Matriz para El Desarrollo en Blancoi

MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.
INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita
DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando
ACTIVIDADES
Observacin: La escuela a la que pertenecen los estudiantes para quienes se elabor el presente proyecto no cuenta con los recursos tecnolgicos que permitan desarrollar las habilidades que esta matriz exige. Somos consiente de la importancia del desarrollo de esta habilidades el proyecto contempla adecuaciones contextualizadas.
Buscar y acceder a informacin
Evaluar y seleccionar informacin
1. Informacin
Organizar informacin
Planificar la elaboracin de un producto de informacin
herramientas digitales.
1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital
DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital
ACTIVIDADES Observacin: La escuela a la que pertenecen los estudiantes para quienes se elabor el presente proyecto no cuenta con los recursos tecnolgicos que permitan desarrollar las habilidades que esta matriz exige. Somos consiente de la importancia del desarrollo de esta habilidades el proyecto contempla adecuaciones contextualizadas
Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin
2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la
2. Colaboracin
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital
Presentar informacin en funcin de una audiencia
Transmitir
informacin considerando objetivo y audiencia
informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.
2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.
Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin
3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros
DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional.
ACTIVIDADES Observacin:
3. ticas
La escuela a la que pertenecen los estudiantes para quienes se elabor el presente proyecto no cuenta con los recursos tecnolgicos que permitan desarrollar las habilidades que esta Aplicar estrategias de matriz exige. proteccin de la Somos consiente de la importancia del desarrollo de esta informacin personal y de habilidades el proyecto contempla adecuaciones contextualizadas
los otros digital. en ambiente
3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual
DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.
3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC
DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.
4. Tecnologa
4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos
DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos. Observacin:
ACTIVIDADES
La escuela a la que pertenecen los estudiantes para quienes se elabor el presente proyecto no cuenta con los recursos tecnolgicos que permitan desarrollar las habilidades que esta matriz exige. Somos consiente de la importancia del desarrollo de esta habilidades el proyecto contempla adecuaciones contextualizadas
4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos
DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de
Dominar aplicaciones De uso ms extendido
internet.

Matriz para El Desarrollo en Blancoi

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Matriz para El Desarrollo en Blancoi

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

Buscar y acceder a informacin

Evaluar y seleccionar informacin

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

Presentar informacin en funcin de una audiencia

informacin considerando objetivo y audiencia

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

3.2. TIC Y SOCIEDAD

4.1. CONOCIMIENTO TIC

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Vous aimerez peut-être aussi