5°

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Letourneau
Quinto Ao
lgebra
1
CONTENIDO
Binomio de Newton 02
Radicacin 14
Radicales Dobles 24
Racionalizacin 29
Nmeros Complejos 3
!eor"a #eneral de $c%aciones &2
'nec%aciones (2
)istema de 'nec%aciones 3
CONTENIDO
Binomio de Newton 02
Radicacin 14
Radicales Dobles 24
Racionalizacin 29
Nmeros Complejos 3
!eor"a #eneral de $c%aciones &2
'nec%aciones (2
)istema de 'nec%aciones 3
Quinto Ao
TEMA: BINOMIO DE NEWTON
Introduccin:
Es un operador matemtico que simboliza de la siguiente manera:

'
* 3 3 3
*
Factorial: El factorial es un operador exclusivo de nmeros naturales.
Matemticamente se define:
2 n + N n , -n ..... - 3 - 2 - 1 n
2 2
( 3 - 2 - 1 3
24 4 - 3 - 2 - 1 4
Propiedad:
1 n n n
Ejem:
( ( ( ( (
1 0
1 1

Observacin: Existen 2 operadores mas ; los cuales son:
/ n 2 0 - .... - 1 - ( - 4 - 2 n 2
n - 2 n 2
/ -n 2 0 - /..... 3 - 2 0 - / 2 - 2 0 - / 1 - 2 0 n 2
n
Coactorial:

/ 1 n 2 0 - ....... - - & - 3 - 1 1 n 2 + +
lgebra
2
Quinto Ao

n 2
1 n 2
1 n 2
n
+
+
Propiedad:
1 n 1 n . n + +
N!"ero Co"binatorio:
n 2 3 N 2 n
4 4 n
n
C
n
4

Propiedades B#sicas:
!
1 C 5 n C , 1 C
n
n
n
1
n
0

2! "omplemento:

n
4 n
n
4
C C

#! $egradaci%n:

1 n
1 4
n
4
C
4
n
C

&! 'educci%n:
1 n
1 4
n
1 4
n
4
C C C
+
+ +
+
BINOMIO DE NEWTON
Deinicin: Es una expresi%n matemtica que tienen la forma de una funci%n
polimonial.
Es un binomio de la forma:
lgebra
3
Quinto Ao
(a)b!
n
* para n + ,**2*#*.........
-abemos:
n o n
n
2 2 n n
2
n n
o n n
o
n
# 2 # #
2 2 2
,
b a " .... b a " b a " b a " ! b a (
b ab # b a # a ! b a (
b ab 2 a ! b a (
b a ! b a (
! b a (
.
.
.
+ + + +
+ + + +
+ + +
+ +
+

en forma polimonial:

+
6 n
n o n
n
2 2 n n
2
1 n n
1
n n
o
n
a - C ..... a - C a - C - C / a - 0 / a 7 - 0 8 + + + + +

Ejm:
4 4
4
3 4
3
2 2 4
2
1 3 4
1
4 4
0
4
a C -a C a - C a - C - C / a - 0 + + + + +

+
&
a
4
-a 4
3
a - (
2
a - 4
1
-
/ a - 0
4 3 2 2 3 4
4
.ara: n + &
&
3bt%9o )e

/0rminos
En general:
1n polinomio: . (x ) a!
n
/iene (n ) ! /0rminos
1n binomio: (x ) a!
n
2 /iene (n ) ! /0rminos
Ejem:
. (x ) a! + (,x ) #a!
3
/iene 3 ) + 4 /0rminos
T$r"ino %eneral:
lgebra
4
Quinto Ao
Contenido de I&'uierda a derec(a:

4 4 n n
2 1 2
a - C !

+

donde:
/
5)
es el t0rmino de lugar ( 6)!
Ejm:
En el desarrollo de . (x*a! + ( x
2
)a
#
!
4
* determine el tercer termino
)olucin:
( 1 (
2
2 3 4 2 (
2 1 2 3
a - C / a 0 / - 0 C ! !
+
Contando de derec(a a i&'uierda:

4 n 4 n
2 1 2
a - C !

