Semitica Jurdica: Uma perspectiva de mudana do ensino no Curso de Direito Paula Fernanda Rocha Lopes

Resumo: O estudo cientfico da semitica jurdica com aplicao especfica no ensino de Direito, prope uma sistem tica de um estudo !ue considere os distintos campos de pes!uisa !ue no se de"e condu#ir a uma di"iso, apenas, do ato interpretati"o da comunicao do Direito$ % proposta, em !uesto, & no sentido da necess ria implicao dessas reas de conhecimento, "isando uma interpretao totali#adora do discurso jurdica em seu seio social e introdu#ido na 'rade curricular dos (ursos do pas$ Pala"ras)cha"e: *emitica +urdica, (urso de Direito, (omunicao do Direito$ %-stract: .he scientific stud/ of le'al semiotics 0ith particular application in the teachin' of la0, proposes a s/stematic stud/ that considers the different fields of research that should not lead to a di"ision, onl/ the interpreti"e act of communication la0$ .he proposal, in !uestion, is the necessar/ implication of these 1no0led'e areas, aimin' at a totalitarian interpretation of le'al discourse in its -osom social and introduced in the curriculum of the *tate courses$ 2e/0ords: Le'al *emiotics, La0 (ourse, (ommunication of la0$ 1. INTRODU !O % semitica jurdica com aplicao especfica no ensino de Direito prope uma sistemati#ao de um estudo !ue considere os di"ersos campos de pes!uisa !ue no se de"e condu#ir a uma fra'mentao, apenas, do ato interpretati"o da comunicao do Direito$ %o contr rio, a proposta a!ui apresentada & no sentido da necess ria implicao dessas reas de conhecimento, "isando uma interpretao totali#adora do discurso jurdica em seu seio social e introdu#ido na 'rade curricular desse curso$ O estudo da *emitica jurdica so- a perspecti"a dos planos da pra'm tica condu# o int&rprete 3

tomada de postura do'm tica aliada a uma postura no)do'm tica$ % primeira postura est comprometida diretamente com os conflitos jurdicos e !ue pe fim a di"er'4ncias decorrentes das relaes intersu-jeti"as, reclamando para sua efeti"ao a o-ri'atoriedade da ar'umentao, tendo por -ase as normas de um ordenamento jurdico e a o-ri'atoriedade de deciso pelo 5stado para todo conflito intersu-jeti"o apresentado$ % se'unda postura & comprometida o-li!uamente com os conflitos e re"ela)se uma postura filosfica$ O Direito, en!uanto norma de conduta pode no ser admitida no sistema a partir da constituio de re'ras jurdicas atra"&s da simples "er-ali#ao, mas so na maioria das "e#es, na forma escrita, representando pelas leis latu sensu e pelas decises judiciais$ 5n!uanto considerado no s como re'ras de conduta, mas em toda sua amplitude, incluindo)se neste particular os atos praticados com respaldo na faculdade de a'ir conferida pela lei ou para dirimir a soluo dos conflitos, os si'nos jurdico)lin'6sticos tam-&m se apresentam "er-almente, atra"&s da sustentao oral dos ad"o'ados nos tri-unais, da in!uirio das testemunhas, no apre'oamento das partes para ter incio 3 audi4ncia e em muitos outros atos praticados no decorrer do processo e !ue e7teriori#ados so re'istrados para fins de pro"ar sua concreti#ao$ O estudo da *emitica introdu#ida a um discurso jurdico e aplicada no curso de Direito, no & meramente o estudo dos si'nos das pala"ras inseridas na lei, mas os fatos ideol'icos e o conte7to scio)histrico em !ue esto em-utidos estes si'nos, ou seja, a formao discursi"a diretamente li'ada 3 formao ideol'ica e as funes sociais do sujeito en"ol"ido na ela-orao do processo, "isando "erificar a incorporao de noes de social e de histrico, al&m de !uestionar a consci4ncia dessa distino do homem, !uando este produ# lin'ua'em$ (ompreender o sistema judici rio como fen8meno semitico implica aceitar !ue todos os usu rios nas di"ersas instituies !ue o inte'ram 9tri-unais, jui#ados, "aras, defensorias, promotorias, dele'acias do tra-alho, escri"s: esto incessantemente a transmitir e rece-er mensa'ens em cada 'esto, postura, pala"ras escritas e faladas, ima'ens e rituais$ Os si'nos, como unidades de !ual!uer sistema lin'6stico, esto presentes independentemente da forma pela !ual se e7pressa a comunicao$ % import;ncia precpua desse estudo & destacar as di"ersas dificuldades encontradas no somente pelos alunos do curso de Direito, mas tam-&m por todas as pessoas !ue fa#em parte do ritual jurdico, ao entender, compreender e interpretar os si'nos em-utidos na lei, ocasionando a formulao e a pes!uisa da ci4ncia no discurso jurdico, pois a pr tica jurdica no se fa# somente

