INTRODUCCIN

La tecnologa en la educacin se inicia en una revisin sobre la relacin dialctica dada entre el hombre y la sociedad, y en especial sobre aspectos vinculados a la ciencia y la tcnica para el desarrollo cultural educativo y tecnolgico en la sociedad del presente. Para m la tecnologa permite conocer la importancia que ha venido teniendo en el transcurso del desarrollo de la sociedad se debe reinsistir que se conjuga y se desarrolla de acuerdo a la evolucin del ser humano, a travs del descubrimiento; ha ido teniendo nuevos y mejores avances en el aspecto tecnolgico que ha facilitado la supervivencia del hombre es fundamental para la investigacin para obtener, llegar y adquirir el mejoramiento del ser humano utilizando la tica y los valores morales que guan a la sociedad. DESARROLLO La cultura tecnolgica produce un impacto en el hombre en su entorno y en la sociedad permitiendo un pensamiento ms espontaneo dando paso a la innovacin tecnolgica, a la educacin de la sociedad donde cada da se presenta un mejor avance en la ciencia y tecnologa. El hombre desde sus inicios ha experimentado formas tecnolgicas para su desarrollo mediante la construccin de aparatos que el medio no le ofrece y la sociedad lo necesita realizando esquemas sistemticos y perfeccionndolos permitiendo as mejorar la tecnologa artefactual la cual no es ms que un instrumento para ayudar al ser humano de igual forma las simblicas que han cumplido un desarrollo importante en la vida humana mediante el lenguaje, la escritura, la representacin simblica y sus pensamientos dando lugar a la tecnologa organizativa que es la gestin productiva y las relaciones humanas cuyo objetivo principal es el estudio del desarrollo cientfico y sus efectos sociales refirindose as a la ciencia y a la tecnologa como un proceso de construccin y reconstruccin reciproco, dialctico y dinmico. En la actualidad la tecnologa tiene una relacin estrecha con la ciencia dando lugar a las siguientes caractersticas: Racionalidad: Fundamentos razonados y analizados Claridad: Atributos a la concepcin y expresin de metas alcanzables mediante la tecnologa Sistematizacin: Son elementos implicados a un determinado proceso tecnolgico

Planificacin y control: Son decisiones de una operacin a desarrollarse con las consecuencias futuras Optimizacin y eficacia: Son atributos de un proceso tecnolgico en su desarrollo Como consecuencia final las nuevas tecnologas frecuentemente no emergen de la ciencia propiamente dicha si no de tecnologas antiguas. Qu es la tecnologa Es una actividad social mediante el uso racional organizado, planificado y creativo de los recursos materiales en una cierta poca que brinda respuestas a demandas sociales, la tecnologa se compone de un cuerpo de conocimientos que adems de utilizar el mtodo cientfico crea y transforma procesos materiales. LA TECNOLOGIA Y LA ESCUELA La cultura puede definirse como el conjunto de manifestaciones intelectuales, artsticas, cientficas y tcnicas que caracteriza a una sociedad en cambio la tecnologa se caracteriza por la capacidad de entender, predecir y controlar. En este sentido, la tecnologa es una de las tantas maneras en que se manifiesta la cultura y como producto de ella misma es reconocer el nexo fundamental que se teje entre la cultura y la sociedad que la produce. La tecnologa debe de ser incorporada dentro del currculo escolar para generar espacios de reflexin sobre este tema porque es sabido que el desarrollo y la aplicacin de la tecnologa tienen aspectos positivos y negativos ya que el uso de la tecnologa puede producir beneficios importantes para su enseanza asociadas a los valores humanos adoptados por la sociedad. CONCLUCIONES La sociedad es un eje fundamental para el paso de la ciencia, tcnica y tecnologa. La ciencia persigue leyes teoras y variables para llegar a la verdad en cambio la tcnica ayuda a satisfacer las necesidades mediante el desarrollo, diseo y ejecucin de bienes y servicios - mtodos y procesos. La tecnologa implica el planteo de la solucin de problemas que van a ocurrir proporcionando mtodos para evitarlos y cambiarlos. BIBLIOGRAFA Filiares Nancy Cctel Tecnolgico Captulo I