+

donde:
/
5)
es el t0rmino de lugar ( 6)!
Ejm: En el desarrollo de . (x*a! + ( x
#
)a
2
!
3
* determine el t0rmino de lugar con
respecto al final.
)olucin:

4 9 &
3
2 2 3 3 &
3 1 3 4
a - C / a 0 / - 0 C ! !
+
T$r"ino Central:
El desarrollo del binomio tendr un nico t0rmino central en cambio si 7 n 8 es
par* luego la posici%n que ocupa este /0rmino es:

,
_
+1
1
n

2
n
2
n
n
2
n
/ 1
2
n
0
a - C ! !c
+
; n es par
Ejem: En el siguiente problema; $eterminar el t0rmino "entral del desarrollo de:
.(x; a! + (x
2
) a!
4
"omo : n + 4
lgebra
5
Quinto Ao
n es par la posici%n ser
3
2
n
, 1
2
n
,
_
+
/c +
3 ( (
3
3 3 2 (
3
a - C !c
/ a 0 / - 0 C 1
2
n
!
,
_
+
-abemos :
Teore"a:
-i : a + x +

n n
n
n
3
n
2
n
1
n
0
n
2 C .... C C C C / 1 1 0 / 1 7 1 0 8 + + + + + +
* )ea : (a)b!
n
+ binomio:
.ropiedades:
1. (a)b!
n
tiene (n)! /0rminos.
2. Exponente de a van disminu9endo de n :asta ,
Exponente de b van aumentando de , :asta n.
#. En cada t0rmino * la suma de exponentes de a 9 b es igual a 7n8.
&. "oeficientes del ; 9 ltimo /0rmino son iguales a .
"oeficientes del 2; 9 penltimo t0rmino son iguales a 7n8.
En general: los coeficientes son -<M=/'<">-.
T$r"ino Independiente:
Es el t0rmino que no tiene variable* quiere decir es constante.
Ejm:
lgebra
6
3 (
(
3
a - 20 !c
20
1 - 2 - 3
4 - & - (
C
a 2
an
! a a (
an
6
+

Quinto Ao
-ea:
2& - 10 - / & - 0
2 4 2 2
+ + +

/0rmino <ndependiente
>tro "aso:
n
b
a
-
1
-

,
_
+
-abemos: . (x! +
n
b
a
-
1
-

,
_
+

4 b 4 n a n
4 1 2
/ - 0 / - 0 C !

+

,
_
+
nte 'ndependie
o min !:r
- C !
o n
4 1 4
> + a(n26! ) (2b!6
> + an ? a 6 ? b 6
5(a)b! + an
5 +
/ b a 0
an
+
-i a + b
2
n
2
Eso quiere decir que es en el /0rmino central 9 adems n /iene que ser par.
lgebra
7
Quinto Ao
Ejm: @allar el /. <ndependiente:
&
2
3
-
1
- / - 0 8

,
_
+
a + # n + 3
b + 2

6 + #

10
1 - 2 - 3
3 - 4 - &
- C !
o &
3 4

El /0rmino independiente es ,.
Deiniciones Previas Co"binatorios:
+
* n n
n - .... - 2 - 1 n
+ n 4 o siendo C C
n
4 n
n
4

+
n
4
C
4
n
,
_
+ Ao se cumple:
lgebra
8
* b * a * / b a 0
1 b 1 a * b * a * / b a 0
* b - * a * / a-b 0
1 b 1 a
* b
* a
*
b
a

