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Loda la Lradicin polLica liberal ha hccho gala dc un marcado prcjuicio modcrno-
ilusLrado. FirmcmcnLc convcncidos dc la capacidad racional dcl FsLado as
como dc los individuos para cscapar dcl conicLo y coopcrar cn la pcrsccucin
dc la paz y cl progrcso, LanLo cl insLiLucionalismo ncolibcral como cl idcalismo
inLcrnacionalisLa dc los aos vcinLc sc asicnLan sobrc cl prcsupucsLo dc la sc-
cularizacin dc la polLica inLcrnacional como condicin no sucicnLc pcro s
ncccsaria para cl dcsarrollo y prospcridad dc un pucblo (PhilpoLL :oo:, ,o).
ALcndicndo ahora a la Lradicin marxisLa, cl propio Karl Marx promulga-
ra la abolicin dc la rcligin por considcrarla un clcmcnLo disuncional dc
las socicdadcs humanas: una socicdad plcnamcnLc socialisLa no prccisara
dc ninguna dc las panaccas quc orccc la cscra dc lo sobrcnaLural (Davic
4 Como excepcin, Andrew Moravcsik (1997) reconoce las identidades religiosas como
fuente de preferencias e intereses de los actores.
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:oo,, 6,). Ia Lradicin marxisLa ha dado lugar a una gran divcrsidad dc
corricnLcs Lcricas cuya cxplicacin supcra csLas paginas. Por lo LanLo, cn
lo quc rcspccLa a sus ormulacioncs dc polLica mundial, las Lcoras clasicas
dcl impcrialismo, cnunciadas a principios dcl siglo XX por Rosa Iuxcmburg,
Rudol Hilcrding, Nicolai Bujarin o Icnin, mosLraron una onLologa clara-
mcnLc maLcrialisLa. Dc hccho, scran posLcriormcnLc criLicadas por su dcLcr-
minismo cconmico, al dccndcr quc los proccsos inLrnsccos a la cconoma
capiLalisLa, y su cxpansin impcrialisLa son los dcLcrminanLcs primcros
dc la vida social y polLica. Pcro sus oponcnLcs no slo claboraran una crLi-
ca al capiLalismo sino Lambicn al posiLivismo y cl dcLcrminismo cconmico
como ormas dc cnLcndcr la vida social. TanLo la Lcora crLica asociada a
la Fscucla dc FrankurL como cl marxismo dialccLico dc AnLonio Cramsci y
sus scguidorcs han rcconocido la ncccsidad dc aLcndcr a la subjcLividad, la
culLura, la idcologa y cl propio conccpLo dc socialismo, para haccr posiblc
una Lransormacin polLica radical (Kcllncr 8, :).
Ios analisis crLicos conLcmporancos sobrc cl podcr global dccndcn una
pcrspccLiva quc sc ccnLra cn los proccsos y las rclacioncs, para dcmosLrar
cmo las ucrzas socialcs, los FsLados y los rdcncs mundialcs pcrLcncccn
inLrnsccamcnLc a csLrucLuras hisLricas parLicularcs. Pcro hasLa cl momcnLo
no han arLiculado una cxplicacin sobrc cl rcsurgimicnLo dc la rcligin cn un
mundo global cn cl quc cl ncolibcralismo y la dcmocracia sc promocionan
como pilarcs dc ordcn polLico.