dos si'nos inseridos nos te7tos, ela pressupe todo um conjunto de pr ticas sociais, so-re o !ual se esta-elece o conjunto te7tual da juridicidade com presena de sentido mais comple7o de "alores, de trocas, de pr ticas e7istentes nos domnios scio)culturais da "ida social$ ". S#$I%TIC& JUR'DIC& &()IC& !O NO CURSO D# DIR#ITO DO $&R&N*!O <a lin'ua'em do Direito, en!uanto norma de conduta pode no ser admitida no sistema jurdico -rasileiro 3s constituies de re'ras jurdicas atra"&s da simples "er-ali#ao, se apresentam, na maioria das "e#es, na forma escrita, representando pelas leis latu sensu e pelas decises judiciais$ 5n!uanto considerado no s como re'ras de conduta, mas em toda sua amplitude, incluindo)se neste particular os atos praticados com respaldo na faculdade de a'ir conferida pela lei ou para dirimir a soluo dos conflitos, os si'nos lin'6sticos tam-&m se apresentam "er-almente, fatos !ue ocorrem com maior fre!64ncia no Direito, atra"&s da sustentao oral dos ad"o'ados nos tri-unais, da in!uirio das testemunhas, no apre'oamento das partes para ter incio 3 audi4ncia e em muitos outros atos praticados no decorrer do processo e !ue e7teriori#ados so re'istrados para fins de pro"ar sua concreti#ao$ O rele"ante & o-ser"ar as diferenas entre os depoimentos proferidos pelos sujeitos na inst;ncia jurdica$ 5m conse!64ncia, outro corpus su-sidi rio ser mo-ili#ado na an lise para as comparaes necess rias a fim de delinear as diferenas e suas inscries nos recursos e7pressi"os e na confi'urao composicional 'eral do re'istro da tomada da pala"ra do r&u e do autor 9atra"&s de seus ad"o'ados:, assim como indiretamente a do jui#$ .al an lise o-jeti"a, reconhecer a import;ncia da *emitica no discurso jurdico aplicado ao ensino no (urso de Direito no =aranho, delineando a teoria dos cdi'os, !ue considera as mesmas re'ras de compet4ncia discursi"a, de formao te7tual de !ue-ra de am-i'6idade conte7tual e circunstancial dos sujeitos 9autor, r&u, ad"o'ados e jui#: e e7plorar as possi-ilidades tericas e as funes sociais de um estudo unificado do fen8meno da si'nificao e da comunicao dos sujeitos em um discurso$ % metodolo'ia utili#ada se'ue crit&rios cientficos de construo l'ico)sistem tico adotando um m&todo terico deri"ado da *emitica de (harles *anders Peirce e a *emitica +urdica de 5duardo >ittar, uma semitica pra'm tica, no ne'li'enciando uma an lise dos principais temas de refle7es e contri-uies das teorias da lin'6stica, da Filosofia, da lin'ua'em, da l'ica, da *emiolo'ia e da

