INDICE Prologo XIX Prologo a la edicin en espaol XXI 1.

Introduccin 1 Definicin de trastorno del comportamiento Recuadro 1-1 facetas de os problemas de comportamiento 2 Normas socioculturales 3 Criterios de desarrollo 4 El papel de los otro Con que frecuencia se producen trastornos en la infancia y en la 6 adolescencia? Diferencias en funcin del sexo 7 Edad de inicio 8 Influencias histricas Influencias de Sigmund Freud 9 El conductismo y la teora del aprendizaje social Los movimientos de higiene mental y de orientacin infantil 11 El estudio cientfico de nios y adolescentes 12 Los nios y los adolescentes como clientes especiales Un enfoque interdisciplinario 13 Trabajar con los padres 14 Trabajar con y para el cliente joven Resumen 15 2. El contexto del desarrollo Qu es el desarrollo? 17 Visin de conjunto del desarrollo normal La influencia gentica 18 El nio como ser fsico 19 El nio como ser intelectual 22 El nio como ser social y emocional 24 El contexto sociocultural 28 Como se produce el desarrollo: modelos multifactoriales o integradores El modelo biopsicosocial 33 El modelo de bondad del ajuste Conceptualizacin de las influencias del desarrollo Influencias normativas y no normativas 34 Momento en el que se producen las influencias Causas permisivas y causas eficientes de los problemas de comportamiento 35 Riesgo y resistencia Riego 36 Resistencia 37 Cambio y continuidad Estn relacionados los trastornos de los primeros aos de la vida con 38 los trastornos posteriores? Trayectorias evolutivas 40 La psicopatologa del desarrollo y otros enfoques Resumen 41

3. Perspectivas y formas de tratamiento Adoptar perspectivas diferentes La perspectiva biolgica Eructara del enceflico Funcionamiento y bioqumica del sistema nervioso Influencias genticas La perspectiva psicodinmica Las estructuras de la mente Fases psicosexuales Ansiedad y mecanismos de defensa Criticas y modificaciones a la teora psicoanaltica La perspectiva conductista y del aprendizaje social Condicionamiento clsico Condicionamiento operante Aprendizaje observacional La perspectiva cognitiva La perspectiva del sistema familiar La perspectiva psicoeducacional Formas de tratamiento Psicoterapia individual y de grupo Terapia mediante juegos Formacin para padres Tratamiento en centros de internamiento Tratamiento farmacolgicos Resumen 4. La investigacin: su papel y sus mtodos La naturaleza de la ciencia Observacin y medicin Fiabilidad Validez Mtodos bsicos de investigacin El estudio de casos Observacin sistemtica en situaciones naturales Mtodos correlacionales El mtodo experimental Experimentos de sujeto nico Observaciones controladas y diseos mixtos Estrategias transversales, longitudinales y secuenciales Estrategias transversales Estrategia longitudinales Recuadro 4-1. Mtodos cualitativos de investigacin Diseos secuenciales Estudio del riesgo Investigacin epidemiolgica Cuestiones ticas Resumen 5. Clasificacin y evaluacin Clasificacin y diagnosis Sistemas de clasificacin derivados de la clnica