Ia Escuela inglesa sicmprc ha incluido cn sus cxplicacioncs sobrc la orma-
cin dc la socicdad inLcrnacional la imporLancia dc las ucrzas idcacionalcs,
junLo a las maLcrialcs. Para csLos Lcricos, la cxisLcncia dc una culLura comn
cs la condicin ncccsaria para la ormacin dc una sociedad inLcrnacional,
rcnLc a un sistema inLcrnacional. Y anLc la prcgunLa cmo surgc csa culLura
comn, HcrbcrL BuLLcrcld y, cspccialmcnLc, MarLin WighL han insisLido cn
la imporLancia dc la rcligin como ucnLc dc idcnLidadcs, principios, visioncs
dc mundo, quc conLribuycn a la crcacin dc las normas c insLiLucioncs quc
susLcnLan la socicdad inLcrnacional. Sin cmbargo, csLos auLorcs, dcsdc su rci-
vindicacin dc los vnculos culLuralcs hisLricamcnLc arraigados, conLrasLan
con quicncs insisLcn cn la naLuralcza socialmcnLc consLruida dc la culLura
comn, como cs cl caso dc Hcdlcy Bull, R. 1ohn VinccnL o Tim Dunnc. No
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obsLanLc, si bicn la Fscucla inglcsa proponc un mapa onLolgico cn cl quc
las idcas Licncn cabida, Lambicn sc dcLccLan los cccLos dcl prcsupucsLo dc
sccularizacin sobrc sus Lcricos. Aunquc cn los lLimos aos csLos han rc-
conocido las aporLacioncs quc hizo WighL sobrc la imporLancia dc las idcnLi-
dadcs culLuralcs, dcsdc Bull hasLa invcsLigadorcs acLualcs como Barry Buzan
y Richard IiLLlc han ignorado cl papcl quc WighL oLorg a las rcligioncs, as
como sc han mosLrado rcLiccnLcs a la hora dc rcconoccr su vinculacin con
la Lradicin social crisLiana dc cnLrcgucrras y dc los aos cincucnLa dcl siglo
XX (Tomas :oo, o).
Dando un paso mas cn cl giro sociolgico, cl constructivismo, quc con su
marcada onLologa idcalisLa parcca crcar un cspacio idnco para cl rcconoci-
micnLo dc las rcligioncs, slo lc ha conccdido alguna aLcncin lLimamcnLc
(PhilpoLL :oo:). Dc acucrdo con Alcxandcr WcndL, quicn inLroducira csLc
nucvo cnoquc sociolgico cn las Rclacioncs InLcrnacionalcs, las idcnLidadcs
y los inLcrcscs dc los FsLados son cl rcsulLado dc su propia inLcraccin con cl
sisLcma y csLan sujcLos a un proccso pcrmancnLc dc rcdcnicin social, por
scr clcmcnLos cndgcnos al proccso.
Por lo LanLo, si bicn WcndL inLrodujo un giro social muy signicaLivo cn
la rccxin Lcrica, su marcado csLadoccnLrismo, as como su crLica y, cn
lLima insLancia, accpLacin dc la anarqua como condicin ncccsaria dcl
sisLcma inLcrnacional, llcvaran a quc sca calicado como un consLrucLivisLa
rcalisLa, cuyo marco Lcrico no ha propiciado la inclusin dc las idcnLidadcs
rcligiosas y/o sccularcs. Sin cmbargo, cn los lLimos aos, oLros cnoqucs
consLrucLivisLas ccnLrados cn los proccsos Lransnacionalcs o cn las ucnLcs
domcsLicas dc la polLica cxLcrior han acomodado con acilidad cl impacLo dc
las idcnLidadcs y principios rcligiosos a sus propucsLas Lcricas.
No obsLanLc,
pcsc a su imporLanLc conLribucin, 1ack Snydcr (:o, 6 y o8) scala quc
5 Vanse M. Barnett, Another Great Awakening? International Relations Theory and
Religion, en J. Snyder (ed.), Religion and International Relations Theory, Columbia
University Press, Nueva York, 2011; Martha Finnemore, Constructing Norms of
Humanitarian Intervention, en P. Katzenstein (ed.), The Culture of National Security:
Norms and Identity in World Politics, Columbia University Press, Nueva York, 1993;
Neta Crawford, Argument and Change in World Politics: Ethics, Decolonization and
Humanitarian Intervention, Cambridge University Press, Cambridge, 2002.
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los consLrucLivisLas dcbcn dar un paso mas y rcspondcr a cucsLioncs como:
Hay alguna dicrcncia cnLrc la consLruccin social dc idcnLidadcs y normas
con una dimcnsin LrasccndcnLc y sagrada, y aqucllas quc son dc naLuralcza
mundana o sccular` Ia naLuralcza divina o sccular dc Lalcs normas hacc quc
uncioncn dc orma dicrcnLc`
Al igual quc cl consLrucLivismo, oLras aproximacioncs Lcricas posposiLi-
visLas cjcmplican un giro losco muy signicaLivo rcspccLo a la conccp-
cin dc la cicncia y su orma dc abordar la comprcnsin dcl mundo social.
