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2013-2014
Tabla de contenidos 1.
1.1. 1.2. 1.3.
2.
Fsica I ..................................................................................................................................... 10 Qumica I ................................................................................................................................ 13 Matemticas I......................................................................................................................... 17 Biologa................................................................................................................................... 20 Introduccin a la Ingeniera de Materiales ........................................................................... 24 Fsica II .................................................................................................................................... 28 Qumica II ............................................................................................................................... 31 Matemticas II........................................................................................................................ 35 Mtodos Informticos para la Ingeniera de Materiales ....................................................... 38 Diagramas y Transformaciones de Fase ................................................................................. 41
6. Calendario Acadmico y Fechas de Exmenes ......................................................... 115 7. Procedimiento de adaptacin de estudiantes al nuevo plan de estudios. . ............ 117
1.1.
Estructura general
El presente Plan de Estudios est estructurado en mdulos (unidades organizativas que incluyen una o varias materias), materias (unidades disciplinares que incluyen una o varias asignaturas) y asignaturas. El Grado en Ingeniera de Materiales se organiza en cuatro cursos acadmicos, desglosados en 8 semestres. Cada semestre tiene 30 crditos ECTS para el estudiante (1 ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiante). Las enseanzas se estructuran en 6 mdulos: Formacin Bsica, Fundamentos de la Ciencia de los Materiales, Comportamiento de Materiales, Ciencia y Tecnologa de Materiales, Avanzado y Trabajo Fin de Grado. A continuacin se describen brevemente los diferentes mdulos: Mdulo de Formacin Bsica (obligatorio, 60 ECTS). Se cursa fundamentalmente en el primer curso, aunque se extiende a los cuatro primeros semestres Las asignaturas obligatorias incluidas en este mdulo proporcionan los conocimientos bsicos en Fsica, Qumica, Matemticas, Informtica y Biologa, que son necesarios para poder abordar los mdulos ms avanzados. Las asignaturas del mdulo y su vinculacin con las materias bsicas y ramas de conocimiento establecidas en el Real Decreto 1993/2007 se muestran en la siguiente tabla:
Asignatura Biologa Fsica I Fsica II Ampliacin de Fsica Qumica I Qumica II Matemticas I Matemticas II Mtodos Matemticos Mtodos Informticos para la Ingeniera de Materiales Total ECTS 6 6 6 7 6 6 6 6 5 6 60 Materia Vinculada Biologa Fsica Qumica Matemticas Rama Ciencias
Ingeniera y Arquitectura
Informtica
Mdulo de Fundamentos de la Ciencia de Materiales (obligatorio, 23 ECTS). Consta de una nica materia: o Estructura, Descripcin y Caracterizacin de los Materiales (23 ECTS), que suministra los conocimientos tericos y tcnicos necesarios para poder describir la estructura de los materiales cristalinos y amorfos, de los metales, cermicos y polmeros, as como para poder aplicar tcnicas de microscopa, espectroscopa y otras que permitan la caracterizacin estructural de los materiales. Mdulo de Comportamiento de Materiales (obligatorio, 59 ECTS). Se imparte desde el tercer hasta el sexto semestre y consta de cinco materias obligatorias: o Comportamiento Mecnico (18 ECTS), que proporciona conocimientos para conocer y evaluar el comportamiento mecnico de los materiales, incluyendo su resistencia, fenmenos de fractura, etc. o Comportamiento Electrnico, Trmico, ptico y Magntico (12 ECTS), que proporciona los conocimientos necesarios de Fsica del Estado Slido y Qumica de Estado Slido para conocer dichos comportamientos y relacionar la estructura de los materiales con sus propiedades. o Comportamiento Qumico y Biolgico (18 ECTS), que proporciona conocimientos sobre los biomateriales y sobre los procesos de corrosin y degradacin de los materiales. o Ingeniera de Superficies (6 ECTS), que proporciona conocimientos de los fundamentos de superficies e intercara, comportamiento de las superficies, tcnicas de modificacin y funcionamiento de superficies. o Modelizacin y Simulacin de Materiales (5 ECTS), que proporciona los conocimientos para modelizar el comportamiento mecnico, electrnico, qumico o biolgico de los materiales.
Mdulo de Ciencia y Tecnologa de Materiales (obligatorio, 68 ECTS). Se imparte durante los semestres tercero a sptimo y consta de tres materias obligatorias: o Materiales Estructurales (32 ECTS), que proporciona los conocimientos necesarios para conocer y saber disear componentes con los diferentes tipos de materiales clasificados segn su estructura: materiales metlicos, cermicos, polimricos y compuestos. o Materiales Funcionales (18 ECTS), que proporciona los conocimientos necesarios para entender y trabajar con materiales electrnicos, magnticos y nanomateriales.
o Obtencin, Procesado y Reciclado de Materiales (18 ECTS), que proporciona los conocimientos necesarios para conocer los procesos de obtencin de las distintas familias de materiales, as como las diferentes tcnicas de procesado, reutilizacin, recuperacin y reciclado.
Mdulo Avanzado (mixto, 8 ECTS obligatorios y 10 ECTS optativos). Se imparte durante el octavo semestre, desglosndose en las siguientes materias: o Economa y Gestin de Proyectos (obligatoria, 8 ECTS), que proporciona conocimientos de economa empresarial, los conceptos bsicos de calidad y los necesarios para gestionar un proyecto de ingeniera. o Crditos optativos (10 ECTS). El alumno deber cursar 10 crditos optativos de una oferta que proporciona, entre otros, conocimientos de tcnica de crecimiento de cristales, ptica en medios materiales, materias primas minerales, etc. Dentro de esta materia el estudiante podr realizar adems prcticas en empresas. Mdulo de Trabajo Fin de Grado (obligatorio, 12 ECTS), donde el estudiante deber mostrar su formacin adquirida durante los estudios del Grado. El desglose en materias de los diferentes mdulos, junto con su carcter y crditos ECTS, se presenta en la siguiente tabla:
Formacin Bsica
60
Obligatorio
23
M4: Ciencia y Tecnologa de Materiales M5: Avanzado M6: Trabajo Fin de Grado
1.2.
Cdigo 804500 804501 804502 804503 804505 804506 804507 804510 804511
Cdigo 804542 804504 804512 804513 804528 804522 804520 804521 804544 804535
Segundo curso Mtodos Matemticos Ampliacin de Fsica Estructura, Defectos y Caracterizacin de Materiales Microscopa y Espectroscopa de Materiales Obtencin de Materiales Materiales Polimricos Materiales Metlicos Materiales Cermicos Qumica de Estado Slido Modelizacin y Simulacin de Materiales
Materia Matemticas Fsica Estructura, Descripcin y Caracterizacin de Materiales Obtencin, Procesado y Reciclado de Materiales Materiales Estructurales Comportamiento Qumico y Biolgico de los Materiales Modelizacin y Simulacin de Materiales
Tipo OB OB OB OB OB
ECTS 5 7 6 5 6 7 7 6 6 5
OB OB OB OB OB
Cdigo
Tercer curso Materiales Compuestos Laboratorio Procesado de Materiales Resistencia de los Materiales Propiedades Mecnicas y Fractura Fsica de Estado Slido I Fsica de Estado Slido II Biomateriales Corrosin
Materia Materiales Estructurales Obtencin, Procesado y Reciclado Comportamiento Mecnico Comportamiento Elctrico, Trmico, ptico y Magntico Comportamiento Qumico y Biolgico
Tipo OB OB OB OB OB OB OB OB OB
ECTS 6 6 6 9 9 6 6 6 6
Cdigo
Cuarto curso Ingeniera de Superficies Nanomateriales Materiales Magnticos Materiales Electrnicos Reciclado Economa y Gestin de Proyectos Asignatura Optativa 1 Asignatura Optativa 2 Trabajo Fin de Grado
Tipo OB OB OB OB OB OB
ECTS 6 6 6 6 6 8 5 5 12
Materiales Funcionales Obtencin, Procesado y Reciclado Economa y Gestin de Proyectos Crditos optativos
OP OP OB
Los crditos optativos (2 asignaturas) podrn ser elegidos entre las siguientes asignaturas: Materiales para las Energas Renovables ptica en Medios Materiales Tecnologas de Unin Seleccin y Uso de Materiales Tcnicas de Crecimiento de Cristales Materias Primas Minerales Biomimetismo y Biomineralizacin Prcticas en Empresas
1.3.
Gra
Qumica II
Matemticas II Metod. Info. Ing. Mat. Diagramas y Trans. de Fase ASIGNATURAS SEMESTRE 4 Asignatura ECTS Ampliacin de Fsica Metlicos Cermicos Micros. Espec. Mod. y Sim. de Mat. 7 7 6 5 5
6
6 6 6
ASIGNATURAS SEMESTRE 3 Asignatura ECTS Mtodos Mat. Estruc. Def. y Carac. Obtencin Polmeros Quim. Est. Solid. 5 6 6 7 6
ASIGNATURAS SEMESTRE 5 Asignatura Compuestos Resistencia Fis. Est. Solid. I Biomateriales Lab Integr. (anual) ECTS 6 9 6 6 3
ASIGNATURAS SEMESTRE 6 Asignatura Procesado Prop. Mec. y Frac. Fis. Est. Sol. II Corrosin Lab. Integr. (anual) ECTS 6 9 6 6 3
6 6 6 6 6
5 5 8 12
Mdulo Avanzado
Fsica I
Fsica Formacin Bsica
Cdigo
804500
6 Tericos
1 57% 14
Profesor / e-mail
Ana I. Cremades Rodrguez cremades@ucm.es Teresa Cebriano teresa.cebriano@gmail.com Maria Vila mariavila@pdi.ucm.es
T/P/L* T/P L L
Dpto.
Tutoras
Despacho 105.0, 2 planta, Dpto. Fsica de Fsica de Materiales Materiales Lunes, martes, mircoles de 11-13h
Objetivos de la asignatura
Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: sistemas de referencia, energa, momento y leyes de conservacin. Conocer y comprender los fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los relacionados con la mecnica clsica, fluidos, termodinmica, oscilaciones y campo gravitatorio. Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos, identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de rdenes de magnitud. Consolidar la comprensin de las reas bsicas de la Fsica a partir de la observacin, caracterizacin e interpretacin de fenmenos y de la realizacin de determinaciones cuantitativas en experimentos prediseados. Tratamientos de sistemas fsicos con muchas partculas.
10
una fuerza y momento angular) Trabajo y energa Sistemas de partculas. El slido rgido (momento lineal y momento angular, energa) Fluidos (hidrosttica, dinmica de fluidos) Oscilaciones. Cinemtica del oscilador armnico Potenciales centrales. Campo gravitatorio Termodinmica (calor y temperatura, primer principio, segundo principio).
Bibliografa
Bsica Fsica*. Paul A. Tipler. Edit. Revert. Fsica Clsica y Moderna. W. Edward Gettys et al. Edit. Mac Graw Hill. Complementaria Fsica. Vol. 1. Mecnica. Marcelo Alonso y Edward J. Finn. Edit. Addison Wesley. Fsica Bsica. Antonio Fernndez Raada. Edt. Alianza Editorial (libro de bolsillo). Fsica. Vol. 1. Mecnica, radiacin y calor. Richard P. Feynman et al. Addison Wesley Iberoamericana. Berkeley Physics Course. Vol. 1. Mechanics. Charles Kittel et al. Edit. Mac Graw Hill. Berkeley Physics Course. Vol. 5. Statistical Physics. Frederik Reif. Edit. Mac Graw Hill.
Recursos en internet
Campus virtual, y enlaces recomendados en el mismo.
Horarios de Laboratorio
Cada alumno deber realizar 7 sesiones de laboratorio de 2 horas cada una a lo largo del
11
cuatrimestre.
Metodologa
Las horas presenciales se repartirn entre teora y prcticas de acuerdo con las necesidades del tema concreto. Los conceptos bsicos se desarrollaran con la ayuda de transparencias o diapositivas que estarn a disposicin de los alumnos, ya sea a travs del servicio de Reprografa de la Facultad o directamente mediante el correo electrnico. Los conceptos tratados se desarrollaran mediante los problemas hechos en clase durante las clases prcticas. Dentro de cada tema se propondrn a los alumnos problemas a desarrollar en casa que sern evaluados para formar parte de la calificacin final.
Otras actividades Peso: Este apartado proporcionar la N Otras Activ . comprendida entre 0 y 10.
30%
-Problemas y test entregados a lo largo del curso de forma individual (mximo 5 puntos) -Realizacin de prcticas de laboratorio (mximo 5 puntos)
Calificacin final
La calificacin final, una vez aprobado el exmen y las prcticas de laboratorio, se calcular de la forma ms beneficiosa para el alumno entre las siguientes posibilidades: o NFinal=0.7NExmen+0.3NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. o Nfinal= NExmen, la nota de laboratorio podr subir esta calificacin entre 0-2 puntos.
12
Qumica I
Qumica Formacin Bsica
Cdigo
804502
6 Tericos
0 57% 0
T/P/L* T/P
Dpto. QI-I
Tutoras
L J, 8:30 10:00 Despacho 1D-9 L, V, 11:30 13:30 M, J, 15:30 16:30 Despacho 1D-12.3
T/P
QI-I
Objetivos de la asignatura
Comprender la estructura atmica, configuracin electrnica, Tabla peridica y principales propiedades de los elementos relacionadas con su configuracin electrnica. Conocer los distintos tipos de enlaces qumicos (covalente, inico, metlico), los correspondientes modelos tericos e interpretar las caractersticas estructurales y propiedades asociadas. Aplicar los criterios termodinmicos y cinticos a las reacciones qumicas. En especial, utilizar esos argumentos a los equilibrios en disolucin y a procesos catalticos de inters industrial. Asimilar y desarrollar la metodologa de estudio de los elementos y de sus compuestos inorgnicos ms representativos, desde su estado natural a sus aplicaciones y efectos medioambientales.
13
14
Bibliografa
Bsica Chang; R.: Qumica, 9 ed., Ed. McGraw-Hill, 2007. Housecroft, C. E.; Sharpe, A. G.: Inorganic Chemistry, 3 ed., Prentice Hall, 2008. (Traduccin de la 2 edicin; Prentice-Hall, 2006). Complementaria Gutirrez Ros, E.: Qumica Inorgnica, 2 ed., Revert, 1984. Huheey, J. G.; Keiter, E. A.; Keiter, R.L.: "Inorganic Chemistry. Principles of Structure and Reactivity", 4th ed., Prentice Hall, 1997. Petrucci, R. H.; Herring, F. G.; Madura, J. D.; Bissonnette, C.: Qumica General. Principios y Aplicaciones Modernas, 10th ed., Prentice-Hall, 2010. Shriver, D.F.; Overton, T.; Rourke, J.; Weller, M.; Armstrong, F., Inorganic Chemistry, 5 ed., Oxford University Press, 2009.
th
Recursos en internet
Campus virtual
Horarios de Laboratorio
No hay laboratorio.
Metodologa
Los contenidos de la signatura se presentan a los alumnos en dos tipos de actividades: clases presenciales de teora y seminarios. Las clases presenciales de teora son expositivas. Al comienzo de cada tema se expondrn el contenido y objetivos principales del mismo. En estas clases se suministrar al alumno la informacin necesaria para el adecuado desarrollo de los contenidos de la asignatura. Durante la exposicin del contenido se propondrn cuestiones que ejemplifiquen los conceptos desarrollados y/o que sirvan de introduccin a nuevos contenidos. Para facilitar la labor del alumno se le proporcionar el material complementario adecuado en el campus virtual. Los seminarios que se imparten tienen como objetivo aplicar y asentar los conocimientos adquiridos en las clases presenciales de teora y en el trabajo propio del alumno. En las sesiones de seminario se resolvern, de forma interactiva, problemas y cuestiones planteados con anterioridad. La participacin del alumno en estos seminarios fomenta especialmente el sentido crtico del alumno y propicia el autoaprendizaje.
