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Sciences cognitives

Sciences cognitives
Les sciences cognitives regroupent un ensemble de disciplines scientifiques ddies la description, l'explication, et le cas chant la simulation, des mcanismes de la pense humaine, animale ou artificielle, et plus gnralement de tout systme complexe de traitement de l'information capable d'acqurir, conserver, utiliser et transmettre des connaissances. Les sciences cognitives reposent donc sur l'tude et la modlisation de phnomnes aussi Les six disciplines scientifiques constituant les sciences cognitives et leurs liens [1] interdisciplinaires, par l'un des pres fondateurs du domaine, G. A. Miller . Les traits divers que la perception, l'intelligence, pleins symbolisent les disciplines entre lesquelles existaient dj des liens scientifiques le langage, le calcul, le raisonnement la naissance des sciences cognitives ; en pointills, les disciplines entre lesquelles des ou mme la conscience. Les sciences interfaces se sont dveloppes depuis lors. cognitives utilisent conjointement des donnes issues d'une multitude de branches de la science et de l'ingnierie depuis la linguistique, lanthropologie, la psychologie, les neurosciences, la philosophie, l'intelligence artificielle... Nes dans les annes 1950, les sciences cognitives forment aujourd'hui un champ interdisciplinaire trs vaste dont les limites et le degr d'articulation des disciplines constitutives font toujours dbat. En France o la tradition disciplinaire est forte, la question de leur statut entre en rsonance avec des problmatiques lies la structuration de la recherche. Divers regroupements de chercheurs, mais aussi d'tudiants s'attachent valoriser la pertinence et la porte de l'interdisciplinarit en sciences cognitives au travers de socits savantes comme l'Association pour la Recherche Cognitive (ARCo) ou d'associations comme la Fresco. Si certains contestent le statut des sciences cognitives comme discipline scientifique en tant que telle, d'autres estiment au contraire que les sciences cognitives ont dpass le simple stade d'une accumulation de connaissances pluridisciplinaires et ont donn naissance deux disciplines autonomes : une science fondamentale, dite science de la cognition, dont les spcialistes parfois appels cogniticiens [2] sont runis en socits savantes et publient dans des revues scientifiques internationales transdisciplinaires. un secteur applicatif industriel du domaine de l'ingnierie de la connaissance : la cognitique. Il est noter que le singulier cognitive science est d'usage courant dans les pays anglophones.

Histoire des sciences cognitives


Il est d'usage de dater la naissance des sciences cognitives de 1956. En effet, cette anne voit s'organiser la toute premire confrence consacre l'intelligence artificielle et son application la psychologie, laquelle participent les informaticiens Allen Newell, John McCarthy et Marvin Minsky, le mathmaticien Claude Shannon, l'conomiste et psychologue Herbert Simon, le linguiste Noam Chomsky, les psychologues George Miller et John Swets les neurobiologistes David Hubel et Torsten Wiesel. L'anne 1956 est aussi riche en publications fondamentales pour le domaine des sciences cognitives. Quelques annes auparavant pourtant, les confrences Macy organises New York par la fondation ponyme partir de 1942 avaient rassembl les mathmaticiens John von Neumann, Norbert Wiener, Claude Shannon, le

Sciences cognitives neurophysiologiste Warren McCulloch et les anthropologues Margaret Mead et Gregory Bateson dans le but de crer une science gnrale du fonctionnement de l'esprit. En outre, au sortir de la Seconde Guerre mondiale, la recherche en ce qui n'tait pas encore identifi comme l'intelligence artificielle bnficiait de soutiens importants en provenance de l'arme, notamment la DARPA amricaine.