Son los arLccs dcl llamado giro inLcrprcLaLivisLa o giro lingusLico, quc,
como sc cxplica cn cl cpgrac siguicnLc, conLcmplan cl rcLorno dc la rcligin
como una posiblc ucnLc dc signicacin quc, cn su inLcraccin dialgica
con oLras, conLribuyc a doLar dc scnLido a un mundo posmcLasico carcnLc
dc undamcnLos o vcrdad objcLiva alguna. Bajo csLc marco, Lcoras como cl
posestructuralismo o la teora poscolonial sc caracLcrizan por una marcada on-
Lologa idcacional cn su orma dc cxplicar la polLica inLcrnacional.
Fl posestructuralismo proponc una aproximacin crLica a los mapas dcl
conocimicnLo cicnLco, incidc cn la subjcLividad, rcprcscnLacin c inLcr-
prcLacin quc subyacc a caLcgoras, posLulados o cxplicacioncs cicnLcas.
Adcmas, advicrLc sobrc la polLica dc idcnLidad quc cscondc cada una dc
csLas propucsLas, y la csLrccha rclacin cnLrc podcr y conocimicnLo, huycndo
dc Loda inLcrprcLacin ncuLral y ascpLica. Dc csLc modo, orccc un marco
adccuado para ) cxplicar la sccularizacin dc la disciplina, llamando la aLcn-
cin sobrc la idcnLidad curopca-occidcnLal quc ha conormado sus caLcgoras
dc analisis, :) comprcndcr cl alcancc dc la idcnLidad rcligiosa/sccular cn los
proccsos dc inclusin/cxclusin quc han conormado cl ordcn inLcrnacional
hisLricamcnLc, as como ) ahondar cn la comprcnsin dc las rcligioncs, bajo
sus disLinLas ormas insLiLucionalizadas/dcsinsLiLucionalizadas, LcrriLoriali-
zadas o no, cn un mundo posmodcrno cxcnLo dc ccrLczas, dondc ha qucdado
Lambicn dcsacrcdiLada la crLica racional ilusLrada a la rcligin.
Dcl mismo modo, las Lcoras poscoloniales orcccn un cspacio dc analisis
adccuado para los inLcrroganLcs sobrc la inucncia dcl acLor rcligioso cn la
ormacin hisLrica dc las insLiLucioncs inLcrnacionalcs. ApucsLan por una
rccxin complcja, subrayando la divcrsidad dc conLcxLos dc podcr, dc idcn-
Lidadcs, y valorcs quc, a Lravcs dcl Licmpo y cl cspacio, han conormado las
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caLcgoras macsLras dc las Rclacioncs InLcrnacionalcs, caLcgoras quc la cx-
pcricncia dc dominacin colonial curopca ha silcnciado duranLc largo Licmpo.
Para concluir, si bicn cs cvidcnLc quc las Lcoras posposiLivisLas prcscnLan
una onLologa mas rcccpLiva a las rcligioncs cn cuanLo ucnLc dc idcnLidadcs,
la mayora dc csLos cnoqucs Lcricos csLan apcnas cmpczando los quc lo cs-
Lan a Lrabajar sobrc los dcsaos onLolgicos (y cpisLcmolgicos) rcsulLanLcs
dcl hccho dc cucsLionar la sccularizacin dc la polLica inLcrnacional.
b. Cmo explicamos el mundo? El protagonismo
del racionalismo positivista
6
Ia hisLoria dc la disciplina dc Rclacioncs InLcrnacionalcs ha csLado jalona-
da por cl dcbaLc cn Lorno a la cpisLcmologa. Fn los aos cincucnLa surgc cl
llamado scgundo dcbaLc, tradicionalismo-behaviourismo. sLc csLuvo vigcnLc
hasLa los scLcnLa, cuando cn la acadcmia sc imponc cl Lcrccr dcbaLc, cl dc-
nominado debate interparadigmtico. FsLa conLicnda sc rcsolvi a nalcs dc los
ochcnLa, cnlazando con cl surgimicnLo dc la discusin racionalismo-reectivis-
mo quc algunos rcconoccn como cl cuarLo dcbaLc y oLros idcnLican como
una prolongacin dcl Lcrccro.