15
Otras actividades
Peso:
25%
En otras actividades se evaluar el trabajo personal del alumno y la realizacin de trabajos dirigidos. La evaluacin del trabajo de aprendizaje individual realizado por el alumno supondr el 15 % de la nota de la asignatura y se llevar a cabo teniendo en cuenta los siguientes factores: Destreza del alumno en la resolucin de los problemas y ejercicios propuestos, que se recogern peridicamente. Valoracin del trabajo del alumno en los seminarios y en pruebas de control. Los trabajos desarrollados por los alumnos, en grupo o individualmente, se presentarn por escrito y supondrn el 10 % de la nota.
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal=0.75NExamen + 0.15Ntrabajo personal + 0.10Ntrabajos dirigidos donde NExamen, Ntrabajo personal y Ntrabajos dirigidos son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
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Matemticas I
Matemticas Formacin Bsica
Cdigo
804505
6 Tericos
3 40% 30 Problemas
3 40% 30 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
Patricia de la Presa pmpresa@pdi.ucm.es
*: T: teora, P: prcticas
T/P/L*
T/P
Dpto.
FM
Tutoras
L-M-J de 12:30 a 14:00 hs Despacho 213A
Objetivos de la asignatura
Consolidar conocimientos previos de matemticas. Desarrollar la capacidad de calcular y manejar lmites y derivadas. Saber analizar funciones de una variable y localizar sus extremos. Dominar la convergencia de las series y el manejo de series de potencias. Saber calcular integrales definidas e indefinidas de funciones de una variable.
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6. Series: Sucesiones y series de nmeros reales. Criterios de convergencia. Series alternas. El criterio del cociente y el de la raz. Series de funciones. Series de Taylor y Maclaurin. 7. Integracin: Primitivas e integrales indefinidas. Sumas de Riemman e integrales definidas. Teoremas fundamentales del clculo. Integracin por sustitucin. Integracin por partes. Formas indeterminadas. Integrales impropias. 8. Aplicaciones de la integral: rea entre dos curvas. Volumen. Superficies de revolucin. Momentos, centros de masa y centroides. Presin y fuerza de un fluido.
Bibliografa
Bsica Clculo. R. Larson, R. P. Hostetler, B. H. Edwards. Ed. McGraw-Hill. Clculo diferencial e integral. J. Stewart. Ed. Internacional Thomson. Calculus. M. Spivak. Ed. Revert Complementaria Clculo. S. Lang. Ed. AddisonWesley Iberoamericana. Calculus. T. Apostol. Ed. Revert. Clculo diferencial e integral. Javier Prez Gonzlez- Universidad de Granada http://mimosa.pntic.mec.es/jgomez53/matema/docums/perez-calculo1.pdf 5000 problemas de anlisis matemtico. B. P. Demidvich. Ed. Paraninfo. Teora y Problemas de Anlisis Matemtico, R. Benavent, Ed. Paraninfo Apuntes de Matemticas. Pepe Aranda http://jacobi.fis.ucm.es/pparanda/Calpdf/Matems11.pdf.
Metodologa
Durante las clases, la mitad del tiempo ser para teora (incluyendo ejemplos) y la otra mitad para problemas. Los estudiantes dispondrn de los enunciados de estos problemas previamente. Se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Los alumnos utilizarn el programa Maple (http://ssii.ucm.es distribuido por la UCM para alumnos y profesores) para la realizacin de determinados ejercicios, bien en sus ordenadores personales o en las aulas informticas de la Fac. CC Fsicas.
Habr un examen final en Febrero donde se evaluarn los conocimientos adquirido a los largo del curso. La calificacin ser de 0 a 10 y se requiere nota 4 para aprobar el examen.
18
Otras actividades
Peso:
20%
Habr un examen control a mitad del cuatrimestre. Se valorar adems la actividad en clase y la asistencia a tutoras. La calificacin ser la media de todas las actividades. Esta calificacin se guardar hasta el examen final de Septiembre
Calificacin final
Si E es la nota final del examen y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx {0.2*A + 0.8*E, E} Para aprobar la asignatura: CF 5
19
Biologa
Biologa Formacin Bsica
Cdigo
804543
6 Tericos
1 40% 10 Laboratorio
1,5 57% 21
Dpto.
Tutoras
BBM-1 Por especificar a principio de curso BBM-1 Por especificar a principio de curso
Objetivos de la asignatura
OBJETIVOS GENERALES: Se trata de una asignatura introductoria al estudio de la Qumica Biolgica, cuyo objetivo general es establecer las bases del conocimiento de la naturaleza de los seres vivos. En esta materia se debe proporcionar una aproximacin a los Sistemas Biolgicos como sistemas abiertos que mantienen un flujo constante de materia, energa e informacin que permite alcanzar una complejidad estructural y funcional mxima. Tras cursar la asignatura, el alumno debe ser capaz de relacionar las propiedades de los seres vivos con sus estructuras moleculares y celulares, as como su alto grado de integracin en la biosfera, y su relacin con el medio ambiente. El ltimo objetivo de la asignatura de Biologa dentro del Grado en Ingeniera de Materiales es sentar las bases del conocimiento y comprensin de los fundamentos bsicos de fisiologa y biomecnica, que capaciten al alumno para abordar el estudio de los materiales biolgicos y sus propiedades. La adquisicin de tales conocimientos es fundamental para asimilar conceptos de mayor complejidad tratados en cursos superiores que posteriormente se desarrollarn ms extensa y especficamente en las diferentes asignaturas de la titulacin.
20
OBJETIVOS ESPECFICOS: o Proporcionar una aproximacin de los Sistemas Biolgicos e introducir al alumno en la comprensin de los fundamentos moleculares y celulares de los seres vivos. o Comprender los distintos tipos de seres vivos y las diferencias fundamentales en su formacin y organizacin. o Aportar un buen conocimiento de las funciones celulares y tisulares bsicas de los seres vivos. o Comprender los fundamentos de la gentica molecular y clsica. o Interpretar la estrecha relacin de los seres vivos con el medio ambiente. o Iniciar al alumno en el mtodo cientfico: planteamiento de hiptesis, diseo experimental y anlisis y discusin de resultados.
21
Bibliografa
Bsica o Escott Freemen. Fundamentos de Biologa, 3 Ed., Pearson, 2010 o o o o o Curtis H., Biologa, 7 Ed., Panamericana 2008 Solomon, E.P., Berg, L.R., Martin, D.W., Biologa, 8 Ed., Mac Graw-Hill, 2008 Mader, S.S., Biologa, 9 Ed., Mac Graw-Hill, 2008 Berg,M., Tymoczko, J and Stryer L., Bioqumica, 6 Ed., Revert 2007 Alberts B., Introduccin a la Biologa Celular.l., 2 Ed., Panamericana 2005
Complementaria
o Lodish H. et al., Biologa Celular y Molecular, 5 Ed., Panamericana 2005 Recursos en internet
El material docente utilizado por el profesor lo obtendrn en el Campus Virtual. Bases de datos bibliogrficas. Publicaciones electrnicas (libros y revistas).
Horarios de Laboratorio
Las prcticas de laboratorio se llevarn a cabo en el Departamento de Bioqumica y Biologa Molecular I durante el primer cuatrimestre. El horario se concretar a principio de curso.
Metodologa
Las clases presenciales de teora se impartirn al grupo completo. Durante dichas clases se dar a conocer al alumno el contenido de la asignatura. Al comienzo de cada tema se expondr claramente el contenido y objetivos principales del mismo. Se explicarn los principales conceptos de la materia incluyendo ejemplos y aplicaciones. Peridicamente se suministrar al alumno una relacin de ejercicios y casos con el objetivo de que intente su resolucin posterior a las clases prcticas presenciales. Para controlar de forma objetiva el trabajo personal realizado por el alumno, y potenciar el desarrollo del trabajo autnomo, se propondr una serie de actividades dirigidas. Cada grupo de alumnos deber preparar y exponer en clase algn trabajo breve sobre los contenidos de la asignatura En estas clases se plantearn la resolucin de problemas y actividades dirigidas. El profesor programar tutoras y seminarios con alumnos individuales o grupos reducidos de alumnos, sobre cuestiones planteadas por los alumnos o por el profesor. Para facilitar la labor de seguimiento del alumno de las clases presenciales se le proporcionar el material docente utilizado por el profesor, bien en fotocopia o en el Campus Virtual.
22
El rendimiento acadmico del alumno y la calificacin final de la asignatura se computarn de forma ponderada atendiendo a los siguientes porcentajes, que se mantendrn en todas las convocatorias: EXMENES ESCRITOS: 80% La evaluacin de los conocimientos adquiridos se llevar a cabo mediante la realizacin de un nico examen final. El examen constar de preguntas sobre aplicacin de conceptos aprendidos durante el curso y cuestiones prcticas relacionadas.
Otras actividades
TRABAJO PERSONAL: 5%
Peso:
20%
La evaluacin del trabajo de aprendizaje individual realizado por el alumno se realizar mediante tutoras, a las cuales sern citados los alumnos peridicamente a lo largo del cuatrimestre. Se valorar la destreza del alumno en la resolucin de los problemas y ejercicios propuestos, que se recogern peridicamente en las clases presenciales. ACTIVIDADES DIRIGIDAS (TRABAJOS): 10% Los alumnos desarrollarn en grupo reducido y expondrn en una clase presencial un trabajo entre los propuestos por el profesor. Tras la exposicin, cada grupo se someter a las preguntas de sus compaeros sobre el tema. El profesor valorar la claridad en la exposicin y en las respuestas. ASISTENCIA Y PARTICIPACIN ACTIVA EN LAS CLASES:5% La asistencia y la participacin activa del alumno en todas las actividades docentes se valorar positivamente en la calificacin final. La falta de asistencia reiterada (10-15% de las clases) podr penalizarse.
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal=0.80NExmen+0.20NOtrasActiv, donde NExmen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. Se hace hincapi en que para aplicar la frmula anterior se requiere haber obtenido un mnimo de un 4 en la Nota del Examen escrito (NExamen).
23
Cdigo
804510
6 Tericos
5 40% 50 Problemas
1 40% 10 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
M Luisa Blzquez Izquierdo mlblazquez@quim.ucm.es
T/P/L*
Dpto.
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica (48 h)
Tutoras
Objetivos de la asignatura
Introducir los fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de Materiales, su evolucin y creciente importancia. Introducir los fundamentos bsicos del comportamiento mecnico de los materiales. Conocer y comprender el comportamiento elstico y plstico de los materiales. Conocer los diferentes tipos de materiales y comprender la relacin existente entre su estructura, propiedades, procesado y aplicaciones. Conocer y comprender las propiedades de los materiales de inters tecnolgico y el fundamento qumico-fsico de las mismas.
24
25
Bibliografa
Bsica Callister W.: Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de los Materiales. Ed. Revert, S.A., 1995 Smith W.: Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de Materiales. 3 edicin, McGraw-Hill, 2006. Askeland D.: Ciencia e Ingeniera de los Materiales. 4 edicin, International Thomson Editores, 2008. Shackelford, J.F.: Introduccin a la Ciencia de Materiales para Ingenieros. 7 edicin, Prentice-Hall, Inc., 2010.
Recursos en internet
Campus virtual de la asignatura
Metodologa
Las actividades formativas se encuadran en clases tericas, y clases prcticas de seminarios y actividades dirigidas. En las sesiones tericas se expondrn los objetivos principales del tema, se desarrollar el contenido y se pondr a disposicin de los estudiantes todos los materiales necesarios para su comprensin. Se evaluar positivamente la asistencia y participacin en las dichas clases tericas. Un aspecto importante de la metodologa de esta asignatura consiste en la imparticin de conferencias por diferentes especialistas relacionados con la investigacin y la aplicacin industrial de los materiales para acercar al alumno al mundo profesional. Para ello, en los dos ltimos temas del programa de la asignatura se invitar a distintos conferenciantes de la industria y de centros de investigacin. En las clases prcticas se plantearn y resolvern cuestiones, problemas numricos y casos prcticos en los que los estudiantes podrn aplicar los conocimientos adquiridos. Para los seminarios se proporcionar a los alumnos relaciones de problemas que realizarn individualmente o en grupo. Para potenciar el trabajo autnomo se evaluar la realizacin de ejercicios y trabajos relacionados con la aplicacin de los materiales y con la bsqueda de bibliogrfica de informacin en Ciencia de Materiales. Se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) cuando ello mejore la claridad de la exposicin en clase y se promover el uso del Campus Virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc.
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Los exmenes constarn de cuestiones relacionadas con la materia impartida en las clases tericas y seminarios. Se realizar un examen parcial liberatorio y un examen final una vez acabado el cuatrimestre. Los alumnos que no hayan superado el examen final tendrn un examen de todo el programa en la convocatoria extraordinaria de septiembre.
Otras actividades
Peso:
30%
stas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: - Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso. - Presentacin, oral o por escrito, de trabajos realizados de forma individual o en grupo. - Participacin en clases, seminarios y tutoras.
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal = 0.7NExamen+0.3NOtrasActiv, donde NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
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Fsica II
Fsica Formacin Bsica
Cdigo
804501
Semestre:
6 Tericos
1 57% 14
Profesor / e-mail
F. Javier Salgado fjsalgado@fis.ucm.es Alfredo Luis Aina alluis@fis.ucm.es Oscar Martinez Matos omartinez@fis.ucm.es Juan Antonio Quiroga aq@fis.ucm.es Mara Cruz Navarrete mcnavarr@fis.ucm.es
T/P/L*
T/P/L
Dpto.
ptica
Tutoras
Despacho 107A M: 10 h a 13 h X: 15 h a 18 h Despacho 220.0 primera planta M,X,J: 13h a 15 h Despacho 01-D20 L: 10.30 13.30 X: 15:30 18.30 Despacho 01-D07 M,V: 10.00 13.00. Despacho 01-D08 J, V: 10.30-13.30.
T/P
ptica
ptica
ptica
ptica
Objetivos de la asignatura
Manejar los esquemas conceptuales bsicos de la Fsica: partcula, onda, campo, sistema de referencia, energa, momento, leyes de conservacin, puntos de vista microscpico y macroscpico, etc. Conocer y comprender fenmenos fsicos bsicos, incluyendo los relacionados con el electromagnetismo, los fenmenos ondulatorios, la ptica y las propiedades de la materia. Iniciarse en la formulacin y resolucin de problemas fsicos sencillos, identificando los principios fsicos relevantes y usando estimaciones de rdenes de magnitud. Consolidar la comprensin de las reas bsicas de la Fsica a partir de la observacin, caracterizacin e interpretacin de fenmenos y de la realizacin de determinaciones cuantitativas en experimentos prediseados.