*emitica filosfica$ *e'uido de uma crtica da teoria da lin'ua'em so-re a pro-lem tica jurdica no seu discurso, tornando)se, ento, um meio de se conse'uir uma an lise do (urso de Direito em *o Lus do =aranho como produo de lin'ua'em, o considerando relacionado com os fen8menos sociais mais 'erais !ue o circundam$ 5ssas refle7es se incorporam e fa#em parte de todas as consideraes conce-idas dentro das discusses efetuadas em conjunto$ O Direito considerado como um produto cultural torna)se no s o e7erccio de um poder, mas sim a e7presso semitica de todos os "alores e construes de sentido !ue le'itimam sua e7ist4ncia re'ulamentar$ ? fato importante !ue o est 'io o-ri'atrio ou est 'io curricular nos cursos de 'raduao 3s "e#es & simples aprendi#ado por mimetismo, mera reproduo literal de modelos de peties, eri'idas a modelos perfeitos e aca-ados$ % did tica da imitao da lin'ua'em se entranha a ponto de !ue o futuro ad"o'ado, jui#, promotor ou escri"o sentir dificuldade em escre"er ou falar sem recorrer a latinismos e frmulas 'on'ricas$ (aracteri#a)se !ue o ad"o'ado !ue formula a contestao poderia utili#a)se da li-erdade da forma como estmulo 3 criati"idade dos atores processuais$ <enhuma frmula de termo ou ato processual & aca-ada$ *empre ha"er um modo mais r pido e mais completo de transmitir e rece-er a mensa'em da jurisdio$ % padroni#ao de"e ser apenas uma etapa no aprendi#ado de no"os m&todos nessa lin'ua'em$ De"e)se escre"er, o m 7imo poss"el, com as pala"ras !ue se usa na lin'ua'em comum$ Por isso, con"4m e"itar os jar'es, arcasmos, e7presses raras e o-soletas$ % finalidade dessa re'ra & 'arantir a clare#a !ue & uma das principais !ualidades de um -om estilo$ O culto 3 forma e ao estilo le"ou 3 perda da su-st;ncia humanstica !ue tanto custaram 3s ci4ncias jurdicas$ @m jo"em ad"o'ado facilmente reprodu#ir a minuta de um a'ra"o, mas raramente se lem-rar do princpio da instrumentalidade do processo$ 57i'4ncias de mercado podem e7plicar por !ue ad"o'ados Aescre"emA p 'inas e p 'inas em arra#oados e recursos infind "eis: su-stanciosa parte de seus ser"ios & remunerada se'undo o nBmero de inter"enes na causa e a !uantidade de peas !ue reprodu#em$ %o cliente se passa a mensa'em de !ue Ao -om ad"o'ado & o !ue fala muito e escre"e em demasiaA$ %o jui#, entretanto, a mensa'em che'a in"ertida: Atpico caso de procrastinao !ue desacredita o pedido do clienteA$

% comunicao do jui# com as partes & outro ponto em !ue so-ram e7emplos de -arreiras lin'6sticas$ 57istem sentenas e decises !ue lem-ram muito a monotonia de uma frase musical lon'a e repetida 3 e7austo com instrumentos di"ersos$ %s di"ersas p 'inas se perdem para e7plicar o -"io ou para desfiar a erudio do ma'istrado$ %rriscaria di#er !ue o inconsciente do jul'ador apro"eita)se dessas ocasies proli7as para lanar seus pou!ussimos leitores !ue Ano me desafiem, nem ousem discordar por!ue eu sei muito mais !ue "oc4sA$ (onstata)se !ue o jui# ao proferir a sentena no se preocupa em utili#ar si'nos !ue representam a simplicidade de uma lin'ua'em de f cil entendimento, "isto !ue, o mundo jurdico se preocupa com uma lin'ua'em !ue seja ferramenta da jurisdio, como forma de con"encimento, sem dispensar a erudio, !ue, na "erdade, fica melhor em teses acad4micas ou nas estantes de doutrina$ Os jui#es, promotores e ad"o'ados apesar de dominarem o mesmo jar'o, se "alem de si'nos ou e7presses am-'uas e anacr8nicas, isto aca-a criando -arreiras !ue frustram o processo de comunicao entres as partes processuais$ % relao dos a'entes sociais 9autor, r&u, ad"o'ados e indiretamente jui# e sociedade: com a realidade & intermediada por um mundo de si'nificaes$ *e a frmula dos atos e termos processuais confundem at& os usu rios diretos dessa lin'ua'em, presuma)se a aflio do cidado comum destinat rio dessas decises$ O contato pessoal do jui# com autor e o r&u so ricos em situaes !ue che'am ao 'rotesco por causa das -arreiras de lin'ua'em, dos si'nos !ue o receptor rece-e$ Feli#mente & animador !ue muitos ju#es tenham aprendido a dominar outros n"eis de lin'ua'em, especialmente !uando se diri'em 3!ueles e7cludos da ri!ue#a cultural e econ8mica da sociedade -rasileira$ <o se pode, entretanto, dei7ar de reconhecer !ue os fatores indi"iduais dos receptores 9cidados: dos sm-olos)s'nicos da *emitica +urdica le"am a interpretaes !ue "ia de re'ra contradi#em)se na "alorao da mensa'em pro"inda ora do autor do processo, do r&u ou do jui#$ %final, nem todos os seres humanos se encontram no mesmo n"el$ %inda !ue no se aceite a id&ia de diferenas radicais, o conceito de e"oluo cultural, espiritual, poltico e mesmo as diferenas de intensidade 9pai7o, "ida interior, 'enerosidade, ri!ue#a de sentimentos e de id&ias: permitem apontar n"eis de pensamento essencialmente di"ersos, !uer se

