Vous êtes sur la page 1sur 124

[ SM. ST.

PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(A)

Fungsi 2 3 soalan 4 9 markah

hubungan, fungsi

Berdasarkan maklumat yang diberi,


{ ( 1, 2 ), ( 1, 4 ), ( 2, 6 ), ( 2, 8 ) }.

hubungan P dan Q

ditakrifkan oleh set pasangan bertertib

P = { 1, 2, 3 }
Q = { 2, 4, 6, 8, 10 }
Nyatakan
(a)

imej bagi 1,

(b)

objek bagi 2.
[2 markah] [2003,

No.1]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2

Rajah menunujukkan hubungan antara set P dan set Q.


w
x
y
z

d
e
f
Set P

Set Q

Nyatakan
(a)

julat hubungan itu,

(b)

jenis hubungan itu.


[2 markah] [2004, No.1]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3

Dalam rajah , set B menunjukkan imej bagi unsur-unsur tertentu set A.


5
25

4
4

16

5
Set A

(a)

Set B

Nyatakan jenis hubungan antara set A dengan set B.

(b)

Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dengan set B.
[2 markah] [2006, No.1]
Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

Rajah menunjukkan fungsi linear h.


x

h (x)

0
1
m

1
2
4

(a)

Nyatakan nilai m.

(b)

Menggunakan tatatanda fungsi, ungkapkan h dalam sebutan x.


[2 markah] [2007, No.1]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5

Rajah menunjukkan hubungan antara set X dan set Y dalam bentuk graf.
s
r
Set Y q
p
2

Set X

Nyatakan
(a)

objek-objek bagi q.

(b)

kodomain hubungan itu.


[2 markah] [2009, No.1]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6

Rajah menunjukkan hubungan antara set X dan set Y dalam bentuk graf.
Set Y
s
r
q
p
1 2 3 4

Set X

Nyatakan
(a)

hubungan itu dalam bentuk pasangan tertib,

(b)

jenis hubungan itu,

(c)

julat hubungan itu.


[3 markah] [2010, No.1]

Jawapan :
(a)

(b)

(c)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

Diberi bahawa hubungan antara set X = { 0, 1, 4, 9, 16 } dan set Y = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 } ialah


kuasa dua bagi
(a)

Cari imej bagi 9.

(b)

Ungkapkan hubungan itu dalam bentuk pasangan tertib.


[3 markah] [2011, No.1]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8

Rajah menunjukkan hubungan antara set M dan set N.


1
3

5
6

1
3
4

7
Set M

Set N

Nyatakan
(a)

objek bagi 1,

(b)

julat hubungan itu.


[2 markah] [2012, No.1]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

fungsi, fungsi mutlak


Rajah menunjukkan fungsi h : x

m x
, x 0, dengan keadaan m ialah pemalar.
x
h

x
8

Carikan nilai m.

(Jwp: 4)
[2 markah] [2006, No.2]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10

Diberi fungsi f : x x 3, cari nilai-nilai x dengan keadaan f (x) = 5.

(Jwp: 2, 8 )
[2 markah] [2007, No.2]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11

Rajah menunjukkan graf bagi fungsi f (x) = 2x 1 , untuk domain 0 x 5.


y
y = f (x)
1
O

Nyatakan
(a)

nilai t.

(Jwp :

1
2

)
(b)

julat f (x) berdasarkan domain yang diberi.


[3 markah] [2008, No.1]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

12

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

fungsi, fungsi gubahan


Diberi fungsi h (x) =
(a)

6
, x 0 dan fungsi gubahan hg (x) = 3x, carikan
x

g (x),

(Jwp:

2
x

)
(b)

nilai x apabila gh (x) = 5.

(Jwp : 15)
[4 markah] [2004, No.3]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------13

Maklumat berikut adalah berkaitan dengan fungsi h dan fungsi gubahan h2.
h : x ax + b, dengan keadaan a dan b ialah pemalar, dan a > 0
h2 : x 36x + 35
Cari nilai a dan nilai b.

(Jwp: a = 6, b = 5)
[3 markah] [2007, No.3]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------14

Diberi fungsi f (x) = x 1 dan g (x) = kx + 2, cari


(a)

f (5),

(b)

nilai k dengan keadaan gf (5) = 14.

(Jwp : 4)
(Jwp : 3)
[3 markah] [2008, No.3]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

Diberi fungsi g : x 2x 3 dan

15

3
2

[ LEE CHIONG TEE ]

(a)

hg (x),

(b)

nilai x jika hg (x) =

h : x 4x, cari
(Jwp : 8x 12)

1
g (x).
2

(Jwp :

)
[4 markah] [2009, No.2]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------16

Diberi fungsi g : x x 8 dan h : x


1
2

x
2
, x
, cari nilai hg (10).
3 x 2
3

(Jwp :

)
[3 markah] [2010, No.3]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17

Diberi bahawa fungsi g (x) = 4x 7 dan


Jawapan :

h (x) = 2x. Cari nilai gh (2).

(Jwp : 9)
[2 markah] [2011, No.2]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

18

[ LEE CHIONG TEE ]

Diberi f (x) = 3x + 4 dan


(a)

fg (4),

(b)

g (x).

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

fg (x) = 6x + 7, cari
(Jwp : 31)
(Jwp : 2x + 1)
[4 markah] [2012, No.2]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

19

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

fungsi, fungsi songsang


Diberi fungsi h1 : x 4x + m dan h : x 2kx +

5
, dengan keadaan m dan k adalah pemalar , carikan
8

nilai m dan nilai k.

52

(Jwp : k =

1
8

, m=

)
[3 markah] [2004, No.2]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------20

Fungsi w ditakrifkan oleh w ( x ) =


(a)

w1 (x),

2 x 5
x

(b)

5
, x 2.
2 x
(Jwp :

w1 (4).

(Jwp:

)
Jawapan :

3
4

[3 markah] [2005, No.2]

(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------21

Diberi fungsi g : x 3x 1, cari


(a)
(b)

g (2),
the value of p when g

(Jwp : 5)
1

( p ) = 11.

(Jwp : 32)
[3 markah] [2009, No.3]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

22

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

Fungsi songsang h1 ditakrifkan h1 : x


(a)

3 x 2
x

10

2
, x 3. Cari
3 x

h (x).

( Jwp :

)
(a)

nilai x dengan keadaan h (x) = 5.

( Jwp :

1
4

)
[4 markah] [2011, No.3]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------23

Diberi f : x x + 5, cari
(a)
(b)

f (3),
nilai k dengan keadaan 2 f

(Jwp : 8)
1

(k) = f (3).

(Jwp : 9)
[3 markah] [2012, No.3]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

24

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

11

fungsi gubahan, fungsi songsang


Diberi g : x 5x + 1 dan h : x x2 x + 3, carikan
(a)

g1 (3).

(Jwp :

2
5

)
(b)

(Jwp : 25x2 + 5x +3)


[4 markah] [2003, No.2]

hg (x).

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------25

Dalam rajah , fungsi h memetakan x kepada y dan fungsi g memetakan y kepada z.


x

z
8

Tentukan
(a)

h 1 (5),

(b)

gh (2).
[2 markah] [2005,

No.1]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------26

Maklumat berikut adalah berkaitan dengan fungsi h dan fungsi g.


h : x 2x 3
g : x 4x 1
Carikan g h1 (x).
Jawapan :

(Jwp : 2x + 5)
[3 markah] [2005, No.3]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

27

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

12

Diberi fungsi g : x 5x + 2 dan h : x x2 4x + 3, cari


(a)

g1 (6),

(b)

hg (x),

(Jwp :

4
5

)
(Jwp : 25x2 1)
[4 markah] [2008, No.2]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------28

Diberi fungsi g : x 2x + 1 dan h : x 3x +6, cari


(a)

x 1
2

g 1 (x),

( Jwp :

)
(b)

hg 1 (9),

(Jwp : 18)
[3 markah] [2010, No.2]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(B)

Persamaan Kuadratik 1 2 soalan 2 7 markah

punca persamaan kuadratik

29

13

Selesaikan persamaan kuadratik 2x (x 4) = (1 x) (x + 2). Tulisan jawapan anda betul kepada empat angka
bererti.
(Jwp : 0.2573, 2.591)
[3 markah] [2003, No.3]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------30

Selesaikan persamaan kuadratik


perpuluhan.

x (2x 5) = 2x 1. Berikan jawapan anda betul kepada tiga tempat


(Jwp : 0.149, 3.351 )
[3 markah] [2005, No.5]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

31

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

14

membentuk persamaan kuadratik daripada punca


Bentukkan persamaan kuadratik yang mempunyai punca-punca 3 dan
ax2 + bx + c = 0, dengan keadaan a, b, and c adalah pemalar.

1
.
2

Beri jawapan anda bentuk


(Jwp : 2x2 + 5x 3 = 0)
[2 markah] [2004, No.4]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

32

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

15

punca / membentuk persamaan kuadratik daripada punca ~ 1


Diberi bahawa 1 ialah satu daripada punca persamaan kuadratik x2 4x p = 0. Cari nilai p.
(Jwp : 5)
[2 markah] [2008, No.4]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

33

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

16

punca / membentuk persamaan kuadratik daripada punca ~ 2


Diberi bahawa 3 dan m + 4 ialah punca-punca bagi persamaan kuadratik x2 + (n 1) x + 6 = 0, dengan
keadaan m dan n ialah pemalar. Cari nilai m dan nilai n.
(Jwp : m = 2, n = 4)
[3 markah] [2012, No.4]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

34

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

17

jenis punca suatu persamaan kuadratik ~ 1


Persamaan kuadratik x (x + 1) = px 4 mempunyai dua punca berbeza. Carikan julat nilai p.
(Jwp: p < 3, p > 5)

[3 markah]
[2003, No.4]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------35

Suatu persamaan kuadratik x2 + px + 9 = 2x mempunyai dua punca sama. Carikan nilai-nilai p yang
mungkin.
(Jwp: 4, 8)
[4 markah] [2006, No.3]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------36

(a)

Selesaikan persamaan kuadratik berikut :


3x2 + 5x 2 = 0

(Jwp :

1
3

2)
(b)

Persamaan kuadratik hx2 + kx + 3 = 0, dengan keadaan h dan k ialah pemalar, mempunyai dua
2
( Jwp: h = k

punca sama. Ungkapkan h dalam sebutan k.