28
Bibliografa
Bsica P. A. Tipler, Fsica para la ciencia y la ingeniera, Editorial Revert. F. Bueche, E. Hecht, Fsica General, Ed. McGraw-Hill, 2007. S. Burbano, Fsica General, Tbar 2003. I.V. Savliev, Curso de Fsica General Vol. 2, Mir, 1984. M. Alonso, E.J. Finn, Fsica, Addison Wesley, 2000. Problemas S. Burbano, Problemas de Fsica General, Mira Editores, 1994. J.M. Savirn, Problemas de fsica general en un ao olmpico, Revert, 1986. D.V. Sivujin, Problemas de fsica general, Revert, 1984. Complementaria C. Snchez del Ro (editor), Fsica Cuntica, Ediciones Pirmide, 2008. C. Snchez del Ro, Los principios de la Fsica en su evolucin histrica, edita Instituto de Espaa, Madrid, 2004.
Recursos en internet
Campus virtual.
Horarios de Laboratorio
29
Nmero de sesiones: 6 sesiones prcticas + 1 sesin repaso + 1 sesin examen Lugar: Laboratorio de Fsica General de la Facultad de Ciencias Fsicas (stano) Horario: Lunes de 12:00 a 14:00
Metodologa
Se utilizar pizarra, transparencias o proyector, segn las necesidades docentes en cada uno de los contenidos de la asignatura. Se realizarn experimentos y observaciones experimentales en clase. Se propondrn experiencias y observaciones para ser realizadas en casa por el alumno.
Otras actividades
Peso:
20%
- Realizacin de prcticas de laboratorio. Se evaluarn de 0 a 10, y su nota se conservar para la convocatoria de septiembre. - Examen de laboratorio. Se evaluar de 0 a 10, y su nota se conservar para la convocatoria de septiembre.
Calificacin final
La asistencia al laboratorio y realizacin de las correspondientes prcticas es obligatoria para aprobar la asignatura. Ser necesario aprobar un nmero mnimo de prcticas para poder realizar el examen de laboratorio. La calificacin final se obtendr de la siguiente forma: Nota final de la asignatura = (Nota del Examen Final x 0.6) + (Nota media de los Ejercicios Parciales x 0.2) + (Nota del Laboratorio x 0.2)
30
Qumica II
Qumica Formacin Bsica
Cdigo
804503
6 Tericos
2 57% 28
Profesor / e-mail
Mara Pilar Ruiz Gonzlez mpruiz@quim.ucm.es Miguel Angel Raso Garca marg@quim.ucm.es
*: T:teora, P:prcticas, L: Laboratorio
T/P/L*
T/P
Dpto.
QO-I
Tutoras
M,X,J 15:30 a 17:30 Despacho QB401 (F. Qumicas; 4 planta)
QF-I
Despacho QA503
Objetivos de la asignatura
GENERALES: Proporcionar una formacin bsica en el conocimiento de la estructura y reactividad de los principales tipos de compuestos orgnicos. El alumno debe comprender los fundamentos de la reactividad de los grupos funcionales presentes en los compuestos orgnicos ms importantes y relacionar la estructura con la reactividad, para lo cual se discutirn los tipos principales de reacciones orgnicas. ESPECIFICOS: Conocer los conceptos bsicos de qumica orgnica: nomenclatura de los compuestos orgnicos, estructuras de Lewis y orbitlicas de los grupos funcionales ms importantes, efectos electrnicos, teora de la resonancia, tipos de reacciones e intermedios de reaccin. Distinguir los distintos tipos de isomera que presentan las molculas orgnicas: constitucin, configuracin y conformacin, y saber representar su disposicin en el espacio. Comprender la relacin entre la estructura del grupo funcional y su reactividad caracterstica. Aplicar los conceptos bsicos de qumica orgnica para comprender la reactividad de los grupos funcionales e interpretar el curso de algunas de las reacciones orgnicas ms relevantes.
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3. Introduccin a las reacciones orgnicas. Mecanismos de reaccin. Intermedios de reaccin. Tipos de reacciones orgnicas. Conceptos de nuclefilo y electrfilo. Principales intermedios reactivos. 4. Alcanos y cicloalcanos. Isomera conformacional y geomtrica. Anlisis conformacional de alcanos y cicloalcanos. Isomera cis-trans de los cicloalcanos. Halogenacin de alcanos: reacciones radiclicas. 5. Estereoisomera Isomera ptica. Quiralidad y enantiomera. Centro estereognico. Configuracin absoluta y convenio R/S. Actividad ptica. Diastereoisomera. Importancia tecnolgica de la estereoisomera. 6. Hidrocarburos insaturados. Alquenos, dienos y alquinos. Estereoismera E/Z en alquenos. Estructura y reactividad qumica de enlaces mltiples. Reacciones de adicin. Mecanismo de adicin electrfila. Adicin conjugada. Oxidacin. Polimerizacin radical y catinica. Acidez de alquinos terminales: acetiluros. 7. Hidrocarburos aromticos Concepto de aromaticidad. Reactividad del benceno. Mecanismo de las reacciones de sustitucin electrfila aromtica. Bencenos sustituidos: reactividad y orientacin. Hidrocarburos aromticos policclicos. Fullerenos y nanotubos. 8. Compuestos con enlaces sencillos carbono-heterotomo Derivados halogenados. Reacciones de sustitucin nuclefila: mecanismos y
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estereoqumica. Reacciones de eliminacin: mecanismos, estereoqumica y orientacin. Compuestos organometlicos. Estructura: inversin de la polaridad. Alcoholes y fenoles. El enlace de hidrgeno. Acidez y basicidad. Reacciones de deshidratacin y halogenacin de alcoholes. Esterificacin de alcoholes y fenoles. Reacciones de oxidacin. teres, epxidos y compuestos de azufre. Estructura y reactividad general. Aminas. Propiedades cido-base. Reacciones de N-alquilacin y N-acilacin. Otros compuestos nitrogenados. 9. Compuestos con enlaces mltiples carbono-heterotomo Aldehdos y cetonas. Reacciones de adicin nuclefila. Oxidacin y reduccin de compuestos carbonlicos. Compuestos carbonlicos enolizables. Acidez. Tautomera cetoenlica. Reacciones de condensacin aldlica. Compuestos carbonlicos , insaturados. cidos carboxlicos. Estructura del grupo carboxilo. Acidez. Sustitucin nuclefila sobre el grupo acilo: transformacin en derivados de cido. Derivados de cido. Tipos principales. Reactividad relativa. Reacciones de hidrlisis. Reacciones de interconversin. Reacciones de reduccin. Polimerizacin por condensacin: polisteres, poliamidas y poliuretanos.
Bibliografa
Bsica Hart, H.; Craine, L.E.; Hart, D.J.; Hadad, C. M.: Qumica Orgnica, 12 Ed., Ed. McGrawHill, 2007. ISBN: 978-84-481-5657-2. Complementaria Vollhardt, K. P.C.; Schore, N. E.: Qumica Orgnica, 5 ed., Ed. Omega, 2008. ISBN: 97884-282-1431-5. Quo, E.; Riguera, R.: Nomenclatura y representacin de los compuestos orgnicos, Ed. McGraw-Hill, 1996. ISBN: 8448143639. Quo, E.; Riguera, R: Cuestiones y ejercicios de los compuestos orgnicos. Una gua de autoevaluacin, 2 ed., Ed. McGraw-Hill, 2005. ISBN: 844814015X.
Recursos en internet
Campus virtual.
Horarios de Laboratorio
El grupo de clases de teora se dividir en 2 grupos de laboratorio: Q1 y Q2. Se programarn 8 sesiones de 3.5 h por alumno que tendrn lugar durante los meses de marzo-abril, con el siguiente calendario: Q1:17, 20, 24, 26 y 31 de marzo de 2014, y 2, 7 y 9 de abril de 2014, 15:30 19:00 h. Q2: 18, 21, 25 y 27 de marzo de 2014, y 1, 3, 8 y 10 de abril de 2014, 15:30 19:00 h. Coordinador: Miguel Angel Raso
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Metodologa
Se seguir una metodologa mixta basada en el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje colaborativo y el auto-aprendizaje. Las actividades a desarrollar se estructuran en: Clases tericas presenciales. Sern expositivas y en ellas se desarrollarn los contenidos fundamentales del programa de la asignatura lo que permitir al alumno obtener una visin global y comprensiva de la misma. Se har uso de la pizarra y de presentaciones PowerPoint que sern entregadas al alumno con anterioridad a travs del campus virtual y/o en el servicio de reprografa. Clases de seminario presenciales. Tendrn como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos a un conjunto de cuestiones/ejercicios que sern proporcionados a los estudiantes con suficiente antelacin. El profesor explicar algunos ejercicios tipo y el resto lo resolvern los estudiantes como trabajo personal. Tutoras /Actividades dirigidas. En las tutoras el profesor revisar y corregir, si es el caso, las soluciones propuestas por los alumnos para los ejercicios no resueltos en las clases de seminario y resolver las dudas y dificultades que se hayan presentado en el estudio de la materia. Prcticas de Laboratorio presenciales.
Los conocimientos tericos adquiridos se evaluarn mediante la realizacin de dos exmenes parciales, a la mitad y al final del semestre, y un examen final. Los exmenes constarn de cuestiones y ejercicios representativos de los contenidos desarrollados durante el curso. Los alumnos que superen los dos exmenes parciales no estarn obligados a presentarse al examen final, a menos que deseen mejorar su calificacin. Aquellos alumnos que realicen el examen final tendrn que obtener una nota mnima de 4, en dicho examen, para acceder a la calificacin global del curso. En la convocatoria de Septiembre se realizar un nico examen del mismo tipo que el de la convocatoria de Junio y con un peso en la nota final del 85%, correspondiendo el 15% restante a las Otras actividades.
Otras actividades
Peso:
20%
TRABAJO INDIVIDUAL (5%): Se evaluar mediante el seguimiento en las tutoras. Se valorar la destreza en la resolucin de los problemas y ejercicios propuestos. ASISTENCIA Y PARTICIPACIN ACTIVA EN LAS CLASES (5%) PRCTICAS DE LABORATORIO (10%): Es condicin imprescindible para superar la asignatura el haber aprobado previamente el laboratorio. Se realizar un control basado en los contenidos del laboratorio una vez finalizado el perodo de prcticas.
Calificacin final
JUNIO: 80%(Exmenes parciales Examen Final) + 20%(Otras actividades) SEPTIEMBRE: 85%(Examen)+10%(Prcticas de laboratorio)+5%(Otras actividades)
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Matemticas II
Matemticas Formacin Bsica
Cdigo
804506
6 Tericos
3 40% 30 Problemas
3 40% 30 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
Andrey Malyshev a.malyshev@fis.ucm.es
*: T:teora, P:prcticas
T/P/L*
T/P
Dpto.
FM
Tutoras
L-M-J de 12:30 a 14:00 hs Despacho 106
Objetivos de la asignatura Consolidar conocimientos previos de matemticas. Entender los conceptos de espacio vectorial y espacio euclidiano. Resolver sistemas lineales y entender la nocin de aplicacin lineal y sus usos. Calcular la matriz inversa. Diagonalizar matrices mediante el clculo de los correspondientes valores y vectores propios. Analizar y resolver ecuaciones diferenciales ordinarias con coeficientes constantes y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales de primer orden.
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Bibliografa
Bsica lgebra lineal y sus aplicaciones (4 ed), Strang, G., Ed. Thomson, 2007. R. Larson, B. H. Edwards, D. C. Falvo, lgebra Lineal, Pirmide, 2004. D. C. Lay, lgebra Lineal y sus Aplicaciones, Thomson, 2007. G. F. Simmons. Ecuaciones diferenciales. McGraw-Hill, 1993. Complementaria W.E. Boyce, R.C. di Prima. Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera. Limusa, 1983. M.W. Hirsch, S. Smale. Ecuaciones diferenciales, sistemas dinmicos y lgebra lineal. Alianza Editorial, 1983. J. Arves, F. Marcelln, J. Snchez, Problemas Resueltos de lgebra Lineal. Thomson, 2005. 5000 problemas de anlisis matemtico. B. P. Demidvich. Ed. Paraninfo. Apuntes de Matemticas. Pepe Aranda (en Internet).
Metodologa
Se desarrollarn las siguientes actividades: 1. Clases de teora donde se explicarn los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones (3,5 hiras por semana)
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2. Clases prcticas de problemas Las lecciones de teora y la resolucin de problemas tendrn lugar en la pizarra, aunque ocasionalmente podrn usarse proyecciones con ordenador. En las clases se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de software cuando ello sea til para resolver problemas e ilustrar conceptos. Se suministrar a los estudiantes una coleccin de problemas con antelacin a su resolucin en la clase. El profesor recibir en su despacho a los alumnos en el horario especificado de tutoras, con objeto de resolver dudas, ampliar conceptos, etc. Como parte de la evaluacin, podr valorarse la entrega de problemas resueltos por parte de los estudiantes. Se suministrarn a los estudiantes exmenes de convocatorias previas.
Se realizar un examen final que se calificar con nota de 0 a 10. Se requiere la nota del examen final 3.5 para aprobar la asignatura.
Otras actividades
Peso:
25%
Se valorar la actividad en clase, la participacin activa en tutoras y la entrega individual o en grupo de problemas o trabajos realizados fuera del aula. Habr unos controles que durarn entre 1:00 hs y 1:30 hs. La calificacin ser una media de todas las actividades con nota de 0 a 10.
Calificacin final
Si E es la nota del exmen final y A la nota de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada por la frmula: CF = mx(0.75*E + 0.25*A, E) Se requiere la nota CF 5 para aprobar la asignatura.
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Cdigo
804507
6 Tericos
2 40% 20 Problemas
4 40% 40 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
Jos Tortajada Prez jtp@quim.ucm.es Miguel Angel Raso Garca marg@quim.ucm.es Fernando Accin Salas fas@quim.ucm.es
*: T:teora, P:prcticas, L: laboratorio
T/P/L*
T/P
Dpto.
QF-I
Tutoras
Fac. CC. Qumicas. Despacho QA512 Fac. CC. Qumicas. Despacho QA503 Fac. CC. Qumicas. Despacho QA513
T/P P
QF-I QF-I
Objetivos de la asignatura
Usar aplicaciones ofimticas bsicas, como hojas de clculo y paquetes grficos y estadsticos con suficiente soltura para la realizacin de clculos, anlisis de datos y elaboracin de informes en el campo de la Ingeniera de Materiales. Aprender a hacer programas sencillos en entornos de alto nivel. Conocer los fundamentos de los principales algoritmos numricos empleados en el tratamiento de datos experimentales. Utilizar las hojas de clculo y programas sencillos para la resolucin de problemas numricos de inters en Ingeniera de Materiales: regresin lineal, no lineal, mltiple y ajuste de curvas; resolucin de sistemas de ecuaciones lineales, de ecuaciones diferenciales e integracin.
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Bibliografa
Bsica - Brian H. Hahn, Daniel T. Essential MATLAB for engineers and scientists. Burlington, Mass. Academic Press, 2010. (recurso electrnico UCM). - Origin User's Manual. Microcal. - Denise Etheridge. Excel Data Analysis: Your visual blueprint for creating and analyzing data, charts, and PivotTables . Visual (2010) (recurso electrnico UCM). - Richard Burden, J. Douglas Faires. Anlisis numrico. International Thomson Editores (2003). Complementaria: W. D. Callister, D.W. Rethwish. Material Science and Engineering. Wiley (2011)
Recursos en internet
Campus Virtual
Metodologa
La asignatura tiene un contenido eminentemente prctico y se desarrollar en forma de:
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Lecciones de teora donde se introducirn los conceptos bsicos necesarios para la realizacin de prcticas dirigidas. Clases prcticas que se impartirn en un aula informtica donde se realizarn las prcticas dirigidas.
