XI SEMIC/UEFS O PAPEL DO LDER NO SCULO XXI: UM ESTUDO DA LIDERANA REGIONAL Jos Machado dos Sa !os N"!o#$ A !

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-.2 '5A5@A"S5 'is#ente do 5urso de Administrao, > e>mail8 netoBma#hadoChotmail.#om. -D2 '5A5@A"S5 Professor '5A5@A"S5, > e>mail8 goesCues#.#om.brE

PALA*RAS+C,A*E: Mudanas, liderana, Paradigmas. INTRODU-O A Liderana um tema bastante abrangente e a bibliografia sobre este tema prdiga. So milhares de revistas, jornais, newsletters, informativos, artigos, v deos e livros !ue tratam deste assunto. "ste trabalho pretende analisar o papel do L der no s#ulo $$%, diante de um mundo em profundas mudanas nas suas estruturas so#iais, pol ti#as, ambientais, e#on&mi#as e te#nolgi#as. 'urante v(rias d#adas as pessoas foram #onven#ionadas a a#reditar !ue liderana era o simples ato de planejar, organi)ar, #oordenar e #ontrolar. *o novo #en(rio !ue se #onfigura, esse #on#eito sofre algumas altera+es importantes. Liderana um #on#eito de nature)a flu da e ilusria !ue dei,a #ientistas so#iais sem argumentos. " embora o termo liderana venha sendo usado a #er#a de du)entos anos, na l ngua inglesa, Stogdill, -./012 a#redita !ue ele tenha apare#ido por volta do ano ..344 da era #rist. 5omo afirma 6eidler -./70, p. 328 9A preo#upao #om a liderana to antiga #omo a histria es#rita. A :ep;bli#a de Plato #onstitui um bom e,emplo dessas preo#upa+es ini#ias ao falar da ade!uada edu#ao e treinamentos dos l deres pol ti#os. <nde e,istia aristo#ra#ia heredit(ria, #ada homem poten#ialmente um l der e a so#iedade tem !ue #onseguir ainda identifi#ar e treinar ade!uadamente a!uele homem !ue ser( #apa) de #ondu)ir suas institui+es=. "ste trabalho #ient fi#o apresenta aspe#tos importantes e relevantes do papel do L der no s#ulo $$%, diante das mais profundas e impa#tantes mudanas organi)a#ionais e transforma+es de paradigmas neste tempo. As informa+es e orienta+es a!ui apresentadas baseiam>se em um estudo ri#o e profundo em livros, manuais, revistas e jornais, utili)ando a metodologia de pes!uisa bibliogr(fi#a para sua reali)ao. MATERIAL E MTODOS A metodologia utili)ada baseou>se na pes!uisa bibliogr(fi#a e na pes!uisa de #ampo. %ni#ialmente reali)ou>se a pes!uisa bibliogr(fi#a #om os prin#ipais teri#os da (rea para permitir um melhor apoio na an(lise dos resultados obtidos. ?us#ou>se apli#ar as teorias sobre liderana #om as pr(ti#as viven#iadas pelas organi)a+es regionais. 6oi reali)ada, a seguir, uma pes!uisa de #ampo nas empresas visando al#anar o objetivo proposto pelo artigo, atravs da apli#ao de formul(rios #ontendo !uest+es objetivas e subjetivas. RESULTADOS E DISCUSS-O As amplitudes dos #on#eitos de liderana so verdadeiros est mulos para se bus#ar !ual a #on#epo !ue mais se en!uadra no #onte,to de gesto do s#ulo $$%. So tempos de mudanas nas antigas estruturas organi)a#ionais e os ambientes onde a liderana atua esto e,igindo #ada ve) mais aud(#ia na bus#a pelo resultado.

?us#ou>se eviden#iar ao longo desse trabalho !ue para desenvolver de uma imagem positiva e forte num mer#ado to #ompetitivo fundamental !ue o l der ou gestor esteja engajado no pro#esso de forne#er a melhor e,periFn#ia de #onv vio para seus #olaboradores e par#eiros.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BREVIAN, Pedro Alcino; CERVO, Amado Luiz. Metodologia Cientfica. 4. ed. So Paulo: a!ron Books, "##$. C%IAVENA&O, Idal'er(o. Introdu o ! "eoria Geral da Ad#ini$tra o% u#a &i$ o a'rangente da #oderna ad#ini$tra o da$ organi(a)e$ . ). ed. Rio de *aneiro: Cam+u,, -../. 01ASNIC0A, Eunice Laca2a. Introdu o ! Ad#ini$tra o. $. ed. So Paulo: A(la,, -..$. LA0A&OS, E2a aria; ARCONI, arina de Andrade. "*cnica$ de +e$,ui$a% -lane.a#ento e e/ecu o de -e$,ui$a$0 a#o$tragen$ e t*cnica$ de -e$,ui$a0 ela'ora o0 an1li$e e inter-reta o de dado$ . 3. de. So Paulo: A(la,, -..-.