12

)
Jawapan :
(a)

[4 markah] [2007, No.4]


(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

37

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

18

Persamaan kuadratik x2 + x = 2px p2, dengan keadaan p ialah pemalar, mempunyai dua punca yang
berbeza. Cari julat nilai p.

(Jwp : p <

1
4

)
[3 markah] [2009, No.4]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------38

Persamaan kuadratik (1 p) x2 6x + 10 = 0, dengan keadaan p ialah pemalar, mempunyai dua punca


berbeza. Cari julat nilai p.
( Jwp : p >
1
10

)
[3 markah] [2010, No.5]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------39

Persamaan kuadratik mx2 + (1 + 2m) x + m 1 = 0 mempunyai dua punca sama. Cari nilai m.

(Jwp : 1
8

)
[3 markah] [2011, No.4]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

40

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

19

Persamaan kuadratik x (x 4) = h 2k, dengan keadaan h dan k ialah pemalar, mempunyai dua punca
sama. Ungkapkan h dalam sebutan k.
(Jwp : h = 2k 4)
[3 markah] [2012, No.5]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

41

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

20

jenis punca suatu persamaan kuadratik ~ 2


Garis lurus y = 5x 1 tidak bersilang dengan lengkung y = 2x2 + x + p. Carikan julat nilai p.
(Jwp : p > 1)
[4 markah] [2005, No.4]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(C)

Fungis Kuadratik 1 2 soalan 3 6 markah

ketaksamaan kuadratik

42

Cari julat nilai x bagi x (x 4) 12.

21

(Jwp : 2 x 6)
[3 markah] [2004, No.5]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------43

Cari julat nilai x bagi (2x 1)(x + 4) > 4 + x.

(Jwp : x < 4, x > 1)


[2 markah] [2006, No.5]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------44

Cari julat nilai x bagi 2x2 1 + x.


Jawapan :

1
x 1)
2
[3 markah] [2007, No.5]

(Ans :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

22

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

45

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

Cari julat nilai x bagi (x 3)2 < 5 x.

23
(Jwp : 1 < x < 4 )
[3 markah] [2008, No.6]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------46

Cari julat nilai x bagi 3x2 5x 16 x (2x + 1).

(Jwp : 2 x 8)
[3 markah] [2011, No.6]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------47

Diberi f (x) = 3x2 + 2x + 13, cari julat nilai x untuk f (x) 5.


Jawapan :

(Jwp : x 4
3 , x 2)
[3 markah] [2012, No.6]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

48

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

24

titik maksimum dan titik minimum suatu fungsi kuadratik ~ 1


Rajah menunjukkan graf bagi fungsi y = (x k)2 2, dengan keadaan k adalah pemalar.
y
x

O
3

(2, 3)

Carikan
(a)

nilai k,

(b)

persamaan paksi simetri,

(c)

koordinat titik maksimum.


[3 markah] [2004, No.6]

Jawapan :
(a)

(b)

(c)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------49

Rajah menuunjukkan graf kuadratik f (x) = 3 (x + p)2 + 2, dengan keadaan p ialah pemalar
y
y = f (x)

(1, q)
O

Lengkung y = f (x) mempunyai titik minimum (1, q), dengan keadaan q ialah pemalar. Nyatakan
(a)

nilai p,

(b)

nilai q,

(c)

persamaan paksi simetri.


[3 markah] [2005, No.6]

Jawapan :
(a)

(b)

(c)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------50

Fungsi kuadratik f (x) = p (x + q)2 + r, dengan keadaan p, q dan r adalah pemalar, mempunyai nilai
minimum 4. Persamaan paksi simetrinya ialah x = 3. Nyatakan
(a)

julat nilai p,

(b)

nilai q,

(c)

nilai r.
[3 markah] [2008, No.5]

Jawapan :
(a)

(b)

(c)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

25

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

51

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

26

Rajah menunjukkan graf fungsi kuadratik f (x) = (x + p)2 + q, dengan keadaan p dan q adalah pemalar.
y
(3, 0)
O
y = f (x)

(0, 9)

Nyatakan
(a)

nilai p,

(b)

persamaan paksi simetri.


[2 markah] [2009, No.5]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------52

Rajah menunjukkan graf fungsi kuadratik f (x) = (x + 3)2 + 2k 6, dengan keadaan k ialah pemalar.
f (x)
f (x) = (x + 3)2 + 2k 6

4
O

(a)

Nyatakan persamaan paksi simetri bagi lengkung itu.

(b)

Diberi nilai minimum bagi fungsi itu ialah 4, cari nilai k.

(Jwp : 5)
[3 markah] [2011, No.5]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

53

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

27

titik maksimum dan titik minimum suatu fungsi kuadratik ~ 2


Rajah menunjukkan suatu graf fungsi kuadratik y = f (x). Garis lurus y = 4 ialah tangent kepada lengkung
y = f (x).
y
y = f (x)
x
O 1

(a)

y = 4

Tulis persamaan paksi simetri lengkung itu.

Ungkapkan f (x) dalam bentuk f (x) = (x + b)2 + c, dengan keadaan b dan c ialah pemalar.
[3 markah] [2006, No.4]
Jawapan :

(b)

(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------54

Rajah menunjukkan graf fungsi kuadratik y = f (x) .


y
5

O
1

x
3

Nyatakan
(a)

punca-punca bagi persamaan f (x) = 0,

(b)

persamaan paksi simetri bagi lengkung itu.


[3 markah] [2010, No.4]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

55

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

28

titik maksimum dan titik minimum suatu fungsi kuadratik ~ 3


Fungsi kuadratik f (x) = x2 + 2x 4 boleh diungkapkan dalam bentuk f (x) = (x + m )2 n, dengan keadaan m
dan n ialah pemalar. Cari nilai m dan n.
(Jwp : m = 1, n = 5 )
[3 markah] [2007, No.6]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------56

Fungsi kuadratik f ( x ) = x2 + 4x + a2, dengan keadaan a ialah pemalar, mempunyai nilai maksimum 8.
Cari nilai-nilai yang mungkin bagi a.
( Jwp : 2)
[3 markah] [2009, No.6]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------57

Fungsi kuadratik f ( x ) = x2 + 4x 3 boleh diungkapkan dalam bentuk f (x ) = (x 2)2 + k, dengan


keadaan k ialah pemalar.
(a)

Cari nilai k.

(Jwp : 1)

(b)

Lakar graf fungsi f (x) pada paksi-paksi yang diberikan.


[4 markah] [2010, No.6]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

29
y = f(x)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(D)

Indeks dan Logaritma 2 3 soalan 7 10 markah

persamaan melibatkan indeks ~ 1 (asas sama ~ 1)

58

Selesaikan persamaan 32 4x = 4 8x + 6.

30

(Jwp : 3)
[3 markah] [2004, No.7]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------59

Selesaikan persamaan 82x 3 =

1
4 x +2

(Jwp: 1)
[3 markah] [2006, No.6]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------60

Diberi

9 (3n 1) = 27n, cari nilai n.

Jawapan :

1
)
2
[3 markah] [2007, No.8]

( Jwp:

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

61

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

31

Selesaikan persamaan :
(Jwp : 3)
[3 markah] [2008, No.7]

16 2x 3 = 84x
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------62

Diberi 3n 3 27n = 243, cari nilai n.

(Jwp : 2 )
[3 markah] [2009, No.7]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------63

Selesaikan persamaan :
27 (32x + 4) = 1

(Jwp : 7
2

)
[3 markah] [2012, No.7]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

64

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

32

persamaan melibatkan indeks ~ 1 (asas sama ~ 2)


Selesaikan persamaan 2x + 4 2x + 3 = 1.

(Jwp : 3)
[3 markah] [2005, No.7]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------65

Selesaikan persamaan 3x +2 3x =

8
.
9

(Jwp : 2 )
[3 markah] [2010, No.7]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------66

Selesaikan persamaan : 23x = 8 + 23x 1.

(Jwp : 4
3 )
[4 markah] [2011, No.7]

Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

67

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

33

persamaan melibatkan indeks ~ 2 (asas berlainan)


Selesaikan persamaan 42x 1 = 7x.

(Jwp: 1.6769)
[4 markah] [2003, No.6]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

68

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

34

persamaan melibatkan logaritma ~ 1


Selesaikan persamaan log3 4x log3 (2x 1) = 1.

(Jwp :

3
2

[3 markah] [2005, No.8]


Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------69

Diberi log2 xy = 2 + 3 log2 x log2 y, ungkapkan y dalam sebutan x.

(Jwp: y = 2x )
[4 markah] [2006, No.7]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------70

Selesaikan persamaan 2 + log3 (x 1) = log3 x .

( Jwp :

9
8

[3 markah] [2006, No.8]


Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

71

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

35

Selesaikan persamaan :
1 + log 2 (x 2) = log 2 x

(Jwp : 4)
[3 markah]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

72

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

36

persamaan melibatkan logaritma ~ 2


Diberi log2 T log4 V = 3, ungkapkan T dalam sebutan V.

(Jwp : T = 8 v )
[4 markah] [2003, No.5]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------73

Diberi log 4 x = log2 3, cari nilai x.

(Jwp : 9)
[3 markah] [2008, No.8]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------74

Diberi log 8 p log2 q = 0, ungkapkan p dalam sebutan q.


Jawapan :

(Jwp : p = q3)
[3 markah] [2009, No.8]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

75

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

37

masalah melibatkan penukaran asas dan hukum logartima ~ 1

27 m
dalam sebutan p dan r.
Diberikan logm 2 = p dan logm 3 = r, ungkapkan log m
4
(Jwp : 3r 2p + 1)
[4 markah] [2005, No.9]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------76

8b
dalam sebutan x dan y.
Diberi log2 b = x dan log2 c = y, ungkapkan log4
c

(Jwp :

1
(3 + x y) )
2
[4 markah]

[2007, No.7]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------77

Diberi log 2 x = h dan log 2 y = k, ungkapkan log 2

x3
y

dalam sebutan h dan k.