trate de pensamento l'ico, de especulao racional ou de ela-orao onrica: portanto, seja em ra#o de sua ori'em, seja de sua si'nificao e, como conse!6ente, de sua "alorao$ .am-&m muitos, no entendimento, da '4nese e aplicao do Direito, !uerem)no formali#ado, inacess"el ao destinat rio ) o po"o 9autor e r&u: ) feito por poucos, para al'uns$ Ressalta)se a posio de Plauto Faraco de %#e"edo 9CDEF, p$ GH:, !uando ao a-ordar o tema, preleciona ma'istralmente: IJ$$$K Fa#endo a lin'ua'em comum, por am-as precisa transitar o jurista, sa-endo utili# )las de modo a poder ar'umentar e con"encer$ 5sta finalidade & manifestamente incompat"el com o uso do discurso intrincado, a-usi"o da lin'ua'em peculiar ao direito, posto !ue o uso descone7o de noes t&cnicas so-re o no persuadir 9le"ar ao con"encimento: impede a indispens "el comunicao entre o jurista e o po"o, entra"a as solues e desmorali#a a profisso jurdica$ ? este o pior dos "e#os em !ue historicamente tem incorrido o -acharel, tornando)o al"o da 'alhofa e paradi'ma da incomunica-ilidade J$$$KL$ O jui# aferrado 3 concepo de um positi"ismo ortodo7o !ue eri'e como do'ma o formalismo das normas jurdicas, preocupado to somente !ue emanem de r'os pB-licos reconhecidos como competentes para produ#i)las, distanciam)se, dr stica, ine7or "el e injustamente do o-jeti"o do Direito, se no se preocuparem em se aperce-er e analisar, "alorando)as, se tais normas ade!uam)se a uma consci4ncia social preponderante !ue nelas entre"4 sua necessidade, utilidade e con"eni4ncia$ O ato comunicati"o jurdico, conclui)se, e7i'ir a construo de um discurso !ue possa con"encer o jul'ador da "eracidade do real !ue pretende pro"ar$ 5m ra#o disso, a lin'ua'em jurdica "ale)se dos princpios da l'ica cl ssica para a or'ani#ao do pensamento$ O mundo jurdico presti'ia o "oc -ulo especiali#ado, para !ue o e7cesso de pala"ras plurissi'nificati"as no prejudi!ue a representao sim-lica da lin'ua'em$ <o se h , entretanto, de "isuali#ar a indi"iduali#ao da *emitica +urdica, em sua compreenso de discurso, o-jeto de ju#os de "alor e, como a prpria sociedade, mut "el, para ade!uar)se 3 e"oluo social$ O discurso jurdico constri uma lin'ua'em prpria !ue, & uma lin'ua'em cientfica$ (onstata)se !ue no ca-e somente ao le'islador, mas tam-&m aos sujeitos da interpretao, ou aos usu rios da lin'ua'em jurdica de modo 'eral, atri-uir sentidos a te7tos normati"os$ <o entanto, de

