PLAN DIDCTICO ANUAL FORMACION ORIENTACION LABORAL

COLEGIO FISCAL NICOLS INFANTE DAZ PLAN DIDCTICO ANUAL AO LECTIVO 2012 2013 1.- DATOS INFORMATIVOS
1.1.- CURSO: Primero de Bachillerato 1.2.- Paralelo: J 1.3.- rea: Tcnica Profesional ESPECIALIZACIN: Aplicaciones de Informtica 1.4.- No. De Estudiantes: 1.5.- Disciplina: Formacin y Orientacin Laboral 1.6.- Profesor: LIC. MARCOS JIMNEZ VILLARES 1.7.- Correo electrnico: marcosjimenezvillares@hotmail.com. 1.8.- Jornada: Matutina

2.-

OBJETIVOS EDUCATIVOS
PERFIL DE SALIDA DEL AREA Conocer, utilizar y valorar el manejo de atencin e inters en la salud. Disfrutar y comprender la salud desde una perspectiva crtica y creativa. Reconocer el oficio de los riesgos de trabajo y los accidentes. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AREA Manejar la salud como un derecho humano a los que todos debemos participar para rescatar, valorar y respetar la vida, as como el bienestar de las personas. Saber sus derechos laborales consagrados en la constitucin, tratados internacionales y la ley teniendo este marco jurdico podrn OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO Comprender, analizar y producir: Noticias, reportajes y artculos concernientes a los derechos de los trabajadores.

PERFIL DE SALIDA

Convivir y participar activamente en el disfrute de los derechos que tienen las personas en relacin a la salud y seguridad del trabajador. Demostrar una reflexin lgica, crtica y creativa y resolucin eficaz de los problemas de la realidad cotidiana de la salud del trabajador. Producircontenidos que reflejen su condicin de vida de los trabajadores

del Ecuador y del mundo presente a travs de su conocimiento de las normas del currculo.

desarrollar labores empleados trabajadores. .

sus como y/o

OBSERVACIONES:

3.- EJE CURRICULAR INTEGRADOR

Escuchar, Hablar, Leer y escribir para la interaccin de la salud social.

4.- EJE DE APRENDIZAJE

Escuchar, hablar, leer textos de los derechos laborales.

5.- EJE INSTITUCIONAL

6.- BLOQUES CURRICULARES

BLOQUES CURRICULARES DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO Interpretar noticias orales, reportajes y los textos que tengan relacin con los derechos de los empleados y/o trabajadores, en funcin de relacionar ideas importantes y detalles. Comprender las normas sobre la salud laboral y reportajes escritos de los peligros que existen en los trabajos de acuerdo a su desempeo. Escribir las condiciones de seguridad laborales. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION Reconoce la informacin que no aparece implcitamente en la salud laboral. Distingue rasgos caractersticas de cada uno de los beneficios del bienestar de los trabajadores. Presenta discursos de manera fluida y con buen manejo de la voz y el cuerpo

BLOQUE CURRICULAR 1 La salud Laboral

Aplicar las normas sobre la salud de seguridad e higiene en el trabajo. Reconocer segn el cdigo de trabajo los derechos del trabajador en accidentes adentro de su trabajo, observacin de los tipos de accidentes. Comprender los factores psicolgicos y sociales aconteciendo diferentes causas de daos al trabajador. Descubrir la sobrecarga e intensin que generan peligro para el trabajador en su actividad fsica y el desgaste de su fuerza muscular y altera segn su gnero. Leer el lmite mximo del transporte manual en su cuerpo y su envejecimiento prematuro, en funcin de formular juicios crticos. Relacionar el contenido de la presencia en el ambiente laboral de contaminantes qumicos y biolgicos con la aparicin de riesgos para la salud del trabajador. Escuchar opiniones que aparecen en los medios de comunicacin sobre el seguro social como medida de prevencin que deben acatar los empleadores. Emitir opiniones orales fundamentadas en el seguro social en aplicar los derechos de los trabajadores y beneficios sociales. Comprender la importancia del seguro social en funcin de Distingue rasgos caractersticas de cada uno de los medios de accidentes que hay para diferenciarlos. Escribe un relato de los riesgos de trabajo en el que se reconocen los elementos bsicos de riesgos.

