UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por ley N 25265) FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

CONOCIENDO A MI BEB

SESION EDUCATIVA
CTEDRA CATEDRTICO PRESENTADO POR : : : PSICOPROFILAXIS Y ESTIMULACION PRENATAL OBSTA. ZARATE CACERES CESIA MEDINA GMEZ YENI MENDOZA CALLYAHUA ELIZABETH POMA RIVEROS MARA ESTHER

CICLO

VIII

Huancavelica- Per 2013

PLAN DE CAPACITACION

I. II.

TITULO: Plan de taller de capacitacin INFORMACION GENERAL O DATOS INFORMATIVOS TEMA: Conociendo a mi Beb LUGAR: Universidad Nacional de Huancavelica FECHA: 19 de Noviembre del 2013 HORA: 15:00 16:30 DIRIGIDO: Gestantes N de PARTICIPANTES: 10 gestantes RESPONSABLES:
MEDINA GMEZ YENI MENDOZA CALLYAHUA ELIZABETH POMA RIVEROS MARA ESTHER

III.

JUSTIFICACION: Siendo necesario brindar educacin prenatal a la madre debido al

proceso gestacional y al desarrollo fetal que este conlleva, enfatizamos la importancia de la formacin del bebe en sus diferentes etapas para promover el vnculo afectivo estimulacin. Es por este motivo que la estimulacion prenatal tiene la intencin de ayudar a formar un nio capaz de afrontar la vida en el futuro, con sentido comn, coherencia, inteligencia y buen humor. Para ello es fundamental el rol que da a da desempean los padres, estableciendo un vnculo slido. a travs de diferentes tcnicas de

IV.

OBJETIVOS:

a) General: Conoce y practica las tcnicas de estimulacin prenatal.

b) Especficos: Que la mujer y su pareja adquieran conocimientos sobre las tcnicas estimulacin prenatal. Dar a conocer las tcnicas de estimulacin prenatal de acuerdo a cada etapa gestacional. Reforzar el entrenamiento continuo de tcnicas de estimulacin prenatal que permitan la adquisicin, conducta y prcticas favorables para el desarrollo y crecimiento del feto fomentando la participacin de la familia. V. METAS: Que el 99% de las participantes conozcan el proceso

embriolgico y fetal. Que el 99% de las participantes conozcan las estimulacin prenatal. Que el 99% de las participantes comprendan la importancia de crear el vnculo afectivo entre la familia, madre y beb. VI. COMPETENCIAS: Conocer y practicar lo aprendido. Promover la informacin obtenida. VII. METODOLOGIA Expositivo, demostrativo y participativo. tcnicas de

VIII.

RECURSOS: a) Potencial humano:

b)

10 participantes 03 facilitadores 01 tutor Recursos materiales: - Cartulinas de colores - Hojas de colores - Corrospum - Laminas - Dpticos - Plumones - Goma - Silicona - Tijeras - Borrador - Lapiz - Temperas - Imperdibles - Papelotes - Tela poliseda - Cintas de colores - Cinta de embalaje - CD - Equipo de sonido - Globos

- Hilo - Aguja - USB - Impresiones - Mango. - Uva. - Cuchara descartable - Platos VIII PRESUPUESTO AUTOFINANCIAMIENTO:
CANTIDAD 06 30 03 02 28 02 01 03 02 01 01 03 12 03 01 01 01 01 01 02 15 08 2 Kg 01 DESCRIPCION Cartulina ecolgica Hojas de colores Corrospum Laminas Copias Plumones Goma Silicona tijeras borrador Lpiz Temperas Imperdibles Papelotes Tela poliseda Cintas de colores cinta de embalaje CD Equipo de sonido Globos grande Globos pequeos Mango Uva Platos descartables COSTO UNITARIO S/ 1.00 S/ 0.10 S/ 2.00 S/ 2.50 S/ 0.10 S/ 2.50 S/ 1.50 S/ 0.50 S/ 2.50 S/ 1.00 S/ 0.50 S/ 1.50 S/ 0.10 S/ 0.50 S/ 5.00 S/ 1.00 S/ 1.00 S/ 1.50 S/ 0. 00 S/ 1.50 S/ 0.10 S/ 0.70 S/3.50 S/ 2.50 COSTO TOTAL S/ 6.00 S/3.00 S/ 6.00 S/ 5.00 S/ 2.80 S/ 5.00 S/ 1.50 S/ 1.50 S/ 5.00 S/ 1.00 S/ 0.50 S/ 4.50 S/ 1.20 S/ 1.50 S/ 1.00 S/ 5.00 S/ 1.00 S/ 1.50 S/ 0.00 S/ 3.00 S/ 1.50 S/ 4.20 S/ 7.00 S/ 2.50