Peso:
70%
Otras actividades
Peso:
30%
-Asistencia, actitud y habilidades demostradas en las sesiones prcticas. -Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. -Realizacin de prcticas dirigidas. -Participacin en clases, seminarios y tutoras. -Presentacin, oral o por escrito,de trabajos.
Calificacin final
La calificacin final ser: NFinal=0,7NExamen+0,3NOtrasActiv donde NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 010) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. NExamen ser la media de los exmenes parciales si en estos se ha obtenido una calificacin igual o superior a 3,5. En caso contrario ser la calificacin del examen final. En la convocatoria de septiembre no se considerarn los exmenes parciales, pero se mantendr la calificacin de las otras actividades.
40
Cdigo
804511
6 Tericos
1 40% 10 Laboratorio
1,5 57% 21
Profesor / e-mail
M Concepcin Merino Casals cmerinoc@quim.ucm.es C. Gmez de Castro
T/P/L * T/P/L
Dpto.
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica
Tutoras
M y J de 12:30 a 14:00 h X de 11:30 a 14:30 h
Objetivos de la asignatura
Comprender los fundamentos termodinmicos de la utilizacin y procesado de los materiales. Adquisicin de habilidades para la utilizacin y el manejo de los diagramas de fases en el equilibrio que permitirn establecer la tendencia y la evolucin de los materiales durante su vida en servicio. Conocer y saber analizar los elementos constitutivos de la microestructura de un material y su importancia en la cintica de las transformaciones que tienen lugar tanto en los procesos de solidificacin como en las transformaciones en estado slido.
41
42
Bibliografa
Bsica M.C: Merino Casals. Diagramas y transformaciones de fase. 2012. http://www.revistareduca.es/index.php/reduca/issue/current A. Prince. Alloy Phase Equilibria. Elsevier Publishing Co. 1966. F.N. Rhines. Phase Diagrams in Metallurgy Mc Graw Hill. 1956. D.A. Porter Phase Transformations in Metals and Alloys. Chapman and Hall, 1992. G.A. Chadwick Metallography of Phase Transformations Butterworths. 1972.
Recursos en internet
M.C: Merino Casals. Diagramas y transformaciones de fase. 2012. http://www.revistareduca.es/index.php/reduca/issue/current Campus virtual de la asignatura
Horarios de Laboratorio
Los laboratorios de realizan en horario de tarde de 15.30 a 19:00 h, en el departamento de Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica. Grupo 1: 4, 5, 6, 11, 12 y 13 de marzo de 2014. Grupo 2: 22, 23, 24, 25, 28 y 29 de abril de 2014. Grupo 3: 30 de abril, 5, 6, 7. 8 y 9 de mayo de 2014.
Metodologa
Las actividades formativas se encuadran en clases tericas, clases prcticas de seminarios y prcticas de laboratorio. Durante las sesiones tericas se expondrn claramente los objetivos principales del tema, se desarrollar el contenido y se pondrn a disposicin del alumno todos aquellos materiales necesarios para su comprensin. Se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Para los seminarios se proporcionar a los alumnos relaciones de problemas, ejercicios y/o esquemas que desarrollarn individualmente o en grupo. Para potenciar el trabajo autnomo
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se evaluar la realizacin de ejercicios numricos, trabajos relacionados con la aplicacin de los diagramas de equilibrio en Ciencia de Materiales para el anlisis de la microestructura y de las transformaciones que sta experimenta durante el procesado y vida en servicio de los materiales. Las sesiones prcticas de laboratorio se desarrollarn en siete sesiones de tres horas. Al comienzo de cada sesin se explicarn los fundamentos bsicos de cada prctica, que se desarrollarn en grupos de 2/3 alumnos. Al finalizar el periodo de laboratorio cada grupo de alumnos deber entregar el correspondiente informe donde se recogern los resultados obtenidos junto con su discusin.
Los exmenes constarn de cuestiones relacionadas con la materia impartida en las clases tericas y seminarios. Se realizar un examen parcial liberatorio y un examen final una vez acabado el cuatrimestre. Los alumnos que no hayan superado el examen final tendrn un examen de todo el programa en la convocatoria extraordinaria de septiembre.
Otras actividades
Peso:
30%
Estas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: -.Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. -.Participacin en clases, seminarios y tutoras. -.Realizacin de prcticas de laboratorio.
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal =0.7NExamen+0.3NOtrasActiv, donde NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
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Mtodos Matemticos
Matemticas Formacin Bsica
Cdigo
804542
5 Tericos
3 40% 30 Problemas
2 40% 20 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
Jos Ignacio Aranda Iriarte pparanda@fis.ucm.es
*: T: teora, P: prcticas
T/P/L*
T/P
Dpto.
FTII
Tutoras
L, X de 14:30 a 15:30 M-J de 11:00 a 13:00 Despacho 18, planta 2 Oeste
Objetivos de la asignatura
Manejar el clculo diferencial e integral en varias variables. Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias lineales de segundo orden y sus problemas de contorno, y conocer las series de Fourier. Estudiar las ecuaciones en derivadas parciales bsicas de la Fsica y la Qumica y dominar las tcnicas fundamentales de obtencin de soluciones.
46
Programa terico de la asignatura 1. Clculo diferencial en Rn. Campos escalares y vectoriales. Derivadas parciales, direccionales, diferencial y gradiente. Regla de la cadena. Divergencia y rotacional. Coordenadas polares, cilndricas y esfricas. 2. Clculo integral en Rn. Integrales dobles y triples. Cambios de variable. Integrales de lnea y superficie. Teoremas de Green, divergencia y Stokes. 3. EDOs lineales de orden 2. Ecuaciones de coeficientes constantes y de Euler. Soluciones por medio de series. Ecuaciones de Legendre y Bessel. 4. Problemas de contorno para EDOs y series de Fourier. Autovalores y autofunciones. Series trigonomtricas de Fourier. Problemas no homogneos. 5. Introduccin a las EDPs. Ecuaciones de primer orden. Clasificacin y soluciones generales de las de orden 2. Condiciones iniciales y de contorno. Cuerda vibrante. Transformada de Fourier. 6. Mtodo de separacin de variables. Problemas en dos variables para calor y ondas, homogneos y no homogneos. Problemas para Laplace en cartesianas y polares. Problemas en tres variables.
Bibliografa
Clculo. R. Larson, R. P. Hostetler, B. H. Edwards. McGraw-Hill. Clculo vectorial. J. Marsden, A. Tromba. Pearson Addison Wesley. Ecuaciones diferenciales ordinarias y problemas con valores en la frontera. W. Boyce, R. Di Prima. Limusa. Ecuaciones diferenciales. G. Simmons. McGraw-Hill. Ecuaciones en Derivadas Parciales con Series de Fourier y Problemas de Contorno. R. Habermann. Prentice Hall. Introduccin a las ecuaciones en derivadas parciales. G. Stephenson. Revert. Notas de Mtodos Matemticos (ingeniera de materiales). Pepe Aranda.
(http://jacobi.fis.ucm.es/~pparanda/MIM.html).
Metodologa
Las clases alternarn lecciones de teora para explicar los principales conceptos de la materia, incluyndose ejemplos y aplicaciones, con la resolucin de problemas. Los estudiantes dispondrn de los enunciados de estos problemas previamente. Se usar la pizarra normalmente y, excepcionalmente, algn programa de ordenador. A lo largo del curso se debern entregar algunos problemas hechos fuera del aula. Otros similares sern propuestos en horas de clase y sern calificados. Todos los exmenes consistirn en la resolucin por escrito de problemas parecidos a los hechos en el curso (con un formulario y sin calculadora). Se utilizar el campus virtual para publicar apuntes y soluciones de problemas, poner en marcha foros, publicar calificaciones, ... Las dudas sobre de la asignatura podrn tambin ser consultadas en el despacho del profesor en horarios de tutoras.
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El examen final de febrero (y el de septiembre), de 3 horas de duracin, consistir en la resolucin por escrito de problemas similares a los propuestos en las hojas de problemas, a los resueltos fuera del aula y a los preguntados en los controles. Su calificacin, de 0 a 10 puntos, constituir la nota E de exmenes y una nota mayor o igual que 5 supondr la aprobacin de la asignatura. Para poder compensar la nota de exmenes con los puntos obtenidos con las 'otras actividades', esa nota E deber ser superior a 3.5 puntos.
Otras actividades
Peso(*):
35%
Los puntos de este apartado se obtendrn principalmente mediante los 2 controles que se harn en el aula a horas de clase, uno en noviembre (sobre los temas 1 y 2) y otro a finales de diciembre (sobre los 3, 4 y 5). Cada uno se valorar de 0 a 1.5 puntos y consistir en ejercicios realizados individualmente, que sern similares a los propuestos para entregar. Adems se valorar de 0 a 0.5 puntos la entrega de problemas hechos fuera del aula, la asistencia y actividad en clase y campus virtual, la asistencia a tutoras... La nota final A de otras actividades ser un nmero entre 0 y 3.5. Esta nota se conservar para la convocatoria de septiembre.
Calificacin final
Si E es la nota de exmenes y A la nota final de otras actividades, la calificacin final CF vendr dada (si E 3.5 ) por la frmula: CF = mx ( A + 0.75*E , E) [Aunque el valor mximo de A + 0.75*E es 11 puntos, la nota mxima en actas ser 10].
(*) Esos pesos son aproximados y varan con las calificaciones de exmenes y otras actividades segn lo recogido en el apartado Calificacin final.
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Cdigo
804512
6 Tericos
2 57% 28
Profesor / e-mail
Carlos Pico cpico@quim.ucm.es M. Luisa Lpez Garca marisal@quim.ucm.es
T/P/L*
T/P
Dpto.
Qumica Inorgnica
Tutoras
M V de 12,00-13,30 Despacho 1D-13 L, M, X de 11,30 a 13,30 Despacho 1D-14 J.V.de 10:30-13:30 Despacho 121
Qumica Inorgnica
Fsica de Materiales
Objetivos de la asignatura
Conocer y saber analizar los elementos constitutivos de la microestructura de un material y su importancia en la cintica de las transformaciones que tienen lugar tanto en los procesos de solidificacin como en las transformaciones en estado slido. Ser capaz de describir las estructuras cristalinas y sus simetras. Comprender el concepto de redes directa y recproca y sus representaciones. Conocer las diferentes tcnicas de difraccin para la caracterizacin estructural y ser capaz de interpretar los difractogramas obtenidos de las diferentes tcnicas. Conocer los diferentes defectos puntuales presentes en un slido cristalino y sus comportamientos. Entender la existencia y el papel que juegan las dislocaciones como defectos lineales en el slido. Conocer los diferentes defectos con estructura plana que aparecen en un slido cristalino.
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Conceptos cristalogrficos generales, sistemas cristalinos, representaciones de las estructuras ms comunes, tcnicas de difraccin, uso de las Tablas de cristalografa, cristales imperfectos, defectos puntuales, defectos lineales, defectos planares.
Bibliografa
1. Crystallography, W. Borchardt-Ott, Springer-verlag, 1995 2. X-Ray Methods, C. Whiston, John Wiley & Sons, Chichester, 1987 3. Inorganic Structural Chemistry, U. Muller, Wiley, 1992 4. Cristaloqumica de Materiales, C. Pico, M.L. Lpez, M.L. Veiga, Sntesis, 2008. 5. Solid State Chemistry, A. R. West, Wiley, 1990
50
6. F.Agull-Lpez, C.R.A. Catlow y P.D. Townsend, Point defects in materials, Academic Press 1988 7. D. Hull y D.J. Bacon, "Introduction to dislocations ", Butterworth Heinemann, 2001 8. A. Kelly, G.W. Groves y P. Kidd, "Crystallography and crystal defects ", John Wiley and Sons, 2000
Recursos en internet
Direccin web de inters: www.cryst.ehu.es Programas para la representacin de estructuras y diagramas de difraccin: Carine y Winplotr.
Laboratorio
Las clases prcticas se realizarn en el aula de informtica, con una duracin de 10 sesiones por alumno. El calendario es el siguiente: Jueves 7, 14, 21 y 28 de Noviembre de 9 a 12.00 horas Martes 12, 19 y 26 de Noviembre de 10.30 a 13.00 horas.
Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se har uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de programas comerciales para resolver problemas e ilustrar conceptos. En las clases prcticas y de laboratorio se utilizarn softwares especficos que permitan un mejor entendimiento de las estructuras cristalinas.
Los exmenes constarn de cuestiones relacionadas con la materia impartida en las clases tericas y seminarios. Se realizarn exmenes finales escritos en las convocatorias de febrero y de septiembre. La nota mnima obtenida en el examen final deber ser de 4 puntos sobre 10 para que se valoren las otras actividades.
Otras actividades
Peso:
30%
En la evaluacin final se tendrn en cuenta otras actividades de evaluacin continua como: - Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso en las clases y prcticas. - Presentacin, oral o por escrito, de trabajos realizados de forma individual o en grupo. - Participacin activa en clases, seminarios y tutoras.
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal = 0.7NExamen+0.3NOtrasActiv, donde NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores. Para superar la asignatura la calificacin obtenida deber ser igual o superior a 5 puntos.
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Obtencin de materiales
Obtencin, Procesado y Reciclado Obligatoria Mdulo: Curso:
Cdigo
804528
6 Tericos
1 57% 14
Profesor / e-mail
Jess ngel Muoz Snchez jamunoz@quim.ucm.es Antonio Ballester Prez ambape@quim.ucm.es
T/P/L*
T/P L
Dpto.
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica
Objetivos de la asignatura
Conocer y comprender los fundamentos y la secuencia de procedimientos qumicos necesarios para el tratamiento de las materias primas naturales utilizadas en la obtencin de materiales metlicos frreos y no frreos. Familiarizarse con los diferentes procedimientos de obtencin y ser capaz de seleccionar el ms adecuado. Comprender los mtodos a emplear en el afino de metales. Conocer y comprender los fundamentos bsicos de los procesos de obtencin de materiales cermicos.
52
Bibliografa
- Metalurgia Extractiva. Vol. 1: Fundamentos. A. Ballester, L. F. Verdeja y J. Sancho. Ed. Sntesis, 2000. - Metalurgia Extractiva. Vol. 2: Procesos de obtencin. J. Sancho, L. F. Verdeja y A. Ballester. Ed. Sntesis, 2000. - Fundamentos de Metalurgia Extractiva. T. Rosenqvist. Ed. Limusa, 1987. - Extraction Metallurgy. J.D. Gilchrist. Pergamon Press, 1989. - La siderurgia espaola. El proceso siderrgico. UNESID, 1987. - The iron blast furnace. Theory and practice. J. G. Peacey y W. G. Davenport. Pergamon, 1979.
53
- Extractive metallurgy of copper. W. G. Davenport, M. King, M. Schlesinger y A. K. Biswas. Pergamon, 2002. - La metalurgia del aluminio. J. Sancho, J. J. del Campo y K. G. Grjotheim. Alumium-Verlag, 1994.
Recursos en internet
La asignatura estar apoyada por informacin complementaria en la plataforma correspondiente del Campus Virtual.
Laboratorio
Se realizarn dos prcticas de laboratorio relacionadas con la obtencin de materiales metlicos por la va hidrometalrgica y por la va pirometalrgica: PRCTICA 1: Lixiviacin de un mineral tostado de cobre y posterior precipitacin del Cu por cementacin. Se realizar un estudio cintico del proceso de disolucin cida de un mineral de cobre y la posterior precipitacin del metal de la disolucin frtil por cementacin. PRCTICA 2: Proceso de segregacin o proceso TORCO. Se evaluar la posibilidad de tratamiento pirometalrgico de minerales oxidados de cobre refractarios a travs de la metalurgia de haluros mediante un proceso de volatilizacin reductora. Calendario: del 10 al 20 de diciembre de 2013
Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de software cuando ello sea til para resolver problemas e ilustrar conceptos.
