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Plan de Unidad
Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Telfono Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad

Jhonn Alex Miranda Samudio Colegio Flix Olivares Contreras David, Chiriqu (507) 775 2843

Resumen de la unidad

Describir apropiadamente figuras geomtricas es una problemtica que enfrentan nuestros alumnos, y como posibles causas podemos destacar su poco inters en las mismas, desconocimiento de la importancia de estas; es por ello que vemos considerablemente consecuencias como el alto porcentaje de fracaso. Tomando en cuenta que nuestro entorno est repleto de diversas formas geomtricas, es de vital importancia el desarrollo de esta unidad, ya que con este proyecto podemos desarrollar de forma innovadora la planeacin correspondiente a la unidad de aprendizaje LAS DIVINAS CURVAS Y SUS AMIGOS, es un plan de unidad que busca que los estudiantes de octavo grado puedan ampliar sus competencias referentes a las figuras geomtricas, en especfico la Circunferencia, el Crculo y sus elementos. A groso modo, dentro de los productos a realizar por los estudiantes estn: la Presentacin en Prezi compartida en Skydrive referente a los elementos de la circunferencia y del crculo, Identificacin de los elementos del crculo y la circunferencia realizada en el Circunplano, y Memoria del Plan de Unidad.

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Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Matemtica - rea 4: Geometra. Geografa rea 2: El territorio geogrfico de Panam, su naturaleza fsica y componentes regionales. Espaol rea 1: Comunicacin oral y escrita. rea 2: Estructura de la lengua.
Ao y nivel

Pre-media (Octavo grado)

Tiempo necesario aproximado

1 semana ( 5 sesiones de 40 minutos cada una)

Fundamentos de la unidad Contenidos

Conceptuales La circunferencia. - Radio - Dimetro - Cuerda - Arco - Centro - Tangente - Secante - Semicircunferencia El crculo. - Corona circular - Sector circular - Segmento circular - Trapecio circular - Semicrculo
Objetivos del aprendizaje

Procedimentales Actitudinales Comentario e identificacin de Participacin activa al los elementos de una identificar los elementos de una circunferencia. circunferencia.

Identifica y describe las caractersticas de una circunferencia y un crculo, valorando los elementos de la circunferencia.
Indicadores Logros

Domina e identifica con seguridad los elementos de una circunferencia. Sustenta con responsabilidad la diferencia entre una circunferencia y un crculo.
Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

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Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

Lluvia de ideas.

Autoevaluacin. Identificacin de los elementos del crculo y la Presentacin en Prezi, compartido circunferencia realizada en el en Skydrive referente a los Circunplano. elementos de la circunferencia y del crculo. Memoria del Plan de Unidad. Anlisis de la diferencia entre crculo y circunferencia, con objetos reales; editado en Word y AutoCollage. Coevaluacin

Resumen de evaluaciones
Evaluacin Proceso y propsito

Lluvia de ideas

La tormenta de ideas es una herramienta que proporciona nuevas y diversas ideas relacionadas a un tema o problema planteado. Y precisamente, eso se busca esta unidad, permitir que los estudiantes generen diversas ideas sobre el tema. Corresponde a una evaluacin formativa por parte del docente.
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Presentacin en Prezi, compartido en Skydrive referente a los elementos de la circunferencia y del crculo.

Anlisis de la diferencia entre crculo y circunferencia, con objetos reales; editado en Word y AutoCollage.

Autoevaluacin

Coevaluacin

Identificacin de los elementos del crculo y la circunferencia realizada en el Circunplano.