Disciplines
Linguistique cognitive et grammaire gnrative
Articles dtaills : Linguistique cognitive, Grammaire gnrative La linguistique formelle et plus particulirement les travaux de Noam Chomsky ont eu une influence dcisive au moment de l'mergence des sciences cognitives la fin des annes 1950. Chomsky s'est notamment lev contre la conception du langage comme un ensemble d' habitudes apprises par observation et conditionnement. Contre cette vision bhavioriste, dfendue entre autres, par B. F. Skinner, Chomsky dfendit l'ide d'une facult de langage s'appuyant sur des dispositions innes : observant que durant l'enfance, on n'est expos un trop petit nombre de situations de langage pour pouvoir en infrer les rgles sous-jacentes c'est l'argument dit de la pauvret du stimulus [3], Chomsky propose que la comptence linguistique humaine s'appuie, pour se dvelopper, sur une connaissance inne (et implicite) d'une grammaire universelle dont on retrouve la structure formelle dans toutes les langues humaines naturelles. Hritires des interrogations philosophiques sur le rle du langage dans la pense (voir aussi ci-dessous) et prolongeant les theories de Roman Jakobson sur les fonctions non purement communicatives du langage, les sciences cognitives s'intressent non pas seulement aux processus mentaux de production du langage mais aussi au rle de ce dernier dans les oprations mentales. Les ides de Chomsky ont ainsi t reprises et dveloppes au del de la linguistique par le philosophe Jerry Fodor, dans ses fameuses thses sur la modularit de l'esprit, la notion que certaines oprations mentales (comme l'application des rgles de grammaire) se droulent de faon automatique et autonomes, et le mentalais, une mtaphore d'un langage intrieur dans lequel serait traduit les oprations mentales. A la frontire avec l'anthropologie, le rle du langage dans les reprsentations mentales est repos. Les anthropologues Brent Berlin et Paul Kay contestent l'hypothse Sapir-Whorf selon laquelle le langage et plus prcisment les catgories linguistiques conditionneraient plus ou moins fortement les reprsentations mentales. S'appuyant sur une tude compare des termes de couleur travers les langues, Berlin et Kay dfendent au contraire l'ide que cette apparente diversit culturelle dans le lexique est en ralit le produit d'une mme structure hirarchique dans l'organisation de la perception et de la reprsentation des couleurs ; selon leur travaux, c'est donc l'esprit qui conditionne le langage et non l'inverse.
Chercheurs

Notions Grammaire universelle Comptence et performance (Gnrativisme) Module lexical (Gnrativisme)

Noam Chomsky George Lakoff John Langshaw Austin Ray Jackendoff John Searle Paul Grice Dan Sperber Leonard Talmy

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Philosophie analytique et philosophie de l'esprit


Articles dtaills : Philosophie analytique, Philosophie de l'esprit Frege rvolutionne la logique classique en introduisant le concept de dnotation dans son article Sens et Dnotation (Sinn und Bedeutung). Le sens de toile du matin (a) est diffrent de celui de toile du soir (b) puisque leurs ralisations acoustiques ou signitives diffrent : La diffrence de sens correspond une diffrence du mode de donation de l'objet dsign nanmoins ils dnotent la mme ralit : la plante Vnus d'o (a) = (b) a une valeur de connaissance car ce n'est pas tous les jours qu'on dcouvre qu'une toile est une plante. Ainsi cit. La dnotation d' toile du soir et d' toile du matin serait la mme, mais leur sens serait diffrent . Ce qui a permis d'actualiser le signe de Saussure qui refusait d'y attribuer la rfrence au monde. Il a introduit la quantification dans la logique formelle. On oppose le quantificateur universel : Tous les hommes sont mortels au quantificateur existentiel Il existe au moins un homme mortel . Il a fond le calcul des prdicats.
Penseurs

Penseurs (suite)

Notions

Ren Descartes Baruch Spinoza Gottlob Frege Ludwig Wittgenstein Bertrand Russell Willard Van Orman Quine Edmund Husserl

Gilbert Ryle Daniel Dennett Jerry Fodor Hilary Putnam Donald Davidson John Searle Peter Strawson

Problme corps-esprit, dualisme et monisme Matrialisme Fonctionnalisme Modularit de l'esprit Qualia et Chambre chinoise Intentionnalit Enaction Ngation

Intelligence artificielle
Chercheurs

Notions

Ralisations

Allen Newell Herbert Simon Marvin Minsky John McCarthy Seymour Papert Warren McCulloch Walter Pitts

Systme expert, ontologie (informatique) Architecture cognitive et modle cognitif Systme multi-agents Mtaheuristique Moteur d'infrence Neurone formel et rseau de neurones