01 01 01 50 TOTAL

Cucharas descartables hilo Aguja USB impresiones

S/ 1.00 S/ 0.50 S/ 0.00 S/ 0.10

S/ 1.00 S/ 0.50 S/ 0.00 S/ 5.00 S/ 65.80

IX

MATRIZ DE CAPACITACION: DESARROLLO DEL TALLER: PRESENTACIN Y

RETROALIMENTACIN

imgenes en los cuales ellas puedan

identificar los signos de alarma en el recien nacido, durante el puerperio y la importancia de la lactancia materna exclusiva a travs de la dinmica del gusano frutero. PROPOSITO: - Generar un ambiente social y participativo - Evaluar el aprendizaje y prcticas de las sesiones educativas anteriores. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Reconocimiento oportuno de las sesiones educativas anteriores y qu hacer encontrar. TIEMPO: 10 minutos. dentro de una de las situaciones que se pueda

PREPARACION PREVIA: Hacer que cada una de las participantes se conozcan y se den confianza entre ellas y su bebe haciendo que se presenten y llamen de una forma particular a su bebe. Se hace entrega de distintivos colocando en cada uno de ellos los nombres de cada participante. Se coloc carteles grficos con la dinmica del gusanito frutero, de signos de alarma en el recin nacido y en el puerperio para que puedan identificar las participantes. Se prepar un video para que la gestante pueda reconocer los cambios importantes de su beb. Se llev materiales estimulacin prenatal. PROCEDIMIENTO: La persona que dirige el primer tema da la bienvenida a las participantes, motivndolas a que participen y felicitndolas por haber asistido a una nueva puedan poner cmodas. Una vez cmodas las participantes se inicia la presentacin y la entrega de distintivos, seguida de la retroalimentacin a travs de la dinmica el gusanito frutero, el cual debe ser participativo sesin, se les invita a que se para la aplicacin de tcnicas de

Se procede a explicar cada tema de manera muy sencilla y clara para el buen entendimiento de cada participante, haciendo entrega de los materiales de apoyo, promoviendo la

participacin y demostrando acciones saludables que se deben practicar MOTIVACION: METODOLOGA: Explicativo, participativo. La que dirige la sesin educativa procede a plasmar un video a cerca del desarrollo embrionario y crecimiento fetal en donde se explica detalladamente el proceso fisiolgico durante los nueve meses de vida intrauterina, haciendo que cada una de ellas estn atentas, y participen en cualquier duda u opinin acerca del tema. MATERIAL: laptop, video, retroproyector. TIEMPO: 6 minutos. Responsable: Mendoza Cayllahua, Elizabeth

DESARROLLO DEL TEMA: METODOLOGA: expositivo, participativo y demostrativo TIEMPO: 35 minutos RESPONSABLE: Medina Gmez, Yeni. PROCEDIMIENTO: Saludo cordial a todas las gestantes, recepcin y bienvenida, presentacin de las responsables de

quienes estn a cargo del presente taller, se les informa de manera breve y detalla el tema a realizar e invitndoles hacer preguntas si tuvieran dudas como as invitndolas a participar activamente durante el desarrollo de la presente prctica. PRACTICA: Metodologa: Realizacin de una dinmica el gato y el ratn para que reconozcan los periodos ms importantes de desarrollo del bebe durante la vida intrauterina. Asi mismo fomentar el cuidado estricto durante el periodo embrionario y la importancia que tiene este, para el posterior crecimiento del feto. Explicacin a travs de carteles grficos las consecuencias

positivas y negativas que podran traer las acciones de la madre. Explicacin sobre la importancia de la estimulacin prenatal

durante los nueve meses de vida intrauterina. As mismo enfatizar la Importancia de la estabilidad familiar para un adecuado vnculo afectivo entre la familia- madre y feto para formar la capacidad emocional, intelectual del feto . MATERIAL: carteles graficos TIEMPO: 10 minutos. RESPONSABLE: POMA RIVEROS MARIA ESTHER PROCEDIMIENTO: la encargada del escenario pide a cada una de las gestantes a ponerse cmodas y procede a realizar la

dinmica del gato y el ratn, para realizar las respectivas preguntas a las participantes, dando la explicacin clara y completa sobre el desarrollo y crecimiento fetal, enfatizando en la importancia de la estimulacin prenatal.

