Rbrica de evaluacin

Nombre del docente: Nombre del alumno/a: Aspectos a evaluar:

Sobresaliente

Identifico los textos descriptivos y todas las caractersticas de la descripcin de personas. Observacin

Notable Identifico los textos descriptivos y la mayora de caractersticas de la descripcin de personas.

Bien Me cuesta identificar los textos descriptivos y algunas caractersticas de la descripcin de personas.

Suficiente Me cuesta descriptivos y algunas caractersticas de la descripcin de personas, pero lo

Insuficiente No identifico los descriptivos y no conozco las caractersticas de la descripcin de personas. No domino los conceptos e ideas trabajadas, no las expreso con claridad ni orden y no puedo llevarlo a la prctica.

identificar los textos textos

Punto de vista

Expreso de forma ordenada y comprensible todos los conceptos trabajados en la actividad.

Expreso de forma ordenada y comprensible la mayora de los conceptos trabajados en la actividad y puedo llevarlos a la prctica. Realizo narraciones descriptivas escritas incluyendo detalles complejos descriptivos con ayuda. Expreso de forma ordenada y comprensible la mayora de los conceptos trabajados en la actividad y puedo llevarlos a la prctica.

Redaccin

Realizo narraciones descriptivas escritas incluyendo detalles descriptivos complejos.

Aplicacin

Soy capaz de expresar de forma ordenada y comprensible todos los conceptos trabajados en la actividad.

hago con ayuda. Me cuesta Tengo muchos expresar los problemas para conocimientos e expresar los ideas trabajadas de conceptos e ideas forma ordenada y trabajadas de forma comprensible y ordenada y me cuesta llevar a comprensible, y no la prctica la soy capaz de teora. llevarlos a la prctica sin ayuda. Realizo Realizo narraciones narraciones descriptivas descriptivas escritas, incluyendo escritas, detalles descriptivos incluyendo bsicos con ayuda. detalles descriptivos bsicos. Me cuesta Tengo muchos expresar los problemas para conocimientos e expresar los ideas trabajadas de conceptos e ideas forma ordenada y trabajadas de forma comprensible y ordenada y me cuesta llevar a comprensible, y no la prctica la soy capaz de teora. llevarlos a la prctica sin ayuda.

No realizo narraciones descriptivas escritas, ni incluyo detalles descriptivos bsicos. No domino los conceptos e ideas trabajadas, no las expreso con claridad ni orden y no puedo llevarlo a la prctica.

Escala de evaluacin: S-5; N-4; B-3; Su-2; I-1