Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Impacto econmico de Petrleos Me icanos !PEME"# en el M$nicipio de Carmen !est$dio de caso% Sa&anc$'#( !)*+*,)*+-#
INTEGRANTES: INTERANTES: Daz Prez Ruddy$ rudy%"& 'a(or)**(re+&otma l#"om Daz Prez Ruddy Domnguez Ojeda Ana Karen$ ani_92k@hotmail.com Domnguez Ojeda Ana Karen Jurez May Landy$ landy_jmay@hotmail.com Jurez May Landy Saldaa Santos Gr selda$ gris_osi@hotmail.com Saldaa Santos Gr selda ! "ente Mar"os Ma# Aurel a$ vima_airam@hotmail.com ! "ente Mar"os Ma# Aurel a ,ejero Salazar Jos Arturo$ baseball-arturo1@hotmail.com
LICENCIATURA EN CONTADURA
Pemex a iniciativa del ex presidente Vicente Fox, adhiri en el mes enero de 2006 al Pacto Global Convirtindose en la primera empresa petrolera estatal de Amrica atina en hacerlo ! "nindose a otras empresas del sector ener#tico como $hell, Petrobras, %epsol ! $tatoil& ) 'ntre las investi#aciones ("e se enc"entran est)n las del *n+orme Gira en Ci"dad del Carmen de la Comisin 'special de $e#"imiento ! An)lisis del ,a-o 'col#ico, *mpacto $ocial ! 'conmico Generado por Pemex (
P/0ina )
pesca en la )onda de 'ampeche: el descenso de la producci n ligada a los e/ectos de la contaminaci n petrolera: los altos costos de producci n pes5uera para insumos relacionados con los avances de ampliaci n de las ;reas marinas para las actividades de !E"E% en las -onas de captura y, la puesta en marcha de vedas temporales y espaciales
B) OBJETIVOS ESPECIFCOS
1. !lantear los mecanismos de distribuci n de recursos econ micos otorgados por !E"E%, y la proporci n de recursos econ micos destinada para el sector pes5uero de )abancuy. 2. =escribir el tipo de impacto econ mico 5ue generan los mecanismos de distribuci n de recursos econ micos en el sector pes5uero de )abancuy.
P/0ina -
6a mirada soci loga Airschner sobre la empresa revela dos /en menos de consideraci n para la comprensi n de su /uturo. !or un lado, la empresa es una entidad por s4 misma 5ue, hoy en d4a, encuentra su /uer-a y su e/icacia ya no en las virtudes y en las posibilidades de sus dirigentes, sino en el valor creador de su propio sistema de /uncionamiento, por otro lado, es aut noma. )eg.n la metodolog4a del Balance )ocial 3mbiental $Ethos 2**+& e#isten indicadores de desempe1o ambiental 5ue se traducen en una pol4tica de gesti n ambiental, iniciativas ambientales y medici n de impactos ecol gicos, traduciendo a nuestro conte#to vene-olano e#iste una amplia /ormaci n acad?mica aunada a la materia ambiental en l4neas generales, la contaminaci n del aire, del suelo y de las aguas. En el siguiente cuadro sin ptico se muestran algunas de/iniciones de la 0)E desde el punto de vista de distintos autores de la econom4a, sociolog4a y ambientalismo.
Ilus !"#$%& '.DE M"(" C)&#*( u"l RSE +El",)!"#$%& MTODOS Y TCNICAS INVESTIGACIN P/0ina 1 (!)($")
Entonces, la 0esponsabilidad )ocial de la empresa es el compromiso 5ue ?sta tiene de contribuir con el desarrollo, el bienestar y el mejoramiento de la calidad de vida de los empleados, sus /amilias y la comunidad en general. Es la capacidad de valorar las consecuencias 5ue tienen en la sociedad las acciones y decisiones 5ue tomamos para lograr los objetivos y metas de nuestras organi-aciones. $"art4ne-, 2**C( +1&
VI.- JUSTIFICACIN
En este trabajo de investigaci n se estudia el 'aso )abancuy ya 5ue es de suma importancia, conocer el impacto econ mico 5ue !E"E% ha generado en esta villa, la cual proporciona grandes recursos al "unicipio de 'armen. Es de nuestro objetivo, en/ocarnos sobre todo en el sector pes5uero, 5ue es la principal /uente de ingresos de la villa de )abancuy. !ara nosotros como contadores, poder describir este impacto a trav?s del conocimiento y de las herramientas 5ue los m?todos de investigaci n nos proporcionan es un gran paso a obtener el conocimiento 5ue una investigaci n de calidad re5uiere. 3dem;s, esta investigaci n es reali-ada pensando en nuestra /ormaci n integral, y sabiendo 5ue, el aspecto econ mico era el punto clave a partir de cual nosotros como contadores deb4amos en/ocar nuestro trabajo de investigaci n, ya 5ue esa es nuestra ;rea de estudio.