Otras actividades
Peso:
30%
stas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: - Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso. - Presentacin, oral o por escrito, de trabajos realizados de forma individual o en grupo. - Participacin en clases, seminarios y tutoras. - Laboratorio de clases prcticas
Calificacin final
La calificacin final ser NFinal = 0.7NExamen+0.3NOtrasActiv, donde NExamen y NOtrasActiv son (en una escala 0-10) las calificaciones obtenidas en los dos apartados anteriores.
54
Materiales polimricos
Materiales Estructurales Obligatoria Mdulo: Curso:
Cdigo
804522
7 Tericos
1 40% 10 Laboratorio
1,5 57% 21
Profesor / e-mail
Ana M Rubio Caparrs anarubio@quim.ucm.es Despacho: QB-252
T/P/L*
T/P/L
Dpto.
Qumica Fsica I
Tutoras
L,X,V:12:30-14:00 Despacho: QB-252
Profesor/a coordinador/a Laboratorio: Turno LA1 Turno LA2 Turno LA3 Turno LA4 Turno LA5 Turno LA6
Dpto:
QF
anarubio@quim.ucm.es
jsbach@quim.ucm.es anarubio@quim.ucm.es mcaceres@quim.ucm.es anarubio@quim.ucm.es mtaravil@quim.ucm.es mcaceres@quim.ucm.es
Antonio Rey Gayo Ana M Rubio Caparrs Mercedes Cceres Alonso Ana M Rubio Caparrs Mercedes Taravillo Corralo Mercedes Cceres Alonso
Objetivos de la asignatura
Utilizar los principios de reactividad y cintica relacionados con los procesos de sntesis de los polmeros y copolmeros ms utilizados. Manejar los aspectos termodinmicos y estructurales que condicionan las disoluciones y mezclas de polmeros, y distinguir de forma prctica los distintos tipos de tcnicas experimentales existentes para la caracterizacin de polmeros. Utilizar los principios tericos elementales para explicar la morfologa, las transiciones trmicas y el comportamiento de los materiales polimricos, incluidos los elastmeros, en
55
fase slida o en estado fundido. Distinguir los distintos tipos de materiales polimricos segn sus aplicaciones especficas, reconocer las distintas etapas que se llevan a cabo para su procesamiento y analizar su impacto medioambiental.
56
habituales y sus aplicaciones. 10. Fibras. Caractersticas generales: requisitos qumicos y mecnicos. Fibras sintticas y naturales. Fibras derivadas de la celulosa. Otras fibras. Aplicaciones. 11. Pinturas y adhesivos. Pinturas: Pinturas al aceite. Pinturas acrlicas en solucin. Pinturas en emulsin. Pinturas con resinas solubles en agua. Aplicaciones. Adhesivos: Conceptos bsicos y mecanismos de adhesin. Tipos de adhesivos polimricos. Adhesivos naturales. Aplicaciones. 12. Otras aplicaciones de los polmeros en la industria. Polmeros para la industria electrnica Polmeros en la construccin y en el embalaje. Aplicaciones en la industria del automvil. Aplicaciones a alta temperatura. Aplicaciones aeronuticas y espaciales. Aplicaciones en la industria alimentaria, cosmtica y farmacutica. Contenidos del Laboratorio: Se realizarn prcticas sobre: Sntesis, Caracterizacin de Polmeros, Propiedades Mecnicas y Propiedades Trmicas.
Bibliografa
Bsica 1. J.M. G. Cowie, V. Arrighi, Polymers: Chemistry & Physics of Modern Materials, 3a Ed., C.R.C. Press I.ll.C, 2007. 2. J. R. Fried, Polymer Science and Technology, 2 Ed. Prentice Hall, New Jersey, 2002. 3. N G. McCrum, C. P. Buckley, C. B. Bucknall, Principles of Polymer Engineering, 2 Ed. Oxford Univ. Press, Oxford, reimpresin en 2004. 4. H.-G. Elias, An Introduction to Plastics, 2 Ed. Wiley-VCH, Weinheim, 2003. Complementaria 5. J. Areizaga, M. M. Cortzar, J. M. Elorza y J. J. Iruin ,Polmeros, Ed. Sntesis., Madrid, 2002. 6. R.B. Seymour y C.E. Carraher,Introduccin a la Qumica de los Polmeros, Ed.Revert, Barcelona, reimpresin en 2002. 7. A.A. Askadskii, Computational Scien.Publ.2003. Materials Science of Polymers, Cambridge Inter.
8. D.J.David, A. Misra, Relating Materials Properties to Structure,TechnomicPubl.,Pensilvania ,2000. 9. R. Gonzlez, A. Rey, A.M. Rubio, Macromolculas y Materiales Polimricos. Aproximacin Multimedia a un Tema Pluridisciplinar. DVD.,UCM.,Madrid,2003. 10.Painter and Coleman on Polymers: CD-1: Polymer Science and Engineering, CD-2: The Incredible World of Polymers. 2003.
11. Materials
Univ.
Liverpool,
2000
Recursos en internet
1. El material docente preparado por el profesor, accesible a travs del Campus Virtual de la asignatura.
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2. The Macrogalleria. http://pslc.ws/macrog/index.htm 3. Polymers and Liquid Crystals. http://plc.cwru.edu/tutorial/enhanced/main.htm 4. ACS Short Course on Polymer Chemistry.http://www.files.chem.vt.edu/chem-dept/acs/ 5. Univ. of Cambridge Teaching and Learning Packages. http://www.doitpoms.ac.uk/tlplib/index.php 6. The Plastics Portal.http://www.plasticseurope.org/ 7. Plastics International. http://www.plasticsintl.com/
Horarios de Laboratorio
Se realizaran en el Laboratorio de alumnos del Departamento de Qumica Fsica I de la Facultad de Ciencias Qumicas, (2 planta edificio A). El grupo de teora se dividir en 2 grupos de laboratorio. GRUPO 1: Del 14 al 22 de Octubre de 2013 GRUPO 2: Del 23 al 31 de Octubre de 2013 Horario de las prcticas: 9.30-12.30 Coordinadora: Ana Rubio
Metodologa
o Clases presenciales de teora donde se expondrn los contenidos fundamentales de la asignatura. En cada tema se detallar claramente sus objetivos, se propondrn problemas que ejemplifiquen los conceptos desarrollados y al final se har un breve resumen de los ms relevantes. Se proporcionar el material docente necesario, en el Campus Virtual. Clases presenciales de seminarios donde se resolvern ejercicios de los que dispondr previamente el alumno en el Campus Virtual. Algunos ejercicios sern recogidos por el profesor para su evaluacin. Prcticas de laboratorio donde se mostrar de forma prctica las propiedades y caractersticas de los polmeros. Cada alumno dispondr de una carpeta en la red interna del departamento de Qumica Fsica, servquifi.quim.ucm.es que le facilitar la ejecucin, almacenaje y comunicacin del trabajo realizado.
58
Otras actividades
Peso:
30%
PRCTICAS DE LABORATORIO: o La realizacin y entrega de un informe de cada una de las prcticas realizadas es obligatorio para aprobar la asignatura. o El ltimo da de laboratorio se realizar un examen escrito de todas las prcticas. o La nota del Laboratorio ser un valor ponderado de la actitud del alumno mientras su realizacin, de la nota de los informes de las prcticas y del examen realizado. Nota Laboratorio = 0,2 Nota Examen Laboratorio + 0,8 Nota Memorias + actitud o Tener tres prcticas suspensas se calificar como suspenso el laboratorio. Se tendr que realizar de nuevo la memoria de las prcticas suspensas y realizar el examen de laboratorio en septiembre.
Calificacin final o Para aprobar la asignatura : a) Es necesario obtener una nota global igual o superior a 5. b) Es imprescindible obtener una nota mnima de 4 en la evaluacin global de las
prcticas.
59
Cdigo
804544
Comportamiento Qumico y Comportamiento de los Mdulo: Biolgico de los materiales materiales Obligatoria Curso: 2 Semestre: 1
6 Tericos
0 57% 0
Profesor / e-mail Regino Sez Puche rsp92@quim.ucm.es M Luisa Veiga Blanco mlveiga@quim.ucm.es
T/P/L*
T/P
Dpto.
Qumica Inorgnica
T/P
Qumica Inorgnica
Objetivos de la asignatura Conocer la importancia de los slidos inorgnicos en la ciencia, tecnologa e ingeniera de
materiales. Dominar los conceptos bsicos que permiten interpretar la correlacin estructuracomposicin-propiedades-aplicaciones, a partir de los modelos de enlace, defectos y no estequiometria. Interpretar la reactividad de los slidos y algunos de los mecanismos representativos. Conocer e interpretar propiedades elctricas de los slidos, basadas en los argumentos anteriores, y dispositivos de inters tecnolgico derivados; en particular, los referentes a cermicas porosas.
60
Bibliografa
Rosenberg, H. M.: The Solid State Chemistry, 3rd ed., Oxford Science Publications, 1988. Smart, L. E.; Moore, E. A.: Solid State Chemistry. An Introduction, 3rd ed., CRC Press, Boca Raton FL, 2005.
61
West, A. R.: Basic Solid State Chemistry, 2nd ed., John Wiley and Sons, 1999. COMPLEMENTARIA: Borg, R. J.; Dienes, G. J.: The Physical Chemistry of Solids, Academic Press, 1992. Bruce, D. W.; OHare, D. (Eds.): Inorganic Materials, 2nd ed., John Wiley, 1996. Cheetham, A. K.; Day, P. (Eds.): Solid State Chemistry. Compounds, Clarendon Press, Oxford, 1992. Cox, P. A.: Transition Metal Oxides. An Introduction to their Electronic Structure and Properties, Oxford University Press, 1995. Douglas, B. E.; Ho, S.-M.: Structure and Chemistry of Crystalline Solids, Springer Science, 2006. Elliot, S. R.: The Physics and Chemistry of Solids, John Wiley and Sons, 1998. Goodenough, J. B. (Ed.): Localized to Itinerant Electronic Transition in Perovskite Oxides, Springer-Verlag, Berlin, 2001. Kosuge, K.: Chemistry of Non-stoichiometric Compounds, Oxford Science Publications, 1994. Rao, C. N. R.; Gopalakrishnan, J.: New Directions in Solid State Chemistry, 2nd ed., Cambridge University Press, 1997. Rao, C. N. R.; Raveau, B.: Transition Metal Oxides. Structure, Properties and Synthesis of Ceramic Oxides, 2nd ed., Wiley-VCH, 1998. Tilley, R. J. D. (Ed.): Understanding Solids: The Science of Materials, John Wiley, 2004. Wold, A.; Dwight, K.: Solid State Chemistry: Synthesis, Structure, and Properties of Selected Oxides and Sulphides, 1st ed., Chapman & Hall, 1993. Adems de los textos bsicos y complementarios, puntualmente se podr indicar a los estudiantes bibliografa especfica para cada tema.
Recursos en internet
Campus Virtual
Metodologa
En las clases de teora, trabajos prcticos y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc.
62
Otras actividades
Peso:
30%
Otras actividades de evaluacin. Estas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Realizacin de prcticas de laboratorio. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. Trabajos voluntarios.
Calificacin final
Para la evaluacin final es obligatoria la participacin en las diferentes actividades propuestas. Es obligatorio asistir a todas las tutoras dirigidas. Para poder acceder a la evaluacin final ser necesario que el alumno haya participado al menos en el 70% de las actividades presenciales.
63
Ampliacin de Fsica
Fsica Formacin Bsica
Cdigo
804504
Semestre:
7 Tericos
4 40% 40 Problemas
2 40% 20 Laboratorio
1 57% 14
Profesor / e-mail
Antonio Hernando Grande Antonio.hernando@externos.adif.es Charles Creffield
*: T:teora, P:prcticas, L: Laboratorio
T/P/L*
T/P L
Dpto.
Fsica de Materiales
Tutoras
Objetivos de la asignatura
Conocer y comprender la interaccin de los campos electromagnticos con la materia. Consolidar la resolucin de problemas de campos electromagnticos en la materia utilizando ecuaciones diferenciales. Adquirir los conocimientos iniciales de mecnica cuntica relacionados con la estructura de la materia: tomos, molculas Tratamientos de sistemas fsicos con muchas partculas a partir de la mecnica estadstica.
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Bibliografa
Bsica: 1. S. Quesada, S. Soto, S. Ruiz y J. Santamara. Fundamentos del Electromagnetismo. Editorial Sntesis. 2. Feynman, Richard P., Robert B. Leighton, Matthew Sands; The Feynman lectures on physics. Vol. 2, Mainly electromagnetism and matter, Addison-Wesley, cop. 1977. 3. Carlos Snchez del Ro (coord.), Fsica cuntica, ed. Pirmide, D.L. Madrid 2008. 4. Feynman, Richard P., Robert B. Leighton, Matthew Sands; The Feynman lectures on physics. Vol. 3, Quantum mechanics, Addison-Wesley, cop. 1965 (printing 1969). 5. C.F. Tejero y M. Baus; Fsica Estadstica de Equilibrio. Fases de la Materia, ADI, 2000. Complementaria: 1. Quesada, Isidoro & Lpez, Curso y ejercicios de estadstica, Alhambra 1988. 2. J. M. Cabrera, F. J. Lpez y F. Agull. ptica Electromagntica, Addison-Wesley Iberoamericana, Wilmington (1993)
Recursos en internet
Campus virtual.
Horarios de Laboratorio
Las prcticas se realizarn en el Laboratorio de Electromagnetismo. Se dividir el grupo en dos subgrupos de laboratorio: L1: 26, 28 de febrero y 7 de marzo de 2014. De 9:30 a 13:30 h. L2: 14, 21 y 26 de marzo de 2014. De 9:30 a 13:30 h. Se dispondr de un da adicional: 28 de marzo de 2014, en caso de necesidad.
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Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de software cuando ello sea til para resolver problemas e ilustrar conceptos.
Otras actividades
Peso:
20 %
Otras actividades de evaluacin. Estas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Realizacin de prcticas de laboratorio. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. Trabajos voluntarios. (20 40 %).
Calificacin final
La calificacin final resultar de la media ponderada de las calificaciones de los exmenes y otras actividades.
66
Materiales metlicos
Materiales Estructurales Obligatoria Mdulo: Curso:
Cdigo
804520
7 Tericos
6 40% 60 Problemas
1 40% 10 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
Angel Pardo Gutirrez del Cid anpardo@quim.ucm.es
T/P/L*
T/P
Dpto.
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica
Tutoras
L a V de 10:30 a 11:30
Objetivos de la asignatura
Conocer las aleaciones metlicas y sus aplicaciones, con el fin de adquirir habilidades en las propiedades, seleccin de las aleaciones y su influencia en los diseos de ingeniera. Comprender la relacin estructura-propiedades en metales y aleaciones. Conocer y comprender los tratamientos trmicos bsicos que producen cambios estructurales que modifican las propiedades de las aleaciones. Adquirir las habilidades para la resolucin de problemas de computacin numrica relacionados con los metales y aleaciones.