EJERCICIOS: METODOLOGIA:

a) Calentamiento: tiene el propsito de distencionar y evitar las contracturas en los msculos. Rotacin de cabeza: 3 movimientos hacia la derecha y 3 movimientos hacia la izquierda. Rotacin de hombros: 3 movimientos hacia delante y tres movimientos hacia atrs. Rotacin de cintura y pelvis: 3 movimientos circulares hacia la derecha y 3 movimientos circulares hacia la izquierda. Rotacin de los pies: cada pie 3 movimientos circulares hacia la derecha y 3 movimientos circulares hacia la izquierda .

b) Fortalecimiento: se realiz fortalecimiento de msculos plvicos con ejercicios especficos que favorecen la mayor tonicidad de estos.

c) Estiramiento y acomodacin: Se realiz el ejercicio en colchonetas para indicar que postura es la ms adecuada cuando las contracciones son frecuentes as ayudar en la perfusin sangunea y oxigenacin del bebe.

d) Relajacin: visualizacin, se realiz con musicoterapia logrando que cada una de las gestantes realice las tcnicas de estimulacin prenatal. Estimulacin auditiva: Haciendo que cada una de las gestantes se presente ante su bebe , le hable con mucho amor acompaado de una msica de forma armoniosa. A traves de los telfonos, de los instrumentos de lluvia. Estimulacin tctil: Se realiz haciendo que cada gestante brinde caricias suaves a su bebe ya a la misma ves le hable con mucho amor. Estimulacion visual: Esta tcnica se llev a cabo con una tela negra que cubri el abdomen de la gestante, acompaado de msica para el reconocimiento de la luz y la oscuridad. TIEMPO: 15 minutos.

MARCO TEORICO CONCEPTUAL

Proceso embriolgico CONCEPTO: Es la vigilancia y evaluacin integral de la gestante y el feto que realiza el profesional de salud para lograr el nacimiento de un recin nacido sano, sin deterioro de la salud de la madre. Considerar que todo embarazo es potencialmente de riesgo OBJETIVOS: Evaluar integralmente a la gestante y al feto. Identificar la presencia de signos de alarma o enfermedades asociadas que requieran un tratamiento especializado para la referencia oportuna. Prevenir, diagnsticar y tratar las complicaciones del embarazo. Preparar fsica y mentalmente a la gestante para el parto, as como al entorno familiar. Plan de parto. Realizar el planeamiento individualizado del parto institucional con participacin de la pareja, la familia y la propia comunidad. Promover el apoyo familiar y social para el cuidado prenatal. Promover la lactancia materna en la crianza del recin nacido (RN). Prevenir el ttanos neonatal (vacuna antitetnica) Detectar el cncer de crvix uterino (Papanicolaou) y la patologa mamaria. Promover la salud reproductiva y la planificacin familiar. Promover la adecuada nutricin.

 Prevenir y/o tratar la anemia FRECUENCIA CON LA QUE SE DEBEN REALIZAR LAS ATENCIONES La atencin prenatal debe iniciarse lo ms temprano posible, debiendo ser peridica, continua e integral. La frecuencia ptima de atencin prenatal es la siguiente: Una atencin mensual hasta las 32 semanas. Una atencin quincenal entre las 33 y las 36 semanas. Una atencin semanal desde las 37 semanas hasta el parto.

Se considera como mnimo que una gestante reciba 6 atenciones prenatales, distribuidas de la siguiente manera: Dos atenciones antes de las 22 semanas. La tercera entre las 22 a 24 semanas. La cuarta entre las 27 a 29. La quinta entre las 33 a 35. La sexta entre las 37 a 40 semanas.

INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIN DE INFORMACIN Y MANEJO EN LA ATENCIN MATERNO PERINATAL La Historia Clnica Materna Perinatal (HCMP) es la base de toda atencin de la salud materna perinatal. Siendo un documento de fcil llenado para cualquier proveedor de salud que realice atencin obsttrica. Es importante recordar que la calidad de la informacin y los datos que se obtengan al procesar la HCMP se

basan en la coherencia y calidad de los datos que se registran, por lo que al momento que se usa esta historia debe recordar que: No debe dejar ningn casillero en blanco, excepto en los casos que no tenga dicha informacin. En los casos que el dato sea negativo o sea cero siempre debe marcarlo, ya que el personal que ingresa los datos de la HCMP al computador, al observar el casillero en blanco no llenar dicho dato al momento de digitar la historia. Para cualquier duda inquietud deber revisar el instructivo de llenado de la misma. SUPLEMENTO VITAMNICO cido flico: los requerimientos mnimos son de 400 microgramos diarios durante la gestacin. Suplemento de Hierro: Administracin profilctica Se debe administrar en forma profilctica, a partir de las 16 semanas, a una dosis de 60 miligramos de hierro elemental. Recuerde que puede producir gastritis y estreimiento; en estos casos se recomienda fraccionar la ingesta o tomar el suplemento despus de la comida principal o antes de acostarse. Existe experiencia en nios que la ingesta interdiaria es una buena alternativa de administracin, aunque no se recomienda en gestantes (OMS y UNICEF) El MINSA actualmente cuenta con suplementos de 60 mg. Fe y 400 mg. de cido flico.