+ +
,
_
#
3
3 x #
! 2 # (
! 3 ( #
6
+

Quinto Ao
P,OB-EMA) PA,A -A C-A)E
1. En el desarrollo del Binomio:
&
x
,
_
CDu0 lugar ocupa el t0rmino

de 2do gradoE
'pta.2
2. -eFale el t0rmino
independiente de x en el
desarrollo de:
9
2
& . 0
-
-
& . 0
,
_
+
'pta.2
#. @allar (n)6*! si /#+ &,3 x
6
al
desarrollar :
n 2
/ 3 - 0
'pta.2
&. "alcular (n )m!
-i:
14
m n
1
'pta.2
3. Efectuar:
9 1 10 +
'pta.2
4. @allar (6)n! si:
lgebra
9
Quinto Ao
,
_
,
_
,
_
,
_
2
n 2
21
3
n 4
3
1 4 2
21
11
4 2
22
'pta.2
G. CDu0 valor asume 7n8 en : (x
n
) x
22
!
G
de modo que el
producto de los t0rminos
centrales sea constanteE
'pta.2
H. Il efectuar:
n 1 2 n 2 n 2
/ - 1 0 / 1 - 0 / - - 0
+
+
-e obtiene # t0rminos. @alle
el segundo t0rmino.
'pta.2
J. $etermine la suma de los
coeficientes del desarrollo de:
1 n 2 4
/ -; n- 0
+
* sabiendo
que uno de sus t0rminos
admite como parte literal x
J
9
,
'pta.2
,. CDu0 lugar ocupa el /0rmino
que tiene como grado
absoluto G ; en el desarrollo
de:
14 2
/ ; 2 - 0 +
'pta.2
lgebra
10
,
_
,
_
,
_
,
_
+
n
n
1 ...
n
3
1
n
2
1
n
1
1
* n
n
n
,
_
,
_
+ +
,
_
,
_
,
_
n
m
1
1
11
...
31
41
39
49
49
&0
Quinto Ao
. "alcular el valor de 7n8 para
que el d0cimo t0rmino del
desarrollo de:
1&
n
2
3
- conten<a 7
-
1
-

,
_
+
'pta.2
2. El equivalente de:
'pta.2
13. "alcular (m)n! ; si : m* n* K
'pta.2
&. $ado el binomio:
=
!
!
5 Calc%lar / ; - 0
12
9
19 2
+
'pta.2
3. -i los coeficientes de los
/0rminos #ro 9 2do del
desarrollo de (a)b!
n
-uman
GH.
"alcular el nmero de
t0rminos del desarrollo.
'pta.2
lgebra
11
Quinto Ao
P,OB-EMA) PA,A -A CA)A
. 'educir:
x x
x x
2 2
2 2
+ +
+
a! x b! x
2
c! d! - -
e! x
2
2. @allar el valor de 7n8
! 2 n 2 ( JJ
!L n 2 ( !L n 2 (
!L n 2 ( !L L n 2 (

+
+
a! 3 b! 4
c! G d! &
e! #
#. -iendo :
42
* b * a
* 10
"alcular: ab :
a! 2 b! 3
c! 2, d! #,
e! &2
&. -i se cumple que:
,
_
,
_
,
_
+
1
2 * -
2
2 * -
3
3 * -
"alcular : (x ) !L
a! 4, b! 2&
c! 4 d! 2,
e! G2,
3. <ndicar el valor de 768 en el
desarrollo de (x ) !
#4
. si los
t0rminos de lugar 62& 9 6
2
*
tienen igual coeficientes.
a! G b! 4
c! 3 d! J
e! ,
4. -i el grado absoluto del
/0rmino en el desarrollo de:
lgebra
12
&039 n n .... 3 3 2 2 1 + + + +
Quinto Ao
30 es / c b a 0
n 2
+
@allar el grado absoluto del
t0rmino central.
a! 2H b! 2G
c! 24 d! 23
e! 2&
G. $ado el binomio (x ) a!
&
.
"alcular:
4 2
! . !
a!
4 4
a - 1( b!
4 4
a - 4
c!
3 3
a - 1( d!
3 3
a - 4
e! &xa
H. En el desarrollo del binomio
(x
3
)x
#
!
,
. "alcular el s0ptimo
t0rmino.
a!
32
- 210 b!
34
- 210
c!
3(
- 210 d!
31
- 210
e!
32
- 200
J. CDu0 lugar ocupa el t0rmino
cu9a suma de exponentes de
x e 9 sea &H con el desarrollo
del binomio. (x
2
) 9
#
!
H
.
a! , b!
c! 2 d! #
e! &
,. $ado el binomio
n 1 4
/ - - 0