Memoria del Plan de Unidad

Prezi es la aplicacin multimedia que permite captar documentacin visual con relacin al progreso y reflexiones del dicente. Skydrive es un servicio de alojamiento de archivos que facilita compartir la informacin En el desarrollo de la unidad se aplican ambas herramientas permitiendo el desarrollo de destrezas con el uso de TICs. Necesarias para conformar el producto requerido en la Actividad # 2, y producto que ser considerado para una heteroevaluacin de forma sumativa. Word es un procesador de texto, mientras que AutoCollage es una aplicacin para procesar imgenes. El anlisis del caso permite al estudiante expresar abiertamente sus ideas y pensamientos. El uso de dichas herramientas es necesario para editar el producto solicitado en la Actividad # 3 de la unidad. El trabajo colaborativo en esta fase de la unidad fomenta el intercambio de ideas, el pensamiento crtico, la solucin de problemas y el uso de las TICs para logar el producto que ser considerado como evaluacin sumativa cargo del docente. Tipo de evaluacin que permite al estudiante valor su propio desempeo. Por ello, se abre el espacio dentro de la unidad para permitir que el estudiante desarrolle su capacidad autocrtica. Dicha evaluacin es de carcter formativa. Tipo de evaluacin que permite la evaluacin del desempeo de un alumno por medio de la observacin y determinacin de sus propios compaeros de clase. Con la aplicacin de esta evaluacin en la unidad, motivamos un trabajo colaborativo eficaz y el desarrollo del pensamiento crtico en los dicentes. La misma ser aplicada por los compaeros de equipo, de tipo formativa. Circunplano es una estructura con clavos colocados estratgicamente formando varias circunferencias concntricas. El uso de esta herramienta acompaada con ligas, facilita al estudiante identificar y reconocer los elementos de la circunferencia y del crculo. En la Actividad # 4 de la unidad al identificar estos elementos el estudiante es evaluado de forma sumativa por el docente. Registro anecdtico compuesto por las reflexiones del aprendizaje o anotaciones referente al tema de estudio. La misma permite en la unidad evaluar apropiadamente los logros de los objetivos. Es considerada de carcter sumativa.
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Detalles de la unidad Habilidades previas

Con relacin a los conocimientos previos requeridos, conceptuales tenemos: lnea curva, lnea curva, segmento de recta. En cuanto a las destrezas tcnicas: deben saber encender y apagar de manera apropiada el computador, deben ser usuarios del equipo informtico, instalar programas, uso de correo electrnico, y navegacin por internet.
Procedimientos

Actividad # 1 Diagnstico y sensibilizacin e introduccin del Plan de Unidad Producto esperado Lluvia de ideas. Tiempo sugerido 1 sesin (40 minutos). Recurso One Note de Octavo Grado Muro digital Video tutorial: Crear cuenta Hotmail Indicaciones Para dar inicio a esta actividad, el profesor le indica a los estudiantes que: Con su ordenador accedan a la red disponible. Luego, en su navegador predeterminado o de preferencia ingresan la direccin URL: http://sdrv.ms/186heDr que corresponde a la One Note de octavo grado.

Despus, de abrir la One Note, deben ingresar a la pestaa Curvas Divinas y sus Amigos, y luego a la ventana de Actividad 1. (Se le sugiere a los estudiantes que posteriormente guarden la direccin como favorito para facilitar su acceso) Tambin, seala que para el desarrollo de la unidad del plan, los estudiantes deben diferenciar las caractersticas y elementos de una circunferencia y de un crculo; lo cual forma parte de la problemtica al tratar dichas figuras geomtricas. (Tiempo sugerido para esta sensibilizacin: 20 minutos). Posteriormente, se le invita a los estudiantes a dar clic en el enlace que aparece al abrir la Actividad 1 (Muro digital). Donde cada estudiante podr compartir sus respectivos ejemplos como lo sealan las indicaciones en el muro digital. Para esta parte de la actividad se establecen 10 minutos.

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En el tiempo restante, el facilitador concluye con una sntesis de los post en el mural digital. Y antes de finalizar, se le seala a los estudiantes que para la prxima clase es necesario tener una cuenta activa de Hotmail. Para aquellos estudiantes que no tienen creada la cuenta o no saben cmo hacerla, se le refiere al Video tutorial: Crear cuenta Hotmail, cuya direccin la pueden encontrar en la pestaa Enlaces importantes de la One Note.

