Redes culturales de cooperacin

CRUZ VZQUEZ , Eduardo

Redes culturales de cooperacin. Al influjo de una nueva diplomacia pblica y cultural, del dinamismo de la cooperacin, y alentadas a su vez por las tecnologas, las redes, en sus muy diversas variantes, llegaron para quedarse. En el rico acervo que conforma la Agenda Iberoamericana de la Cultura que promueve la OEI, se puede leer para mayor claridad: Las redes culturales se constituyen en instrumentos para reforzar lneas de trabajo de inters comn. Entre sus funciones, se encuentra el fortalecimiento de las diversidades culturales, la promocin y defensa de los derechos culturales y la promocin de espacios de concertacin y accin intersectorial, que sustenten el seguimiento, la comunicacin y la transparencia de resultados de las acciones bilaterales y multilaterales. El desarrollo de las redes de cooperacin internacional en materia cultural, supone un marco prspero para este objetivo.1 Las redes han venido a fortalecer el sistema internacional de cooperacin cultural. En no pocos casos, han llegado a cubrir vacos de los propios estados. Animadas a su vez por la bsqueda de la identidad en el mundo globalizado, por la necesidad de oportunidades de autosuficiencia econmica y laboral para miles de trabajadores de la cultura, han convertido a las estructuras pblicas en un socio ms o, de plano, han buscado vivir sin ellas. Por otra parte, en el citado ensayo de Rafael Mandujano, se establece para mayor comprensin que las redes culturales, con sus estructuras flexibles y adaptables pueden responder dinmicamente a las necesidades de comunicacin, de colaboracin

ms all de las fronteras con iniciativas comunes y de mayor cohesin ante las instituciones.2 Consigna que el socilogo Michel Bassand defini a una red como un sistema dinmico de comunicacin, de cooperacin y de paternariado. Nos alecciona, asimismo, sobre las tres etapas identificadas por la acadmica francesa Anne-Marie Autissier para comprender una red: Una primera etapa de pioneros con un enfoque plural en foros de encuentro e intercambios, aprendizaje recproco y discusin, generando proyectos comunes entre sus miembros. Una segunda etapa de multiplicacin de redes ms especializadas, agrupadas en foros concebidos para asegurarse representacin ante los tomadores de decisiones culturales e institucionales. La tercera etapa es la de un recuestionamiento interno, sobre sus aportaciones profesionales e intelectuales y la clarificacin de la nocin de la red, despus del xito de su funcionamiento. El proceso de desarrollo de una red, explica Rafael Mandujano, pasa por un inicio generalmente espontneo cuando se agrupa un cierto nmero de personas animadas por aspiraciones comunes; evolucionan en una organizacin ms madura dotndose de una personalidad jurdica, estatutos, procedimientos decisionales democrticos, comits ejecutivos, oficinas de coordinacin, cotizaciones (cuotas, aportaciones) de parte de los miembros y productos (publicaciones, conferencias, reuniones y proyectos de colaboracin). Finalmente, indica que aunque son por su propia naturaleza descentralizadas en su mtodo de trabajo, una red tiene un nodo central, es decir, una pequea oficina, llamado por ejemplo oficina de coordinacin o secretara, en que se realiza un trabajo de administracin cotidiana. De esta forma, lo que est en juego, al decir de Lucina Jimnez, es el hecho de que la participacin de agentes sociales emergentes
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Cita tomada del informe El dilogo y la concertacin regional. Redes de instituciones, administradores y gestores, de la Agenda Iberoamericana de Cultura de la OEI, mayo de 2006. Se puede consultar en el portal del organismo http://www.oei.es/cultura/enlaces3.htm

Mandujano, Rafael. Territorialidad e intercambio: la cooperacin cultural interlocal en el espacio euroamericano. Pensar Iberoamrica. Revista de Cultura de la OEI. Nmero 8, abril-junio de 2006.

* Este documento solo puede ser utilizado por los alumnos de la Licenciatura en Gestin Cultural y Desarrollo Sustentable con fines Acadmicos, Prohibida la reproduccin parcial o total sin la 1 autorizacin del autor de la obra.