,
Por lo LanLo, dc los cuaLro dcbaLcs quc sc idcnLican como moLorcs dc la
disciplina dcsdc sus orgcncs, Lrcs dc cllos acabaron Lcnicndo, dc orma mas
o mcnos dirccLa, cl mcLodo cicnLco por objcLo y, cn lLima insLancia, la
cucsLin dc la losoa dc la cicncia. Con cl csLallido dc la rcvolucin beha-
viourista, cspccialmcnLc scnLida cn la acadcmia csLadounidcnsc, cl scgundo
dcbaLc puso cn cnLrcdicho la validcz cxplicaLiva dc los cnoqucs y hcrra-
micnLas dc analisis proporcionados por la HisLoria, cl Dcrccho InLcrnacional
y la Filosoa para cl csLudio dc la polLica inLcrnacional. Sc cmpczaron a alzar
6 Para una explicacin sobre las distintas defniciones otorgadas al positivismo en la
teora de Relaciones Internacionales, vase Steve Smith, Positivism and Beyond, en
Steve Smith, Ken Booth y Marysia Zalewski (eds.), International Theory: Positivism and
Beyond, Cambridge University Press, Cambridge, 1996.
7 Vase Robert O. Keohane, International Institutions: Two Approaches, en
International Studies Quarterly, Vol. 32. nm. 4, 1988; y Yosef Lapid, The Third Debate:
On the Prospects of International Theory in a Post-Positivist Era, International Studies
Quarterly, Vol. 33, Nm. 3, 1989.
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voccs quc rcchazaban cl cnoquc Lradicional propio dcl rcalismo clasico, cl
libcralismo clasico y la Fscucla inglcsa argumcnLando quc carcca dcl rigor
dc la aproximacin cicnLca, qucdandosc cn una mcra hisLoria dcscripLiva o
Lcora normaLiva dc las rclacioncs inLcrnacionalcs.
Ia disciplina, dc csLc modo, sc ira dccanLando dcsdc pracLicamcnLc su
consolidacin, por una conccpcin dc la labor cicnLca oricnLada hacia una
cuanLicacin y modclizacin progrcsivas dc las rclacioncs inLcrnacionalcs,
basadas cn una mcLodologa cmpirisLa. FsLc cnoquc cpisLcmolgico dicil-
mcnLc pucdc idcnLicar y aprchcndcr la complcja conLribucin dc las rcligio-
ncs a las Lransormacioncs dc las csLrucLuras socialcs, polLicas, cconmicas
y culLuralcs cn clavc hisLrica y losca cn Furopa, y cn oLras rcgioncs gco-
gracas dcl mundo, as como la inucncia dc las idcnLidadcs rcligiosas sobrc
los comporLamicnLos dc los ldcrcs polLicos y csLadisLas.
Sin cmbargo, cn cl Lcrccr dcbaLc algunos auLorcs idcnLican cl primcr
paso dc las Rclacioncs InLcrnacionalcs cn la supcracin dcl posiLivismo. Fl
dcbaLc inLcrparadigmaLico surga a parLir dc la asuncin cn la disciplina y cn
las Cicncias Socialcs, cn gcncral, dc la conccpcin kuhniana dc la losoa dc la
cicncia. Siguicndo a Tomas Kuhn, la cxisLcncia dc varios paradigmas cn una
disciplina dcnoLa quc csLa no ha llcgado a una asc dc madurcz como Cicncia
(cicncia normal), quc sc alcanzara cuando cl dcbaLc sc rcsuclva cn un solo
paradigma.
8
Con csLc Lcln dc ondo, cn los ochcnLa los inLcrnacionalisLas
sc cnconLraban anLc la disyunLiva dc scguir adhcridos al paradigma csLado-
ccnLrico, pcsc a sus dccicncias cxplicaLivas, o dccanLarsc por paradigmas
alLcrnaLivos quc haban surgido, como cl globalismo y cl csLrucLuralismo.
FinalmcnLc, sc impuso como solucin una conccpcin dc la disciplina carac-
Lcrizada por cl pluralismo paradigmaLico, y no como algo provisional, sino
como cl csLado normal dc las cosas.
Pcro si bicn sc haba dado un paso imporLanLc cn la supcracin cpisLc-
molgica dcl posiLivismo, a la disciplina sc lc planLca un nucvo rcLo cuando
cl ncorrcalismo y ncolibcralismo sc crigcn, cn los aos ochcnLa, cn las voccs
8 Vase Thomas Kuhn, La estructura de las revoluciones cientfcas, Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 2006. [Versin original, 1962].