Perceptron ELIZA General Problem Solver Soar

Neurosciences
Chercheurs

Disciplines

Outils & techniques lectrophysiologie Imagerie crbrale fonctionnelle IRMf, TEP EEG, MEG (Potentiels voqus, rythmes crbraux) Stimulation magntique transcranienne (TMS) Neuropharmacologie

Thories et concepts

Jean-Pierre Changeux Antonio Damasio Stanislas Dehaene Gerald Edelman Henri Laborit Marc Jeannerod David Hubel Brenda Milner

Neurosciences cognitives Neuropsychologie Psychophysiologie Neurosciences computationnelles


Thories du neurone grand-mre, du neurone miroir Dominance crbrale

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Psychologie cognitive
La psychologie cognitive concerne les processus d'laboration et d'utilisation des connaissances chez l'tre humain. Bien que l'on puisse trouver de nombreux prcurseurs comme Hermann Ebbinghaus, Jean Piaget ou Frederic Bartlett, elle n'apparat vritablement qu' la fin des annes 1950. Elle se caractrise par un retour des variables intermdiaires entre le stimulus et la rponse, bannies par le bhaviorisme, et l'utilisation de nouvelles mthodes pour tenter d'observer ces variables en vitant les problmes rencontrs par l'introspection au dbut du XXesicle.
Chercheurs

Chercheurs (suite)

Grandes fonctions cognitives et manipulations exprimentales


Alan Baddeley George Miller Eleanor Rosch Donald Broadbent Daniel Kahneman

Ulric Neisser Jerome Bruner Frederic Bartlett Hermann Ebbinghaus Lev S. Vygotsky

Perception : illusion Mmoire Langage : effets Stroop, McGurk Raisonnement : biais cognitif motions et cognition sociale : thorie de l'esprit Autres grandes fonctions : dcision, calcul, attention Thorie du prototype

Courants et concepts
Cognitivisme
Le cognitivisme est l'un des deux principaux courants des sciences cognitives qu'il a domines jusqu' la monte en puissance du connexionnisme. Il est fond sur l'ide que l'esprit est une machine de traitement symbolique de l'information (mtaphore de l'ordinateur), c'est--dire qu'il opre sur des reprsentations en fonction de leurs proprits syntaxiques plutt que de leur signification. Inspirs par les rsultats de Turing, de nombreux chercheurs ont en outre admis que ce type de traitements pouvait tre ralis par des machines compltement diffrentes du point de vue physique et donc que la simulation et la modlisation informatique pouvaient fournir de nouveaux moyens d'tudier le fonctionnement de l'esprit rejoignant ainsi le projet de la cyberntique d'intgrer dans un mme cadre thorique l'tude des systmes naturels et artificiels.

Rseaux de neurones et connexionnisme


Issu de la cyberntique, le connexionnisme fait partie des sciences cognitives depuis l'origine. Aprs une clipse au cours des annes 1970, il regagne aujourd'hui en importance avec les progrs de l'imagerie crbrale et des neurosciences. Partageant avec le cognitivisme l'ide de reprsentation, il rejette en revanche l'hypothse d'un fonctionnement cognitif symbolique. Dans une perspective connexionniste, la cognition est le produit d'un calcul parallle opr par des entits sub-symboliques (neurone formel ou non) et la signification dcoule de l'tat du rseau form par ces entits un moment donn.

Processus cognitifs
Attention
L'attention est grosso modo la capacit se concentrer sur certains stimuli ou, au contraire, l'impossibilit de traiter plus d'une certaine quantit d'informations un moment donn.

Mmoire
La mmoire permet de retenir des informations pour les rutiliser ultrieurement. l'inverse de l'apprentissage bhavioriste, la notion de mmoire insiste sur les structures et processus intermdiaires entre l'acquisition de ces informations et leurs consquences sur le comportement.