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da lugar a nuevas formas de accin local e internacional, al tejido de redes de cooperacin artstica y cultural o al surgimiento de nuevas comunidades virtuales o transnacionales que pueden actuar en beneficio de la diversidad () Necesitamos acuerdos internacionales que favorezcan la creacin de redes de ciudades, de artistas, de investigadores, la creacin de corredores culturales, de circuitos translocales y de medios comunicativos internacionales, requerimos impulsar la multiplicacin de espacios de confluencia virtual o presencial para dar cauce a la creatividad, a la produccin artstica y al desarrollo de nuevos pblicos, de nuevos vnculos entre cultura y sociedad.3

RCE (www.edcities.bcn.es). La Red (Asociacin) de Ciudades Educadoras impulsa la colaboracin y acciones concretas entre las ciudades que le integran a objeto de mejorar la calidad de vida de los habitantes. IETM (www.ietm.org). La International Network of Contemporary Performing Arts es una de las ms antiguas, dedicada a las artes escnicas contemporneas. Suma ms de varias docenas de organizaciones. En Iberoamrica podemos citar: IBERFORMAT (www.iberformat.org). La Red de Centros y Unidades de Formacin en Gestora Cultural, con el auspicio de la OEI, condensa un buen repertorio de redes. Sus actividades se enmarcan en las mltiples necesidades del desarrollo de la creacin artstica, la difusin, la formacin profesional y el intercambio creativo de experiencias institucionales. ILAM (www.ilam.org). Red del Instituto Latinoamericano de Museos. Su objetivo es enlazar a los museos, los usuarios y los profesionales de los museos de la regin. INCORPORE (www.incorpore.or.cr). Cuerpo, Arte, Cultura y Desarrollo en Centroamrica, con sede en Costa Rica. Naci con el objetivo de investigar y desarrollar metodologa para el entrenamiento y la produccin artstica multicultural as como la gestin cultural y la integracin cultural regional como reas de trabajo. ICOM-LAC (www.icom-ce.org). La Organizacin Regional del Consejo Internacional de Museos para Amrica Latina y El Caribe, articula las tareas entre los profesionales de los pases miembros.

Para el conocimiento de las redes En Norteamrica y Europa podemos encontrar entre otras: ENCAT (www.encat.org) Red Europea del Centro de Formacin de Administradores Culturales, que es una organizacin no gubernamental que mantiene relaciones institucionales con la UNESCO. ERICARTS (www.ericarts.org). Instituto Europeo de Investigacin para una Poltica Cultural Comparativa y las Bellas Artes. Organizacin independiente con ms de 70 expertos de 30 pases. RIPC (www.incp-ripc.org). Red Internacional de Polticas Culturales. Ofrece a los ministerios nacionales de cultura analizar temas entorno a las cuestiones emergentes de las polticas culturales.
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Jimnez, Lucina. Polticas culturales y cooperacin internacional para la diversidad. Pensar Iberoamrica. Revista de Cultura de la OEI. Nmero 8, abriljunio de 2006.

* Este documento solo puede ser utilizado por los alumnos de la Licenciatura en Gestin Cultural y Desarrollo Sustentable con fines Acadmicos, Prohibida la reproduccin parcial o total sin la 2 autorizacin del autor de la obra.

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REDLAT (www.redlat.org). La Red de Promotores de Latinoamrica y El Caribe, tiene el objetivo de generar un espacio de trabajo conjunto entre productores de danza contempornea, teatro y msica a travs de ncleos de trabajo. REDIPAC (www.aegpc.org) La Red Iberoamericana de Patrimonio Cultural fue creada a iniciativa de la Asociacin Espaola de Gestores del Patrimonio Cultural, a efecto de llevar a cabo acciones para la conservacin, difusin y fomento de dicho patrimonio. BIAL (www.biodiversidadla.org). Biodiversidad en Amrica Latina y El Caribe destinado al encuentro y el intercambio entre las organizaciones latinoamericanas y todos y todas aquellos/as que trabajan en defensa de la Biodiversidad IBERTUR (www.gestioncultural.org/gc/ibertur). Red de Patrimonio, Turismo y Desarrollo Sostenible est formada por profesionales, tcnicos, y cientficos interesados por la gestin del patrimonio, y con especial referencia a aquella vinculada a las actividades tursticas.

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