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Lcricas dominanLcs, y lo haccn comparLicndo una misma agcnda dc invcs-
Ligacin posiLivisLa, noLoriamcnLc inucnciada por la Lcora cconmica. A
pcsar dc las dicrcncias onLolgicas cnLrc ambas Lcoras, convcrgan cn la
rcspucsLa a la prcgunLa Cmo cxplicamos cl mundo`. Ambas asumiran quc
Lodo inLcnLo dc cxplicacin cicnLca dcl mundo cxigc cicrLa unidad cnLrc
Cicncias NaLuralcs y Socialcs. Por lo LanLo, sc convicrLc cn dominanLc una
opcin cpisLcmolgica scgn la cual cualquicr inLcnLo Lcrico dc cxplicar cl
mundo inLcrnacional dcbc parLir dc una conccpcin dc la cicncia basada cn
la claboracin dc Lcoras o cxplicacioncs gcncralcs sobrc un mundo objcLivo
cxLcrno al obscrvador. Fl csLudio dc un dcLcrminado cnmcno implica la
idcnLicacin dc rcgularidadcs quc, a Lravcs dc la incrcncia, sc convicrLcn
cn lcycs dc comporLamicnLo gcncralcs, cuya validcz cicnLca sc conrma a
Lravcs dcl conLrasLc cmprico.
Como rcaccin a csLa opcin cpisLcmolgica impcranLc sc dcncn a
lo largo dc los ochcnLa, y cspccialmcnLc con cl n dc la Cucrra Fra, los
Lcrminos dc un nucvo dcbaLc quc cnrcnLa a las posLuras Lcricas racio-
nalisLas con las llamadas rcccLivisLas, una discusin Lambicn dcnida cn
Lcrminos dc posiLivismo versus posposiLivismo. Fl cuarLo dcbaLc poscc un
cspccial alcancc para cl Lcma objcLo dc csLc arLculo, por dos razoncs. Ia
primcra dc cllas obcdccc al hccho dc quc csLc dcbaLc abrc dc orma dcni-
Liva la Tcora dc Rclacioncs InLcrnacionalcs a dcbaLcs propios dc la Lcora
social, insLando al rcconocimicnLo dcl caracLcr socialmcnLc consLruido dc
los cnmcnos dc la vida inLcrnacional, cs una inycccin dc Lcora social
sobrc una disciplina crccicnLcmcnLc norLcamcricanizada y cxLraordinaria-
mcnLc provinciana.
Ias posLuras rcccLivisLas cvidcncian, como ya lo haban hccho las vic-
jas propucsLas Lcricas quc acudan a la Filosoa, la HisLoria y cl Dcrccho
InLcrnacional como hcrramicnLas dc analisis, quc las Cicncias NaLuralcs y las
Cicncias Socialcs no comparLcn cl mismo objcLo dc csLudio y, cn consccucncia,
no pucdcn inLcrcambiar sus hcrramicnLas cpisLcmolgicas, haccrlo cquivaldra
a silcnciar parLc dc la rcalidad quc sc quicrc cxplicar. Fl mundo inLcrnacional
lo componc un Lrazado dc hcchos socialcs sicmprc vinculados a la accin hu-
mana, caracLcrizada por la inLcncionalidadinLcrsubjcLividad, quc sc suma a
la mulLicausalidad dc los hcchos. Dc modo quc las Rclacioncs InLcrnacionalcs,
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clcs a su objcLo dc csLudio, no pucdcn mas quc aspirar a comprender, y no a
explicar,
las lgicas consLiLuLivas dc la polLica inLcrnacional.
Dicho cn oLras palabras, comprender las moLivacioncs quc impulsan cl com-
porLamicnLo dc los acLorcs cxigc, includiblcmcnLc, rcconoccr cl alcancc dc las
ucrzas idcacionalcs, las pcrccpcioncs, principios, crccncias, idcas c idcnLidadcs
culLuralcs quc, junLo a las ucrzas maLcrialcs, conLribuycn a dcnir su compor-
LamicnLo, los proccsos dc inLcraccin y las csLrucLuras sobrc las quc acLan.
