Brochure Didctico

Es toda aquella folletera que sea propia de una compaa y que la represente. El Brochure abarca desde trpticos publicitarios de un nuevo producto o servicio que su compaa ofrezca hasta las carpetas de presentacin de proyectos que circulan de manera interna o externa. Tipologas de brochure Volantes o flyers: Para la promocin masiva de una empresa, de sus productos y servicios, nada mejor que realizar una gran campaa de volantes o flyers. Dpticos: Tal como lo indica la palabra "dptico", se trata de un folleto de dos partes, es decir, obtenido al plegar una hoja en dos. en los que se distribuye la informacin fundamental sobre una compaa Trptico: se trata de un folleto de tres partes, resultado de dos pliegues de una hoja. Consta de seis paneles, tres interiores y tres exteriores en el que se dispone la informacin principal de una compaa.

Ayuda al docente Promover los aprendizajes de las distintas materias, apoyan el desarrollo de habilidades digitales. Los profesores elaboran informacin dirigida a los alumnos, que les sirva para repasar, profundizar y conocer distintos puntos de vista sobre los temas. Fomenta el desarrollo de la creatividad

Ayuda al estudiante Gua al estudiante a elaborar un trabajo aceptable por el docente. Ayuda en la preparacin de exmenes, sirve de gua mediante informaciones ms relevantes. Apoyo para resolver problemas. Ayuda para alcanzar objetivos personales

RECOMENDACIONES Cuida el Tamao: Estudia el tamao imprescindible dependiendo del producto a destacar, si es demasiado grande o pequeo ser incmodo, y ese rechazo iniciales muy difcil de borrar incluso si el contendido es muy interesante. S breve y ve al grano: Recuerda que es un folleto, no un ensayo literario. La gente tendemos a leer slo una o dos frases e inmediatamente buscar si hay alguna cifra (precio, hora) Procura no marear abusando de toda una gama de colores chillones. Es bueno centrar la atencin con colores propios de la marca o para enfatizar el mensaje. La Tipografa es Importante utiliza varios tipos de letra para reforzar el mensaje (al menos dos) pero sin elegir tipos tan raros que resulten difcilmente legibles