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Proyecto Educativo Comunitario

DENOMINACION DEL PROYECTO REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD I. II. III. AREA ESTRATGICA: RESPONSABLES: DESCRIPCIN: 3.1. JUSTIFICACION En las Instituciones Educativas, se encuentran desperdicios de alimentos, papeles, paredes rayadas, restos de lpices tajados, entre otras; y en la Junta Vecinal del C.P. La Natividad de Tacna, ste desorden se proyecta a travs de acumulacin de basura en las esquinas de las calles y lugares inadecuados. Cotidianamente vemos en nuestras calles papeles, envolturas, paales, bolsas de nylon... A qu se debe la presencia de residuos arrojados a la va pblica? Creemos que es a la falta de compromiso e inters por nuestro propio ambiente urbano. Es por ello que, consideramos necesario, abordar la problemtica local para dar lugar al conocimiento de la misma, permitiendo en el nio/a el desarrollo de actitudes crticas y reflexivas en torno a dicha situacin. En vista que la problemtica crece da a da, se han ido perdiendo los buenos hbitos de higiene, orden y limpieza en bien de la ecologa y el ambiente saludable, es que nos orientamos hacia reforzar la prctica de los hbitos que no contaminan con desechos slidos nuestro espacio comunitario, tanto en el hogar, en la escuela como en los espacios de uso pblico haciendo uso de las herramientas TICs como ente de apoyo y difusin, formando una cultura ecolgico. Por tal motivo, este proyecto se orienta a apoyar la campaa TACNA TE QUEREMOS LIMPIA Y BELLA, porque somos formadores y buscamos el desarrollo integral de nuestros alumnos y ciudad. La realidad en esta sociedad hoy en da, es la de los residuos. Miles y miles de toneladas de la misma fluyen diariamente y sin noticia, basura Bio-degradable, orgnica e inorgnica. La respuesta de las personas ha sido siempre la misma: La basura me descontrola. Simplemente desecho todo lo que no me sirve. Los residuos slidos urbanos son todos aquellos deshechos que se generan en la actividad domstica, comercial, en oficinas, as como todos aquellos que por su naturaleza o composicin pueden asimilarse a los desechos domsticos. La mayora de las personas sabemos cmo se clasifica la basura, pero normalmente nunca lo hacemos, llmese flojera, falta de espacio o falta de educacin ambiental, no nos importa tirar por tirar, ni siquiera reciclar, tampoco respetamos nuestro entorno pues lo ensuciamos cuanto podemos y cuanto nos guste pero siempre nos quejamos de que nuestras calles nunca estn limpias y se nos hace ms fcil culpar a nuestras PROYECCIN A LA COMUNIDAD EQUIPO ECOLOGICO-JUNTA VECINAL LA NATIVIDAD ALIADOS INSTITUCIONALES

autoridades diciendo que falta ms personal y nunca nos ponemos a pensar que todo esto nosotros lo podemos evitar, simplemente tirando la basura en los lugares que corresponden. En los ltimos aos, debido al aumento de la poblacin y al acelerado proceso de urbanizacin, el volumen de desperdicios que se generan ha crecido hasta llegar a niveles preocupantes, sobre todo considerando que adems, parte de ellos, son contaminantes, algunos reciclables y no reciclables. De all la importancia de generar polticas y acciones que permitan tratar controladamente estos residuos, dada su cantidad y composicin, evitando cualquier dao al ambiente y teniendo en cuenta que la mayora de ellos ofrecen grandes posibilidades de reciclaje. 3.2. OBJETIVOS Objetivo general Sensibilizar a los agentes de la comunidad e institucin educativa sobre la prctica de los hbitos de higiene. Objetivos especficos - Capacitar a la comunidad educativa sobre la importancia de las buenas prcticas de higiene. - Comprometer a los lderes de la comunidad en la difusin y desarrollo de actividades que fortalezcan la buena prctica de hbitos de higiene. - Difundir la importancia y consecuencias de la buena prctica de higiene dentro y fuera de la I.E. - Aplicar las TICs para apoyar a la sensibilizacin en mantener ambientes saludables

IV.

COBERTURA: 4.1. METAS DE ATENCION: - Profesores - Estudiantes - Padres de Familia - Lderes de la comunidad 4.2. DURACIN: De noviembre 2013 a octubre del 2014 V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Cronograma 2014 M A M J J

Actividades Elaboracin del Proyecto Marcha de sensibilizacin

Responsable 2013 N D E Equipo X ecolgico Equipo X

Difusin por los medios masivos de comunicacin (radio, televisin, facebook y otros) Elaboracin de afiches

ecolgico y la IIEE Equipo ecolgico

Gestin con los aliados estratgicos para implementar y cronogramar acciones conjuntas: tachos de basura, bolsas, escobas y otros materiales de limpieza. Capacitacin a los agentes educativos y comunitarios

Equipo ecolgico y estudiantes Equipo ecolgico y Director(a) de la IIEE

Equipo ecolgico y Comit Ambiental Campaas de limpieza Equipo dentro de la IIEE ecolgico y la IIEE Campaa de limpieza Gob. Local, fuera de la IIEE PNP, Comunidad Educativa Campaas de reciclaje Gob. Local, dentro y fuera de la IIEE PNP, Comunidad Educativa Evaluacin Equipo ecolgico Informe final Equipo ecolgico

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VI. RECURSOS: 6.1. MATERIALES Cartulinas Goma Papelgrafos Plumones Escoba Recogedor Tachos Guantes Megfonos

Equipo multimedia (laptop, proyector multimedia)

6.2. RECURSOS HUMANOS Equipo ecolgico (06 docentes) Aliados estratgicos (Municipalidades, Gobierno Regional, PNP, CLAS) Tutores Municipio Escolar Comit Ambiental Brigadas ecolgicas 6.3. FINANCIEROS: El presente Proyecto, ser autofinanciado por el Equipo Ecolgico y Recursos Propios de la IIEE junto a los vecinos de la Junta Vecinal La Natividad.

VII.

EVALUACION La evaluacin se realizar al trmino de cada actividad programada.

ORGANIZACIN EQUIPO ECOLOGICO

DINA MEDINA JESSICA MENENDEZ

Colaboradora Colaboradora Relator Colaboradora Colaboradora Coordinador

FERNANDO VALENCIA PATRICIA VILDOSO SISSY VALDEZ ROLANDO DUEAS -

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