P/0ina 2
impacto economico de !E"E% en el municipio de 'armen $Estudio de 'aso( )abancuy& en el periodo 2*1*-2*1+(
I1.- NDICE + *& " $/) ("!" *& !*0"! *l !*()! * 2$&"l) POR CAPTULO DE CMO ESTAR3 ESTRUCTURADO EL INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIN I& !).u##$%&
C"(4 ul) I. T4 ul) +C)&#*( u"l 5 6* ).)l%0$#)) ARTURO C"(4 ul) II. T4 ul) +C)& *7 ) (!),l*68 $#)) ANA 9AREN C"(4 ul) III. T4 ul) +R*sul ".)s) *s ) )."/4"
C)&#lus$)&*s:A&*7)s 1.- C!)&)0!"6" .* !",";) +' #u"! $ll") +";us "!l) " l"s 2*#<"s .* 6*s .* &)/. 5 .$#.)
A !"#"$A$ P%& AP'!()%
ap.tulo " ap.tulo "" ap.tulo ""
*E +AS
/0 no12 /4 no12 30 no12
E,!&E-A $E &ES()!A$%
3 cuartillas 5 cuartillas 3 cuartillas
P/0ina 4
P/0ina 5
7onsultado el da )) de se(t em/re de 2*)3# D s(on /le &tt($<<>>>#"omun "a"am(e"&e#"om#m8<P&(<not " a"omlo"al#(&(? d@)33AF3
4( Ar as4 R#4 Greta4 G#
en
Pes"a y PetrEleo en el Gol0o de M8 "o# :Cn red; 7onsultado el da 2 de o"tu/re de 2*)3# D s(on /le en aestomas#org<>(D "ontent<u(loads<2**H<*F<(es"ay(etroleoD(u/l "#(d0 (esos (ara (roye"tos (esBueros en 7am(e"&e# Cl - nan" ero :en red;# Re"u(erado el ))<*=<2*)3# D s(on /le en &tt($<<>>>#el0 nan" ero#"om#m8<se"" ones<e"onom a<2=5=9D(eme8Da(ortaD A5Dmd(D(araD(roye"tosD(esBuerosDenD"am(e"&e#&tml
=# Autor no d s(on /le 12*)34 29 de jul o6 Peme8 entregE donat 'o de 3* m llones de (esos en a(oyo al se"tor (esBuero# Cl sem nar o s n lm tes :en red;# 7onsultado el da )) de se(t em/re de 2*)3# D s(on /le en &tt($<<elsemanar o#"om<not " as<e"onom a<=*AA9D(eme8DentregoDdonat 'oD deD3*Dm llonesDdeD(esosDenDa(oyoDalDse"torD(esBuero#&tm )*# Autor no d s(on /le 12*)34 2= de agosto6 Peme8 regala a (es"adores un m llEn de l tros de gasol na# So" ales 7am(e"&e :en red;# Re"u(erado el ))<*=<2*)3# D s(on /le en &tt($<<so" ales"am(e"&e#"om#m8< nde8#(&(<not " as<not " asDdelD mundo<"am(e"&e<5A=5D(eme8DregalaDaD(es"adoresDunDm llonDdeDl trosDdeD gasol na ))# 7mara de D (utados# Gn0orme g ra en 7 udad del 7armen# :Cn red; 7onsultado el da )) de se(t em/re de 2*)3# D s(on /le en &tt($<<>>>#google#"om#m8<url? sa@tIr"t@jIB@Iesr"@sI0rm@)Isour"e@>e/I"d@)I'ed@*77oJ-jAAIurl@&t t(K3AK2-K2->>>3#d (utados#go/#m8K2-"amaraK2-"ontent K2-do>nloadK2-293)53K2-FAFA9AK2-0 le K2-Gn0orme%G ra%7 udad%7armen#(d0Ie @ROtKLuGyLHeRB>G0uMNA7gI usg@A-Jj7ONDMjuKJJu!zAsA5u9Gg"/G9d8DMA )2# Nernndez4 A# 12*)24)9 de o"tu/re6# PCMCP4 s gue a0e"tando al se"tor (esBuero r /ereo y altura# Cl sur de 7am(e"&e :en red;#Re"u(erado el *A de o"tu/re del 2*)3# D s(on /le en &tt($<<>>>#elsur#m8<not " a<A95H3<(eme8Ds gueDa0e"tandoDalDse"torD (esBueroDr /erenoDyDalturaD/""
