CLASE ESPECIALIZACIN

Pginas 67-69

Lorena Domnguez Cavia

2.2.1 La transmisin de creencias del hablante al oyente Bustos, en la seleccin doble IND/SUBJ en las completivas, distingue: NP1 que admiten los dos modos tanto en negativa como afirmativa. (Permitir, alegrarse, comprender, confiar, parecer) A tu mujer (no) le parece que el coche corre/corra demasiado. En IND el hablante se compromete con la verdad de la completiva, con SUBJ ese compromiso por alguna razn es imposible.

NP1 que permiten solo el SUBJ en negativa. (Avisar, creer, explicar, opinar) Juan no ha avisado de que su hermano viene/venga a cenar.

El mismo autor tambin analiza esta doble seleccin en las clusulas relativas y adverbiales llegando a la conclusin de que la eleccin de SUBJ o IND depende de las creencias que el emisor quiera comunicar a una audiencia. Debido a esto, establece una distincin pragmtica: IND: el emisor transmite una determinada creencia al destinatario, (compromiso con la verdad del contenido de la completiva). SUB: el hablante no transmite una creencia, es decir, no puede comprometerse con la verdad del complemento. Los alumnos admiten que el profesor ha/haya probado el teorema Gebhardt frmula la oposicin entre SUBJ e IND en trminos de marcacin pragmtica de los hecho referidos distinguiendo a la vez seis realizaciones con contenidos diferentes: Funktion I: Juan no cree que Pablo tiene/tenga dinero No s en qu me he/ haya equivocado Demuestra que la oposicin entre el IND y el SUBJ segn si hay compromiso con la veracidad del NP1 (IND) o postura neutral ante la veracidad del NP1 (SUBJ). El procedimiento pragmtico solo se al transmitir o no la creencia., es decir, cuando se establece la relacin entre el emisor, el contenido del ensaje y el destinatario.

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Adems, en espaol, en el caso del SUBJ resulta necesario precisar el tipo de creencia transmitida mediante las implicaturas. 2.2.2 Las implicaturas convencionales y conversacionales y el concepto de reinterpretacin Bustos para introducir estas nociones en el anlisis de la seleccin modal parte de la distincin entre: 1. Lo dicho, 2. Lo implicado (informacin obtenida por el oyente de manera indirecta), establecida por Grice. IND: implicatura convencional (el emisor transmite sus creencias positivas). SUBJ: necesita una implicatura conversacional para transmitir el mensaje inequvocamente ya que se puede interpretar de tres maneras: No s si p Creo que p (no seguro) No creo que p. Esta implicatura adems exigira la presencia de ciertos elementos contextuales para permitir al oyente interpretar correctamente la creencia de su interlocutor. Hay relacin tambien entre el concepto de implicatura y el de reinterpretacin cuya coaccin influye en la seleccin modal. Diles que estn/estn contentos