+ .@allar 7n8 para
que el 3to t0rmino resulte del
er grado.
a! 2 b! 4
c! H d! 2,
e! 2&
. $ado el binomio
n
2
x
x
1
1
]
1
+
el t0rmino de lugar G es de la
forma
. - C !
2 n
1( 1

a! J b! 2,
c! 2 d! 22
e! 2#
2. <ndicar el valor de 7m8 es (x
G
)
9
m
!
23
si el t0rmino de lugar &
es de la forma:
. ; -
39 14
a! 2 b! #
c! & d! 3
e! 4
#. -i en el desarrollo del binomio
(#x
#
) 2x
2
9
2
!
n
existe un
t0rmino cu9as potencias de 7x8
e 798 son respectivamente 3 9
H encontrar el nmero de
t0rminos del desarrollo.
a! G b! H
c! J d! ,
e! 4
&. "alcular el quinto t0rminos del
desarrollo de:
1
-
4
4
-
,
_
+
a! 3J b! 4J
c! G, d! G
e! J
3. @alla el valor de 7n8
a! G b! 3
c! 4 d! H
lgebra
13
Quinto Ao
e! A.I.
4. <ndicar el t0rmino
independiente de 7x8 en el
desarrollo de:
9
2
& 7 0
-
-
& 7 0
,
_
+
a! G2 b! H&
c! J4 d! 2
e! 2&
G. $ar el nmero de t0rminos del
desarrollo de:
. / z ; - 0
(
+ +
a! 2H b! 34
c! G d! 2
e! #,
H. C"untos t0rminos racionales
existen en el desarrollo de:
&0
&
-
1
-
,
_
+
a! 3 b! &
c! 4 d! G
e! A.I.
J. En el desarrollo de:
n
G
3
# 2
x
9
9
x
,
_
+
existen dos t0rminos
consecutivos ; el ro
independiente de 7x8 ; el 2do
independiente de 798.
<ndicar el nmero de t0rminos
del desarrollo.
a! 3J b! 4
c! 4G d! J
e! J#
lgebra
14
Quinto Ao
2,. "onsiderando la expansi%n
de (#x)!
n
Mos t0rminos
consecutivos sexta 9 s0ptima
tienen el mismo coeficiente*
calcular la suma de
coeficientes de dic:a
expansi%n.
a!
23
2
b!
4(
4
c!
&3
2
d!
23
4
e!
lgebra
15
'adicando
Quinto Ao
TEMA: ,ADICACI.N
$efinimos la raNz n20sima principal de un nmero real 7a8 denotado por :
n
a
-ea: 0 b ; 0 a donde b a b a
n
n
-i 7n8 es par 9 a * b son
nmeros reales arbitrarios si 7n8 es impar:
7 n 8 par a b son ma9ores iguales a ,.
7 n 8 impar a b son reales.
El sNmbolo
n
a
para la raNz n ? 0sima principal de a se le llama ,ADICA- ; el
entero 7 n 8 es el INDICE 9 7 a 8 es el ,ADICANDO.
n
a
CA)O):
> -i el Nndice de un radical es 2*
2
a
es la raNz "1I$'I$I de a 9 el
Nndice se omite* escribiendo s%lo . a
> En general* si n 2 es un entero positivo 9 a b como real tenemos
que:
lgebra
16
Ondice
'
ne<ati9o es a )i a a
positi9o es a )i a a
a
5 adelante mas 9eremos lo ?%e absol%to @alor llama )e a
. par es n )i 7 a a
. impar es n )i 7 a a
n n
n n
Quinto Ao
Propiedades b#sicas de los radicales:
-ean n 2 9 m 2 enteros positivos 9 a * b son nmeros reales* si todos los
radicales estn definidos. /enemos las siguientes propiedades:
!
n n n
b a ab
2!
n
n
n
b
a
b
a
#!
m
n n m
/ a 0 a
&!
mn m n
a a
Observacin:
-implificar un radical significa eliminar de 0stos cualquier raNz perfecta que
aparezca como factor.
E/e"plo : -implificar :
3
2
&
; 1
- 2
3
2
2
3
2
2
3
3
3
2
2
3
3
2 3
2 3 3
3
2
&
;
-
2
- 3
;
-
2
- 3
;
-
2
- 3
; 2
- . - . 3
; 1
- 2
,
_
,
_
Mos radicales son valores para definir exponentes racionales de la siguiente