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Enfoques empricos de la clasificacin Los peligros de poner una etiqueta Evaluacin La entrevista Pruebas proyectivas Evaluacin mediante la observacin Lista de clasificacin de problemas e instrumentos de autoinforme Evaluacin intelectual-educacional Evaluacin del funcionamiento fsico Evaluacin global Resumen 6. Trastornos de ansiedad Introduccin a los trastornos de interiorizacin Descripcin de los trastornos de ansiedad Evaluacin de trastornos de ansiedad Clasificacin de los trastornos de ansiedad Factores determinantes de los trastornos de ansiedad Tratamiento de los trastornos de ansiedad Miedos y fobias Caractersticas de la evolucin de los miedos de los nios Fobias especificas Fobias sociales Rechazo al colegio y ansiedad de separacin Clasificacin Prevalencia Etiologa Tratamiento El nio hiperansioso Descripcin y diagnostico Prevalencia y caractersticas de su evolucin Crisis de angustia y tratarnos de pnico Definicin y diagnostico Descripcin de la angustia en los nios y adolescentes Reacciones a acontecimientos traumticos Diagnostico del trastorno por estrs postraumtico Descripcin de las relaciones del nio yt del adolescente Factores determinantes e intervencin Trastorno obsesivo-compulsivo Prevalencia Descripcin y cuso evolutivo Etiologa Tratamiento Resumen 7. Depresin y problemas en las relaciones entre iguales La depresin en el nio y en el adolescente Prevalencia Definicin de depresin Evaluacin de la depresin Influencia en la evolucin de la depresin

95 98 99 101 102 104 105 106 109 111 112 113 115 116 119 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 136 137 138 139 142 143 148 150

El suicidio en la infancia y en la adolescencia 159 Recuadro 7-1. el suicidio entre nios y adolescentes motivo de preocupacin 160 Tratamiento de la depresin 161 Problemas en las relaciones entre iguales Relaciones entre iguales y desarrollo evolutivo 163 Estudio de las relaciones entre iguales 164 Las relaciones entre iguales y la adaptacin 165 Tratamiento del nio retrado 168 Resumen 172 8. Trastornos disociales Prevalencia 174 Descripcin y calificacin Sndromes derivados empricamente 175 Recuadro 8-1. Piromana 177 El enfoque del DSM 178 Curso evolutivo Trayectorias evolutivas 179 Estabilidad de los trastornos disociales 181 Comportamiento en el trastorno disocial: causas y correlatos La agresin como conducta aprendida 183 Recuadro 8-2. los matones y sus victimas 184 Influencias familiares 185 Influencias sociocognitivas 190 Influencias biolgicas 193 Causas y correlatos de la delincuencia 195 El consumo de alcohol y de otras drogas 198 Tratamiento de los comportamientos disociales Formacin para padres 200 Formacin en tcnicas para la resolucin de problemas sociales Tratamiento de la delincuencia 201 Resumen 206 9. Trastornos por dficit de atencin con hiperactividad Criterios de diagnostico 208 Manifestaciones principales Dficit de atencin 210 Problemas de actividad Impulsividad 211 Cual es la mejor forma de conceptualizar el trastorno por dficit de atencin con hiperactividad (TDAH) 212 Problemas sociales y conductuales asociados 215 Prevalencia 216 Etiologa Funcionamiento biolgico 217 Compilaciones durante el embarazo y le nacimiento 218 Gentica La dieta 220 El plomo ambiental 221 Recuadro 9-1. proteger a los nios del envenenamiento por plomo 222

Factores psicosociales Evolucin y pronostico Evaluacin del trastorno por dficit de atencin con hiperactividad Entrevistas Escalas de calificacin de conductas Observaciones directas Otros procedimientos Tratamiento Tratamiento farmacolgico Modificacin de conducta Autorregulacin e intervencin conductual-cognitiva Combinacin de tratamientos Resumen 10. Retraso mental Definicin de retraso mental: el cambio de paradigma de la AAMR Naturaleza de la inteligencia y su medida Las escalas de Binet Las escalas de Wechsler Tests de inteligencia para nios pequeos Interpretacin de los test de CI Naturaleza y su medida del comportamiento adaptati vo Escalas Vineland comportamiento adaptativo Escalas de comportamiento adaptativo de la AAMR Puntos fuertes y puntos dbiles de las escalas de comportamiento adaptativo Niveles de retraso y apoyos Prevalencia Etiologa Influencias polignicas Influencias psicosociales y culturales Aprendizaje y cognicin Estudios sobre condicionamiento Estudios sobre condicionamiento Recuadro 10-1 retaros leves: estn sesgados los tests de inteligenciar? La teora piagetiana Procesamiento de la informacin Dficit interpersonales y problemas de comportamiento Habilidades en el comportamiento Problemas en el comportamiento Reacciones e influencias de a familia Acomodacin, tratamiento y educacin Desinstitucionalizacin y formas alternativas de alojamiento Tratamiento Educacin Resumen 11. Trastornos evolutivos del aprendizaje y del lenguaje Definicin: creacin de la categora de trastornos del aprendizaje Criterios especficos para los trastornos del aprendizaje Criterios de exclusin

