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1

o
m

t
r
i
e

































Exercice n1
Soit

et

deux vecteurs non nuls du plan tel que : (

.
1- Dterminer la mesure principale de (

)
2- Dterminer les mesures principales des angles : (

) ; (

) (

)
(

) ; (

).





Srie4 : Angles orients
Rsultats importants !

En un sens plus abstrait,
l'angle est une classe
d'quivalence, c'est--
dire un ensemble obtenu
en assimilant entre eux
tous les angles-figures
identifiables par
isomtrie. L'une
quelconque des figures
identifies est alors
appele reprsentant de
l'angle).
Lyce Chebbi
MORNAG

Anne scolaire : 2013-
2014

Niveau : 3
me
Maths

Enseignant : Houssem
Eddine Fitati






0 0 0 U , V et W = = = alors :
( ) ( )| | 2 V,U U,V t ;
( ) | | 0 2 U,U t ;
( ) ( )| | | | 2 2 U, U U,U t t t ;
( ) ( )| | 2 U, V U,V t+ t ;
( ) ( )| | 2 U,V U,V t+ t ;
( ) ( ) ( )| | 2 U,V U,W W,V + t .

- Une dtermination principale dun angle est la valeur quivalente cet angle dans
lintervalle ]-t,t].










- lensemble des point M du plan tel que :
( ) ( )| | 2 MB,MC AB,AC est l'arc BC du cercle circonscrit au triangle ABC contenant A t I

( ) ( ) | | 2 NB,NC AB,AC est l'arc BC du cercle ne contenant pas A +t t I

( ) ( )| | 2 MA,MB Ax,AB est l'arc AB du cercle ' tangent [Ax) en A et passant par B
et situ dans le demi plan de frontire (AB) ne contenant pas[Ax)
t I
( ) ( ) | | 2 NA,NB Ax,AB est l'arc AB du cercle ' tangent [Ax) en A et passant par B
et situ dans le demi plan de frontire (AB) contenant [Ax)
+ t t I

V



+

C
B
A
N
M

C
B
A
N
M
A
B
M
x
N

2


Exercice n2
ABC un triangle isocle tel que :(

, et
soit , le cercle de centre B et passant par A. M un point de ,
distinct de A , on dsigne par o la mesure principale de
langle (

).
1- Dterminer en fonction de o une mesure
de : (

)
2- En dduire que : (

.
3- Trouver alors la valeur de o pour que M[BC].
4- On prend
3
8
t
o = et on dsigne par N=S
(AB)
(M).
Dterminer la mesure principale de (

)

Exercice n3
On considre un triangle ABC non rectangle et O le centre du
cercle , circonscrit au triangle ABC et H lorthocentre. Les
droites (AB) et (CH) se coupent en R , (AH) et (BC) se
coupent en P et (BH) et (AC) se coupent en Q. T est un point
distinct de C sur A la tangente , en C.
1- Montrer que :
( ) ( )| | 2
2
PQ,PA CT,CB
t
+ t .
2- Montrer alors que : (PQ) (OC).
Que peut-on dire de (QR) et (OA) ? et de (PR) et
(OB) ?
3- Comparer :
( )
PR,PA et
( )
PA,PQ .
En dduire que (AH) est lune des bissectrice du
triangle PQR.

Exercice n4
Soit , un cercle de centre O du plan orient, A,, , est le
cercle de centre A passant par O. I et J les points
dintersection de , et , et K un point de ,.
Les mdiatrices de [KJ] et [KI] recoupent , en B et C.
1- Montrer que :
( ) ( )| | 2 2 AC,AB AI,AJ t .
2- Montrer que :
( ) ( )| | 2 IK,IJ AB,AJ t .
3- Monter que I ,K et B sont aligns.
4- Montrer que :
( ) | | 0 2 JK, JC t .
5- Dduire que : (AK) (BC).

Exercice n5
ABC un triangle isocle rectangle en A de sens direct.
1- Dterminer une mesure principale de
( )
BC,AC .
2- On construit lextrieur de ce triangle, les triangles
AIB et ACJ rectangles et isocles en I et J.
a- Prouver que A,I et J sont aligns.
b- Montrer que (IJ) // (BC).
3- Montrer que le quadrilatre BCJI est un rectangle .

Exercice n6
On donne un cercle , de centre O et deux diamtres
perpendiculaires [AB] et [CD].
Soit M (AB) , la droite (CM) coupe le cercle , en un point N.
La tangente , en N et la parallle (CD) passant par M se
coupent en P.
1- Montrer que : O,M,N et P sont sur le mme cercle.
2- Montrer que :
( ) ( )| | CN,CD ON,OP t .
3- Montrer que :
( ) ( )| | NO,NC ON,OP t .
4- En dduire que : (CN) // (OP).
5- Montrer que :
( ) ( )| | PO,PM DO,DM t
En dduire que (DP) est tangente ,.

Exercice n7

Dans le plan orient on considre le triangle ABC inscrit dans
un cercle , de centre O telle que
( )
2
3
AB,AC [ ]
t
t .
Soit M le projet orthogonal de B sur (AC) et N le projet
orthogonal de C sur (AB).
1- Montrer que B,C M et N sont situs sur le mme
cercle.
2- En dduire que :
( ) ( )
MN,AC BA,BC [ ] t .
3- Soit [AT) la tangente , en A. Montrer que (OA)
(MN).
4- Soit :
( )
2
2
3
M P / MB,MC [ ]
t
I = e t
`
)

a- Vrifier que : O .
b- Dterminer et construire .