Sin cmbargo, csLo rcquicrc una conccpcin dcl conocimicnLo cicnLco mas alla
dcl racionalismo posiLivisLa, por sus dccicncias para csLudiar las idcnLidadcs
dc acucrdo con su naLuralcza socialmcnLc consLruida (rcnLc a una naLuralcza
primordial dada), sus dicrcnLcs dimcnsioncs (rcnLc al dcLcrminismo), sus
implicacioncs ragmcnLarias y divcrsicadoras (rcnLc a visioncs inLcgradoras
y homogcncizadoras) y sus rasgos dinamicos y mulLidimcnsionalcs (rcnLc a su
conccpcin como unidimcnsionalcs y csLaLicos) (Iapid y KraLochwill 6, ,).
No haccrlo implica rcducir cl mundo cmprico a su parLc maLcrial, hacicndo dc
las idcas, cn gcncral, y dc las rcligiosas, cn parLicular, clcmcnLos unas vcccs
dirccLamcnLc silcnciados, y oLras, Lomados dc orma scsgada.
Aludicndo a la scgunda dc las razoncs mcncionadas, cl cuarLo dcbaLc
rcsulLa parLicularmcnLc rclcvanLc, cn la mcdida cn quc ponc cn rclacin la
cpisLcmologa y la onLologa, insLando a una rccxin mcLaLcrica sobrc quc
cs cicncia, dndc rcsidcn sus undamcnLos y cmo cxplicar cicnLcamcnLc cl
mundo dc las rclacioncs socialcs cuando la inLcrsubjcLividad y la conLingcncia
sc nos rcvclan como rasgos inhcrcnLcs a clla.
Ia crLica al proyccLo racionalisLa ilusLrado, conLcnida cn las Lcoras pos-
modcrnas, anuncia cl dcclivc dc las ccrLczas dc la modcrnidad (la cicncia, cl
racionalismo o cl progrcso) y rcchaza las grandcs narraLivas clcvadas sobrc
la conviccin dc quc cxisLcn unos undamcnLos lLimos, una vcrdad objcLiva
para cl conjunLo dc la humanidad. Ya no sc busca una gran narraLiva quc
susLiLuya a la anLigua, mas bicn sc proponc una nucva orma dc mirar al
mundo. Como consccucncia, la conronLacin cnLrc Cicncia y Rcligin, cnLrc
9 Diferenciacin establecida por Martin Hollis y Steve Smith en Explaining and
Understanding, Clarendon, Oxford, 1990.
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las ccrLczas laicas y las vcrdadcs rcligiosas, picrdc Loda jusLicacin y lcgiLi-
midad al habiLar cn un mundo carcnLc dc scnLido lLimo.
Bajo csLc prcsupucsLo, slo cabc aspirar a vcrdadcs inLcrsubjcLivas rcsul-
LanLcs dcl cjcrcicio hcrmcncuLico. Fl dialogo a Lravcs dcl lcnguajc sc convicrLc
cn ucnLc dc conocimicnLo, y las rcligioncs, cn cuanLo orcccn un sisLcma
cxplicaLivo dcl mundo, sc crigcn cn una dc las voccs quc, cn su inLcraccin
dialgica con oLras (incluida la Cicncia), aporLa clavcs para la comprcnsin y
oricnLacin cn csLc mundo. Como scalan Richard RorLy y Cianni VaLLimo
(:oo), la posmodcrnidad abrc un camino hacia la rcligin poscscncialisLa, cs
dccir, una orma dc crccncia quc abandona cl logos mcLasico por una culLura
dcl dialogo quc, como rcivindica VaLLimo, ya sc cncucnLra cn cl crisLianismo
primiLivo cn su prcocupacin por la bsqucda dc signicado. Por lo LanLo, hoy
sc podra cnLcndcr cl mundo dcsdc cl sabcr y dcsdc cl crccr.
2. CAUSAS DE UN EXILIO ACADMICO II: EL IMAGINARIO SOCIAL MODERNO
EUROPEO ENTRE LOS INTERNACIONALISTAS
Sc proponc ahora virar unos grados cn cl cnoquc dc analisis. Ya no sc Lra-
La dc ocalizar sobrc la dcsaLcncin dc la Tcora dc Rclacioncs InLcrnacionalcs
rcspccLo a las ucrzas idcacionalcs, sino dc cnocar y ampliar la visibilidad dc
las idcas como csLrucLuras socialcs quc condicionan la labor dc los Lcricos.