(Jwp : 3h k)
[3 markah] [2011, No.8]

Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

78

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

38

masalah melibatkan penukaran asas dan hukum logartima ~ 2


Diberi log5 2 = m dan log5 7 = p, ungkapkan log5 4.9 dalam sebutan m dan p.

(Jwp : 2pm1)
[4 markah] [2004, No.8]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------79

Diberi log 2 3 = a dan log 2 5 = b, ungkapkan log 8 45 dalam sebutan a dan b.

(Jwp : 1
3 (2a + b ) )
[3 markah] [2010, No.8]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(E)

Janjang 2 4 soalan 7 11 markah

janjang ~ 1

80

39

Tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah k 3, k + 3, 2k + 2. Carikan


(a)

nilai k,

(Jwp: 7)

(b)

hasil tambah 9 sebutan pertama bagi janjang itu.

(Jwp : 252)
[3 markah] [2003, No.7]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------81

Diberi suatu janjang geometri y, 2,


8
y2

4
, p, ., ungkapkan p in term of y.
y

(Jwp : p =

)
[2 markah] [2004, No.9]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------82

Tiga sebutan pertama suatu jujukan ialah 2, x, 8. Carikan nilai positif x supaya jujukan itu merupakan suatu
(a)

janjang aritmetik,

(b)

janjang geometri.

(Jwp : 5)
(Jwp : 4)
[2 markah] [2005, No.10]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

83

(a)

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

40

Tentukan sama ada jujukan berikut merupakan suatu janjang aritmetik atau janjang geometri.
16x, 8x, 4x, .

(b)

Beri sebab untuk jawapan di (a).


[2 markah] [2007, No.9]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------84

Tiga sebutan berturut-turut bagi suatu janjang aritmetik ialah 5 x,


janjang itu.

8,

2x.

Cari beza sepunya


(Jwp : 14)
[3 markah] [2007, No.10]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------85

Diberi bahawa empat sebutan pertama suatu janjang geometri ialah


nilai x.
Jawapan :

3,

6,

12

dan

x. Cari
(Jwp : 24)
[2 markah] [2008, No.9]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

86

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

41

Tiga sebutan pertama suatu janjang geometri ialah x, 6, 12. Cari


(a)

nilai x,

(Jwp : 3)

(b)

hasil tambah dari sebutan keempat hingga sebutan kesembilan.

(Jwp : 1512)
[4 markah] [2009, No.11]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------87

Tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah 3h, k, h + 2.


(a)

Ungkapkan k dalam sebutan h.

(Jwp : k = 2h + 1)

(b)

Cari sebutan ke-10 bagi janjang itu dalam sebutan h.

(Jwp : 9 6h)
[4 markah] [2010, No.11]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------88

Diberi x, 5, 8, , 41, ialah satu janjang aritmetik.


(a)

Nyatakan nilai x.

(b)

Tulis tiga sebutan berturutan selepas 41.


[3 markah] [2011, No.9]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

89

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

42

Tiga sebutan pertama yang positif bagi suatu janjang geometri ialah 2, p dan 18. Cari nilai p dan nisbah
sepunya bagi janjang itu.
(Jwp : p = 6, r = 3)
[3 markah] [2012, No.9]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------90

Diberi bahawa 11, y + 4 dan 3y x ialah tiga sebutan berturutan bagi suatu janjang aritmetik.
(a)

Ungkapkan y dalam sebutan x.

(b)

Cari beza sepunya jika x = 8.

(Jwp : y = x 3)
(Jwp : 2)
[4 markah] [2012, No.10]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

91

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

43

janjang ~ 2 (kaedah menyenarai)


Diberi suatu janjang aritmetik 7, 3, 1, ., nyatakan tiga sebutan berturut-turut dalam janjang itu
yang jumlahnya ialah 75.
( Jwp : 21, 25, 29)
[3 markah] [2004, No.10]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------92

Pada hari pertama, isi padu air dalam sebuah tangki ialah 450 liter. Setiap hari berikutnya, air dalam tangki
itu ditambah sebanyak 10 liter. Hitungkan isi padu, dalam liter,air dalam tangki itu pada akhir
hari ke-7.
(Jwp : 510)
[2 markah] [2004, No.11]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------93

Tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah 5, 9, 13. Carikan


(a)

beza sepunya janjang itu,

(Jwp : 4)

(b)

hasil tambah 20 sebutan pertama selepas sebutan ke-3 .

Jawapan :
(a)

(b)

(Jwp : 1100)
[4 markah] [2005, No.11]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

94

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

44

Hasil tambah n sebutan pertama bagi janjang geometri 8, 24, 72, .. ialah 8744. Carikan
(a)

nisbah sepunyai janjang itu,

(b)

nilai n.

(Jwp : 3)
(Jwp: 7)
[4 markah] [2005, No.12]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------95

Tiga sebutan pertama bagi suatu janjang aritmetik ialah 46, 43 dan 40. Sebutan ke-n janjang ini adalah
negatif. Cari nilai n yang terkecil.
(Jwp : 17 )
[3 markah] [2008, No.10]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------96

Rajah menunjukkan tiga keping kad berbentuk segiempat sama.

3 cm

7 cm

5 cm

Perimeter kad-kad itu membentuk suatu janjang aritmetik. Sebutan-sebutan janjang itu adalah secara menaik.
(a)

Tulis tiga sebutan pertama janjang itu,

(b)

Cari beza sepunya janjang itu.


[3 markah] [2009, No.10]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

97

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

45

janjang ~ 3 (kaedah menyenarai @ rumus)


Dalam suatu janjang geometri, sebutan pertama ialah 64 dan sebutan keempat ialah 27. Hitungkan
(a)

nisbah sepunya,

(Jwp:

3
4

)
(b)

hasil tambah sebutan-sebutan janjang itu hingga ketakterhinggaan.

(Jwp : 256)
[4 markah] [2003, No.8]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------98

Sebutan ke-9 suatu janjang aritmetik ialah 4 + 5p, dan hasil tambah empat sebutan pertama janjang itu
ialah
7p 10, dengan keadaan p ialah pamalar. Diberi beza sepunya janjang aritmetik itu ialah 5, carikan nilai p.
(Jwp : 8)
[3 markah]
[2006, No.9]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------99

Sebutan ketiga suatu janjang geometri ialah 16. Hasil tambah sebutan ketiga dan sebutan keempat ialah 8. Cari
(a)

sebutan pertama dan nisba sepunya janjang itu,

12
(b)

(Jwp : a = 64, r =

hasil tambah hingga ketakterhinggaan janjang itu.

(Jwp : 42

)
Jawapan :
(a)

2
3

[4 markah] [2006, No.10]


(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

46

100 Sebutan kedua suatu janjang aritmetik ialah 3 dan sebutan keenam ialah 13. Cari sebutan pertama dan beza
sepunya bagi janjang itu.
(Jwp : a = 7, d = 4)
[3 markah] [2011, No.10]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------101 Dalam suatu janjang geometri, sebutan pertama ialah a dan nisbah sepunya ialah r. Diberi sebutan ketiga
melebihi sebutan kedua sebanyak 12a, cari nilai-nilai r.
(Jwp : 3, 4)
[3 markah] [2012, No.11]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

47

janjang ~ 4 (hasil tambah hingga ketakterhinggaan)

102 Ungkapkan perpuluhan jadi semula 0.969696 . dalam bentuk pecahan yang termudah.

(Jwp :

32
33

[4 markah] [2004, No.12]


Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------103 Tiga sebutan pertama suatu janjang geometri ialah


ketakterhinggaan bagi janjang itu.

27,

18,

12.

Cari hasil tambah hingga sebutan


( Jwp: 81)
[3 markah] [2007, No.11]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------104 Dalam suatu janjang geometri, sebutan pertama ialah 4 dan nisbah sepunya ialah r. Diberi hasil tambah
hingga sebutan ketakterhinggaan bagi janjang ini ialah 16, cari nilai bagi r.
(Jwp : 0.75)
[2 markah] [2008, No.11]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

105 Diberi janjang geometri

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

5,

10
,
3

20
,
9

48

cari hasil tambah hingga ketakterhinggaan

janjang itu.
(Jwp : 3)
[3 markah] [2009, No.9]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------106 Diberi bahawa 1, x2, x4, x6, ialah suatu janjang geometri dan hasil tambah hingga ketakterhinggaan
ialah 3. Cari
(a)

nisbahs sepunya dalam sebutan x,

(b)

nilai positif bagi x.

( Jwp :

2
3

)
[3 markah] [2010, No.10]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------107 Diberi x2, x4, x6,

x8, ialah satu janjang geometri dengan keadaan 0 < x < 1. Hasil tambah hingga
1
ketakterhinggaan janjang ini ialah
. cari
3
(a)

nisbah sepunya janjang ini dalam sebutan x,

(b)

nilai x.

(Jwp : 1
2

)
[3 markah] [2011, No.11]
Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

49

janjang ~ 5

108 Hasil tambah n sebutan pertama bagi suatu janjang aritmetik diberi oleh Sn =
(a)

hasil tambah 5 sebutan pertama,

(b)

sebutan ke-5.

n
(3n +1) . Cari
2
(Jwp : 40)
( Jwp : 14)
[4 markah] [2010, No.9]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(F)

Hukum Linear 0 1 soalan 0 4 markah

hukum linear ~ 1

50

109 Rajah (a) menunjukkan graf lengkung y = 3x2 + 5. Rajah (b) menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh
apabila y = 3x2 + 5 diungkap dalam bentuk linear Y = 5X + c.
y

Y
2

y = 3x + 5
O

O
3

Rajah (a)

Ungkapkan X dan Y dalam sebutan x dan / atau y.


1
x2

Rajah (b)

(Jwp: Y =

y
x2

, X=

[3 markah]

[2006, No.11]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

51

hukum linear ~ 2

110 Rajah menunjukkan graf garis lurus

y
melawan x.
x

(2, k)
(h, 3)
x

Diberi y = 6x x2, hitungkan nilai k dan h.