!ual!uer forma, a deciso como construo semitica, ao ser prolatada por seu produtor, dei7a de ser uma estrutura perme "el -usca da intensidade, fa#endo)se, da mesma forma como ocorre com as normas jurdicas promul'adas$ % deciso torna)se ento um produto sem sujeito, o te7to decisrio passa a "incular)se ao autor$ 5m "erdade, a interpretao e o entendimento do jui#, assim como dos tri-unais !ue controlam tais decises e ati"idades jurisdicionais, so limites para a e7panso do campo de entendimento e apresentao dos pro-lemas entre o autor e r&u, receptores da norma$ ? certo, ento, !ue para !ue se a"eri'Be o poder transformador do discurso jurdico, 3 inst;ncia da mera produo discursi"a, se de"e se'uir, como condio de sua efic cia, a inst;ncia efeti"amente transformacional, ou seja, de"e)se se'uir o momento em !ue se fa# Isentir a mo do 7erife nos prprios om-rosL, parafraseando (harles *$ Peirce 9MHHH:$ De fato, & correta a opinio de Peirce acerca da realidade das coisas, pois no so as pala"ras !ue condenam ou dei7am de condenar, mas tudo isso ocorre em um se'undo plano, no e7ato momento em !ue, juntamente com as pala"ras e as ra#es l'icas, passa a imperar a fora -ruta, &, e ser sempre, uma atuao concreta a conse!64ncia de todo modo de operao do discurso$ Os te7tos jurdicos so molas !ue impulsionam a ao$ % lin'ua'em jurdica funciona como ponto de partida para as aes sociais e o mo"imento das relaes humanas$ <e'ocia)se, peticiona)se, autori#a)se e pactua)se, tudo com -ase em te7tos e si'nos jurdicos$ *o eles !ue informam ou re'ulamentam aes humanas juridicamente rele"antes para o processo$ <o entanto, si'nos e te7tos jurdicos 9normati"os: no mo"imentam a ao fortuitamente, e no contam com o li"re)ar-trio, com a capacidade de ar'umentao, de seduo do locutor 9jui#: discursi"o, ou com a pai7o &tica ou o interesse do receptor discursi"o 9r&u e autor:$ *i'nos e te7tos jurdicos so molas !ue impulsionam a ao !ue no podem ser ne'adas, esto dotadas de imuni#ao$ *o propulsoras da ao, pois mo"imentam condutas, re'endo)as de forma !uase onipotente e onipresente$ 5 mais, acompanham)se da fora -ruta, no di#er de (harles *anders Peirce 9MHHH, p$ NO:: Isua e7ist4ncia e seu relacionamento em meio 3s pr ticas sociais e intersu-jeti"as condicionam o comportamento humanoL$ Os operadores do Direito de"em dominar os elementos essenciais da comunicao jurdica, uma "e# !ue esto constantemente redi'indo peas processuais$ <o entanto, no de"em es!uecer !ue se comunicar & fa#er)se entender, posto !ue por muitas "e#es ol"idam !ue esto liti'ando em prol da sociedade e esta se de"e fa#er entender$ <o meio jurdico, esse interc;m-io de informaes entre sujeitos & imprescind"el para formao e desen"ol"imento da ati"idade profissional$ Para tanto, &

necess ria compet4ncia lin'6stica e domnio do discurso jurdico$ O discurso jurdico se inscre"e no uni"erso jurdico, tendo funcionado como mais um elemento dinami#ador e reprodutor do ide rio patriarcalista, ratificando, por meio de seus si'nos 9leis, procedimentos, interpretaes, etc$: ele"ados e di"ersos 'raus de discriminao entre os mem-ros da sociedade e participantes do ato processual$ <esse cen rio processual, o discurso jurdico da i'ualdade, por sua confi'urao meramente formalPle'al, no conse'ue dar conta dos "cios do conte7to da desi'ualdade, por!ue no & capa# de en'lo-ar as " rias diferenciaes do uni"erso humano, nem se tornar "eculo para a efeti"ao das condies materiais de "ida$ *ur'e)se da, a con"ocao para !ue o discurso jurdico redimensione seus fundamentos, a partir de outros paradi'mas, posicionando)se por uma i'ualdade !ue transponha o limite da formalidade e inclua outras perspecti"as societ rias$ O discurso jurdico na atualidade est incorporando no"os paradi'mas e sujeitos, a sua possi-ilidade re"olucion ria s ser acionada, 3 medida !ue for capa# de a-andonar a pr tica de mero controlador e conser"ador das e7peri4ncias societ rias e incorporar no"as frmulas !ue consi'am superar o te7to da lei e se materiali#ar na concretude da "ida das pessoas$ ? claro !ue seja imposs"el uma "erdadeira mudana social apenas atra"&s de fatores jurdicos, estes, no entanto, so indispens "eis, posto !ue as relaes de produo !ueiram as ideolo'ias, s so aplicadas em casos "erdicos, em uma sociedade, depois de mudadas em direito, mesmo !ue consuetudin rio$ O acesso 3 +ustia, inscrito no rol dos Direitos Fundamentais, ainda pede por uma efeti"idade, !ue, na "erdade, s ser alcanada !uando a sociedade ti"er consci4ncia de seus direitos e ter em mos um Poder +udici rio li"re a demandas populares emer'entes, cada "e# mais a-ran'entes, retrato das diferenas !ue permeiam a sociedade$ Para isto, & fundamental !ue o operador do Direito, sa-edor de seu papel como a'ente de transformao social, dei7e a feio retrico)le'alista e o e7cessi"o formalismo, !ue caracteri#am a "iso tradicional do Direito, para, mediante uma hermen4utica fle7"el e criati"a, construir uma Ipr 7is emancipatriaL, comprometida com a satisfao dos anseios da sociedade e com a concreti#ao dos Direitos Fundamentais, sustent culo da frmula poltica do 5stado Democr tico de Direito$