Sciences cognitives Elle fait l'objet de nombreux travaux en sciences cognitives, aussi bien du point de vue de la psychologie ou des neurosciences que de la modlisation. Les chercheurs se sont ainsi attachs mettre en vidence les diffrentes structures composant la mmoire en se basant la fois sur des expriences et sur les dysfonctionnements observs chez des patients crbro-lss. Apparu dans les annes 1960, le modle modal de la mmoire a t l'un des plus influents. Il distingue le registre sensoriel (grande quantit d'informations sous forme visuelle pendant quelques millisecondes), la mmoire court terme (nombre limit d'lments sous forme verbale pendant quelques secondes) et la mmoire long terme (informations smantiques, en pratique sans limite de dure ou de capacit). La notion de mmoire de travail a t prsente par Baddeley et Hitch en 1974. Ce modle et d'autres plus rcents comme celui de Cowan mettent en vidence les liens entre attention et mmoire. La mmoire de travail a ainsi pour rle non seulement de contenir des informations en provenance des systmes sensoriels mais aussi des informations extraites de la mmoire long terme pour tre utilises par les processus de raisonnement et de prise de dcision. Dans le domaine de la mmoire long terme, plusieurs distinctions ont t proposes comme celles entre mmoire pisodique (auto-biographique) et mmoire dclarative (connaissances gnrales) par Endel Tulving, entre mmoire smantique et mmoire procdurale (gestes, comportements, savoir-faire) par John Anderson et entre mmoire explicite (utilise de faon consciente et contrle) et mmoire implicite (automatique). De nombreuses recherches portent galement sur les reprsentations mentales qui organisent ces informations. De leur ct, les neurosciences ont galement cherch identifier les structures crbrales ralisant ces diffrentes fonctions et dcrire les processus biologiques permettant l'apprentissage et l'encodage des informations. Le phnomne de potentialisation long terme explique notamment comment la stimulation rpte de certaines connexions neuronales les rend plus susceptible de s'activer l'avenir en rponse un stimulus similaire (mme partiellement). Enfin, de nombreux travaux portent sur les processus d'encodage, de stockage et de rcupration. Parmi les principaux rsultats on peut citer la courbe de l'oubli d'Ebbinghaus, les notions d'effet de rcence et de primaut ou encore l'amorage. Enfin, plusieurs expriences soulignent le rle de la mmoire dans l'expertise (ainsi les bons joueurs d'checs ne diffrent pas des dbutants par leur vitesse de traitement mais par l'organisation des informations sur le jeu). Un certain nombre de modles de la mmoire dit traces tendent se dvelopper dans la droite ligne du courant connexionniste. Il s'agit de thories profondment dynamiques cherchant expliquer les conceptions modularistes comme mergentes d'un systme complexe et non cloisonn qui conserverait toutes les informations sous formes de traces. Ces traces ne seraient pas forcment localises sur le plan crbral mais rparties et se dfiniraient par un grand ensemble de facteurs smantiques, motionnels, moteurs, etc.

Notes et rfrences
[1] George A. Miller, The cognitive revolution: a historical perspective, Trends in Cognitive Sciences, Volume 7, Issue 3, March 2003, Pages 141-144, (ISSN 1364-6613 (http:/ / worldcat. org/ issn/ 1364-6613& lang=fr)), DOI: 10.1016/S1364-6613(03)00029-9 (http:/ / dx. doi. org/ 10. 1016/ S1364-6613(03)00029-9). (http:/ / www. sciencedirect. com/ science/ article/ pii/ S1364661303000299) [2] En pratique, le terme de cogniticien est toutefois plutt rserv aux spcialistes de l'intelligence artificielle, des IHM et aux ingnieurs. [3] (en) On the Poverty of Stimulus (http:/ / www. dailymotion. com/ video/ xixhkv_noam-chomsky-cnrs-paris-29-mai-2010-poverty-of-stimulus-some-unfinished-business-1-3_school), confrence de Noam Chomsky au CNRS Paris le 29 mai 2010.

