa Rica? recinto de San RamnA Descripcin de la actividad o 4ctividad * Dar a conocer brevemente los datos recolectados mediante las encuestas y los datos obtenidos por medio de la investi9acin biblio9r%!icaA Ob.etivo: )rindar in!ormacin del tema a los estudiantesA Procedimiento: Primero se mostraran los datos recolectados de las encuestasA Posteriormente a modo de comparacin se mostraran los datos obtenidos mediante la investi9acin biblio9r%!icaA

Crono9rama
Fec>a
"artes 60 de Septiembre

4ctividad
Planteamiento del temaA

ResponsableCsD
$aleria Fernanda 2eyner 7enry 7enry $aleria 2eyner

Se elabor la introduccin? #ueves *+ de Septiembre el ob.etivo 9eneral y los ob.etivos espec8!icosA $iernes *0 de Septiembre Se reali'o la .usti!icacin y la metodolo98aA

Fernanda $aleria

"iErcoles *- de Octubre

Se reali'o la encuestaA

Fernanda 2eyner 7enry 2eyner

#ueves *: de Octubre

Se tabularon los resultados de las encuestasA $aleria

$iernes *, de Octubre

Se llevo a cabo el marco tericoA Se reali'o el crono9rama?

7enry Fernanda

S%bado /6 de Octubre

se busco el material de apoyo Cim%9enesDA Se reali'o la evaluacin y $aleria Fernanda 7enry 2eyner

Nunes /, de Octubre

la co evaluacinA

Resultados de traba.o en campo

Para reali'ar la presente investi9acin se plantearon las si9uientes pre9untas con el !in de reali'ar una encuesta y conocer lo &ue las personas piensan respecto a lo &ue se les pre9unto: Edad: PPPP Sexo: PPPP *A Considera necesario contraer matrimonio para llevar a cabo su primera relacin coital C D S8 C D Jo /A 4 &uE edad considera &ue ser8a correcto tener la primera relacin coital C D 4ntes de los *: C D DespuEs de los *: C D Es indi!erenteA +A (uE aspectos considera &ue le >acen !alta desarrollar como persona para tener relaciones coitales plenas y satis!actorias C D Estabilidad econmica C D Emocional C D F8sico 0A (uE 9anar8as al retrasar el inicio sexual coital C D Se9uridad C D Di9nidad C D Otra PPPPPPPPPP 1A Est%s preparado emocionalmente para una relacin sexual coital C D S8 C D Jo

5A Se sienten presionados tB o tu pare.a para tener relaciones sexuales C D S8 C D Jo -A Enca.a tener sexo a tu edad con tus creencias personales C D S8 C D Jo :A (uE sabes acerca de las en!ermedades de trasmisin sexual C D "uc>o C D Poco C D Jada ,A (uE sabes acerca del embara'o C D "uc>o C D Poco C D Jada *6A Est%s dispuesto a reconocer y aceptar la responsabilidad de cuidar y prote9er a un bebE C D S8 C D Jo **A Conoces como practicar sexo de !orma se9ura C D S8 C D Jo >acer voluntariamente por &ue tu lo deseas */A No >ar8as voluntariamente por&ue tB lo deseas C D S8 C D Jo *+A (uE >ar8an tB y tu pare.a si el resultado de sus relaciones sexuales es un embara'o yQo una in!eccin

C D Evadir la responsabilidad C D 4sumir la responsabilidad C D JSQJR *0A Pueden tB y tu pare.a >ablar abiertamente sobre sexo? anticoncepcin o en!ermedades de trasmisin sexual C D S8 C D Jo ;ma98nate &ue te ves a ti mismo dentro de die' aOosA *1A 7ay al9una cosa &ue puedas lamentar C D S8 C D Jo

4 continuacin se presentaran los datos recolectados? dic>a encuesta se reali'o en el pabelln / de la UCR de San Ramn? al a'ar: Distribucin de personas se9Bn edad: Edad: De *: a /6 De /* a /+ "%s de /0 =otal Cantidad: /* /6 , 16

Distribucin de personas se9Bn sexo: IEnero "asculino Femenino =otal Cantidad //+ 16

Distribucin de personas &uienes consideran contraer matrimonio antes de la primera relacin sexual coital: $ariable S8 Jo =otal Cantidad , 0* 16

Distribucin de personas sobre edad correcta para tener la primera relacin coital: Aos Antes de los 18 Despus de los 18 Es indiferente Total Cantidad 2 27 21 5