Fn concrcLo, sc advicrLc la prcscncia dc los imaginarios socialcs
o
como rcdcs
dc signicacin cn las quc csLan socializados los cicnLcos socialcs. Y, cn
parLicular, la inucncia dcl imaginario social modcrno curopco
cn la cons-
Lruccin dc las R/rclacioncs I/inLcrnacionalcs, dada la ccnLralidad oLorgada
10 Se toma la defnicin de imaginario social de Charles Taylor: las formas en que las per-
sonas imaginan su existencia social, el tipo de relaciones que mantienen unas con otras,
el tipo de cosas que ocurren entre ellas, las expectativas que se cumplen habitualmente
y las imgenes e ideas normativas ms profundas que subyacen a estas expectativas.
Charles Taylor, Imaginarios sociales modernos, Paids, Barcelona, 2006, p. 37.
11 Si bien se defende la idoneidad de referirse a la modernidad en plural por ser
inherentemente diversa en su realizacin, se destaca la categora imaginario social
moderno europeo para evidenciar el eurocentrismo de la disciplina y su provincianis-
mo, al trasladar la experiencia histrica de modernizacin y secularizacin europea al
resto del mundo. Vase Talal Asad. Formations of the Secular: Christianity, Islam and
Modernity, Stanford: University Press, 2003.
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por sus Lcricos al paradigma de la secularizacin y al paradigma westfaliano,
hacicndo dc la rcligin un silcncio y dcscribicndo la polLica como cccLiva-
mcnLc sccularizada
(PhilpoLL :oo:, 6).
a. El paradigma de la secularizacin
Sin animo dc subcsLimar pcro s dc proundizar cn cl proccso hisLrico
dc Lransormacin quc supuso la modcrnidad y su alcancc sobrc las rcli-
gioncs como sisLcma dc ordcn social, sc quicrc llamar la aLcncin sobrc los
cccLos quc ha Lcnido la asuncin acrLica dcl paradigma de la secularizacin
:
sobrc la comprcnsin dc las rcligioncs cn la disciplina. Su calado cn csLa
cspccic dc a priori dcl pcnsamicnLo ha hccho quc muchos acadcmicos ha-
yan inLcriorizado csLc arqucLipo cxplicaLivo como un cnmcno cmprico
cvidcnLc, cn Lcrminos dcscripLivos y prcscripLivos, cn la hisLoria modcrna
dc la polLica inLcrnacional. FsLa asuncin, conviccin quc muchos han
Lildado dc miLologa, sc pucdc cxplicar hacicndo rccrcncia, por lo mcnos,
a dos clcmcnLos.
Fn primcr lugar, cabc dcsLacar cl hccho dc quc cl paradigma de la secula-
rizacin arraig cn la Sociologa amcricana cn los aos cincucnLa dcl siglo
XX, coincidicndo con cl dcspcguc dc las Rclacioncs InLcrnacionalcs como
disciplina auLnoma dc la Cicncia PolLica. Dc ah su cspccial inucncia cn
la auLopcrccpcin y dcsarrollo dc la disciplina como cucrpo dc conocimicnLo,
as como su arraigo cnLrc sus Lcricos (Shakman :oo, :o, Fox y Sandlcr
:oo, : y ). Scgn 1osc Casanova (, ,) pucdc quc la Lcora dc la sccu-
larizacin sca la nica quc ha sido capaz dc adquirir un vcrdadcro csLaLus
casi paradigmaLico dcnLro dc las Cicncias Socialcs. Tcnicndo cn cucnLa lo
anLcrior, rcsulLa llamaLivo, como ya sc ha mcncionado cn la InLroduccin, cl
dcsasc cnLrc la Sociologa y las Rclacioncs InLcrnacionalcs cn cl LraLamicnLo
cicnLco dc la rcligin y dcl cnmcno dc la sccularizacin. Ya cn los aos
scLcnLa, la sociologa dc la rcligin cxpcrimcnL un giro quc algunos han cali-
cado dc paradigmaLico. Dcj dc csLudiar las condicioncs quc podan cxplicar
12 La teora de la secularizacin nace en el seno de la Sociologa en el siglo XIX como
parte constitutiva de esta rea de conocimiento, y se consolidar en los aos cincuen-
ta y sesenta del siglo XX como parte de las teoras de la modernizacin.
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ngela Iranzo Dosdad
Colombia Internacional 76, julio a diciembre de 2012: 15-50
cl rcLroccso dc la rcligin a mcdida quc una socicdad sc modcrnizaba, para
abordar cl rcLo dc comprcndcr dos cnmcnos hasLa cnLonccs LcricamcnLc
irrcconciliablcs: la modcrnidad sccular y cl rcsurgimicnLo dc las rcligioncs.