Para essa concreti#ao, se fa# mister essa "iso da *emitica +urdica !ue transforma e le'itima o Direito, le"ando)o a ser um facilitador para a sociedade na relao comunicacional, uma "e# !ue h IespaosL no contemplados pelas pr ticas tradicionais$ +. CONC)US!O (onclui)se !ue, a semitica em-asa a nature#a jurdica do Direito, "isto !ue este & lin'ua'em e sua funo sim-lica poder recriar a realidade atra"&s da oralidade, portanto uma disciplina !ue de"e fa#er parte da 'rade curricular do (urso de Direito$ %credita)se ter demonstrado a identificao do Direito, como e7presso m 7ima da *emitica, instrumento de comunicao entre os sujeitos processuais, atra"&s dos caracteres especficos e peculiares ori'inadores da *emitica +urdica, no entanto afins, na sua uni"ersalidade, na sua multiplicidade, repleta em fen8menos sociais e com o-jeti"o comum, tornar o ser humano, pela di"ul'ao das id&ias, dos ideais, das emoes, mais coeso, capa# de uma con"i"4ncia em !ue se torne preponderante o -em)comum$ <o se h , entretanto, de "isuali#ar sua indi"iduali#ao, em sua compreenso, o-jeto de ju#os de "alor e, como a prpria sociedade, mut "el, para ade!uar)se 3 e"oluo social$ Portanto, o desen"ol"imento desse desafiador processo dial&tico de comunicao "i"ido em cada causa, em cada processo, ter )se) a oportunidade de tornar a +ustia cada "e# mais acess"el ao po"o, 3 sociedade !ue no ter mais Imedo do DireitoL e !ue os jui#es, ad"o'ados, promotores, defensores e escri"s tenham a curiosidade de apreender, nos outros ramos do conhecimento humano, o respeito da elo!64ncia dos 'estos, posturas e rituais !ue eles prprios, mecanicamente, repetem e assim inconscientemente aderem a seus pap&is$ (ertamente todos desco-riro a ri!ue#a da comunicao !ue espontaneamente emer'e do Poder +udici rio$ Desco-riro, assim, !uais as mensa'ens !ue a todo minuto transmitem ao jurisdicionado$ (ada um concluir !uais sentimentos e e7pectati"as che'am a seus interlocutores$ Os destinat rios rece-ero dos operadores do Direito 3 mensa'em de respeito, no de medo, de seriedade, no de IcasmurriceL 9teimosia:, e, finalmente, de honestidade e transpar4ncia, jamais de hipocrisia e desconfiana$ O saldo desse estudo a-rir maiores !uestionamentos, e se ao menos for poss"el conse'uir esse feito, contudo, os esforos j tero sido plenamente correspondidos$

Re,er-ncias %Q5R5DO, Plauto Faraco de$ %plicao do Direito e (onte7to *ocial$ *o Paulo: Re"ista dos .ri-unais, CDEF$ >%R.S5*, Roland$ 5lementos da semiolo'ia$ CHT ed$ *o Paulo: (ultri7 L.D%, CDDE$ >U..%R, 5duardo ($ >$, %L=5UD%, Vuilherme %ssis de$ (urso de Filosofia Do Direito$ CT ed$ *o Paulo: %tlas, MHHC$ >O@RDU5@, Pierre$ O poder sim-lico$ Lis-oa: Difel, Rio de +aneiro: >ertrand >rasil, CDGD$ P5UR(5, (harles *anders$ *emitica e Filosofia$ *o Paulo: (ultri7, MHHH$

Unformaes *o-re o %utor Paula Fernanda Rocha Lopes %d"o'ada e Professora @ni"ersit ria$ 5specialista em Direito do .ra-alho, Literatura >rasileira 9@ni"ersidade 5stadual do =aranho: e .ecnolo'ia da informao para educadores 9@ni"ersidade Federal do Rio Vrande do *ul:$