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Bibliografa
1. W. Smith. Structure and Properties of Engineering alloys. 2 Ed. McGraw-Hill. 1993 2. K.G. Budinsky. Engineering Materials. Properties and Selection. 5 Ed. Prentice Hall. 1996 3. S. Kalpakjian and S.R. Schmid. Manufactura, Ingeniera y Tecnologa. Pearson/Prentice Hill. 5 Ed. 2008.
Recursos en internet
Campus virtual de la asignatura
Metodologa
Para las clases tericas y prcticas se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, con objeto tanto de mejorar la comprensin del temario como la claridad de la exposicin en clase. Asimismo, se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Durante las clases tericas se expondr al alumno los objetivos principales del tema y se pondr a su disposicin, a travs del campus virtual, los apuntes que se discutirn en clase. En los seminarios se aclararn dudas y se realizarn problemas y ejercicios que completen la formacin del alumno en esta asignatura
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Realizacin de exmenes. Se realizar una evaluacin continua a travs de pruebas realizadas en las horas de clase. Los alumnos que no hayan superado la signatura por evaluacin continua se examinarn de la asignatura completa en las convocatorias tanto en junio como en septiembre.
Otras actividades
Peso:
20 %
Otras actividades de evaluacin. Estas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. Trabajos voluntarios. Estas actividades podrn tener un peso especfico en la nota final de la asignatura.
Calificacin final
La nota final tendr en cuenta la media de los exmenes realizados y el trabajo realizado en actividades complementarias. Nfinal = 0,8 media de exmenes + 0,2 de trabajos complementarios.
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Materiales cermicos
Materiales Estructurales Obligatoria Mdulo: Curso:
Cdigo
804521
6 Tericos
3 40% 30 Problemas
2 40% 20 Laboratorio
1 57% 14
Profesor / e-mail
Yanicet Ortega Villafuerte yanicet@fis.ucm.es
T/P/L*
T/P/L
Dpto.
Fsica de Materiales
Tutoras
El horario de tutoras se publicar en el campus virtual
Objetivos de la asignatura - Comprender los conceptos fundamentales que definen un material cermico y vtreo.
- Describir y comprender las microestructuras de las cermicas. - Conocer y ser capaz de aplicar las diferentes tcnicas de obtencin, procesado y aplicaciones de los materiales cermicos. - Conocer las tcnicas de sinterizacin de cermicos. - Comprender y describir las cermicas funcionales y tcnicas. - Entender los principios de formacin de los vidrios. - Comprender las diferentes propiedades termomecnicas de los vidrios. - Entender los procesos de elaboracin y procesado de los vidrios.
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Bibliografa
- W.D. Kingery, H.K. Bowen and R.D. Uhlmann, Introduction to Ceramics, John Wiley & Sons (1976). - J.M. Fernndez Navarro, El vidrio. Textos Universitarios CSIC (1991). - W.D. Callister, Introduccin a la Ciencia e Ingeniera de los Materiales, Ed. Revert (1995). Otros textos: - B. S. Mitchell. An Introduction to Materials Engineering and Science for Chemical and Materials Engineers. John Wiley & Sons (2004).
Recursos en internet
El material docente utilizado estar disponible en el Campus Virtual.
Laboratorio
El guin de las prcticas estar a disposicin de los alumnos en el campus virtual. Los laboratorios son obligatorios para aprobar la asignatura.
Metodologa
Las horas presenciales se repartirn entre teora y prcticas de laboratorio. Al comienzo de cada tema se expondrn el contenido y los objetivos principales del mismo. En estas clases se suministrar al alumno la informacin necesaria para el adecuado desarrollo de los contenidos de la asignatura. Los conceptos bsicos se desarrollarn con la ayuda de transparencias y material adicional a disposicin de los alumnos en el campus virtual.
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Se realizar un examen parcial de carcter liberatorio al terminar la primera parte de la asignatura. Se realizar un examen al final del semestre.
Otras actividades
Peso:
30%
Se realizarn prcticas de laboratorio y a lo largo del semestre, se plantearn actividades de evaluacin continua como resolucin de problemas y ejercicios y/o presentacin de trabajos.
Calificacin final Se realizar un examen parcial de carcter liberatorio al terminar la primera parte de la asignatura. En la calificacin final se tendr en cuenta tanto la calificacin obtenida en el examen de la asignatura, as como los trabajos realizados a lo largo del semestre y la calificacin obtenida en las prcticas de laboratorio. Adems se propondrn trabajos de carcter voluntario que se tendrn en cuenta en la evaluacin final.
72
Cdigo
804513
5 Tericos
1 57% 14
Profesor / e-mail
Javier Piqueras de Noriega piqueras@fis.ucm.es Bianchi Mndez Martn bianchi@ucm.es Emilio Nogales Daz emilio.nogales@ucm.es
T/P/L*
T/P L L
Dpto.
Fsica de Materiales Fsica de Materiales Fsica de Materiales
Tutoras
Objetivos de la asignatura
Conocer los principios fsicos de las tcnicas modernas de microscopa y espectroscopia para caracterizar materiales. Determinar las posibilidades de las tcnicas de microscopa y espectroscopia para resolver problemas especficos en distintas clases de materiales. Conocer los aspectos bsicos de la instrumentacin asociada a las tcnicas de microscopa y espectroscopia ms habituales.
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Bibliografa
P. J. Goodhew, J. Humphreys, R. Beanland, Electron Microscopy and Analysis. Taylor & Francis. - Ray F. Egerton, Physical principles of electron microscopy. An introduction to TEM, SEM and AEM. Springer. Microscopa Electrnica de Barrido y Microanlisis de Rayos X, CSIC y Editorial Rueda - Introduction to scanning tunneling microscopy, C.J.Chen, Oxford 1993 - J. Goldstein, D. Newbury, P. Echlin, D.C. Joy. Scanning Electron Microscopy and X-Ray Microanalysis. Springer. -
Laboratorio
Las prcticas de laboratorio se llevarn a cabo en laboratorios del Departamento de Fsica de Materiales, los das 7, 14, 21 y 28 de mayo de 2014. Horario: 9:30 13:00.
Metodologa
Se desarrollan clases de teora y prcticas de laboratorio. Las prcticas, permiten entrar en contacto con los microscopios electrnicos de barrido y de campo prximo. Los alumnos realizarn un trabajo relacionado con alguna aplicacin concreta de la microscopia al estudio de materiales.
Evaluacin
Se realiza un examen escrito al finalizar el curso y una presentacin oral del trabajo realizado. La valoracin del trabajo permitir mejorar la nota obtenida en el examen.
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Cdigo
804535
5 Tericos
2 40% 20 Problemas
0 40% 0 Laboratorio
3 57% 42
Profesor / e-mail
Germn Alcal Penads galcalap@quim.ucm.es
T/P/L*
T/P
Dpto.
Ciencia de los Materiales e Ingeniera Metalrgica
Tutoras
Por definir
Objetivos de la asignatura
Dar a conocer a los alumnos una visin general de los mtodos de simulacin ms relevantes en las diversas reas de la ingeniera de materiales, profundizando en el mtodo de los elementos finitos. Familiarizarse con la programacin de modelos matemticos. Trabajar con las tcnicas numricas ms importantes para algebra lineal y soluciones de ecuaciones diferenciales. Adquirir conocimientos bsicos de representacin grfica y diseo 3D.
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Bibliografa Clculo Cientfico con MATLAB y OCTAVE A. Quarteroni and F. Saleri, Springer 2006,
ISBN 10 88-470-0503-5 Introduction to Materials Modelling, Edited by Dr. Z. Barber, Maney Publishing, for the Institute of Materials, Minerals and Mining 2005, ISBN 1902653580. The Finite Element Method O.C. Zienkiewicz and R.L. Taylor. Butterworth-Heinemann Editors, 6th edition ,2005 The Finite Element Method Using MATLAB Young W. Kwon; Hyochoong Bang, CRC Mechanical Engineering, 2000, ISBN 0849396530 Numerical Modeling in Materials Science and Engineering M. Rappaz, M. Bellet, M. Deville, Springer, 2002, ISSN 0179-3632. Understanding Molecular Simulation. From Algorithms to Applications D. Frenkel and B. Smit. Academic Press (Elsevier), 2nd edition 2002, ISBN 0122673514.
Recursos en internet
Campus virtual de la asignatura.
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Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. El uso de software ser fundamental para resolver problemas e ilustrar conceptos.
Peso:
40%
Otras actividades
Peso:
60%
Calificacin final
Media ponderada de ambas notas.
77
78
Cdigo
804514
Curso:
Semestre:
9 Tericos
0 57% 0
Profesor / e-mail
M Isabel Barrena ibarrena@quim.ucm.es
T/P/L*
T/P
Dpto.
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica
Tutoras
M: 10:00 13:00 J: 11:30 14:30
Objetivos de la asignatura
Adquirir las habilidades para deducir e interpretar, analtica y grficamente, los estados de tensin, deformacin y desplazamiento. Conocer y comprender las teoras generales para el clculo de elementos sometidos a traccin, compresin, torsin y flexin. Consolidar la comprensin en estados de tensin y deformacin generados por cargas puntuales, distribuidas, por variacin trmica o teniendo en cuenta el peso propio de la viga, en sistemas elsticos isostticos e hiperestticos sometidos a solicitacin mecnica externa.
79
80
7. Anlisis tensional y de deformacin de sistemas sometidos a Torsin. 7.1. Teora General de la Torsin 7.2. Torsin en prismas de seccin circular. 7.3. Determinacin de Momentos Torsores. 7.4. Ejes de Transmisin de Potencia. 7.5. Energa Elstica de Deformacin en sistemas solicitados a Torsin. 7.6. Problemas 8. Teora general de la flexin. Anlisis de Tensiones. 8.1. Flexin Pura: Ley de Navier. 8.2. Flexin Simple 8.3. Flexin desviada y compuesta. 8.4. Determinacin de diagramas de momentos flectores y esfuerzos cortantes en vigas, sometidas a flexin por la accin de cargas puntuales y cargas distribuidas. 8.5. Relacin entre carga, momento flector y esfuerzo cortante. 8.6. Tensiones producidas en la flexin por el esfuerzo cortante: Teorema de Colignon. 8.7. Problemas 9. Teora general de la flexin. Anlisis de Deformaciones. 9.1. Ecuaciones diferenciales de la curva de deflexin: Ecuacin de la Elstica. 9.2. Clculo de deflexiones. 9.2.1. Mtodo de la Integracin de la ecuacin del Momento Flector, del esfuerzo cortante y de la carga. 9.2.2. Mtodo rea-momento 9.2.3. Mtodo de superposicin. 9.2.4. Aplicacin del Teorema de Castigliano. 9.3. Problemas
Bibliografa
Gere J.M. 2002. Resistencia de Materiales. Timoshenko. Editorial Thomson. Madrid. Espaa. Nash, W.A. 1989. Resistencia de Materiales. McGraw-Hill. Madrid. Espaa. Ortiz Berrocal, L. 1994. Resistencia de Materiales. Editorial McGraw-Hill. Madrid. Espaa.
Recursos en internet
Campus Virtual de la Asignatura
Metodologa
En las clases de seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de software cuando ello sea til para resolver problemas e ilustrar conceptos.
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Otras actividades
Peso:
10 %
Otras actividades de evaluacin. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Trabajos voluntarios. (10%)
Calificacin final
Exmenes 90%. Participacin en otras actividades 10%
82
Cdigo
804516
Curso:
Semestre:
6 Tericos
3 40% 30 Problemas
2 40% 20 Laboratorio
1 57% 14
Profesor / e-mail
Patricia Crespo del Arco Charles Creffield
T/P/L*
T/P L
Dpto.
Fsica de Materiales Fsica de Materiales
Tutoras
Martes de 12.00 a 14 h.
Objetivos de la asignatura
Iniciarse y familiarizarse con la metodologa de fsica del estado slido. Comprender la relacin entre estructura, caractersticas de enlace y propiedades de los slidos. Conocer los modelos tericos para describir el comportamiento electrnico de los materiales. Entender la aparicin de fenmenos cooperativos como el ferromagnetismo o la superconductividad Conocer las tcnicas experimentales para estudiar las propiedades electrnicas y magnticas de los materiales.
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Bibliografa - Solid State Physics. N. W. Ashcroft and N. D. Mermin. Saunders College, Philadelphia, 1976.
- Introduccin a la Fsica del Estado Slido. C. Kittel. Editorial Revert. S. A., Barcelona, 1993. - Introduccin a la Fsica del Estado Slido (3ra edicin), Ed. Reverte, Barcelona 1997 - Introduction to Solid State Physics (8th Edition), C. Kittel, John Wiley and Sons, 2005 - Solid-State Physics. H. Ibach and H. Lth. Springer-Verlag, Berlin, 1996. - Introductory Solid State Physics. U. P. Myers. Taylor & Francis Ltd., London, 1991.
Recursos en internet
La asignatura contar con soporte informtico en Campus Virtual.
Horarios de Laboratorio
Se realizarn 4 sesiones de laboratorio de 3 horas.
Metodologa
Las clases de teora sern fundamentalmente clases magistrales impartidas por el profesor en las que se desarrollarn los conceptos de la asignatura, procurando la participacin activa del alumno. En las clases de tutoras se resolvern los problemas planteados con anterioridad al estudiante o se desarrollarn algunos aspectos particulares de actualidad en investigacin en
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el campo de la Fsica del estado Slido. Los conocimientos adquiridos se pondrn en prctica en las sesiones de laboratorio de la asignatura
Otras actividades
Peso:
20%
Otras actividades de evaluacin. Estas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Realizacin de prcticas de laboratorio. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. Trabajos voluntarios.
Calificacin final
La calificacin final resultar de la media ponderada de las calificaciones de los exmenes y de otras actividades.
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Biomateriales
Cdigo
804519
Curso:
Semestre:
6 Tericos
0 40% 0 Laboratorio
1,5 57% 21
Profesor / e-mail
Antonio J. Salinas Snchez Isabel Izquierdo Barba Blanca Gonzlez Ortiz Daniel Arcos Navarrete
T/P/L*
T/P/L T/P/L T/P/L L
Dpto.
Qumica Inorgnica y Bioinorgnica (Fac. Farmacia)
Tutoras
L, X y J (16-18) M, X y J (12- 14) L, X y V (12 - 14) L, M y J (15,30 a 17,30)
Objetivos de la asignatura
Introducir al estudiante en el desarrollo, evaluacin, y aplicacin de materiales que tienen como fin ser implantados de manera temporal o permanente en sistemas biolgicos para reparar, sustituir o regenerar tejidos vivos y sus funciones.
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Bibliografa
*1.- Vallet-Reg M, Munuera L. Biomateriales aqu y ahora, Dykinson, 2000. *2.- B.D. Ratner, A. S. Hoffman, F. J. Schoen, J. Lemons. Biomaterials Science. An Introduction to Materials in Medicine. Academic Press. (3 edicin) 2013. 3.- Planell J.A. Bone repair biomaterials, Woodhead Publishing, CRC Boca Raton, 2009. 4.- Guelcher SA, Hollinguer JO. An Introduction to Biomaterials. CRC Taylor & Francis 2006.
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5.- Enderle J, Blanchard S, Bronzino J. Introduction to Biomedical Engineering. Elsevier.2005. 6.- Park JB, Lakes RS. Biomaterials an Introduction. 3 ed. Springer.2007 7. - Hench LL. An Introduction to Bioceramics (Segunda edicin). 2013. 8.- van Blitterswijk C. A. Tissue Engineering. Elsevier. 2008 9.- Davies J.E. Bone Engineering. em squared incorporated. 2000. 10.- Black J., Hastings G. Handbook of biomaterials properties. Chapman & Hall. 1998 11.- Bronzino J. The biomedical engineering handbook. CRC-Press. 1995. 12. Black J. Biological performance of materials: fundamentals of biocompatibility. John Wiley & Sons, Inc. 1992.