(Jwp : h = 3, k = 4)
[4 markah] [2004, No.13]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------111 Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y2 = 2x (10 x).

Graf garis lurus diperoleh dengan

y2
memplotkan
melawan x, seperti ditunjukkan pada rajah.
x

(3, q)
O

Cari nilai p dan nilai q.


Jawapan :

(p, 0)

( Jwp : p = 10, q = 14)


[3 markah] [2007, No.12]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

52

hukum linear ~ 3

112 Pemboleh ubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y = kx4, dengan keadaan k ialah pemalar.
(a)

Tukarkan persamaan y = kx4 kepada bentuk linear.

(b)

Rajah menunjukkan graf lurus yang diperoleh dengan memplot log10 y melawan log10 x.

(2, h)
(0, 3)
O

Carikan nilai
(i)

log10 k,

(ii)

h.

(Jwp: 3)
(Jwp: 11)
[4 markah] [2005, No.13]

Jawapan :
(a)

(b)

(i)
(ii)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

113 Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y =

, dengan keadaan k ialah pemalar. Rajah


5x
menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot log10 y melawan x.
log10 y
x

O
(0, 2)

(a)

Ungkapkan persamaan y =

(b)

Cari nilai k.

5x
seperti ditunjukkan dalam rajah.

dalam bentuk linear yang digunakan untuk memplot graf garis lurus

( Jwp :

)
[2008, No.12]
Jawapan :
(a)

[4 markah]

(b)

1
100

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

53

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

54

hukum linear ~ 4

114 x dan y dihubungkan oleh persamaan y = px2 + qx, dengan keadaan p dan q adalah pemalar. Graf garis lurus
y
diperoleh dengan memplot
melawan x, seperti yang ditunjukkan dalam rajah.
x

(2, 9)
(6, 1)
x

(Jwp : p = 2, q = 13)
[4 markah] [2003, No.10]

Hitungkan nilai p dan q.


Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------115 Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan hy = kx2 + hk. Graf garis lurus diperoleh dengan
memplotkan y melawan x2 seperti yang ditunjukkan dalam rajah.
y

(0, 6)
O

x2

Diberi kecerunan garis lurus itu ialah 3, cari nilai h dan nilai k.
Jawapan :

(Jwp : h = 2, k = 6)
[3 markah] [2010, No.12]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

55

12
, dengan keadaan p ialah pemalar. Rajah
x
menunjukkan garis lurus QR yang diperoleh dengan memplot xy melawan x2.

116 Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh 3 y = ( p 1) x +

xy
R (0, 6t)

x2

12
dalam bentuk linear, yang digunakan untuk memperoleh
x
graf garis lurus seperti yang ditunjukkan dalam rajah.
( Jwp : xy =
Ungkapkan persamaan 3 y = ( p 1) x +

(a)

( ) x +4 )
p 1
3

Diberi kecerunan QR ialah 2, cari nilai p dan nilai t.

(b)
2
3

( Jwp : p = 5, t =

)
[4 markah] [2011, No.12]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------117 Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan


yang diperoleh dengan memplot

1
y

melawan

1
x2

p
q
=1
. Rajah menunjukkan graf garis lurus
y
x2

(5, 6)

Cari nilai
(a)

p,

(Jwp :

1
2

)
(b) q.
2
5
)

( Jwp :
[4 markah] [2012, No.12]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(G)

Geometri Koordinat 1 2 soalan 2 6 markah

pembahagian tembereng garis, kecerunan (segaris)

56

118 Titik-titik A (2h, h), B (p, t) , dan C (2p, 3t) terletak pada satu garis lurus. B membahagi AC dengan nisbah
2 : 3. Ungkapkan p dalam sebutan t.
(Jwp : p = 2t )
[3 markah] [2003, No.9]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------119 Rajah menunjukkan garis lurus AC.


y
A (2, 3)
B (h, k)
O

C (4, 0)

Titik B terletas di atas AC dengan keadaan AB : BC = 3 : 1. Cari koordnat B.

(Jwp : (

5
2

3
4

)
[3 markah] [2009, No.15]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------120 Suatu garis lurus melalui A (2, 5) dan B (6, 7).


(a)

Diberi C (h, 10) terletak di atas AB, cari nilai h.

(Jwp : 8)

Titik D membahagikan tembereng garis AB dalam nisbah 1 : 3. Cari koordinat D.


(Jwp : (0, 2))
[4 markah] [2010, No.13]
Jawapan :
(b)

(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

57

luas poligon

121 Bucu-bucu sebuah segitiga ialah A (5, 2), B (4, 6) and C (p, 2). Diberi luas segitiga itu ialah 30 units2, cari
nilai p.
(Jwp: 9, 21)
[3 markah] [2007, No.14]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------122 Titik-titik (0, 3), (2, t) dan (2, 1) ialah bucu-bucu sebuah segitiga. Diberi luas segitiga itu ialah
4
unit2, cari nilai-nilai t.
(Jwp : 3, 11)
[3 markah] [2008, No.14]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

58

persamaan suatu garis lurus

123 Rajah menunjukkan satu garis lurus PQ yang mempunyai persamaan

y
x
+
= 1.
10
2k

x
P (5h, 0)
Q (0, 8)

Tentukan nilai
(a)

h,

(Jwp : 2)

(b)

k.

(Jwp : 4)
[3 markah] [2012, No.14]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

59

persamaan suatu garis lurus / garis selari

y
= 1 mempunyai 2 sebagai pintasan-y dan adalah selari dengan garis lurus y + kx = 0.
h
1
Tentukan nilai h dan k.
(Jwp : h = 2, k =
3
)
[3 markah] [2007, No.13]
Jawapan :

124 Garis lurus

x
+
6

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

60

persamaan suatu garis lurus / garis berserenjang

y
x
+
= 1 dan 5y = 3x + 24. Tentukan sama ada kedua-dua garis lurus
5
3
itu berserenjang antara satu sama lain.
(Jwp : berserenjang)
[3 markah] [2003, No.11]
Jawapan :

125 Persamaan dua garis lurus adalah

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------126 Rajah menunjukkan garis lurus PQ yang mempunyai persamaan

y
x
+
= 1. Titik P terletak pada paksi-x
3
2

dan titik Q terletak pada paksi-y.


y
Q
O

Carikan persamaan garis lurus yang berserenjang dengan PQ dan melalui titik Q.
3)

(Jwp : y =

2
3

x+

[3 markah] [2004, No.14]


Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------127 Maklumat berikut adalah berkaitan dengan persamaan dua garis lurus , JK dan RT, yang berserenjang antara
satu sama lain.
JK : y = px + k
RT : y = (k 2) x + p
Dengan keadaan p dan k ialah pemalar
Ungkapkan p dalam sebutan k.
1
2 k

( Jwp : p =

)
[2 markah] [2005, No.14]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

61

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

128 Garis lurus


(a)

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

62

x y
+ = 1 memotong paksi-x di P dan paksi-y di Q. Cari
2 6
(Jwp : 3)

kecerunan garis lurus itu,

(b) persamaan pembahagi dua sama garis lurus itu.


y = 13 x + 83 )

(Jwp :
[3 markah] [2011, No.13]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------129 Rajah menunjukkan suatu garis lurus AB.


y
B (15, 7)
A (1, 3)
x

Cari
(a)

titik tengah,

(b)

persamaan pembahagi dua sama serengjang AB.

(Jwp : (7, 5) )
(Jwp : y = 4x +33)
[4 markah] [2012, No.13]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

63

persamaan suatu garis lurus / titik persilangan dua garis lurus

130 Rajah menunjukkan garis lurus AB yang berserenjang dengan garis lurus CB pada titik B.
y
B

A (0, 4)
O

x
C

Persamaan garis lurus CB ialah y = 2x 1. Cari koordinat B.

(Jwp: (2, 3) )
[3 markah] [2006, No.12]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

64

persamaan suatu garis lurus / persamaan lokus

131 Titik A is (1, 3) dan titik B ialah (4, 6). Titik P bergerak dengan keadaan PA : PB = 2 : 3. Carikan
persamaan lokus bagi P.
( Jwp : 5x2 + 5y2 + 50x 6y 118 = 0)
[3 markah] [2004, No.15]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------132 Rajah menunjukkan garis lurus yang melalui S (3, 0) dan T (0, 4)
y
T (0, 4)
S (3, 0)
O

(a)

Tuliskan persamaan garis lurus ST dalam bentuk

y
x
+
= 1.
a
b

(b)

Suatu titik P (x, y) bergerak dengan keadaan PS = PT. Cari persamaan lokus bagi P.
(Jwp : 6x 8y + 7 = 0)
[3 markah] [2008, No.13]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------133 Titik P bergerak dengan keadaan jaraknya sentiasa


lokus P.
Jawapan :

unit

daripada

Q (3, 4). Cari persamaan


(Jwp : x2 + y2 + 6x 8y = 0)
[3 markah] [2010, No.14]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

65

(H)

Vektor 2 3 soalan 5 8 markah

vektor dalam koordinat Cartesan / hukum segitiga vektor / hukum segiempat selari vektor

134 Rajah menunjukkan dua vektor, OP dan QO .


y
Q (8, 4)

P (5, 3)
x

ungkapkan

(a)

y
,
OP dalam bentuk

(b)

OQ dalam bentuk x i + y j.

[2 markah] [2003, No.12]


Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

135 Rajah menunjukkan dua vektor, OA dan AB .


y

A (4, 3)
x

O
5

Ungkapkan
(a)
(b)

y
,
OA dalam bentuk

(Jwp : 4i

AB dalam bentuk x i + y j.
8j)

[2 markah] [2006, No.13]


Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

66

penambahan dan penolakan vektor


r = 3a + 4b,
s = 4a 2b,
t = pa + (p + q)b, dengan keadaan p dan q adalah pemalar.
Gunakan maklumat di atas untuk mencari nilai p dan q apabila t = 2r 3s.

