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9 3
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2 - No seguinte quadro apresentam-se as notas obtidas pelos alunos de Animação Cultural (Rapazes e
Raparigas) de Tópicos de Matemática da ESE no ano lectivo de 2006/07.
Pretendem-se analisar estes dados, de modo a que se possa ter uma ideia genérica acerca do
comportamento dos alunos perante a Disciplina, bem como proceder a uma comparação entre os dois
grupos de alunos, no que se refere aos seguintes aspectos:
Raparigas 12 15 14 13 15 13 14 13 11 16 12 11 14 13
Rapazes 13 13 7 13 12 12
84 88 90 78 80 89 94 95 77 81
83 87 91 83 92 90 92 77 86 86
99 93 83 94 76 98 70 81 76 87
5 - Considere os seguintes dados relativos ao número de acidentes diários num cruzamento, durante
um período de 24 dias.
61274005
42134255
31317323
7 - As distâncias, em milhares de quilómetros, percorridas num ano pelos 75 táxis de uma empresa
estão representadas no quadro seguinte.
Milhares Número
de Km percorridos de táxis
]80,86] 5
]86;92] 10
]92;98] 20
]98;104] 30
]104;110] 10
8 Uma companhia de seguros, procedeu a um estudo por amostragem das indemnizações pagas em
consequência de acidentes de viação. Uma amostra de 200 sinistros conduziu aos resultados do
quadro seguinte:
Indemnizações
Nº acidentes
(em contos)
Menos de 25 20
25-50 60
50-75 40
75-100 35
100-125 25
Mais de 125 20
Frequency Table
Gender
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Female 3179 49.7 49.7 49.7
Male 3221 50.3 50.3 100.0
Total 6400 100.0 100.0
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Under $25 1174 18.3 18.3 18.3
$25 - $49 2388 37.3 37.3 55.7
$50 - $74 1120 17.5 17.5 73.2
$75+ 1718 26.8 26.8 100.0
Total 6400 100.0 100.0