Los gurs/Clase (El Universal) INTRO/SEMBLANZA: Con ms de 30 aos de experiencia en el mbito de la museologa, Silvia Singer Sochet primer integrante

no estadounidense que forma parte del Consejo Directivo de la Alianza de Museos de Norteamrica encabeza el Museo Interactivo de Economa (MIDE), desde donde trabaja por llevar la educacin econmica y financiera al pblico en general; ms ahora, que Mxico se ha comprometido a evaluar las capacidades financieras de acuerdo con la prueba PISA que regula la OCDE para 2015. *** CUERPO DE LA ENTREVISTA: Soy una persona creativa, dedicada y orientada laboralmente hacia el servicio a la comunidad, que ha encontrado en la promocin cultural y en la museologa una herramienta para llevar a cabo su trabajo creativo, de educacin y de servicio a los dems. Empec como divulgadora de la ciencia hace muchos aos, ms de 30, trabajando en cuestiones de educacin y divulgacin, llegando pronto al mundo de los museos, donde encuentro el espacio exacto para llevar acabo todo lo que me gusta hacer: en ese sentido soy una persona muy afortunada que tiene la oportunidad de trabajar en lo que le gusta. La economa es una ciencia compleja, que analiza la realidad de una manera que podra considerarse controversial, porque dependen del punto de vista como se analice esta realidad las conclusiones a que se llegan. Lo que ha hecho el MIDE es enfrentar el reto de comunicar esta ciencia que parece alejada, sumamente abstracta, de una manera accesible, incluso divertida, interesante: tenemos el compromiso de hacer accesible la informacin a pblicos muy amplios y, a la vez, garantizar que esta sea veraz, pertinente y oportuna. En mi punto de vista, es el gran multimedia, porque utiliza los diferentes vehculos y medios de comunicacin disponibles textos, videos, fotografas, audios; las colecciones, la museografa con su arquitectura, el uso del espacio y

del color para hablarle a audiencias que tienen muchas maneras alternativas de aprender y acercarse a las cosas. Parte de la misin del MIDE es hacer que las personas descubran que la economa tiene que ver con su vida cotidiana y que allegarse de informacin en temas de economa, educacin financiera y sustentabilidad les permite tomar mejores decisiones en su vida. La estrategia del museo es presentar ms que opiniones de lo que pasa en la economa cmo son los procesos econmicos, para que las personas analicen las cosas, dejando la ltima palabra en voz de los visitantes. Es muy importante que las personas puedan ver su realidad, no solamente de una manera informada, sino desde una postura crtica: espero que estemos poniendo mucha atencin en desarrollar estas habilidades en nuestros visitantes, poniendo un granito de arena que contribuya a la formacin de una ciudadana mejor en un pas como el nuestro. Para lograr que la gente se interese en nuestro museo, contamos con una oferta con la que se puede establecer identidad, uno siempre se interesa por aquellas cosas que tienen que ver con uno: mientras que el museo est presentando cosas que a la gente le interesan, en formatos que a la gente le gustan y con lenguajes que la gente comprende, tenemos parte del camino andado. Esa es otra de las cosas que el MIDE ha hecho muy bien: conocer los lenguajes que utilizan, en especial, los jvenes que son nuestro pblico meta, y utilizarlo en el discurso del museo. La educacin econmica y financiera es importante porque, a travs de ella, podemos entender cmo funciona la sociedad. En esta poca, resulta tener mayor relevancia porque, primero, los procesos econmicos dominan mucho de lo que determina nuestra vida cotidiana y, segundo, porque ha habido una serie de fenmenos como las crisis econmicas mundiales que ya no son privativos de sociedades pobres o con problemas, sino que tocan a todos los pases.

En este momento hay un enorme inters por la educacin econmica y financiera, hay como un boom, un espacio de oportunidad para que el impacto del MIDE sea mayor y que tenga un papel ms protagnico y de mayor aportacin.