(Jwp : p = 6, q = 20)
[3 markah] [2003, No.13]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

137 Diberi A (2, 6), B (4, 2), dan C (m, p), carikan nilai m dan nilai p supaya AB + 2 BC = 10 ~i 12 ~j
.
(Jwp: m = 6, p = 2)
[4 markah] [2004, No.17]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

67

magnitud suatu vektor

138 Diberi a = 13 i + j dan b = 7 i k j, cari


(a)
j)
(b)
7)

a b , dalam bentuk x i + y j,

( Jwp : 6 i + ( 1 + k )

nilai-nilai k jika a b = 10.

(Jwp : 9,
[4 markah] [2009, No.13]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8
h
139 Diberi bahawa vektor r =
2
dan vektor s =
7
, dengan keadaan h ialah pemalar.


(a)

Ungkapkan vektor r + s , dalam sebutan h.

(b)
4)

Diberi r + s = 13 unit, cari nilai positif h.

( Jwp :
[4 markah] [2011, No.17]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

140 Rajah menunjukkan vektor OA , OB


bersisi 1 unit.

dan OP

68

dilukis pada grid segi empat sama yang sama besar

B
A
O

Tentukan
(a)

OP

( Jwp :

18

3 2 )

(b)

OP dalam sebutan a + b .

[2 markah] [2012, No.15]


Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

69

magnitud suatu vektor / vektor unit dalam arah sesuatu vektor yang diberikan

141 Diberi O (0, 0), A (3, 4), dan B (2, 16), carikan dalam sebutan vektor unit, i dan j,
(a)

AB ,

(Jwp: 5 i + 12 j

(b)

vektor unit dalam arah AB .


12j) )
[2004, No.16]
Jawapan :

(Jwp:

1
13

(5 i +

[4 markah]

(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

142 Rajah menunjukkan vektor OA dilukis pada suatu satah Cartesan.


y
6
4
2

(a)
(b)

2 4

6 8 10 12

Ungkapkan OA dalam bentuk


y
.

Carikan vektor unit dalam arah OA .


5j))

(Jwp :

1
13

(12 i +

[2 markah] [2005,
No.15]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------143 Maklumat berkut adalah berkaitan dengan vektor a dan b .

2
a =
8
,

1
b =
4

Cari
(a)

vektor 2 a b ,
5

12
)

(b)

vktor unit dalam arah 2 a b .

( Jwp:

( Jwp :

1
13

12
)

[4 markah] [2007, No.16]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

Jawapan :
(a)

(b)

70

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

71

144 Rajah menunjukkan vektor OR .


y
R (3, 4)
x

Ungkapkan dalam sebutan x i + y j :

(a)

OR ,

(b)

vektor unit dalam arah OR .

3i + 4 j
5

(Jwp :

)
[3 markah] [2010, No.15]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

72

vektor paduan (mewakilkan sesuatu vektor sebagai gabungan linear dua vektor yang tidak selari)

145 Rajah menunjukkan segi empat selari ABCD dengan keadaan BED ialah garis lurus.
C

D
E
B

Diberi AB = 6p, AD = 4q, dan DE = 2EB, ungkapkan, dalam sebutan p dan q :

(a)

BD .
4q)

(b)

EC .

(Jwp : 6p +

8
3

(Jwp : 2p +

q)

[4 markah] [2003, No.14]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------146 Rajah menunjukkan sebuah segiempat selari OPQR, dilukis pada suatu satah Cartesan.
y
Q
R
P
O

Diberi bahawa OP = 6i + 4j dan PQ = 4i + 5j. Carikan PR .


+ j)
[2005, No.16]
Jawapan :

(jwp : 10i
[3 markah]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

73

147 Rajah menunjukkan sebuah segiempat tepat OABC dan titik D terletak pada garis lurus OB.
C

D
O

Diberi bahawa OD = 3 DB. Ungkapkan OD dalam sebutan x dan

(Jwp :

3
(5
4

9 x ))
[3 markah] [2007, No.15]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------148 Rajah menunjukkan sebuah segitiga PQR.


Q
6

T
P

Titik T terletak di atas QR dengan keadaan QT : TR = 3 : 1. Ungkapkan dalam sebutan a dan b :

(a)

QR ,

(b)

PT .

(Jwp :

3a +

3
2

b )

[3 markah] [2008, No.16]


Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

74

149 Rajah menunjukkan segitiga PQR.


R
S
Q

Diberi PQ = 3 a , PR = 6 b dan titik S terletak di atas QR dengan keadaan QS : SR = 2 : 1,


ungkapkan dalams sebutan a dan b :

(a)

QR ,

(b)

SP .

( Jwp : a 4

b )

[4 markah] [2009, No.14]


Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------150 Rajah menunjukkan segitiga PQR dan M ialah satu titik pada AB.
A
M
O

Diberi OA = 5 a , OB = 4 b dan 2AM = 3MB, cari

(a)

AB ,

(b)

OM .

(Jwp : 2 a + 12
5

b )

[4 markah] [2010, No.16]


Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

75

151 Rajah menunjukkan sebuah segiempat selari ODEF dilukis pada suatu satah Cartesan.
y
E
F

D
O

i + 2 j
i +3 j
Diberi bahawa OD = 3
dan DE = 5
. Cari DF .

8 i + j
)

( Jwp :

[3 markah] [2011, No.16]


Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

76

vektor selari

152 Titik-titk P, Q, dan R adalah segaris. Diberi

PQ = 4 a 2 b dan
~

QR = 3 a + (1 + k ) b , dengan
~

keadaan k ialah pemalar. Cari


(a)

(Jwp: 2.5)

nilai k.

(b) nisbah PQ : QR.

(Jwp : 4 : 3 )
[4 markah] [2006, No.14]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------153 Vektor a dan b adalah bukan sifar dan tidak selari. Diberi bahawa (h + 3) a = (k 5) b , dengan
keadaan h dan k ialah pemalar. Cari nilai
(a)

h,

(Jwp : 3)

(b)

k.

(Jwp : 5)
[2 markah] [2008, No.15]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------154 Maklumat berikut adalah berkaitan dengan vektor a dan b .


a =

,
m 4

b =

2

5

Diberi bahawa a = k b , dengan keadaan a selari dengan b dan k ialah pemalar. Cari nilai
(a)

k,

(b)

m.

(Jwp : 3)
(Jwp : 19)
[3 markah] [2012, No.16]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(I)

Fungsi Trigonometri 1 2 soalan

fungsi trigonometri ~ 1

77

3 6 markah

155 Diberi tan = t, 0 < < 90, ungkapkan,dalam sebutan t :


kot ,

(a)
1
t

(Jwp:

(b) sin (90 ).


1

(Jwp:

1 +t2

[3 markah]

[2003, No.20]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------156 Diberi sin = p, dengan keadaan p ialah pemalar dan 90 180. Cari dalam sebutan p
(a)

kosec ,

(Jwp :

1
p

)
(b)

( Jwp : 2p

sin 2.
1 p 2 )
[3 markah]

[2008, No.17]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------157 Diberi bahawa sin A =

5
4
dan kos B =
, dengan keadaan A ialah sudut cakah dan B ialah sudut
13
5

tirus. Cari
(a) tan A,
5
12
)
(b)

( Jwp :

kos (A B).

33
65

( Jwp :

)
[3 markah] [2009, No.17]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

78

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

158 Diberi kos = p, cari tan2 .

79
( Jwp :

1 p2
p2

)
[2 markah] [2010, No.18]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------159 Diberi bahawa tan A =

3
4

dan tan B =

7
, dengan keadaan A ialah sudut tirus and B ialah sudut
24

refleks. Cari
4
3

(a)

kot A,

( Jwp :

(b)

sin (A + B).

( Jwp :

4
5
)

[3 markah] [2011, No.15]


Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

80

fungsi trigonometri ~ 2

160 Selesaikan persamaan 6 sek2 A 13 tan A = 0 bagi 0 < A < 360.


(Jwp : 33.69, 213.69 ; 56.31, 236.31)

[4 markah] [2003, No.21]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------161 Selesaikan persamaan kos2 x sin2 x = sin x bagi 0 x 360.

(Jwp : 30, 150 ; 270)


[4 markah] [2004, No.18]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------162 Selasaikan persamaan 3kos 2x = 8 sin x 5 bagi 0 x 360.


Jawapan :

(Jwp : 41.81, 138.19)


[4 markah] [2005, No.17]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

163 Selesaikan persamaan 15 sin2 x = sin x + 4 sin 30 bagi 0 x 360.


(Jwp: 23.58, 156.42 ; 199.47, 340.53)

81

[4 markah] [2006, No.15]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------164 Selesaikan persamaan kot x + 2 kos x = 0 bagi 0 x 360.

(Jwp: 90, 270 ; 210, 330)


[4 markah] [2007, No.17]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------165 Selesaikan persamaan 3 sin x kos x kos x = 0 untuk 0 x 360.


Jawapan :

(Jwp : 90, 270 ; 19.47, 160.53 )


[3 markah] [2009, No.16]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

166 Selesaikan persamaan sin 2 = kos bagi 0 360.

82

(Jwp : 90, 270 ; 30, 150)


[4 markah] [2011, No.14]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------167 Selesaikan persamaan tan2 3tan + 2 = 0 untuk 0 360.

(Jwp : 45, 225 ; 63.43, 243.43)


[3 markah] [2012, No.17]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(J)

Sukatan Membulat 1 soalan 3 4 markah

panjang lengkok, jejari dan sudut

83

168 Rajah menunjukkan sektor ROS berpusat O.


R

Panjang lengkok RS ialah 7.24 cm dan perimeter sektor ROS ialah 25 cm.
Carikan nilai ,
dalam rad.
(Jwp: 0.8153)
[3 markah] [2003, No.19]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------169 Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.


A
O

0.354 rad
B

Diberi panjang lengkok major AB ialah 45.51 cm.


bulatan itu. (Gunakan = 3.142)
Jawapan :

carikan panjang,

dalam cm,
jejari
(Jwp: 7.6745)
[3 markah] [2004, No.19]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

84

170 Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.


A
O

Panjang lengkok minor AB ialah 16 cm dan sudut sector major AOB ialah 290. Dengan menggunakan
= 3.142, Carikan
(a)

nilai , dalam radian, (Berikan jawapan anda betul kepada empat angka bererti.)

