FUNDAO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTA EZA

Centro de Cincias Tecnolgicas CCT Curso de Engenharia Eltrica

Plano de Ensino 2013.2

1 1 DADOS DE IDENTIFICAO: Disciplina: Algoritmos e Programao em Computadores Cdigo, turma, horrio e local: N575- ! " #A$ %ala: D&' N575-( "'A$ Pr+-re,uisito: no temN.mero de cr+ditos: #-( P.*lico Al/o: Alunos do 0o semestre de 1ngenharia Pro2essore: "icheline 1lga Pessoa de "elo 1-mail: micheline3uni2or-*r

)a*oratrio: D

1 1 SNTESE DO CURRCULO LATTES: "estre em 4n2ormtica Aplicada, 1specialista em 5edes de Computadores, 6raduada em 4n2ormtica, 6raduada em Direito, Pro2essora e Pes,uisadora na rea de: Pes,uisa 7peracional1 1 OBJETIVO GERAL: Conceitos *sicos de in2ormtica e programao- "odelo algor8tmico- 1struturas de controle- %u*-algoritmos- A*strao e manipulao de dados- 4mplementao de programas1 1 OBJETIVOS/ CONTEDOS: OBJETIVOS
4denti2icar os in2ormtica e programao-

CONTEDOS
conceitos *sicos de UNIDADE I Co!"#i$o% &%i"o% '# i!(or)$i"a # sua relao com a *rogra)a+,o %istemas num+ricos: "edidas de arma9enamento: ;ard<are =componentes *sicos de um computador>: %o2t<are =sistema operacional e linguagem de programao>: 5edes de computadores-

Carga Horria
2

4denti2icar os conceitos *sicos e a metodologia para a construo de UNIDADE II .o'#/o a/gor0$)i"o 1?pressando algoritmos: algoritmos "etodologia de soluo de algoritmos: 1struturas de dados: tipos de dados primiti/os, constantes, /ari/eis, e?press@es aritm+ticas, e?press@es lgicas, operadores lgicos, aritm+ticos e relacionais: 4nstru@es de manipulao de dados: 1?press@es condicionais: Conceitos e terminologia de cadeiaDe2inir as estruturas clssicas de controle UNIDADE III E%$r1$1ra% '# "o!$ro/#utili9adas na construo de programas 1strutura se,Aencial:
Plano de 1nsinoB (0!Pro2a- : "icheline "elo

42

Decompor algoritmos em su*-algoritmos por meio da simpli2icao de estruturas UNIDADE IV S1&a/gori$)o%mais comple?as %u*algoritmo com e sem retorno: Passagem de parCmetros por /alor e por re2erDncia4denti2icar cole@es de elementos de dados =ponteiro, /etor, matri9, registro e UNIDADE V A&%$ra+,o # )a!i*1/a+,o '# 'a'o%ar,ui/o se,Aencial> apresentando m+todos Ponteiros aplicados a essas estruturas Eetores: Pes,uisa, classi2icao e intercalao de /etores: "anipulao de cadeias: "atri9es: 5egistros: Ar,ui/os4mplementar os algoritmos usando uma linguagem de programaoUNIDADE VI 5 I)*/#)#!$a+,o '# *rogra)a%1lementos, comandos e instru@es da linguagem de programao

1struturas de seleo: 1struturas de repetio-

67

48

98

:- CRONOGRA.A:
CONTEDOS UNIDADE I 5 Co!"#i$o% &%i"o% '# i!(or)$i"a # *rogra)a+,o UNIDADE II UNIDADE III .o'#/o A/gor0$)i"oE%$r1$1ra% '# "o!$ro/#DIAS 7:/73 a 7;/73 64/73 a 6;/73 46/73 a 49/7; 72/67 a 62/67 68/67 a 74/64 74/73 a 78/64

UNIDADE IV S1&a/gori$)o%UNIDADE V A&%$ra+,o # )a!i*1/a+,o '# 'a'o%UNIDADE VI 5 I)*/#)#!$a+,o '# *rogra)a%-

:-6- CRONOGRA.A DETALHADO:

2013.2 Cdigo N575-23 Professor: Micheline Elga Pessoa de Melo
Horas a!la Data

Contedo Plano de Aulas AGOSTO 2013 02/08 05/08

"a#ora$rio - %&resen$a'(o do Con$e)do e dos *#+e$i,os da disci&lina Concei$os #-sicos de infor.-$ica

26h/aula

Sex Seg

Plano de 1nsinoB (0!Pro2a- : "icheline "elo

18h/aula

Qua Sex Seg Qua Sex Seg Qua Sex Seg Qua Sex Seg Qua Sex Seg Qua Sex Seg Qua Sex Seg Qua Sex Seg Qua Sex Seg Qua Sex Seg 16/10 Qua 18/10 Sex 21/10 Seg 23/10 Qua Sex 28/10 Seg 30/10 Qua 01/11 Sex 04/11 Seg 06/11 Qua Sex Seg Qua Sex

07/08 09/08 12/08 14/08 16/08 19/08 21/08 23/08 26/08 28/08 30/08 02/09 04/09 06/09 09/09 11/09 13/09 16/09 18/09 20/09 23/09 25/09 27/09 30/09 02/10 04/10 07/10 09/10 11/10 14/10

Concei$os #-sicos de infor.-$ica "a#ora$rio - Concei$os #-sicos de infor.-$ica Modelo %lgor/$.ico Modelo %lgor/$.ico. "a#ora$rio - Modelo %lgor/$.ico. Modelo %lgor/$.ico. Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 0e1!encial. "a#ora$rio - Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 0e1!encial. Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 0e1!encial Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 0ele'(o "a#ora$rio - Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 0ele'(o

SETEMBR

!"#$

Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 0ele'(o Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 0ele'(o "a#ora$rio - Es$r!$!ras de 0ele'(o. 2.&le.en$a'(o de &rogra.as 1!. A"alia#$o da NP1 En%&e'a e (o&&e#$o da 1!. A"alia#$o da NP1 "a#ora$rio - Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 3e&e$i'(o. 2.&le.en$a'(o de Progra.as Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 3e&e$i'(o Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 3e&e$i'(o "a#ora$rio - Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 3e&e$i'(o. 2.&le.en$a'(o de Progra.as Es$r!$!ras de con$role. Es$r!$!ras de 3e&e$i'(o 2!. A"alia#$o da NP1 En%&e'a e (o&&e#$o da 2!. A"alia#$o da NP1 3!. A"alia#$o da NP1

26h/aula

%T%BR

!"#$

En%&e'a e (o&&e#$o da 3!. A"alia#$o da NP1 "a#ora$rio 0!#algori$.os 0!#algori$.os 0!#algori$.os "a#ora$rio - 0!#algori$.os. 2.&le.en$a'(o de &rogra.as 0!#algori$.os %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados Pon$eiros "a#ora$rio - %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados Pon$eiros %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados 4e$ores %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados 4e$ores "a#ora$rio - %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados 4e$ores %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados - Pes1!isa classifica'(o e in$ercala'(o de ,e$ores %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados - Pes1!isa classifica'(o e in$ercala'(o de ,e$ores.

26h/aula

& 'EMBR 24h/aula

!"#$

"a#ora$rio - %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados Mani&!la'(o de cadeias. 2.&le.en$a'(o de &rogra.as %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados Mani&!la'(o de cadeias 1!. A"alia#$o da NP2

08/11 11/11 13/11 15/11

En%&e'a e (o&&e#$o da 1!. A"alia#$o da NP2 %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados Ma$ri5es %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados Ma$ri5es 6eriado Procla.a'(o da 3e&)#lica

Plano de 1nsinoB (0!Pro2a- : "icheline "elo

Seg Qua Sex Seg Qua Sex 02/12 Seg 04/12 Qua 06/12 Sex 09/12 Seg 11/12 Qua 13/12 Sex