manera.
Casos:
. -i a R 9 n P 2 es un entero* entonces
n
n
a a
* siempre 9 cuando
n
a exista.
lgebra
17
Quinto Ao
2. -i a R 9 m n son enteros primos* n P 2 entonces
( )
m
n
n
m
n
m
a a a

siempre 9 cuando
n
a exista.
Observacin: Mas Me9es de los exponentes son vlidas para exponentes
racionales.
Estos /0rminos * tambi0n se pueden definir en los conceptos de:
> 'acionalizando*
> 'adical doble.
> Ecuaciones con radicales.
> <necuaciones con radicales.
,acionali&ando: 'acionalizando un cociente es rescribir este cociente de
modo que el denominador no contenga radicales.
Ejm:
,acionali&ar:
3
4
3

4
1( 3
4
1( 3
4 . 4
4 3
4
3
3
3 3
3
3 2 3
3 2
3

del ejercicio notamos que
# 2
#
& ndo multiplica que
&
#
tanto en el
numerador como el denominador:
0Por 'u$1
.or que : Dueremos desaparecer el radical del denominador.
0C"o1
a
3 3
42 ndo m%ltiplica 4 para que salga s%lo &.
lgebra
18
Quinto Ao
En Qeneral : -i
n
a
N
; al racionalizar:
@a9 que multiplicar por :
n
n
n
a
a
a
9a sea en el numerador como el

denominador.
,adical Doble:
/iene la expresi%n :
B At
es llamado radical doble:
Ejem :
& , 3 2 +
Ecuaciones con ,adicales:
-i una expresi%n con radical de Nndice par* contiene una ecuaci%n* tal
como:
..7 7......... A . A
4
.ara que las soluciones sean Ralidas : a o
E/e":

4 - 3 - 2 3 - 2
2
+
Inecuaciones con ,adicales:
Ma resoluci%n se basa en los siguientes /eoremas:
0 b 0 a 0 b a +
0 b 0 a 0 b a +
)i:
lgebra
19
Quinto Ao
[ ]
2
b a 0 b 0 a b a
[ ] } {
2
b a 0 b 0 b 0 a b a
Operaciones:
-ea:

. Radicales n
- - - -
21
1 . 2
1 - 2
1
2 + 1
1
- - - - 1 n
22
1 2
2 - 2
n . 2 - 2
4 + 3 4 3
2
- - - - - - 2 n

23
1 . 2
2 - 2 - 2
1 2 - 2 - 2
1 + 1
3
- - - - - - - 3 n
2
2
2
n 2
2
. 'adicales n
n
x x ..... x x n n

-i tenemos :

= a a a
2 3 4
lgebra
20
Quinto Ao

a a a
&
X +
(multiplica 9 se suma!
(x#)! &) + (&x&! ) + G
en el denominador : 2 x # x & + 2&
24
1
a 3 4
a a a a
lgebra
21
& 4 3 n 4 ( n 2 n
/ - 0
- 2 - 3 - 4 - & B
1 C
- 1
-
-
-
- 1 -
-
-
- A