(b)

panjang, dalam cm , jejari bulatan itu.

(Jwp : 1.222)

( Jwp : 13.093)
[3 markah] [2005, No.18]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------171 Rajah menunjukkan sektor POQ bagi sebuah bulatan berpusat O.


P

R Q

Diberi bahawa OR= 8 cm dan OP = 10cm. Cari


(a)

nilai , dalam radian,

(Jwp : 0.6435)

(b)

perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.

(Jwp : 14.435)
[4 markah] [2011, No.18]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

85

luas sektor, jejari dan sudut

172 Rajah menunjukkan sebuah bulatan berpusat O dan berjejari 10 cm.

10 cm
R

P
Q

Diberi P, Q dan R adalah titik dengan keadaan OP = PQ dan OPR = 90, cari
(a)
(b)

QOR, dalam radian,

[ Guna = 3.142 ]
(Jwp : 1.047)

luas, dalam cm , kawasan berlorek.

(Jwp : 30.7)
[4 markah] [2008, No.18]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------173 Rajah menunjukkan sektor OPQ bagi sebuah bulatan berpusat O, dan sektor NRS bagi sebuah bulatan
berpusat N.
P
10 cm

8 cm

S
O

Diberi POQ = 1.5 radian


berlorek.
Jawapan :

dan

RNS = 0.5 radian,

cari luas,

dalam cm 2,

kawasan
(Jwp : 59)
[3 markah] [2010, No.17]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

86

174 Rajah menunjukkan sektor OAB dan sektor ODC dengan pusat O.
D
A

B
C

Diberi bahawa OA= 4 cm, nisbah OA : OD = 2 : 3 dan luas kawasan berlorek ialah 11.25 cm2. Cari
(a)

panjang, dalam cm, OD,

(b)

, in radian.

(Jwp : 6)
(Jwp : 1.125)
[4 markah] [2012, No.18]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

87

panjang lengkok, luas sektor, jejari dan sudut

175 Rajah menunjukkan sector OAB berpusat O dan sektor AXY berpusat A.
A
Y
X

Diberi OB = 10 cm, AY = 4 cm, XAY = 1.1 radian dan panjang lengkok AB = 7 cm, hitung
(a)
(b)

nilai , dalam radian,

(Jwp: 0.7)

luas, dalam cm , kawasan berlorek.

(Jwp : 26.2)
[4 markah] [2006, No.16]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------176 Rajah menunjukkan sector BOC bagi sebuah bulatan berpusat O.


B
A
1.85 rad

Diberi bahawa AD = 8 cm dan BA = AO = OD = DC = 5 cm. Cari


(a)

panjang, dalam cm, lengkok BC,

(b)

luas, dalam cm2, kawasan berlorek.

(Jwp: 18.5)
(Jwp : 80.48)
[4 markah] [2007, No.18]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

88

177 Rajah menunjukkan sebuah sektor BOC bagi sebuah bulatan berpusat O.
C

B
A

D
O

Diberi bahawa BOC = 1.42 radians, AD = 8 cm dan OA = AB = OD = DC = 5 cm. Cari


(a)
(b)

panjang, dalam cm, lengkok BC,

(Jwp : 14.2)

luas, dalam cm , kawasan berlorek.

(Jwp : 58.64 )
[4 markah] [2009, No.12]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

89

(K)

Pembezaan 2 3 soalan 5 10 markah

menentukan terbitan pertama / kedua bagi suatu fungsi y = f(x)


menentukan nilai terbitan pertama / kedua bagi suatu fungsi y = f(x) bagi suatu nilai x yang diberikan

178 Bezakan 3x2 (2x 5)4 terhadap x.

(Jwp :

dy
dx

= 6x (6x 5) (2x 5) 3 )

[3 markah] [2004, No.20]


Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------179 Diberi h (x) =


27
8

1
(3 x 5) 2

, nilaikan h(1).

( Jwp:
[4 markah]

[2005, No.19]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------180 Diberi y =

2 7
dy
u , dengan keadaan u = 3x 5. Find
dalam sebutan x.
3
dx

(Jwp : 14 (3x

5)6)
[3 markah] [2006, No.18]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

90

181 Diberi fungsi h (x) = kx3 4x2 + 5x, cari


(a)

h (x),

(b)

nilai k jika h (1) = 4.

(Jwp : 3kx2 8x + 5)
(Jwp : 2)
[4 markah] [2012, No.19]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

91

menentukan kecerunan tangen / persamaan tangen kepada sesuatu titik pada suatu lengkung

182 Suatu lengkung y = f (x) adalah dengan keadaan

dy
= 3kx + 5, k ialah pamalar. Kecerunan lengkung itu
dx

di x = 2 ialah 9. Cari nilai k.

(Jwp:

2
3

)
[2 markah] [2007, No.19]
Answer :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Jwp : 5
4 )
[3 markah] [2012, No.20]

183 Kecerunan tangent kepada lengkung y = x2 (2 + px) di x = 2 ialah 7. Cari nilai p.


Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

92

menentukan kecerunan normal / persamaan normal kepada sesuatu titik pada suatu lengkung

1
. Cari
4
( Jwp : (7, 4) )
[3 markah] [2006, No.17]

184 Titik P terletak pada lengkung y = ( x 5) 2. Diberi bahawa kecerunan normal pada P ialah
koordinat P.

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------185 Garis normal kepada lengkung y = x2 5x pada titik P adalah selari dengan garis lurus y = x + 12. Cari
persamaan garis normal kepada lengkung itu pada titik P.
( Jwp : y = x 3 )
[4 markah] [2008, No.20]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

93

mencari koordinat titik pusingan pada suatu lengkung


menentukan sesuatu titik pusingan adalah maksimum atau minimum

186 Diberi y = 14x (5 x), hutungkan


(a)

nilai x apabila y adalah maksimum,

(Jwp:

5
2

)
(b)

nilai maksimum bagi y.

(Jwp :

)
Jawapan :

175
2

[3 markah] [2003, No.15]

(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------187 Lengkung y = x2 32x + 64 mempunyai titik minimum di x = p, dengan keadaan p ialah pemalar. Cari
nilai p.
( Jwp: 16)
[3 markah] [2007, No.20]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------188 Diberi y = 2x(x 6), cari

dy
,
dx

(a)

(Jwp : 4x 12

)
(b)

nilai x apabila y adalah minimum,

(c)

nilai minimum bagi y.

(Jwp : 3 )
(Jwp : 18 )
[3 markah] [2010, No.20]

Jawapan :
(a)

(b)

(c)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

94

menentukan kadar perubahan bagi kuantiti yang terhubung

2
. Diberi bahawa y bertambah dengan
x
kadar malar 4 unit sesaat, carikan kadar perubahan x apabila x = 2.
( Jwp: 1.6)
[3 markah] [2004, No.21]
Jawapan :

189 Dua pemboleh ubah, x dan y, dihunbungkan oleh persmaan y = 3x +

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 3
h + 8h, dengan keadaan h cm ialah tinggi air dalam
3
bekas itu. Air dituang ke dalam bekas itu dengan kadar 10 cm 3 s1, Carikan kadar perubahan tinggi

190 Isi pada air, V cm3, dalam satu bekas diberi oleh V =
dalam cm s1, pada ketika tingginya ialah 2 cm.
)
Jawapan :

(Jwp :

5
6

[3 markah] [2005, No.20]

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------191 Seketul ais berbentuk kubus dengan sisi x cm, mencair pada kadar of 9.72 cm 3 per minit. Cari kadar
perubahan x pada ketika x = 12 cm.
( Jwp : 0.0225)
[4 markah] [2009, No.20]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

95

192 Isipadu sebuah sfera bertambah dengan kadar tetap 12.8 cm3 s1. Cari jejari sfera itu pada ketika jejari itu
bertambah dengan kadar 0.2 cms1.

3
[ isipadu sfera, V = 4
3 r ]

( Jwp : 4)
[3 markah] [2010, No.21]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

96

menentukan perubahan kecil untuk sesuatu kuantiti


mencari nilai hampir melalui kaedah pembezaan

193 Diberi y = x2 + 5x, gunakan kaedah pembezaan untuk mencari perubahan kecil bagi y apabila x menokok
daripada 3 kepada 3.01.
(Jwp: 0.11)
[3 markah] [2003, No.16]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------194 Diberi y = 3x2 + x 4,


(a)

cari nilai bagi

dy
apabila x = 1,
dx

(Jwp:

7)
(b)

ungkapkan perubahan kecil bagi y, dalam sebutan p, apabila x berubah daripada 1 kepada 1 + p,
dengan keadaan p ialah nilai yang kecil.
(Jwp: 7p)
[4 markah] [2006, No.19]
Jawapan :

(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------195 Dua pembolehubah,

x dan y, dihubungkan oleh persamaan y =

16

. Ungkapkan, dalam sebutan h,


x2
perubahan kecil bagi y, apabila x berubah daripada 4 kepada 4 + h, dengan keadaan h ialah satu nilai
kecil.
(Jwp : h2
)
[3 markah] [2008, No.19]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

196 Diberi bahawa

[ LEE CHIONG TEE ]

y =10

daripada 4 kepada 4 + p.

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

97

12
. Cari perubahan kecil dalam x, dalam sebutan p, apabila nilai y berubah
x
(Jwp :

p
3

)
[3 markah] [2011, No.20]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(L)

Pengamiran 1 2 soalan 4 6 markah

menentukan kamiran bagi suatu ungkapan algebra

197 Diberi

(1 x)

dx = k (1 x)n + c, carikan nilai k dan n.

98

(Jwp: k =

5
3

, n

= 3)
[3 markah] [2003, No.17]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

99

mencari nilai pemalar c dalam kamiran tak tentu


menentukan persamaan lengkung daripada fungsi kecerunan

198 Diberi

(6 x

+ 1) dx

(a)

nilai p,

(b)

nilai c bagi
10)

= px3 + x + c , dengan keadaan p dan c adalah pemalar, cari


(Jwp : 2 )

(6 x

+ 1) dx

= 13 apabila x = 1.