18/11 20/11 22/11 25/11 27/11 29/11

2!. A"alia#$o da NP2 En$rega e corre'(o da 27. %,alia'(o da NP2 %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados 3egis$ros. 2.&le.en$a'(o de &rogra.as %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados %r1!i,os %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados %r1!i,os %#s$ra'(o e .ani&!la'(o de dados %r1!i,os. 2.&le.en$a'(o de &rogra.as

DE(EMBR

!"#$

3!. A"alia#$o da NP2 En$rega e corre'(o da 37. %,alia'(o da NP2 3e,is(o &ara 6inal Per/odo de &ro,as 6inais Per/odo de &ro,as 6inais Per/odo de &ro,as 6inais

12h/aula

Data final para registro da 1. NP: 05/10/2013 Data final para registro da 2. NP: 05/12/2013 Per odo de Pro!as "inais: 0# a 14/12/2013 $lti%o dia leti!o: 14/12/2013

8- .ETODOLOGIA:
Aulas e?positi/as dialogadas, tempestade cere*ral, dramati9ao, estudo de caso e mapa conceitual: Prticas em la*oratrio: 5esoluo de e?erc8cios em grupo:

<- AVALIAO:
Cada NP ser constitu8da de ! pro/as 2eitas em sala de aula, escolhendo-se as notas maiores e tirando-se a m+dia aritm+tica das mesmas, compondo assim a nota da NP correspondenteDa$a *r#=i%$a *ara a% A=a/ia+>#%: 6a- N? ?ro=a% !o% 'ia% 7;/7;@ 4:/7; # 97/7; 4a- N? ?ro=a% !o% 'ia% 78/66@ 63/66@ 74/64-

3- BIBLIOGRAFIA BASICA:
FA5515, ;arrG et al- Algoritmos estruturados. 3. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1999. (Programacao estruturada de com utadores!. F75$1))7N1, Andre )ui9 Eilar:1$15%PAC;15, ;enri Frederico- Lgica de programao: a constru"#o de a$goritmos e estruturas de dados. 3. ed. %#o Pau$o: Pearson &ducation do 'rasi$, ()1). ;4CH%7N, 5osangela- Aprenda a programar em C, C++ e C#. (. ed. rev. e atua$. Rio de Janeiro:

Plano de 1nsinoB (0!Pro2a- : "icheline "elo

&$sevier*Cam us, ())+.

;- BIBLIOGRAFIA CO.?LE.ENTAR:
A%C1NC47, Ana Fernanda 6omes:CA"P7%, 1dilene Aparecida Eeneruchi de- Fundamentos da programao de computadores: a$goritmos, asca$, c,c-- e .ava. (. ed. %#o Pau$o: Pearson Prentice /a$$, ())9. 6I4"A5A1%, Angelo de "oura- Algoritmos e estruturas de dados . Co$a0ora"#o de 1e2ton 3$0erto de Casti$4o Lages. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1995. "ANJAN7, Kose Augusto N- 6- Algoritmos: $6gica %#o Pau$o: 7rica, ())). ara desenvo$vimento de rogramacao. 1). ed. rev. e atua$.

PI6A, %andra:54%%1LL4, 6erson- Lgica de programao e estruturas de dados com aplicaes em java. %#o Pau$o: Pearson &ducation do 'rasi$*Prentice8/a$$, ())5. L51"$)AM, Kean-Paul- Cincia dos computadores; uma a ordagem algor!tmica . Co$a0ora"#o de Ric4ard ' 'unt.Tradu9ido or :oacir de %ousa Prado. %#o Pau$o: :c;ra28/i$$ do 'rasi$, 19<3.

67- INFOR.ABES CO.?LE.ENTARES:

%ite com ,uest@es de programao: 4tt :,,0r.s o.. $, 7 am*iente usado no semestre para o desen/ol/imento dos so2t<ares: $loodshed D1E CNN-

66- OUTRA ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ?ELOCAD ALUNOCAD:C#E$ra %a/a

'# a1/aD Pes,uisa de tpicos complementares ao programa: 5esoluo de e?erc8cios t+oricos e prticos: Participar de ati/idades desen/ol/idas pelos monitores da disciplina: Participar do 5e2oroBNi/elamento de )gica de Programao:

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