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231 234 235 237 239 241 242 243 244 245

246 249 253 254 255 256 258 259 260 261 262 264 265 268 270 271

Otros puntos de desacuerdo Trastornos del lenguaje Prevalencia Dficit psicolgicos subyacentes Trastornos del aprendizaje Prevalencia Dficit cognitivos subyacentes Trastornos de la lectura Factores sociales y motivacionales Posicin global Competencia social y problemas del comportamiento Motivacin Etiologa Influencia gentica Anomalas cerebrales Factores ambientales Curso evo lutivo y resultados finales Deteccin de los trastornos del lenguaje y del lenguaje Distintos enfoques del tratamiento Tratamientos mdicos Primeros enfoques sobre procesos Enfoques actuales Polticas y acciones educativas Resumen 12. Autismo y esquizofrenia El problema de la definicin Autismo Clasificacin Prevalencia Funcionamiento psicolgico y de comportamiento Existe un dficit psicolgico bsico en el autismo? Causas del autismo: teoras psicolgicas Causas del autismo: disfunciones biolgicas Evolucin y pronostico Evaluacin Tratamiento psicoteraputico tradicional Tratamiento con mediacin Tratamiento global educativo: TEACH Intervencin conductual Acomodacin Recuadro 12-1. Quin se comunica mediante comunicacin facilitada? Esquizofrenia Criterios del DSM-IV Prevalencia Funcionamiento psicolgico y conductual Evolucin y pronostico Causas de la esquizofrenia Evaluacin Tratamiento

272 273 275 276 277 279 280 282 283 284 286 287 288 289 290 292 293 294 296 298 299 300 301 307 308 309 311 313 314 315 320 321 322 323 326 327 329 330

Resumen 13. Trastornos de la funciones corporales bsicas Trastornos de la alimentacin Ruminacin Pica Obesidad Anorexia nerviosa y bulimia Recuadro 13-1. Estn comenzando a producirse antes y son mas frecuentes los problemas relacionados con los trastornos de la alimentacin? Trastornos de la eliminacin Enuresis Encopresis Trastornos del sueo Disomnias Parasomnias Resumen 14. Factores psicolgicos que influyen en las afecciones medicas Una perspectiva cambiante El asma: ejemplo de un punto de vista cambiante Descripcin del asma El papel de la familia Consecuencias psicolgicas de las enfermedades crnicas Parmetros de la enfermedad y adaptacin Funcionamiento familiar y adaptacin Recuadro 14-1. de morir de a vivir con cncer Influencias psicolgicas en los tratamientos mdicos Adhesin a los regmenes mdicos Modificacin psicolgica de las funciones fsicas Facilitacin del tratamiento mdico El nio que va a morir Resumen 15. Preocupaciones actuales con respecto a la juventud Prevencin Conceptualizacin de la prevencin Ejemplos de programas de prevencin Cuestiones relativas a la prevencin Familias en transicin Las madres trabajadoras y le cuidado de los nios Familias monoparentales Efectos del divorcio Maltrato en la infancia y la juventud Servicios para nios y jvenes Recuadro 15-1. visita a Domicio: una forma de prestar un servicio Los nios y los adolescentes en la sociedad mundial Resumen Glosario Bibliografa ndice onomstico

332 334 335 336 337 340 346

351 355 356 358 359 361 363 364 367 371 372 374 376 377 381 383 388 389 391 392 393 400 401 402 404 408 411 412 413 415 417 425 473

ndice analtico

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