Recursos en internet
Campus virtual.
Horarios de Laboratorio
Lugar: Se realizarn en el laboratorio 202 de la Facultad de Farmacia de la UCM (Edificio Nuevo). Cada grupo de alumnos realizar 7 sesiones de 3 horas en el horario: L, X y V: de 15,00 a 18,00 h. M y J : de 12,00 a 15,00 h Grupo L1: 26 y 28 de Noviembre 3, 5, 10, 12 y 17 de Diciembre. Grupo L2: 29 de Noviembre, 4, 11, 13, 16, 18 y 19 de Diciembre. PRCTICAS PREVISTAS: Sntesis de fosfatos de calcio (hidroxiapatita y fosfato triclcico) por el mtodo cermico Sntesis de hidroxiapatitas deficientes en calcio (HADCs) por precipitacin. Obtencin de materiales bifsicos por calcinacin de HADCs Fosfatos de calcio a partir de huesos de animales. Caracterizacin de las biocermicas anteriores por DRX y FTIR. Estudio de solubilidad Preparacin de vidrios sol-gel SiO2-CaO-P2O5. Bioactividad in vitro en SBF Activacin de superficies metlicas para producir bioactividad. Polmeros en sistemas de liberacin controlada de frmacos: hidrogeles y polmeros bioestables como el polimetacrilato de metilo .
Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) como los medios audiovisuales y se promover el uso del campus virtual como principal herramienta para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc.
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Se realizar un examen final sobre los contenidos tericos y prcticos tratados durante el Curso.
Otras actividades
Peso:
40%
Se realizarn actividades de evaluacin continua o de otro tipo como problemas y ejercicios entregados de forma individual o en grupo; participacin en clases, seminarios y tutoras; presentacin, oral o por escrito y de trabajos. (20%) Prcticas de laboratorio. Realizarlas y superarlas: requisito para aprobar la asignatura (20%)
Calificacin final
examen final (60%) + prcticas de laboratorio (20%) + otras actividades (20%)
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Materiales compuestos
Materiales estructurales
Obligatorio
Cdigo
804523
Semestre:
6 Tericos
5 40% 50 Problemas
1 40% 10 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
Endzhe Matykina ematykin@ucm.es
T/P/L*
T/P
Dpto.
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica
Tutoras
M, X, J 14:00-16:00
Objetivos de la asignatura Conocer y diferenciar los diferentes tipos de materiales compuestos clasificados en funcin
de la naturaleza de su matriz y refuerzo. Conocer y comprender la influencia de los constituyentes individuales (refuerzos y matrices) de la interfase refuerzo-matriz y del tamao, forma, orientacin y distribucin del refuerzo, en las propiedades del material compuesto que no estn presentes en los constituyentes por separado. Consolidar la comprensin de las nociones bsicas de los materiales compuestos, analizando, mediante una serie de ejemplos, las aplicaciones prcticas de los materiales compuestos en diferentes campos comerciales e industriales, con el fin de disearlos y aplicarlos tecnolgicamente. Establecer las bases del comportamiento micro- y macroscpico de los materiales compuestos. Conocer las tcnicas de inspeccin y control de calidad, tanto de los constituyentes como de los materiales resultantes de su integracin, basndose en la normativa actualmente vigente.
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Bibliografa
General An Introduction to Composite Materials (2nd Edition), D. Hull and T. W. Clyne, Cambridge University Press. 1996. Composite Materials (2nd Edition), K. K. Chawla, Springer-Verlag. New York. 1998. Composite Materials; Engineering and Science, F.L. Matthews y R.D. Rawlings, Woodhead
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Publ. Ltd. Cambridge.1994. Materiales Compuestos (volmenes I y II), A. Miravete, Universidad de Zaragoza. Zaragoza. 2000. Engineering Mechanics of Composite Materials, I.M. Daniel, O. Ishai, Oxford University Press. 1994. Introduction to Composite Materials Design, Ever J. Barbero, CRC Press. 2011 Complementaria ASM Handbook Volume 21: Composites D.B. Miracle and S.L Donaldson. ASM International. 2001.
Recursos en internet
Campus virtual. Pginas web: www.azom.com; http://www.doitpoms.ac.uk/; http://www.airbus.com/video/; www.sciencedirect.com; http://link.springer.com/
Horarios de Laboratorio
Esta asignatura no tiene horas de laboratorio.
Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de software cuando ello sea til para resolver problemas e ilustrar conceptos.
Evaluacin continua. Realizacin de 4 exmenes parciales: temas 1-4, 5-8, 9-10, 11-13. Nota mnima 5,5.
Otras actividades
Peso:
30 %
Participacin en clases, seminarios y tutoras; problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual (10%). Presentacin, oral y por escrito, de trabajos (20%).
Calificacin final
Ser la suma de los dos apartados anteriores. Los exmenes parciales son liberatorios.
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Laboratorio integrado
Materiales Estructurales
Obligatorio
Cdigo
804524
Mdulo: Curso:
Ciencia y Tecnologa de
Materiales 3
Semestre:
1 y 2
6 Tericos
0 40% 0 Problemas
0 40% 0 Laboratorio
6 57% 84
Profesor / e-mail
Consuelo Gmez de Castro cgcastro@quim.ucm.es Sonia Mato Daz msmatodi@quim.ucm.es Jess ngel Muoz Snchez jamunoz@quim.ucm.es Germn Alcal Penads galcalap@quim.ucm.es
T/P/L*
Dpto.
Tutoras
L: 8:30-14:30
Objetivos de la asignatura
Aprender el funcionamiento y manejo del instrumental y de las normas de seguridad de los laboratorios de materiales Aprender a caracterizar los materiales, determinar las propiedades que agregan valor tecnolgico y a establecer relaciones entre la microestructura, el procesado y las propiedades. Adquirir habilidades en la interpretacin, discusin de resultados y elaboracin de informes cientfico/tcnicos Diseo, desarrollo y seleccin de materiales metlicos y compuestos de matriz polimrica y metlica con refuerzos cermicos para aplicaciones especficas. Conocer las posibilidades y aplicaciones de los materiales estructurales Aprender Metodologas especficas de diseo, desarrollo y seleccin de materiales.
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Programa de la asignatura
La asignatura se dividir en cuatro mdulos: Mdulo I (5 das). Tratamientos trmicos de los aceros y caracterizacin de microestructuras. Mdulo II (6 das). Materiales metlicos 2a. Endurecimiento por precipitacin de aleaciones de aluminio. 2b. Acritud y recristalizacin. 2c. Caracterizacin de las fundiciones base hierro. 2d. Caracterizacin de las aleaciones de aluminio de forja y moldeo. 2e. Caracterizacin de aleaciones base cobre 2f. Aleacin es especiales: aceros inoxidables, aleaciones de Ti y Mg Mdulo III (7 das). Corrosin y degradacin 3a. Anlisis de fallos 3b. Medidas electroqumicas para determinacin de pares galvnicos. 3c. Determinacin de la velocidad de corrosin y de los potenciales de picadura. 3d. Fenmenos de oxidacin. Evaluacin y control. 3e. Ensayos normalizados para determinar la resistencia a la corrosin por picadura y resquicio. 3f. Ensayos normalizados para determinar la resistencia a la corrosin intergranular en aceros inoxidables. 3g. Evaluacin de la corrosin en medio marino del acero, Al y Cu. 3h. Evaluacin de fenmenos de corrosin microbiana en aceros y, Al y Cu. Mdulo IV (6 das). Procesado de materiales 4a. Procesado y caracterizacin de materiales compuestos. 4b. Endurecimiento superficial de aceros al carbono. Cementacin. Templabilidad. Ensayo Jominy. 4c. Conformacin por uniones soldadas. Soldadura fuerte y blanda. 4d. Moldeo en lingote y en coquilla de aleaciones de aluminio. 4e. Ensayos no destructivos. Control de defectos en soldaduras. Rayos X y determinacin de espesores en tuberas. 4f. Tratamientos superficiales: Anodizado con y sin coloreado. Cobreado y niquelado
94
Bibliografa
Metalografa prctica. Felipe A. Calvo. Editorial Alhambra, 1972. Manufactura, Ingeniera y Tecnologa. S. Kalpakjian and S.R. Schmid. Ed. Prentice Hall. 5 Edicin. 2008. Non-Destructive Testing. B. Hull and V. John. Ed. Macmillan, 1988. Corrosin y Degradacin de Materiales. Ed. Sntesis. 2 Edicin. 2012.
Recursos en internet
Campus virtual de la asignatura.
Horarios de Laboratorio
Primer cuatrimestre: 11, 18 y 25 de noviembre y 2 y 9 de diciembre de 15:00 a 18:30 Segundo cuatrimestre: 17, 21, 24 y 28 de febrero, 3, 7,10, 14, 17, 21, 24, 28 y 31 de marzo, 4 y 25 de abril, 9, 23 y 30 de mayo, y 2 de junio (Lunes de 15:30 a 19:00 y Viernes de 9:00 a 12:30)
Metodologa
Las clases prcticas sern complementadas con la realizacin de informes tcnicos y cuaderno de laboratorio tanto individual como colectivo, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc.
Otras actividades
Peso:
50 %
Presentacin escrita de informes y cuaderno de laboratorio. Adems podrn ser evaluados trabajos voluntarios propuestos.
Calificacin final
Ser la suma de los dos apartados anteriores.
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Cdigo
804515
Curso:
Semestre:
9 Tericos
5 40% 50 Problemas
3 40% 30 Laboratorio
1 57% 14
Profesor / e-mail
Propiedades mecnicas:: Oscar Rodriguez de la Fuente oscar.rodriguez@ucm.es Javier del Ro jdelrio@ucm.es Fractura: Francisco Javier Perez Trujillo fjperez@quim.ucm.es
*: T: Teora, P: Prcticas, L: Laboratorio
T/P/L*
T/P L T/P
Dpto.
Objetivos de la asignatura
Formular la ley de Hooke en el marco de un slido cristalino. Comprender el comportamiento elstico, sus causas microscpicas y la elasticidad lineal en medios anistropos, as como la propagacin de ondas en slidos istropos y anistropos. Comprender la elasticidad no lineal en medios cristalinos y las propiedades elsticas de los polmeros. Describir el comportamiento elstico de los materiales compuestos. Comprender el comportamiento plstico de los materiales. La deformacin por deslizamiento y maclado. Entender los modelos microscpicos que describen el comportamiento plstico en materiales mono y policristalinos. Describir los diferentes procesos de reforzamiento de los materiales. Entender el papel de los procesos de envejecimiento en el reforzamiento de las aleaciones metlicas. Estudiar el efecto de la temperatura, la fluencia, la superplasticidad, la fatiga y la fragilizacin como procesos de degradacin mecnica. Ser capaz de utilizar los diferentes ensayos mecnicos convencionales para la caracterizacin de materiales. Ensayo de traccin, pndulo Charpy, ultrasonidos, ensayos de dureza.
96
Conocer los fundamentos de fractura y fractografa. Saber interpretar las fracturas en materiales metlicos, cermicos, polimricos y compuestos, evaluando mecnicamente la durabilidad y la vida en servicio de estos materiales.
97
FRACTURA 1. Planteamiento global de la fractura 1.1. Funciones G y R 1.2. Energa disponible para la fractura 1.3. Medida de R 2. Planteamiento local de la fractura 2.1. Calculo de factor de concentracin de tensiones 2.2. Medida de la tenacidad a la fractura 2.3. Ejemplos 3. Mecnica de la fractura elstica y lineal 3.1. Hiptesis de partida 3.2. Materiales y MFEL. 3.3. MEFL y mecnica clsica 4. Fisuras subcrticas 4.1. Crecimiento de fisuras por fatiga 4.2. Fatiga con amplitud de carga constante 4.3. Fatiga con amplitud de carga variable 4.4. Crecimiento de fisuras por corrosin bajo tensin 4.5. Crecimiento de fisuras por corrosin-fatiga 4.6. Crecimiento de fisuras por fluencia 5. Fractura elastoplstica 5.1. Correccin de fractura elstica lineal por zona plstica 5.2. Integral J 5.3. Mtodo CTOD 6.- Fractura en materiales 6.1. Materiales metlicos 6.2. Materiales cermicos 6.3. Materiales polimricos 6.4. Materiales compuestos
Bibliografa
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Mechanical Behaviour of Materials, T H Courtney, McGraw-Hill, 1988 Engineering Materials (1) y (2), M.F. Ashby y D.R.H. Jones, Butterworth, 1995 Mecnica de la Fractura. M. Elices Calafat. U.P.M. (1998) Fundamentos fsicos de la Mecnica de Fractura. F. Guiu. CSIC (1997) Comportamiento plstico de los materiales.- V. Snchez Glvez -UPM (2000) Engineering Plasticity J. Mello - Ellis Horword (UK) (1983) Mecnica de Fractura J.A. Arana Y JJ. Gonzlez (2007)
Recursos en internet
Campus virtual
Horarios de Laboratorio
Propiedades Mecnicas: Se realizarn 4 sesiones de laboratorio en el mes de mayo.
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Fractura: Se realizar seminario-laboratorio de anlisis de fallos en servicio, con observacin macrogrfica en laboratorio.
Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de software cuando ello sea til para resolver problemas e ilustrar conceptos.
Propiedades mecnicas: Se realizarn dos exmenes parciales de la parte terica de Elasticidad y Plasticidad Fractura: Se realizarn dos exmenes parciales de la parte terica de Fractura.
Otras actividades
Peso:
20 %
Propiedades mecnicas: Se realizarn seminarios y trabajos monogrficos de carcter obligatorio. Fractura: Se realizarn seminarios de evaluacin de fallos en servicio, as como un trabajo monogrfico de esta parte. Ambas tendrn carcter obligatorio (20 %).
Calificacin final
Las dos partes de la que se compone la asignatura: Propiedades mecnicas y Fractura, tienen calificaciones independientes, y para poder hacer media ser necesario alcanzar al menos la calificacin de 5 puntos en cada una de ellas para poder sumar.
99
Cdigo
804517
Curso:
Semestre:
6 Tericos
3 40% 30 Problemas
2 40% 20 Laboratorio
1 57% 14
Profesor / e-mail
Javier del Ro jdelrio@fis.ucm.es Charles Creffield
T/P/L*
T/P
Dpto.