Actividad # 2

Producto esperado Tiempo sugerido Recurso

Presentacin en Prezi, compartido en Skydrive referente a los elementos de la circunferencia y del crculo. 2 sesiones de 40 minutos cada una One Note de Octavo Grado Sitio web de consulta: Elementos de la circunferencia y del crculo Video tutorial: Aprender a usar Skydrive Video tutorial: Cmo usar Prezi Autoevaluacin Aplicacin AutoCollage Indicaciones Para esta actividad, el profesor le seala a los estudiantes que: Con su ordenador accedan a la red disponible e ingresan a la direccin de nuestra One Note.
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Despus, de abrir la One Note, deben abrir la pestaa Curvas Divinas y sus Amigos, y a la ventana de Actividad 2. Una vez all, van a consultar el recurso sobre los Elementos de la circunferencia y del crculo. Se les hace la observacin que pueden consultar otros sitios web relacionados. (Tiempo estimado: 15 minutos) Posteriormente, se le invita a los estudiantes a revisar los videos tutoriales Aprender a usar Skydrive y Cmo usar Prezi cuyas direcciones las encuentran en la pestaa Enlaces importantes de la One Note. Tambin, deben abrir su cuenta en Prezi, y su cuenta activa de Hotmail. Acciones a realizar en un lapso de 15 minutos. Luego, se les indica que deben elaborar una presentacin en Prezi; con explicacin previa de su profesor. Destacando el significado y los elementos tanto para la circunferencia como para el crculo. En la misma, deben presentar imgenes que ilustren cada elemento. (se le sugiere descargar la presentacin y guardarla en una carpeta de sus documentos). Al finalizar su presentacin en prezi van a subir la presentacin a la nube de Skydrive y compartir la direccin del archivo en la seccin Mi prezi de la One Note. (Tiempo sugerido: 45 minutos) En el tiempo restante, los estudiantes deben autoevaluar su producto y desempeo. Y de igual forma, se les seala que con el debido respeto pueden revisar las presentaciones realizadas por sus compaeros. Y antes de finalizar la jornada, se le solicita a los estudiantes que para la prxima sesin deben presentar: - Tres objetos concretos que representen circunferencia. - Tres objetos concretos que representen crculo. - Y una herramienta para capturar fotos. - Descargar e instalar en su ordenador la aplicacin AutoCollage. Actividad # 3

Producto esperado

Anlisis de la diferencia entre crculo y circunferencia, con objetos reales; editado en Word y AutoCollage Tiempo sugerido 1 sesin (40 minutos). Recurso One Note de Octavo Grado Aplicacin AutoCollage Coevaluacin Indicaciones Para dar inicio a esta actividad, el profesor le indica a los estudiantes que: Con su cmara digital, telfono inteligente o herramienta disponible se tomen foto con cada uno de los ejemplos concretos de circunferencia y crculo que han trado. (Tiempo estipulado 5 minutos) Luego, van a conformar equipo de trabajo de 5 estudiantes, ellos determinan quienes sern sus compaeros. Cada equipo selecciona el rol establecido de cada estudiante de acuerdo a sus destrezas o al azar. Cada equipo va a trabajar con los siguientes roles: (Lapso de 30 minutos) - Estudiante 1: Recopila las fotos tomadas por cada uno de los compaeros de equipo, y elabora un collage con las mismas.
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- Estudiante 2: Consulta a cada compaero de equipo con relacin a su opinin sobre cul es la diferencia entre crculo y circunferencia?. Hace un cuadro con la idea de cada compaero. - Estudiante 3: Elabora un anlisis de la opinin de los compaeros que est registrada en el cuadro elaborado por el estudiante 2. Y la comparte con los dems compaeros, para verificar si estn de acuerdo con la misma, de lo contario deben unificar criterios. - Estudiante 4: Revisa la ortografa y gramtica del escrito entregado por el estudiante 3. - Estudiante 5: Edita el archivo de Word utilizando el collage y coloca el anlisis final como pie de foto de la misma, con la informacin de los participantes. Enva el producto al correo del profesor, previamente todos deben estar de acuerdo con el producto. (mirandajalex@gmail.com) En el tiempo restante, el profesor dirige una plenaria compartiendo las opiniones finales de cada equipo. Y luego, los estudiantes realizan una Coevaluacin de cada compaero de equipo. Se realizar una heteroevaluacin del Anlisis sobre la diferencia entre crculo y circunferencia; editado en Word y AutoCollage. La descripcin de esta actividad se comparte en la seccin Actividad 4, pestaa Curvas Divinas y sus Amigos de la One Note. Actividad # 4

