Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre, apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad: Briceida Gonzlez de Broce Claudio Vsquez Vsquez Las Tablas, Las Tablas, Los Santos Tel 994-6327, Escuela primaria

NUESTRO HOGAR EN EL UNIVERSO

Resumen de la unidad

Nuestro universo es vasto. Es difcil comprender la enormidad de nuestro universo, pero algunos cientfico intenta evidencia nuestro origen y el lugar en el vasto universo. Comenzaremos preguntando por descubrir lo que observas en el cielo en un claro cerca, y cmo el sol, la luna y los planetas se mueven a travs del da, mes y ao, cunto y cun lejos est el planeta y las estrellas? Cmo se forman y Cundo? Encontrar respuestas a esas preguntas nuestros hijos tendrn la mayor aventura de la mente humana. Por este motivo, en esta leccin que el estudiante tiene la oportunidad de ver un video, leer una breve lectura sobre el sistema solar, hace un mapa mental y un poster del sistema solar. Todo este ayudarles a comprender y saber sobre la ciencia y necesitamos pensar, estudia y explorar nuestro disco circundante para ser quienes somos.

reas curriculares o temas

Asignatura: Ingls. Materia correlacionadas: Ciencia, arte y espaol

Nivel y ao
Grado VI Escuela primaria 20 13

Tiempo aproximado requerido

Ejemplo : 3 perodos de clase de 40 minutos Lo esencial de la unidad

Contenido:

Planes sexto grado

PROCEDIMIENTO ACTITUDES

rea: Ciencia - Sistema Solar CONCEPTOS

El sistema solar Gramtica Algunos, muchos, pocos, preguntas con Wh adjetivos sustantivos/singular-plural

Elaboracin de varios modelos del solar sistema para conocer las posiciones de los planetas del sistema solar as como sus distancias y tamaos.

Muestra inters acerca de la conquista del espacio..

Objetivos de aprendizaje Identifica Preguntas orientadoras al plan de unidad sobre el sistema solar Pregunta esencial - Qu puedes ver en un rea abierta?

Preguntas de la unidad

Puede el sol y la luna causar cambios en la tierra? Y cmo se adaptan los seres vivos a esos cambios? -Cuntos planetas tenemos en nuestro sistema solar. -Cul es el orden de los planetas? -Qu tan lejos estn Qu planeta est ms cercano al sol? -Qu planeta es ms grande? Qu planeta est ms alejado del sol?

Preguntas del contenido

Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones) Antes de comenzar el trabajo del proyecto

Lluvia de ideas sobre el sistema solar.

Durante el desarrollo del proyecto

Al final del proyecto

Rbrica para evaluar el mapa mental despus de leer el prrafo Lista de cotejo para evaluar un cartel para reconocer las posiciones de los planetas del sistema solar.

Rbrica Lista de cotejo

Resumen evaluaciones
Actividad inicial El estudiante intercambia ideas relacionadas con el tema. Despus de eso, observan un video para conocer el vocabulario y la pronunciacion de las palabras que se aprendern en esta unidad. Desarrollo de actividad El profesor evala a travs de una rbrica un mapa mental donde los estudiantes ilustran y escriben sobre el sistema solar El profesor evala a travs de una lista de cotejo un cartel donde el estudiante muestra toda la informacin y los conocimientos adquiridos en esta unidad. Cierre de la actividad: El profesor evala la presentacin del trabajo por el estudiante utilizando una lista de cotejo. El estudiante hace una evaluacin conjunta donde valora la realizacin de trabajos por sus compaeras.

Datos de la unidad Habilidades previas

Comunicativa Informacin Anlisis Creatividad Colaboracin

Procedimientos
Actividad N 1

Canta la cancin El Sistema Solar para conocer sobre los planetas a. Consigue la letra en el siguiente sitio web http://www.youtube.com/watch?v=BZqLUIj_A0 para cantar la cancin y conocer acerca de unos planetas.

 Ve un video para aprender el vocabulario relacionado con sistema solar a. Repiten para aprender la Pronunciacin de las palabras que aparece en el video. Tiempo: 15 minutos Hace una mapa mental sobre el sistema solar utilizando Cmaptool. a. Lee un prrafo corto en el siguiente sitios Web

http://www.enchantedlearning.com/books/science/solarsystem
Hace un pster sobre el sistema a solar para saber las posiciones de los planetas, as como tambin la distancias y tamaos. Despus de eso, escribe breves descripciones de los planetas. a. Descarga fotografas de los planetas para hacer un cartel en aprox. glogster presentarlo delante de la clase.
Tiempo minutos 80. y elaboran un mapa sobre el sistema solar. Tiempo: 25 minutos.

Curricular Adaptaciones Estudiantes con necesidades especiales No Hispanohablantes Alumnos superdotados

El estudiante descargar imgenes de los planetas y escribe su nombre. Luego recorta y construye un modelo de nuestro sistema solar para representan el sol y sus nueve planetas en movimiento. El estudiante usa el traductor para comunicarse con su compaeros en el aula.

El estudiante hacer un PowerPoint sobre el sistema solar resaltando las cosas ms importantes de l.

Materiales y los recursos necesitan para la unidad

Tecnologa -Hardware (equipo necesario) Camara Computadora (s) Camara digital Reproductor de DVD Internet conexin Tecnologa - Software (requiere ) Base de datos / hoja de clculo Publicar diagramador Programa de correo electrnico Enciclopedia sobre CD-ROM Materiales impresos Fuentes . Video http://www.youtube.com/watch?v=Anz9sgr3vDQ Sitio web http://www.Space.com/56-our-Solar-System-Facts-Formation-andDiscovery.html Editor de imgenes Bsqueda en la web Multimedia Sitio web Procesamiento de textos de desarrollo Otros Disco lser Impresora Proyeccin sistemas escner Televisin VCR Camara de video Videoconferencia equipo Otros

Recursos de Internet

Otros Recursos

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