Fsica de Materiales
Tutoras
L: 9:30-15:30
Objetivos de la asignatura
Explicar el comportamiento elctrico de los materiales semiconductores atendiendo a la movilidad de las poblaciones de electrones y huecos Describir el comportamiento de la red cristalina en base a las interacciones entre los tomos desde un punto de vista mecano-cuntico y una aproximacin armnica Deducir las propiedades trmicas de los slidos como una consecuencia de los modelos que describen las vibraciones de la red cristalina Explicar y formular las propiedades del slidos que se apartan del comportamiento armnico de la red Plantear, formular y entender los modelos que permiten explicar las propiedades dielctricas y pticas de los slidos. Permitividad dielctrica, absorcin de la luz, color de los cristales, etc
100
Tema 3. Dinmica de la red cristalina. Potencial cristalino y ecuacin de movimiento. Cadena lineal monoatmica y diatmica. Aproximacin armnica. Cuantizacin de la vibracin. Relacin de dispersin. Ramas pticas y acsticas. Dinmica en redes tridimensionales. Densidad de estados. Conservacin del momento. Reglas de seleccin. Aplicaciones Tema 4. Efectos anarmnicos en la red cristalina. Dilatacin trmica: Dilatacin en una cadena unidimensional de tomos. Ecuacin de estado, parmetro de Grneisen. Fusin. Criterio de Lindemann. Tema 5. Conductividad trmica de la red cristalina. Calor especfico. Ley de Dulong y Petit. Modelos clsicos de Debye y Einstein. Procesos de interaccin entre fonones. Influencia de la temperatura, la presencia de defectos y el tamao de la muestra en la conductividad trmica. Tema 6. Propiedades dielctricas de los materiales. La funcin dielctrica. Absorcin de la radiacin electromagntica. La funcin dielctrica para un oscilador armnico. Modos longitudinales y transversales de la polarizacin. Dependencia de la permitividad dielctrica con la frecuencia. Tema 7. Propiedades pticas de los materiales. Absorcin, color de los cristales. Excitones. Ondas excitnicas.
Bibliografa - Solid State Physics. N. W. Ashcroft and N. D. Mermin. Saunders College, Philadelphia, 1976.
- Introduccin a la Fsica del Estado Slido. C. Kittel. Editorial Revert. S. A., Barcelona, 1993. - Introduccin a la Fsica del Estado Slido (3ra edicin), Ed. Reverte, Barcelona 1997 - Introduction to Solid State Physics (8th Edition), C. Kittel, John Wiley and Sons, 2005 - Solid-State Physics. H. Ibach and H. Lth. Springer-Verlag, Berlin, 1996. - Introductory Solid State Physics. U. P. Myers. Taylor & Francis Ltd., London, 1991.
101
Recursos en internet
La asignatura contar con soporte informtico en Campus Virtual
Horarios de Laboratorio
A determinar
Metodologa
Las clases de teora sern fundamentalmente clases magistrales impartidas por el profesor en las que se desarrollarn los conceptos de la asignatura, procurando la participacin activa del alumno. En las clases de tutoras se resolvern los problemas planteados con anterioridad al estudiante o se desarrollarn algunos aspectos particulares de actualidad en investigacin en el campo de la Fsica del estado Slido. Los conocimientos adquiridos se pondrn en prctica en las sesiones de laboratorio de la asignatura.
Otras actividades
Peso:
20%
Otras actividades de evaluacin. Estas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Realizacin de prcticas de laboratorio. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. Trabajos voluntarios
Calificacin final
La calificacin final resultar de la media ponderada de las calificaciones de los exmenes y de otras actividades.
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Cdigo
804518
Curso:
Semestre:
6 Tericos
5 40% 50 Problemas
1 40% 10 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
Francisco Javier Prez Trujillo fjperez@quim.ucm.es
T/P/L*
T/P
Dpto.
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica
Tutoras
L: 8:30 14:30
Objetivos de la asignatura
- Comprender los mecanismos que justifican los procesos de corrosin de los materiales metlicos, tanto electroqumicos como directos. - Discernir los principios bsicos que rigen estos procesos para poder evaluar los procesos de corrosin y/o degradacin que sufren los materiales metlicos, cermicos y polmeros en contacto con los medios agresivos. - Conocer y entender los sistemas de proteccin de los materiales que permitirn alargar su vida en servicio.
103
104
de aplicacin: CVD, PVD, proyeccin trmica y slurries. Leccin-29.- Proteccin de materiales a elevada temperatura y no metlicos III: Recubrimientos protectores y nuevas tendencias de aplicacin. Leccin-30.- Casos de proteccin en la industria qumica, energtica y aeroespacial.
Bibliografa
D.A. Jones. Principles and prevention of corrosion. Ed. Prentice Hall (1996). M. Pourbaix. Lecciones de corrosin electroqumica. Instituto Espaol de corrosin y proteccin (1987). J.A. Gonzlez. Control de la corrosin. Estudio y medida por tcnicas electroqumicas. CSIC 1989. H.H. Uligh. Corrosin y control de corrosin. Ed. Urmo (1970). M.G. Fontana. Corrosion engineering. McGraw-Hill International (2005). K.R. Trethewey, J. Chamberlain. Corrosion for science and engineering. Logman (1995). Metals Handbook-ASM International. Vol.13 Corrosion (1995). P. Marcus and F. Mansfeld. Analytical methods in corrosion science and engineering. CRC (2006). A.W. Peabody. Control of pipeline corrosion. NACE Press (2001). A.S. Khanna. Introduction to high temperature oxidation and corrosion. ASM International (2006). A.J. Vzquez y cols. Ciencia e ingeniera de la superficie de los materiales metlicos. CSIC (2001). J.R. Davis. Surface engineering for corrosion and wear resistance. ASM (2001). J.H. Lindsay. Coatings and coating processes for metals. ASM (2001).
Recursos en internet
Campus virtual UCM
Horarios de Laboratorio
Esta asignatura no tiene laboratorios. Si bien tiene horas de seminarios.
Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de software cuando ello sea til para resolver problemas e ilustrar conceptos.
Otras actividades
Peso:
20 %
105
otro tipo, como: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Presentacin de trabajo monogrfico de corrosin. La entrega del trabajo monogrfico y de los seminarios y conferencias tiene carcter obligatorio.
Calificacin final
Ser la suma de los dos apartados anteriores.
106
Procesado de materiales
Obtencin, procesado y reciclado
Obligatorio
Cdigo
804529
Mdulo: Curso:
Ciencia y Tecnologa de
Materiales 3
Semestre:
6 Tericos
4 40% 40 Problemas
2 40% 20 Laboratorio
0 57% 0
Profesor / e-mail
Antonio Jos Criado Portal antoniocriado@quim.ucm.es
T/P/L*
T/P
Dpto.
Ciencia de Materiales e Ingeniera Metalrgica
Tutoras
L, M, X, J y V 9:30 - 10:30
Objetivos de la asignatura
- Conocer y comprender las tcnicas de procesado de materiales (moldeo, hechurado, sinterizado,...). - Adquirir las habilidades para la interpretacin de mecanismos de desgaste. - Comprender los procesos de unin y adhesin en materiales. - Desarrollar habilidades de nuevos diseos en el procesado de materiales.
107
Bibliografa
1. M.P. Groover. Fundamentos de Manufactura Moderna. Materiales, Procesado y Sistemas. Ed. Prentice Hall. 1997. 2. J.S. Hirschhorn. Introduction to Powder Metallurgy. Ed. American Powder Metallurgy Institute.1969. 3. Easterling, K. "Introduction to the Physical Metallurgy Welding". Ed. Butterworth. 1983.
Recursos en internet
Campus virtual de la asignatura
Metodologa
En las clases de teora, prcticas y seminarios se tender al uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), como los medios audiovisuales, cuando con ello mejore la claridad de la exposicin en clase, y se promover el uso del campus virtual como medio principal para gestionar el trabajo de los estudiantes, comunicarse con ellos, distribuir material de estudio, etc. Se promover el uso de software cuando ello sea til para resolver problemas e ilustrar conceptos.
108
Peso:
70 %
Otras actividades
Peso:
30 %
Otras actividades de evaluacin. Estas podrn incluir actividades de evaluacin continua o de otro tipo, como: Problemas y ejercicios entregados a lo largo del curso de forma individual o en grupo. Participacin en clases, seminarios y tutoras. Presentacin, oral o por escrito, de trabajos. Trabajos voluntarios.
Calificacin final
Ser la suma de los dos apartados anteriores.
109
Calendarios
8:30 9:00 Compuestos Biomat. 9:30 10:00 Resistencia 10:30 Fsica 11:00 Estado Sol.I 11:30 Biomat. 12:00
110
Calendarios
15:00 Microscopia Microscopia 15:30 Ampl. Fisica y Ampl. Fisica y Ampl. Fisica 16:00 Espectrosc Espectrosc 16:30 Metlicos Cermicos 17:00 Metlicos Metlicos Cermicos 17:30 Metlicos 18:00 Cermicos 18:30
111
Calendarios
L 30 7 14 21 28
M 1 8 15 22 29
J 3 10 17 24 31
V 4 11 18 25
L 4 11 18 25
M 5 12 19 26
J 7 14 21 28
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M 3 10 17 24 31
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V 6 13 20 27
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V 3 10 17 24 31
L 3 10 17 24
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feb-14 X 5 12 19 26 abr-14 X 2 9 16 23 30
J 6 13 20 27
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L 3 10 17 * 24 31 * L 5* 12 19 26
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L 7 14 21 28 *
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V 2 9 16 23 30
Fsica I 12:30 - 14:30 Biologa pendiente QUIM 1 QUIM 2 15:30 - 19:00 DTF G1 DTF G2 DTF G3 15:30 - 19:00 Fisica II 12:00 - 14:00 * Los das 17, 31 de marzo, 28 de abril y 5 de mayo tambin Lab Fsica II de 12:00 a 14:00 no lectivos exmenes
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2 Curso Grado Ing Mat - Laboratorios - 2013/2014 oct-13 X 2 9 16 23 30 dic-13 X 4 11 18 25 nov-13 X 6 13 20 27 ene-14 X 1 8 15 22 29
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MPOL 1 OBT 1 ESTR DEF ESTR DEF AF 1 Cerm 1 MICR 1 y 2 no lectivos exmenes
MPOL 2 9:30 - 12:30 OBT 2 9:30 - 13:00 Aula Inform. M: 10:30 - 13:00 Aula Inform. J: 9:00 - 12:00 AF 2 9:30 - 13:30 Cerm 2 9:00 - 12:30 9:30 - 13:00
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Calendarios
3 Curso Grado Ing Mat - Laboratorios - 2013/2014 L 30 7 14 21 28 M 1 8 15 22 29 oct-13 X 2 9 16 23 30 dic-13 X 4 11 18 25 J 3 10 17 24 31 V 4 11 18 25 L 4 11 18 25 M 5 12 19 26 nov-13 X 6 13 20 27 ene-14 X 1 8 15 22 29 J 7 14 21 28 V 1 8 15 22 29
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J 5 12 19 26
V 6 13 20 27
L 6 13 20 27
M 7 14 21 28
J 2 9 16 23 30
V 3 10 17 24 31
L 3 10 17 24
M 4 11 18 25
feb-14 X 5 12 19 26
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M 4 11 18 25
mar-14 X 5 12 19 26
J 6 13 20 27
V 7 14 21 28
L 7 14 21 28 Lab Int. BIOM L1 BIOM L2 FES I Pr. Mec. FES II no lectivos exmenes
M 1 8 15 22 29
abr-14 X 2 9 16 23 30
J 3 10 17 24
V 4 11 18 25
L 5 12 19 26 L 2 9 16 23
M 6 13 20 27 M 3 10 17 24
may-14 X 7 14 21 28 jun-14 X 4 11 18 25
J 1 8 15 22 29 J 5 12 19 26
V 2 9 16 23 30 V 6 13 20 27
L 15:30 -19:00 V: 9:00 - 12:30 M y J :12:00 - 15:00 L, X y V: 15:00 - 18:00, pendiente 15:00 - 18:00 pendiente
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Calendarios
Entrega de actas
Primer Semestre: Segundo Semestre: Convocatoria de septiembre: 21 de febrero de 2014 11 de julio de 2014 20 de septiembre de 2014
Del 22 de diciembre al 7 de enero Vacaciones de Navidad Del 11 de abril al 21 de abril Del 15 de julio al 31 de agosto Vacaciones de Semana Santa Vacaciones de Verano
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Calendarios
Calendario de Exmenes
L 27 Sto Toms L 3 Qumica I 9:00 M 28 Estr. Def 9:00 M 4 Polmeros 12:30 L 10 M 11 Biologa 9:00 Lab Integ 16:00 X 5 ene14 - feb 14 X 29 Int Ing Mat 9:00 J 30 Mt. Mat 16:00 J 6 Matem I, 9:00 Biomat 16:00 V 7 V 31 primero segundo tercero
FES I, 16:00
primero Obtencin 9:00 segundo Resistenc 16:00 tercero X J V 12 13 14 Fsica I, 9:00 primero Qui Est Sol 12:30 segundo Mat Comp 16:00 tercero
M 10
jun-14 X 11
primero Micro y Esp 16:00 Ampl. Fs. 12:30 segundo Procesado 16:00 Corrosin 16:00 tercero L M X J V 16 17 18 19 20 Diagramas TF 9:00 Met Inform16:00 primero Metlicos 16:00 Cermicos 16:00 segundo Prop Mec Fr 16:00 FES II, 16:00 tercero L M X J V 23 24 25 26 27 Qumica II, 9:00 primero Model Sim 12:30 segundo Lab Integ 16:00 tercero
V 13
M 2 Fsica II Qumica II Ampliacin Fsica Polmeros Resistencia Compuestos L M 8 9 Qumica I Introd Ing Mat Modelizacin Mtodos Mat Corrosin Biomateriales
L 1
sep-14 X 3 Matemticas II Estr. Def y caract FES II X 10 Fsica I Cermicos Prop mecnicas
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Calendarios
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Calendarios
Tabla de adaptaciones con la Ingeniera de Materiales (titulacin de segundo ciclo) Asignaturas del Grado Qumica I Qumica del Estado Slido Introduccin a la Ingeniera de Materiales Diagramas y Transformaciones de Fase Estructura, Defectos y Caracterizacin de Materiales Microscopa y Espectroscopa de Materiales Resistencia de los Materiales Propiedades Mecnicas y Fractura de los Materiales Fsica del Estado Slido I (Comportamiento Electrnico y Trmico) Y Fsica del Estado Slido II (Comportamiento ptico y Magntico) Corrosin Biomateriales Materiales Metlicos Materiales Cermicos Y Materiales Compuestos Materiales Electrnicos Materiales Magnticos Obtencin de Materiales Curso 1 2 1 1 2 2 3 3 3 Comportamiento Electrnico, Trmico y ptico de los Materiales 3 3 3 2 2 3 4 4 2 Corrosin y Degradacin de Materiales Biomateriales Tecnologa de los Materiales I Tecnologa de los Materiales II 1 2 2 2 1 Asignaturas de la Ingeniera de Materiales Fundamentos de Qumica Qumica del Estado Slido Fundamentos de Ciencia de los Materiales Diagramas y Transformaciones de Fase Estructura y Defectos en Materiales Microscopa y Espectroscopa de Materiales Resistencia de los Materiales Comportamiento Mecnico de los Materiales Curso CF 1 CF 1 1 2 2 2
Materiales Electrnicos 2 Materiales Magnticos 1 Obtencin de Materiales 1 Procesado y Utilizacin de Procesado de Materiales 3 1 Materiales Reciclado 4 Reciclado de Materiales 1 Calidad y Gestin de la Calidad 1 Economa y Gestin de Proyectos Economa y Organizacin de los 4 2 (*) Procesos Industriales Proyectos 2 Propiedades pticas de los ptica en Medios Materiales 4 1 Materiales Seleccin y Uso de Materiales 4 Seleccin y Uso de Materiales 2 Tcnicas de Crecimiento de Tcnicas de Crecimiento de 4 1 Cristales Cristales Materias Primas Minerales 4 Materias Primas Minerales 1 Prcticas en Empresas 4 Prcticas en Empresas 2 (*) Se adaptar por 2 de las 3 asignaturas indicadas de la Ingeniera de segundo ciclo. Si el alumno ha cursado las 3 asignaturas de la Ingeniera (2 ciclo) los crditos sobrantes se le transferirn a su expediente.
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