Administracin para tratamiento de anemia Iniciar una vez confirmado el diagnstico, con el doble de la dosis indicada para la administracin profilctica y reevaluar la hemoglobina en 4 semanas; si se ha normalizado continuar con esta dosis por 3 meses y luego a dosis profilctica hasta completar el puerperio.

Se debe promover una dieta que tenga alimentos con un alto contenido de hierro (carnes, vsceras, huevos, leche, menestras, espinacas, alcachofas) y realizar las siguientes acciones simples y efectivas: Aadir una naranja o jugo de frutas u otra fuente de cido ascrbico a las comidas (consumir papaya, papas, col, zanahoria, coliflor con las comidas). Restringir la ingestin de alimentos como cereales, alimentos ricos en fibras, el t, caf y los mates, que disminuyen la absorcin de hierro. Se debe advertir a las madres gestantes que estn tomando el suplemento de hierro que las deposiciones se pondrn oscuras por efectos del hierro, sin que esto signifique algn problema de salud. Las pastillas de suplementos de hierro deben guardarse en un frasco oscuro cerrado al que no le d la luz. De no existir mejora, coordinar para evaluacin especializada.

AUTOCUIDADOS EN LA GESTACIN
Nutricin.

Es importante que ingieras comidas ricas en hierro y alimentos que contenga cido flico. Adems debes limitar el consumo de excitantes como la cafena o la tena. Es muy importante que no consumas alcohol.

Higiene personal. Durante el embarazo se produce un aumento en la actividad de las glndulas sebceas aumentando la sudoracin, estos cambios se deben a los cambios hormonales que ocurren en tu cuerpo. Los baos y duchas templadas te ayudarn a relajarte y a evitar el insomnio.

Prevencin de infecciones urinarias. Es importante que informes al personal sanitario si aparece dolor o sangre en la miccin. Algunas medidas para prevenir infecciones en el tracto urinario son:

Lavarse las manos antes y despus de orinar. Limpiar el perin de delante a atrs. Emplear papel higinico absorbente, suave, sin olores ni colores, ya que puede irritar la zona vaginal.

Evitar el uso de sales o aceites de baos que puedan irritar la uretra. Utilizar ropa interior de algodn. Evitar pantalones apretados. Evitar las prendas que originen calor o humedad en la zona genital, ya que potencia el crecimiento bacteriano.

Beber por lo menos 2 litros de agua diarios. En el caso de que la orina aparezca oscura (concentrada) es importante aumentar la ingesta de lquidos.

Ropa y calzados: Utilice vestidos cmodos y holgados de tejidos naturales. Evite todo lo que le oprima la cintura y las piernas (ligas, cinturones) que pueden favorecer la aparicin de varices.

Puede usar un sujetador apropiado para proteger las mamas y que proporcione una buena sujecin, con tirantes anchos y refuerzo en la parte inferior. Se sentir ms cmoda y evitar la aparicin de estras. Utilice un calzado cmodo con poco tacn y base ancha para facilitar la estabilidad y el equilibrio. Ejercicios: Durante el embarazo va a tener menor tolerancia al ejercicio fsico, por eso es conveniente que realice ejercicio moderado de forma regular que le va a

proporcionar bienestar fsico, mejora en el sueo, en la circulacin, en el tono muscular y adems evita el excesivo aumento de peso. Nunca deportes violentos de saltos, competicin o que clases de educacin maternal que causen fatiga; en las

se imparten en su Centro de Salud le

ensearn ejercicios especficos que le ayudarn a la hora del parto. Es recomendable realizar los ejercicios de Kegel para fortalecer los msculos del suelo plvico que se debilitan por el prdidas de orina. Estos ejercicios se deben practicar antes, durante y despus del embarazo varias veces al da ya que no necesita ninguna preparacin ni lugar especial, pudiendo realizarlo en cualquier momento del da. Consiste en contraer los msculos del perin durante unos segundos y relajarlos (es algo parecido a lo que hacemos cuando interrumpimos la eliminacin de orina). embarazo y el parto, pudiendo causar

Viajes: Salvo que exista contraindicacin mdica puede viajar realizando perodos de descanso. No es aconsejable viajar a lugares con escasos servicios sanitarios. Hacia el final del embarazo deben evitarse los viajes muy largos.

Es conveniente que lleve consigo su cartilla maternal, donde se recogen los datos ms significativos respecto a la evolucin del embarazo y es de gran utilidad para el personal sanitario en caso de que surja cualquier problema. Si viaja en coche no olvide abrocharse el cinturn correctamente (a la altura de la cadera y nunca sobre el abdomen), parando para descansar cada dos horas para estimular la circulacin sangunea, dando pequeos paseos.

ANEXOS