P/0ina 6
)3# Nerrera4 N# Cl mar"o t "o de Res(onsa/ l dad So" al Cm(resar al# :Cn red; )ra ed# .ogot# Cd tor al Pont 0 " a Ln 'ers dad Ja'er ana4 2**9# 7onsultado el da 2H de se(t em/re de 2*)3# D s(on /le en &tt($<</ooQs#google#"om#m8</ooQs? d@-OtOL,Mr0tC7I(r ntse"@0ront"o'erIdB@re (onsa/ l dadRso" alRem(resar alI&l@esA)=Isa@PIe @nutMLsPSOGS/rAG( jA7g >I'ed@*7DMJ5AC>AJS'@one(ageIB@res(onsa/ l dadK2*so" al K2*em(resar alI0@0alse )A# K rs"&ner4 A# La res(onsa/ l dad so" al de la em(resa# :Cn red; 7onsultado el da 2 de o"tu/re de 2*)3# D s(on /le en >>>#nuso#org<u(load<art "ulos<33A3%)#(d0 )9# M77S7# 12*)34 9 de a/r l6# Peme8 tendr Bue resar" r daos a e"os stemas# Per Ed "o 7omun "a 7am(e"&e#"om# :Cn red; 7onsultado el da )) de se(t em/re de 2*)3# D s(on /le en &tt($<<>>>#"omun "a"am(e"&e#"om#m8<P&(<not " a"omlo"al#(&(? d@)3)F**
+3( M77S7 12*)34 5 de Marzo6 7om(ensar Peme8 a (es"adores "on )*#9
m llones de (esos# 7omun "a 7am(e"&e lm tes :en red;# Re"u(erado el ))<*=<2*)3# D s(on /le en &tt($<<>>>#"omun "a"am(e"&e#"om#m8<P&(<not " a"omlo"al#(&(? d@)3*)5*
+4( Montoya4 D# 12*)24 )F de se(t em/re6# Las dos "aras de PCMCP#
C8(oQne>s4 D ar o de RS y sustenta/ l dad# :Cn red; 7onsultado el da 2H de se(t em/re de 2*)2# D s(on /le en &tt($<<>>>#e8(oQne>s#"om<2*)2<*=<)F<lasDdosD"arasDdeD(eme8< )H# PCMCP# 12*)34 A de se(t em/re6# Res(onsa/ l dad so" al y am/ ental# :Cn red; 7onsultado el da 2H de se(t em/re de 2*)3# D s(on /le en &tt($<<>>>#(eme8#m8<res(onsa/ l dad<Pag nas<de0ault#as(8S#LQresLmGFGL
+6( Plan mun " (al de desarrollo 2**=D2*)2 :Cn red; 7onsultado el da 2H de
se(t em/re de 2*)3# D s(on /le en &tt($<<>>>#"armen#go/#m8<trans(aren" a<>e/<Ayuntam ento<2*)3<o/23<Se" retar a%Ayunta<jur d "o<7DDDPLAO%MLOG7GPAL%DC%DCSARROLLO%2**=D 2*)2#(d0
)*( Rodr guez 7# Ro/erto4 Mel' lle R# Los Pes"adores de la Laguna de
,rm nos# 7ond " ones de los Pes"adores 7amaroneros en 7 udad del 7armen# 1)=HA6# Cd# 777 ))2# )*) (#(#
P/0ina +*
2)# Rosa# 12*)24 2 de 0e/rero6# Res(onsa/ l dad So" al Cm(resar al y la Gest En Am/ enta# :Cn red; 7onsultado el da A de o"tu/re de 2*)3# D s(on /le en &tt($<<rosa/lan"a2)#la"o"telera#net<(ost<2*)*<*2<)2<res(onsa/ l dadDso" alD em(resar alDyDgest onDam/ ental 22# Lltranot " as# 12*)34 )3 de agosto6# Peme84 sm/olo de la so/erana me8 "ana desde &a"e F9 aos# :Cn red; 7onsultado el da )) de se(t em/re de 2*)3# D s(on /le en &tt($<<>>>#ultra#"om#m8<not " as<& dalgo<Oa" onal<2AA)3D(eme8DDs m/oloD deDlaDso/eran aDme8 "anaDdesdeD&a"eDF9Danos#&tml
P/0ina ++