(Jwp :
[4 markah] [2008, No.21]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

dy
= kx 6, dengan keadaan k ialah pemalar. Diberi bahawa
dx
lengkung itu mempunyai titik pusingan pada (2, 1). Cari

199 Fungsi kecerunan suatu lengkung ialah

(a)

nilai k,

(b)

persamaan lengkung itu.

(Jwp : 3)
(Jwp : y =

3
2

x2 6x +

7)
[4 markah] [2009, No.19]
Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

100

menentukan kamiran tentu bagi suatu ungkapan algebra


k

200 Diberi

( 2 x 3) dx =6 ,

dengan

keadaan

>

1,

carikan

(Jwp : 5)
[2004, No.22]
Jawapan :

nilai

k.

[4 markah]

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6

201 Diberi
(Jwp:

f ( x ) dx =7

1
4

dan

[ 2 f ( x ) kx ] dx =10 ,

carikan

nilai

k.

)
[4 markah] [2005, No.21]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------202 Diberi
(a)

g ( x ) dx =8

, cari

nilai 5 g ( x) dx ,

(Jwp :

8)
(b)

nilai k jika
(Jwp :

3
2

[ kx g ( x) ]
1

dx =10

[4 markah]

[2006, No.21]
Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

101

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

203 Diberi

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

h ( x ) dx =3 ,

(a)

[ LEE CHIONG TEE ]

h ( x ) dx

102

cari

(Jwp :

3)
7

(b)

[ 5 h ( x ) ] dx

(Jwp : 22)
markah] [2007, No.21]
Jawapan :

[4

(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------204 Diberi

f ( x ) dx =6

dan

[ f ( x ) + 2 ] dx =14

, cari nilai m.

(Jwp : 9)
[3 markah] [2009, No.18]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------205 Cari
a2
2

( x +1) dx

, dalam sebutan a.

( Jwp :

+ a 12 )
[3 markah] [2011, No.21]

Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

206 Diberi bahawa


2

(a)

nilai

(b)

nilai k jika

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

f ( x ) dx =10

f ( x ) dx
7

103

, cari

[ f ( x ) k ] dx

= 25.

(Jwp :
3)
[3 markah] [2012, No.21]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

104

menentukan kamiran melalui proses mencari songsangan kepada pembezaan

d 2x

= g ( x) ,
dx 3 x

207 Diberi

cari

g ( x ) dx

(Jwp : 3 )
[3 markah] [2010, No.19]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------208 Diberi y =

5x
2

x +1

dan

dy
= g (x) , cari nilai
dx

2 g ( x ) dx

(Jwp : 3)
[3 markah] [2012, No.19]
Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

105

mencari luas di bawah sesuatu lengkung


mencari isipadu janaan sesuatu lengkung

209 Rajah menunjukkan lengkung y = 4x2 dan garis lurus x = k.


y

y = 4x2

x=k

Jika luas rantau berlorek ialah 36 unit2, carikan nilai k.

(Jwp : 3)
[3 markah] [2003, No.18]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------210 Rajah menunjukkan graf lengkung y = f (x) yang memotong paksi-x di x = a dan x = b.
y
y = f (x)
O

b
b

Diberi luas rantau berlorek ialah 5 unit2, cari nilai a 2 f ( x ) dx .

(Jwp :

10)
[2 markah] [2006, No.20]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------211 Rajah menunjukkan sebahagian daripada lengkung y = f (x) yang melalui titik-titik (h, 0) dan (4, 7)
y

y=f(x)
(4, 7)

Diberi luas kawasan berlorek ialah 22 unit 2, cari nilai


6)

(h, 0)
4

f ( x ) dx

(Jwp :
[4 markah] [2009, No.21]

Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(M)

Pilihatur dan Gabungan 1 soalan 3 4 markah

pilihatur

106

212 Rajah menunjukkan 5 huruf dan 3 angka.


A

Suatu kod hendak dibentuk menggunakan huruf-huruf dan angka-angka tersebut. Setiap kod mesti
mengandungi 3 huruf diikuti dengan 2 angka. Berapa banyak kod boleh dibentuk jika tiada huruf atau angka
diulangi dalam setiap kod ?
(Jwp : 360)
[3 markah] [2003, No.22]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------213 Rajah menunjukkan lima keping kad huruf yang berlainan.


H
(a)

Carikan bilangan cara susunan yang mungkin, dalam satu baris, semua kad itu.

(Jwp: 120)

(b)

Carikan bilangan cara susunan itu dengan keadaan huruf E dan A adalah bersebelahan.
(Jwp : 48)
[4 markah] [2004, No.23]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------214 Rajah menunjukkan tujuh keping kad huruf.


U

Suatu kod empat huruf hendak dibentuk dengan menggunakan empat daripada kad-kad itu.Cari
(a)

bilangan kod empat huruf yang berlainan yang dapat dibentuk,

(b)

(Jwp : 840)

bilangan kod empat huruf yang berlainan yang berakhir dengan huruf konsonan.
(Jwp : 480)
[4 markah] [2006, No.22]
Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

107

215 Rajah menunjukkan enam keping kad nombor.

Suatu nombor empat digit hendak dibentuk dengan menggunakan empat daripada kad-kad ini. Berapa banyak
(a)

nombor yang berlainan yang dapat dibentuk ?

(Jwp : 360)

(b)

nombor ganjil yang berlainan yang dapat dibentuk ?

(Jwp : 240)
[4 markah] [2008, No.23]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------216 Dalam rak ada 4 buah buku Sains yang berlainan dan 3 buah buku Matematik yang berlainan. Hitung
bilangan cara yang berlainan untuk menyusun semua buku itu dalam satu baris jika
(a)

tiada syarat dikenakan,

(Jwp : 5040 )

(b)

semua buku Matematik adalah bersebelahan antara satu sama lain.

(Jwp : 720 )
[4 markah] [2009, No.22]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------217 Rajah menunjukkan tujuh keping kad huruf.


K

Suatu kod lima huruf hendak dibentuk dengan menggunakan lima daripada kad-kad itu. Cari
(a)

bilangan kod lima huruf yang berlainan yang dapat dibentuk,

(b)

(Jwp : 2520)

bilangan kod loma huruf yang berlainan yang bermula dengan huruf vokal dan berakhir dengan huruf
konsonan.
(Jwp : 600)
[4 markah] [2011, No.23]
Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

108

gabungan

218 Satu pasukan badminton terdiri daripada 7 orang pelajar. Pasukan itu akan dipilih daripada sekumpulan 8 orang
pelajar lelaki dan 5 orang pelajar perempuan. Carikan bilangan pasukan yang boleh dibentuk supaya setiap
pasukan itu mempunyai
(a)

4 pelajar lelaki,

(b)

tidak lebih daripada 2 pelajar perempuan.

(Jwp: 700)
(Jwp : 708)
[4 markah] [2003, No.23]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------219 Satu pasukan bahas terdiri daripada 5 orang pelajar. Pasukan 5 orang pelajar itu dipilih daripada 4 ketua darjah,
2 penolong ketua darjah dan 6 pengawas.Hitungkan bilangan cara yang berlainan pasukan itu boleh dibentuk
jika
(a)

tiada syarat dikenakan,

(Jwp: 792)

(b)

pasukan itu mengandungi hanya 1ketua darjah dan tepat 3 pengawas.

(Jwp: 160)
[4 markah] [2005, No.22]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------220 Terdapat 6 biji gula-gula, setiap satu berlainan perisa, yang dibahagikan sama banyak antara 2 orang kanakkanak. Cari bilangan cara yang berlainan pembahagian gula-gula itu dapat dilakukan.
(Jwp : 20)
[3 markah] [2010, No.23]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

109

221 Dalam sebuah kotak terdapat 10 biji guli yang berlainan warna. Cari
(a)

bilangan cara 3 biji guli boleh dipilih dari kotak itu,

(b)

bilangan cara sekurang-kurangnya 8 biji guli boleh dipilih dari kotak itu.

(Jwp : 120)
(Jwp : 56)
[4 markah] [2012, No.23]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

110

pilihatur dan gabungan

222 Seorang jurulatih ingin memilih 5 orang pemain yang terdiri daripada 2 orang lelaki dan 3 orang perempuan
untuk membentuk satu pasukan badminton. 5 orang pemain itu dipilih daripada sekumpulan 4 orang lelaki dan
5 orang perempuan.
(a)

bilangan cara pasukan itu dibentuk,

(Jwp: 60)

(b)

bilangan cara menyusun ahli pasukan itu dalam satu baris untuk satu sesi bergambar, jika ketiga-tiga
pemain perempuan duduk bersebelahan antara satu sama lain.
(Jwp: 36)
[4 markah] [2007, No.23]
Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(N)

Kebarangkalian 0 1 soalan

menentukan kebarangkalian sesuatu peristiwa

111

0 4 markah

223 Sebuah kotak mengandungi 6 biji guli putih dan k biji guli hitam. JIka sebiji guli dikeluarkan secara rawak
3
daripada kotak itu, kebarangkalian mendapatkan guli hitam ialah
. Carikan nilai k.
(Jwp :
5
9)
[3 markah] [2004, No.24]
Answer :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

112

menentukan kebarangkalian sesuatu peristiwa yang merupakan gabungan dua atau lebih peristiwa ~ 1

224 Dalam satu pemilihan seorang ketua kelas,

kebarangkalian murid

kebarangkalian murid X atau murid Y dipilih ialah


(a)

(b)

dipilih ialah

1
,
3

manakala

2
. Cari kebarangkalian bahawa
5

murid Y dipilih,
1
15

(Jwp :

)
3
(Jwp : 5

murid X atau murid Y tidak dipilih.


)

[3 markah] [2010, No.24]


Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------225 Satu ruang sampel bagi suatu eksperimen diberi oleh S = { 1, 2, 3, , 20 }. Peristiwa-peristiwa M dan N
ditakrifkan seperti berikut :
M : { 3, 6, 9, 12, 15, 18 }
N : { 1, 3, 5, 15 }
Cari
(a)

P (M),

(Jwp :

3
10

)
(b)

1
(Jwp : 10

P (M dan N).
)

[3 markah] [2011, No.24]


Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

113

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

114

menentukan kebarangkalian sesuatu peristiwa yang merupakan gabungan dua atau lebih peristiwa ~ 2

226 Jadual menunjukkan bilangan kad berwarna dalam sebuah kotak.


Warna
Hitam
Biru
Kuning

Bilangan Kad
5
4
3

Dua keping kad dikeluarkan secara rawak daripada kotak itu. Carikan kebarangkalian bahawa kedua-dua
keping kad itu adalah sama warna.