BLOQUE CURRICULAR 2 Factores de Riesgos Profesionales

BLOQUE CURRICULAR 3

Prevencin y Proteccin de Riesgos Fsicos

Reconoce las ideas de proteccin del trabajador y aquellas que se refieren a la seguridad. Aplica las propiedades generales de proteccin del trabajador. Reconoce los elementos que protegen al trabajador en general de acuerdo a su trabajo.

emitir juicios crticos. Escribir cuales son los equipos de proteccin adecuadas de acuerdo a su desempeo de trabajo. Aplicar las propiedades y medidas de proteccin del trabajador de acuerdo al beneficio de sus extremidades. Relacionar las lesiones propias con las tcnicas de los primeros auxilios del trabajador y proteger a la persona accidentada. Prever y respetar las reglas al tener una persona un accidente. Acertar entre fractura y torcedura de un trabajador. Entender las diferentes clases de fracturas que existen. Escribir y utilizar los primeros pasos para atencin de los primeros auxilios. Descubrir la diferencia entre quemaduras de primer y segundo grado. Jerarquizar ideas en exposiciones orales de ensayos de prevencin de los derechos del trabajador de acuerdo con las destrezas de la salud. Argumentar y exponer de los derechos que tienen todos los trabajadores constituidos desde las destrezas de su aplicacin en el cdigo laboral. Comprender diversos tipos de artculos escritos en la ley conforme a su edad, situacin, realidad y estructura externa e interna del texto del cdigo Analiza las reglas que deben seguir al producirse un accidente de un trabajador. Usa los elementos formales y recursos para atender un accidente de trabajo prestando el primer auxilio al trabajador. Reconoce y diferencia entre una lesin y una fractura.

BLOQUE CURRICULAR 4 Prioridad y Actualizacin en Accidentes

BLOQUE CURRICULAR 5 El derecho Laboral.

Usa los elementos formales y recursos del trabajador para escribir un ensayo. Distingue rasgos caractersticos de cada uno de los artculos estipulado en la ley y poderlos diferenciar. Representa una exposicin de acuerdo al uso de vocabulario tcnico en relacin a ley.

laboral. Aplicar las propiedades textuales y los elementos del cdigo de trabajo. Comprender las faenas de acuerdo a la contratacin del trabajador, teniendo su mayora de edad. Observar y escuchar para expresar el medio de contrato para expresar su voluntad sea oral o escrita de acuerdo al empleador. Escribir las clases de contratos que existen. Analizar los salarios que el empleador da a sus trabajadores si estn acordes a lo que estipula la ley. Relacionar el contenido de las jornadas de trabajo a que tiene derecho. Disfrutar de las vacaciones de los trabajadores que por derecho y obligacin le corresponde. Disfrutar de los fondos de reserva y jubilacin de los trabajadores de acuerdo a los aos de servicios. Enuncia la idea global de lo que es una labor o trabajo de acuerdo a su contrato. Distingue rasgos caractersticos de cada uno de los contratos laborales. Presenta discursos orales de manera fluida con buen manejo de los salarios que tienen los trabajadores.

BLOQUE CURRICULAR 6 La Contratacin.

7.- PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

METODOS, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS METODOS DE RAZONAMIENTO Inductivo Deductivo Anlogo o comparativo METODOS DE APRENDIZAJE RECURSOS Modulo Textos Revistas Papelotes Laminas Crnicas periodsticas Folletos Internet

Visual Auditivo Experimental TECNICAS

Afiches Cuaderno de trabajo Diccionario Uso de la tecnologa Fotografas Pizarra

Participacin grupal Seleccionar ideas principales y secundarias Exploracin y activacin de conocimiento Dar confiabilidad al estudiante Formulacin de juicios crticos orales. Apuntes Resmenes Mapa conceptual

8.- EVALUACION
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION Reconoce la informacin que no aparece implcitamente en las noticias y reportajes orales. Refiere una exposicin o ensayo con el uso de vocabulario tcnico en relacin con el texto y la estructura correspondiente. Reconoce las ideas y aquellas que se refieren del modulo en los accidentes laborales. Reconoce los derechos del trabajador y los elementos bsicos que debe hacer en atencin a los primeros auxilios. Analiza los elementos formales de un despido intempestivo de trabajo e identifica los recursos y su derecho como trabajador CRITERIOS TECNICAS E INSTRUMENTOS Mesa redonda Cuestionarios Exposiciones Dilogos Organizadores grficos Rueda de atributos Elaboracin de grafitis Cadena de secuencias Diagrama jerrquicos Resumen Proyectos Apuntes Investigacin Esquemas Argumentos

Escucha con atencin a los compaeros. Respeta las opiniones de los dems. Presta atencin a los dilogos Realiza preguntas para aclarar dudas Valora los temas que se analizan Concluye con los trabajos en clase Comenta sobre el tema tratado Le interesa aprender Aporta con ideas Demuestra valores en la clase.

y que estn plasmados en la ley. Reconoce los riesgos que son expuestos los trabajadores sin estar protegidos por los equipos de proteccin de acuerdo a su trabajo que se desempea. Distingue los riesgos ms caractersticos de cada uno de ellos y sus equipos de proteccin.

9.- BIBLIOGRAFIA
Modulo Transversal en los Nuevos Ciclos Profesionales Tcnicos, del Primer Ao de bachillerato de acuerdo al Ministerio de Educacin. . MODULO FORMACION ORIENTACION LABORAL (MORTENSEN)

10.- OBSERVACIONES

Lcda. Marcos Jimnez Villares Quishpe PROFESOR AREA

Lcda. Sonia Lic. Miguel Ramos DIRECTORA DE VICERRECTOR