Distribucin de personas se9Bn aspectos a desarrollar antes de la primera relacin coital: 4specto Estabilidad emocional Estabilidad econmica F8sico =otal Cantidad /*+ *6 16

Distribucin de personas se!"n !arant#as de retra$ar el inicio se%ual coital: &arantias 'e!uridad Di!nidad )tra Total Cantidad (1 5 1* 5

Distribucin de personas &ue consideran estar listos para el inicio sexual coital: Nistos Si Jo =otal Cantidad +*+ 16

Distribucin de personas se!"n presin personal o de pare+a para el inicio se%ual coital: ,resin 'i -o Total Cantidad * 1( 17

Distribucin de personas &ue consideran adecuado tener relaciones coitales acorde a su edad actual y creencias personales: $ariables Si Jo =otal Cantidad +/ *: 16

Distribucin de personas se9Bn conocimiento de en!ermedades de transmisin sexual: Conocimiento "uc>o Poco Jada =otal Cantidad 06 *6 6 16

Distribucin de personas se9Bn conocimiento del embara'o: Conocimiento "uc>o Poco Jada =otal Cantidad +, ** 6 16

Distribucin de personas se9Bn disposicin de cuidar y prote9er a un bebE: Disposicin S8 Jo =otal Cantidad 06 *6 16

Distribucin de personas se!"n conocimiento de practicar se%o se!uro: Conocimiento '# -o Total Cantidad *7 ( 5

Distribucin de personas .ue tienen se%o /oluntariamente: Condicin '# -o Total Cantidad *7 ( 5

Distribucin de personas se!"n reaccin ante un embara$o 0eaccin Asumir responsabilidad -'1-0 E/adir responsabilidad Total Cantidad *1 8 1 5

Distribucin de personas con capacidad de 2ablar abiertamente de se%o: 3ablan abiertamente '# -o Total Cantidad *5 5 5

Distribucin de personas se9Bn visin a !uturo de cosas &ue pueda lamentar: $isin a !uturo Jo S8 =otal Cantidad 0* , 16

K Dnde est% el an%lisis y la interpretacin de estos resultados P4R4 (UE SE CU"PN4J SUS O)#E=;$OS DE)EJ REN4C;OJ4R N4 =EORR4 COJ NO EJCOJ=R4DO EJ N4S EJCUES=4? JO 74CEJ ES4 REN4C;SJA

4utoevaluacin

Nombre de los compaeros $aleria Fernanda 2eyner 7enry

Nota (1 al 10) *6 *6 *6 *6

4utoevaluacin: todos los inte9rantes del 9rupo consideran &ue traba.aron bien? por lo tanto cada uno se asi9no un *6A

Co evaluacin
$aleria evalBa a: Nombre de mis compaeros Fernanda 7enry 2eyner Nota (1 al 10) *6 *6 *6

Fernanda evalBa a: Nombre de mis compaeros $aleria 7enry 2eyner Nota (1 al 10) *6 *6 *6

2eyner evalBa a: Nombre de mis compaeros $aleria Fernanda 7enry Nota (1 al 10) *6 *6 *6

7enry evalBa a: Nombre de mis compaeros $aleria Fernanda 2eyner Nota (1 al 10) *6 *6 *6

Co evaluacin: Dado a &ue todos los inte9rantes del 9rupo traba.aron por i9ual al reali'ar la investi9acin? se le asi9no un *6 a cada uno? se9Bn el criterio de cada compaOeroA

)iblio9ra!8a

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4nexos

;ma9en *: la decisin de tener relaciones coitales es una decisin propia? la cual se debe de anali'ar y nadie debe inter!erir ni ne9ativamente? ni positivamente en la decisin tomadaA

;ma9en /: las relaciones coitales se deben de llevar a cabo por&ue ambas personas lo desearon? de nin9Bn modo debe ser por la presin o por la !uer'aA

;ma9en +: si se espera tener la primera relacin coital cuando en verdad la persona sienta &ue est% preparada? ya sea !8sicamente o emocionalmente? la relacin coital ser% plena y satis!actoriaA

;ma9en 0: al tener la primera relacin coital se debe de tener claro cmo evitar las en!ermedades de trasmisin sexual? ya &ue de esta manera se podr%n evitarA

;ma9en 1: si al tener la primera relacin coital? o relaciones coitales y no se desea &uedar embara'ada? se deben tomar las medidas de prevencin para evitar un embara'o no deseadoA