(Jwp :

19
66

)
[3 markah] [2005, No.24]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------227 Sebuah kotak mengandungi 20 biji coklat. 5 daripadanya adalah perisa coklat hitam manakala 15 lagi itu
adalah perisa coklat putih. Dua biji coklat diambil secara rawak dari kotak itu. Cari kebarangkalian bahawa
(a)

kedua-dua biji coklat adalah coklat hitam,

( Jwp :

1
19

)
(b)

coklat yang diambil mempunyai perisa yang berlainan.

(Jwp : 15
38

)
[4 markah] [2012, No.24]
Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

115

menentukan kebarangkalian sesuatu peristiwa yang merupakan gabungan dua atau lebih peristiwa ~ 3

228 Kebarangkalian Hamid layak ke peringkat akhir dalam suatu acara larian ialah
Mohan layak ialah

2
5

manakala kebarangkalian

1
. Cari kebarangkalian
3

(a)

kedua-duanya layak ke peringkat akhir,

( Jwp:

2
15

(b)

hanya seorang daripada mereka layak ke peringkat akhir.

(Jwp:

7
15

)
[3 markah] [2006, No.23]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------229 Kebarangkalian Sarah dipilih sebagai pegawas sekolah ialah

3
5

manakala kebarangkalian Aini dipilih ialah

7
. Cari kebarangkalian bahawa
12
(a)

kedua-duanya tidak dipilih sebagai pengawas sekolah,

(b)

hanya seorang daripada mereka dipilih sebagai pengawas sekolah

(Jwp :

1
6

)
29
60

( Jwp :
[4 markah] [2008, No.24]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------230 Kebarangkalian bahawa seorang murid adalah pustakawan ialah 0.2. Tiga orang murid dipilih secara rawak.
Cari kebarangkalian bahawa
(a)

ketiga-tiga murid itu ialah pustakawan,

(Jwp : 0.008 )

(b)

hanya seorang daripada murid-murid itu ialah pustakawan.

Jawapan :
(a)

(b)

(Jwp : 0.384 )
[4 markah] [2009, No.23]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(O)

Statistik 0 1 soalan 0 4 markah

data tak terkumpul

116

231 Min bagi empat nombor ialah m . Hasil tambah kuasa dua nombor-nombor itu ialah 100 dan sisihan
piawainya ialah 3k. Ungkapkan m dalam bentuk k.
(Jwp : m = 25 9k2)
[3 markah] [2005, No.23]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------232 Satu set integer positif terdiri daripada 2,


nilai m.

dan

m.

Varians

bagi set integer ini ialah 14. Cari


(Jwp: 11)
[4 markah] [2006, No.24]

Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------233 Satu set data mengandungi lima nombor, Hasil tambah bagi nombor-nombor itu ialah 60 dan hasil tambah bagi
kuasa dua nombor-nombor itu ialah 800. Cari, bagi lima nombor itu
(a)

min,

(b)

sisihan piawai.

(Jwp : 12)
(Jwp: 4)
[3 markah] [2007, No.22]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

117

234 Satu set yang terdiri daripada tujuh nombor mempunyai min 9.
(a)

Cari x,

(Jwp : 63)

(b)

Apabila satu nombor k ditambah kepada set ini, min baru ialah 8.5. Cari nilai k.
(Jwp : 5)
[3 markah] [2008, No.22]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------235 Suatu set data 12 nombor x1, x2, , x12, mempunyai varians 40 dan diberi bahawa
Cari
(a)

min, x ,

= 1080.
( Jwp :

7.071)
(b)
84.852)

nilai

x .

( Jwp :
[4 markah] [2009, No.24]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------236 Suatu set data terdiri daripada


data itu.
Jawapan :

2,

3,

3,

4,

5,

and

9.

Tentukan julat antara kuartil bagi


(Jwp : 4)
[3 markah] [2010, No.22]

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

118

237 Sekumpulan 6 orang murid mempunyai jumlah jisim 240 kg. Hasil tambah kuasa dua jisim-jisim mereka
ialah 9654 kg. Cari
(a)

min jisim 6 orang murid itu,

(b)

sisihan piawai.

(Jwp : 40)
(Jwp : 3)
[3 markah] [2011, No.22]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------238 Jisim satu kumpulan 6 orang pelajar mempunyai min 40 kg dan sisihan piawai 3 kg. Cari
(a)

hasil tambah jisim pelajar-pelajar itu,

(b)

hasil tambah kuasa dua jisim pelajar-pelajar itu.

(Jwp : 240)
(Jwp : 9654)
[3 markah] [2012, No.22]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

(P)

Taburan Kebarangkalian 1 2 soalan 3 8 markah

taburan binomial ~ graf taburan binomial

119

239 Pembolehubah rawak diskret X mempunyai satu taburan kebarangkalian binomial dengan n = 4, dengan
keadaan n ialah bilangan percubaan. Rajah menunjukkan taburan kebarangkalian bagi X.
P (X = x)
k

Cari
(a)

3
(Jwp : 8

nilai k,
)

(b)

5
(Jwp : 16
[4 markah] [2010, No.25]

P (X 3).

)
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------240 Rajah menunjukkan graf suatu taburan binomial bagi X.


P (X = x)

Cari
(a)

P (X 1),
19
27

(b)

( Jwp :

)
8
(Jwp : 27

nilai m.
)

[3 markah] [2011, No.25]


Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

120

taburan binomial ~ kebarangkalian

241 Dalam suatu peperiksaan, 70% daripada pelajar itu lulus. Jika satu sampel yang terdiri daripada 8
pelajar dipilih secara rawak, carikan kebarangkalian bahawa 6 pelajar daripada sampel itu lulus
peperiksaan.
(Jwp : 0.2965)
[3 markah] [2003, No.25]
Jawapan :

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------242 Kebarangkalian setiap tembakan yang dilepaskan oleh Ramli kena sasaran ialah
(a)

1
.
3

Jika Ramli melepaskan 10 tembakan,cari kebarangkalian tepat 2 tembakan kena sasaran. (Jwp : 0.1951)

(b)

Jika Ramli melepaskan n tembakan, didapati kebarangkalian semua n tembakan itu kena sasaran ialah
1
. Cari nilai n.
(Jwp : 5)
243
[4 markah] [2007, No.24]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------243 Dalam satu ujian, 60% daripada pelajar telah lulus. Satu sampel yang terdiri daripada 8 pelajar
dipilih secara rawak. Cari kebarangkalian bahawa lebih daripada 6 pelajar daripada sampel itu lulus
ujian tersebut.
(Jwp : 0.1064)
[4 markah] [2012, No.25]
Jawapan :

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

121

taburan normal ~ 1

244 Rajah menunjukkan satu graf taburan normal piawai.


f (z)

Jika P (0 < z < k) = 0.3128, carikan P (z > k).

(Jwp: 0.1872)
[2 markah] [2003, No.24]

Jawapan :

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

122

taburan normal ~ 2

245 Rajah menunjukkan satu graf taburan normal piawai.


f (z)
0.3485
O

Kebarangkalian yang diwakili oleh luas kawasan berlorek ialah 0.3485.


(a)

Find the value of k.

(Jwp: 1.03)

(b)

X ialah pemboleh ubah rawak bertaburan secara normal dengan min 79 dan sisihan piawai 3. Cari nilai
X apabila skor-z ialah k.
( Jwp : 82.09)
[4 markah] [2006, No.25]
Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------246 X ialah pembolehubah rawak selanjar bagi suatu taburan normal dengan min 52 dan sisihan piawai 10.
(a)

skor-z apabila X = 67.2,

(b)

nilai k apabila P (z < k) = 0.8849.

(Jwp : 1.52)
( Jwp : 1.2)
[4 markah] [2007, No.25]

Jawapan :
(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

123

taburan normal ~ 3

247 X ialah pemboleh ubah rawak suatu taburan normal dengan min 5.2 dan varians 1.44. carikan
(a)

skor Z jika X = 6.7,

(b)

P (5.2 X 6.7).

(Jwp : 1.25)
( Jwp : 0.3944)
[4 markah] [2004, No.25]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------248 Jisim murid sebuah sekolah mempunyai taburan normal dengan min 54 kg dan sisihan piawai 12 kg. Carikan
(a)

jisim murid apabila skor piawas ialah 0.5 ,

(b)

peratus murid yang jisimnya lebih daripada 48 kg.

(Jwp: 60)
(Jwp : 69.146)
[4 markah] [2005, No.25]

Jawapan :
(a)

(b)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------249 Jisim sekumpulan murid sebuah sekolah mempunyai taburan normal dengan min 40 kg dan sisihan piawai
5 kg. Hitung kebarangkalian bahawa seorang murid yang dipilih secara rawak daripada kumpulan ini
mempunyai jisim
(a)

melebihi 45 kg,

(b)

antara 35 kg dan 47.8 kg.

(Jwp : 0.1587)
(Jwp : 0.7819)
[4 markah] [2008, No.25]

Jawapan :
(a)

(b)

[ SM. ST. PETER TELIPOK ]

[ LEE CHIONG TEE ]

[ MATEMATIK TAMBAHAN 3472 / 1, 2003 - 2012 ]

124

250 Jisim epal di sebuah gerai mempunyai taburan normal dengan min 200g dan sisihan piawai 30 g.
(a)

Cari jisim, dalam g, sebiji epal yang mempunyai skor-z 0.5.

(Jwp : 215)

(b)

Jika sebiji epal dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahawa epal itu mempunyai jisim sekurangkurangnya 194 g.
( Jwp : 0.57926 )
[4 markah] [2009, No.25]
Jawapan :

(a)

(b)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vous aimerez peut-être aussi