Producto esperado Tiempo sugerido Recurso

Memoria del plan de unidad 1 sesin (40 minutos). One Note de Octavo Grado Actividad 4 Indicaciones

Para esta actividad se llama uno por uno de los estudiantes y se le solicita que dibujen en el Circunplano, usando las ligas que se le proporcionan, dos elementos de la circunferencia y dos elementos del crculo. De igual forma, se le indica a los estudiantes que pueden iniciar a redactar su memoria del plan de unidad Curvas Divinas y sus Amigos, enfocando los nuevos aprendizajes, las nuevas destrezas, cmo te sientes con relacin a tus conocimientos antes de iniciar la unidad?, cules fueron las dificultades que confrontaste y cmo las resolviste?, puedes agregar algunas sugerencias para mejorar el Plan, si puedes incluir algo ms sera genial. Cabe destacar, que el informe debe tener entre 1000 a 1500 palabras, utiliza una letra legible de tamao 12 a 14, libera tu creatividad al editar tu documento. Por ltimo, cuando culmine la memoria del plan de unidad debe enviarla al correo del profesor. Las indicaciones de la actividad se encuentran en la seccin Actividad 4, pestaa Curvas Divinas y sus Amigos de la One Note. Y se realizar heteroevaluacin de la identificacin de los elementos del crculo y la circunferencia realizada en el Circunplano, y de la Memoria del Plan de Unidad.
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Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

Tiempo extra de estudio y en la entrega de asignaciones, objetivos de aprendizaje ajustados, tareas modificadas, tecnologas adaptativas y apoyo de especialistas. Los estudiantes van a presentar sus proyectos de acuerdo a sus necesidades especiales. Diccionarios bilinges, herramienta de traduccin (Google Traductor), apoyo idiomtico con docentes bilinges. Uso de su lengua materna al presentar sus productos. Los estudiantes sobresalientes se le abre espacio para demostrar o exhibir lo que han aprendido, se hacen modificaciones tales como tareas ms desafiantes, y ampliaciones que requieren mayor profundidad.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Ninguno Cmara digital o telfono inteligente Circunplano Ligas

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Profesor en lnea. Elementos de la circunferencia y del crculo consultado en http://www.profesorenlinea.cl/geometria/CirculoCircunfelementos.htm el da mircoles 20 de noviembre de 2013 a las 13:14 hrs. Miranda J. One Note de Octavo grado F.O.C. consultado en http://sdrv.ms/186heDr el da jueves 21 de noviembre de 2013 a las 22:24 hrs. Miranda J. Holaaaaa Vamos a pensar un poquito consultado en http://padlet.com/wall/lascurvas el da jueves 21 de noviembre de 2013 a las 22:33 hrs. Guardia O. Cmo crear una cuenta de Hotmail consultado en http://www.youtube.com/watch?v=uLl3Alz0aqo el da jueves 21 de noviembre de 2013 a las 22:38 hrs. Canal Suprate tutoriales. Tutorial aprender a utilizar Skydrive consultado en http://www.youtube.com/watch?v=Gugu_SlTuJw el da jueves 21 de noviembre de 2013 a las 22:44 hrs. Canal E-Learning UNIBE. Cmo usar prezi consultado en http://www.youtube.com/watch?v=SCnZMNDGFVc el da jueves 21 de noviembre de 2013 a las 22:52 hrs. Miranda J. Carpeta en Skydrive sobre la Aplicacin AutoCollage consultada en http://sdrv.ms/1azbgJq el da jueves 21 de noviembre de 2013 a las 23:16 hrs. Estudiantes/clases.

Recursos de Internet

Otros Recursos

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