Pucs como dira cl lsoo Charlcs Taylor, la modcrnidad cs sccular, no cn cl
scnLido comn y algo vago dc la palabra quc rcmiLc a una auscncia dc rcli-
gin, sino cn cl scnLido dc quc la rcligin ocupa un lugar disLinLo, compaLiblc
con cl principio dc quc Loda accin social Licnc lugar cn un Licmpo proano
(Taylor :oo6, ::).
Alcjandosc dc la simplisLa ccuacin dcl paradigma de la secularizacin, los
socilogos insisLcn cn quc los proccsos dc sccularizacin hay quc csLudiarlos
dcsdc un cnoquc hisLrico, y no como una rclacin causa-cccLo axiomaLica
cnLrc la rcligin y cl conjunLo dcl mundo modcrno. Adcmas, han ccnLrado
su aLcncin cn cl csLudio dc la sccularizacin, abordandola ahora como un
conccpLo mulLidimcnsional quc aludc a un cnmcno complcjo quc capLa cn
s mismo Lcndcncias dc cambio csLrucLural propias dc la modcrnidad.
1osc
Casanova (), por cjcmplo, ha subrayado Lrcs dimcnsioncs dc la scculari-
zacin por dicrcnciar, para una mcjor comprcnsin dc csLc proccso cn los di-
crcnLcs lugarcs dcl mundo: la diferenciacin, la privatizacin y la desaparicin,
cnLcndicndo la primcra como su nclco ccnLral y, sin cmbargo, la dimcnsin
mas marginada hasLa ahora. Ia sccularizacin cs un proccso quc no implica
una dcsaparicin ni privaLizacin dc la rcligin, ncccsariamcnLc. Fn la modcr-
nidad sc producc un proccso dc dicrcnciacin quc implica la cmancipacin
dc las normas c insLiLucioncs rcligiosas rcspccLo dc cscras dc la vida quc sc
rcconguran como sccularcs (por cjcmplo, la dicrcnciacin cnLrc cicncia,
13 Varios tericos han denunciado que la secularizacin se ha convertido en una doctrina
que ha sistematizado una aproximacin ahistrica al estudio de las religiones. Vase
Jeffrey K. Hadden y Anson Shupe (eds.), Secularization and Fundamentalism Reconsidered,
Parangon House, Nueva York, 1989; William H. Swatos y Kevin J. Christiano,
Secularization Theory: The Course of a Concept, Sociology of Religion, Vol. 60, nm.
3, 1999; Rodney Stark, Secularization, R.I.P. (rest in peace), Sociology of Religion,
Vol. 60, nm. 3, 1999; Peter Berger (ed.), The Desecularization of the World. Resurgent
Religion and World Politics, Ethics and Public Policy Center, Washington, 1999; Jos
Casanova, Religiones pblicas en el mundo moderno, PPC, Madrid, 1994; Charles Taylor, A
Secular Age, Harvard University Press, Cambridge y Londres, 2007.
14 Vase Karel Dobbelaere, Secularization: A Multi-Dimensional Concept, Current Sociology, 1981.
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La religin: un silencio de las R/relaciones I/internacionales
COLINT 76, julio a diciembre de 2012: 15-50
polLica, cconoma, rcligin, cLc.), lo cual no quicrc dccir quc la modcrnidad
impliquc como condicin ncccsaria una rcduccin dc los nivclcs dc la c o dc
la pracLica rcligiosa, o cl rclcgar la rcligin al ambiLo privado.
A su vcz, cn cl Lcrrcno dc la losoa no ha ccsado cl inLcrcs, dcsdc cl n
dc la Scgunda Cucrra Mundial hasLa la acLualidad, por alimcnLar cl dcbaLc
cn Lorno a las rupLuras y/o conLinuidadcs cnLrc la Lcologa judcocrisLiana y
la Lcora polLica modcrna. Fs ilusLraLiva dc csLc dcbaLc la polcmica cnLrc
Karl IowiLh y Hans Blumcnbcrg sobrc la lcgiLimidad dc la modcrnidad cn
rclacin con la naLuralcza dcrivada (dc la Lcologa) dc conccpLos clavc para
la polLica modcrna como cl progrcso