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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa !tros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
El Agua lquido vital
Resumen de la unidad
En esta unidad trabajamos el tema La Escases del Agua, ya que es un problema que nos afecta a todos por la falta del vital lquido en nuestras casas, comunidades y el mismo pas. Los nios van a observar videos para crear conciencia del problema que nos aqueja tambin har n diapositivas ilustradas por ellos mismos con su creatividad y adem s lo sustentar n ante sus compaeros y reali!ar n trpticos que ser n distribuidos a otros compaeros para que cono!can sobre la importancia del cuidado del agua. Los estudiantes asumir n el rol de ambientalistas dedicados al cuidado y conservaci"n del agua para tener una mejor vida en nuestro hermoso planeta. Es por ello que reali!ar n actividades que les permitan concien!ar a otros sobre el cuidado del lquido vital.
Ao y nivel
#uarto %rado
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Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
,#u l es el lquido de mayor importancia en nuestras vidas. ,/odramos vivir sin l. ,/or qu es importante el cuidado de los rboles. ,#u l es la relaci"n que tienen los rboles para evitar la escases del agua. ,-u debemos hacer si se talan o cortan rboles. 0enciona los riesgos de la deforestaci"n para el cuidado del agua. 0enciona los cuidados que debemos darle al agua en nuestras casas. ,-u haras para sensibili!ar a la comunidad acerca de este tema, que nos aqueja a todos.
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto Durante el desarrollo del proyecto &na ve% completado el proyecto
(1brica para evaluar el tr2ptico
Lista de cotejo para la presentaci"n en po*er point /resentaci"n 3ral 4Lista de cotejo5
Resumen de evaluaciones
3luvia de ideas y preguntas exploratorias para determinar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el agua. 3ista de cote#o para evaluar la presentacin en po4er point la cual les ayuda a conocer si se lograron las expectativas. 3ista de cote#o para evaluar la participacin activa durante la exposicin oral de la presentacin. (1brica para evaluar el tr2ptico colaborativamente y se pueden autoevaluar para determinar si se cumpli con los re5uerimientos.
Situacin de Aprendizaje Detalles de la unidad 'a#ilidades previas Comunicacin, capacidad de razonamiento, creatividad, uso de /erramientas tecnolgicas. Procedimientos
0articipen de una lluvia de ideas sobre el agua y contesten preguntas exploratorias sobre el tema.
3bserven en grupo videos sobre el buen uso y cuidado del agua. 6tilicen los siguientes enlaces.
/ttp677444.tareasya.com.mx7index.p/p7tareas'ya7primaria7tercer'grado7ciencias'naturales78+9' .mportancia'del'agua./tml
:alida utilizando una tabla en Excel la con)iabilidad del sitio de internet utilizado para la investigacin.
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#omenta, organi!a y anali!a de forma individual la informaci"n recolectada de la investigaci"n sobre importancia que debemos darle al agua para nuestra vida. /resenten una breve descripci"n sobre la investigaci"n reali!ada y las sugerencias que se deben seguir para conservar y usar el agua adecuadamente. #olorean individualmente dibujos sobre el cuidado del agua. Elaboren en equipo de ' estudiantes una presentaci"n en po*er point acerca del tema. Esta presentaci"n debe despertar el inters en otros para conservar las fuentes de agua. 8ustenten la presentaci"n sobre el cuidado y conservaci"n del agua ante los compaeros. 9ealicen en equipo un trptico acerca de la conservaci"n del agua. El trptico debe ser distribudo en la escuela para promover la conservaci"n del agua en nios y adultos. :ebe contener bibliografa utili!ada.
Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales (o )ispano* parlantes Estudiante talentoso
$o tengo estudiantes con necesidades especiales.
8on un apoyo importante en el proceso de ensean!a aprendi!aje ya que colaboran en la ayuda mutua con el resto de los compaeros.
+ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa , 'ard-are ;e5uipo necesario< Cmara Computadora;s< Cmara digital (eproductor de =:= Conexin a .nternet Tecnologa , .o/t-are ;necesario< >ase de datos7Ho#a de clculo =iagramador de publicaciones 0rograma de correo electrnico Enciclopedia en C='(!?
+ateriales impresos .uministros Libro de te2to de #iencias $aturales de (< L minas, marcadores.
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Recursos de Internet
"tros Recursos
3os programas de .ntelA Educacin son )inanciados por la %undacin .ntel y la Corporacin .ntel. =erec/os reservados *+,,-, Corporacin .ntel. "odos los derec/os reservados. .ntel, el logo de .ntel, la iniciativa de .ntel Educacin y el 0rograma .ntel Educar son marcas registradas de .ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa2ses. B!tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
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