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Informations complmentaires
Bibliographie
Ouvrages introductifs Brien, R., Science cognitive et formation, PUQ, 1997 (1e ed : 1991) Daniel Andler (dir.), Introduction aux sciences cognitives, Folio Essais, Paris, 1992, 2004 pour l'dition augmente. (destin un public plus averti). Georges Vignaux, Les sciences cognitives : une introduction, Biblio Essais, Paris, 1994 Francisco Varela, Invitation aux sciences cognitives, Points Sciences, Paris, 1997. Angle Kremer-Marietti, La philosophie cognitive, PUF, 1994, rdition L'Harmattan, 2002 Jean Franois Dortier (dir.) Le Cerveau et la pense, La rvolution des sciences cognitives, d.Sciences Humaines, 2004. Site de l' Association Estigma des Etudiants et Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives du Grand Lyon (http:// estigma.phpnet.org/sciences-cognitives/presentation/) (Prsentation trs accessible et complte des Sciences Cognitives) Dictionnaires et ouvrages de rfrence Olivier Houd, Vocabulaire de sciences cognitives, PUF, Quadrige Dicos Poche, Paris, 2004 (1re dition 1998). Lynn Nadel (dir.), Encyclopedia of Cognitive Science, Nature Publishing Group, Londres, 2003. Guy Tiberghien, Dictionnaire des sciences cognitives, Armand Colin, Paris, 2003. Robert Wilson & Frank Keil (dir.), The MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences (MITECS), The MIT Press, Cambridge, Massachusetts, 1999.

Histoire des sciences cognitives Jean-Pierre Dupuy, Aux origines des sciences cognitives, La Dcouverte, Paris, 2005. Howard Gardner, Histoire de la rvolution cognitive la nouvelle science de l'esprit, Payot, Paris, 1993 (dition originale en anglais 1985). (en) George Miller, The cognitive revolution: a historical perspective (http://www.cogsci.princeton.edu/~geo/ Miller.pdf), Trends in Cognitive Science, 7 (3), 2003. George Mandler A history of modern experimental psychology: From James and Wundt to cognitive science. Cambridge, MA: MIT Press 2007 Revues intellectica (http://www.intellectica.org/) est la revue de l'Association pour la Recherche Cognitive (ARCo). Elle s'adresse l'ensemble des disciplines intresses par l'tude de la cognition. Revue dAnthropologie des Connaissances (http://www.ird.fr/socanco/), revue multidisciplinaire en sciences sociales, publie des travaux la fois thoriques et pratiques qui visent montrer comment les connaissances se forment et se diffusent.

Sources et contributeurs de larticle

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Sciences cognitives Source: https://fr.wikipedia.org/w/index.php?oldid=84449685 Contributeurs: (et)t, Abdelkarim Fourati, Ad16, Ahbon?, Analogisub, AnoNimes, Anthere, Ath200, Badmood, Bob08, Boism, BorisNew, Bouette, Bublegun, Buzz, Camy, Catoire Eric, Caton, Cerhab, Charles Dyon, Chmlal, Damien Fernandez, David Berardan, Derfel73, DocteurCosmos, Dorian, Dural, EDUCA33E, Ediacara, Erasmus.new, Etxekavy, Fabrice Ferrer, Fafnir, FixPenicaud, Francois Trazzi, Franois-Dominique, Flix Potuit, GL, Gmandler, Greudin, Grondin, GT, HAF 932, HYUK3, Hashar, Hgsias, JKHST65RE23, Jackske85, Jean-0257, Jean-Christophe BENOIST, Jean-Jacques Georges, Jef-Infojef, Jepel, Jerome66, Jmax, Joseph Gentet, Joseph.valet, Jusjih, Kalki101, Karimbaccouche, Kilom691, Kndiaye, Le promeneur, LeonardoRob0t, Lmaltier, Lomita, M.Gecko, Ma'ame Michu, Marc Girod, MarcAugier, Med, Neymad, Nico73, Nicolas Sarrasin, Nodulation, Nono64, Olivier Hammam, Orlodrim, Orthogaffe, PUG 38, Pabix, Pautard, Phe, Pld, Poulpy, Pso, Rex.tremendus, Rigas, Robert Brien, Ryo, Sardur, Seb35, Sherbrooke, Skadge, Smily, Stanlekub, Storm, Thierry Dugnolle, Ticho, Tomdesp, Tuxy2885, Uarrin, Vargenau, Viking59, Vlaam, Vmaurin, VonTasha, Wart Dark, Wy1313, Xic667, Yendred, Yugiz, 107 modifications anonymes

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