Quinto Ao
. "alcular x ? 29 si:
11 3
1 2
; -
(
; - 2
1&
'pta.2
2. "alcular ab si:
a b 1 b a
a b b a
9 3 3
1 32 4
'pta.2
#. -i:
2 a a
3 21( 3

"alcular 7 x 8 en:
121 9 a
1 -
1 a 2

'pta.2
&. "alcular 7 x 8 si:
'pta.2
3. "alcular 7 x 8 si:
(3 - 1 - 1
n 3 n 3

'pta.2
4. .ara que sea el valor de 7 n 8
la expresi%n:
'esulte ser un monomio de
2; grado.
'pta.2
G. 'educir:
'pta.2
H. 'educir:
3 3 3 4 3 2
...... - - - - R
'pta.2
J. 'esolver:
2 2 ! 2
2
x (
2 x
2 . x
+
<ndicando el valor de:
/ 1 - - /0 1 - - 0
2 2
+ + +
'pta.2
,. Efectuar:
lgebra
22
2 -
3 2 3 2 -
2
- 2
+

Quinto Ao
2
a
a
ax
a
x
#
x
2
x x
x x
x .... x x x
5

'pta.2
. -i:
1
C
C
C a

@allar
-
1
-
a
- R

'pta.2
2. -i al 'educir

Radicales 20
- ........ - - -
El exponente final de 7 x 8 es
de la forma ;
20
20
n
1 n
; n A.
@alle : 7 n 8
'pta.2
#. -i se cumple que:
"alcular:
32 a
a

'pta.2
&. -i:
2
2
-
-
"alcular:
- . / 2 0 2
4 3
/ 2 0 / 2 0
'pta.2
3. 'acionalizar:
3 3
11 12 2
10
+
'pta.2
lgebra
23
.... 4 4 a ........ 3 3 23
#
+ + +
4 2 2 H
! 2 ( B ; H I
H

Quinto Ao
. -i: m +
S
x 2 2 x
3 .
; 3 n ; 3
+
@allar 7 x 8 en
8 n m
2 32
a! b! 2
c! # d! &
e! 3
2. <ndicar la ma9or soluci%n al
resolver:
3
x
3
x 2
3
x 2
! 4 ( # ! 2 ( 4 ! # ( 2 +
+
a! 23 b! 2,
c! , d! 3
e! 2
#. "alcular 7 x 8-i:

&11 - 2 - 2
n 3 n 3

a!
1
n
4

b!
1
n
1

c!
n
1( d!
1
n
2

e!
1
n
1
&. "alcular:
b a
a b
b a M
+ +
+
-i:
2
a ; 3 b
b a

a! 3G b! 3,
c! 3H d! 42
e! 4&
3. -i:
"alcular: I
B
a! 2 b! &
c! H d! 4
e! T
4. Evaluar:
2
2
2
2
2
2
2
,
_
a! b! 2
c! 2 d!
2
2
e! &
G. Efectuar:
# #
# #
& ! 2 (
2 ! 2 2 (
2
2
+
a! 2 b! 2
c!
3
2
d!
3
4
e!
3
2
)
lgebra
24
..... x x x x x x S
.
.
.
S
S


Quinto Ao
H. -i:
ab b a
ab a . b
@alle el equivalente de:

b 1 a 1
a . b $

a! b! U
c! V# d! 2
e! &
J. 'educir:

1 a 1 a
a 1 a a
4 4
4 4

+
+
a! b! 2
c! & d! U
e! T
,. >btener
# # #
J # #
J . #
+ +
a!
3
3 b! 3
c! # d! 3 3
e! #
3
3
. 'esolver:

,
_
,
_
,
_
,
_
-
1
- 3
4 -
1
-
1
3 -
1
-iendo: x >
a! &V# b! 2
c! #V2 d! 3
e! #
2. @allar 7 x 8 en :
( ) ( )
2
4
-
1
-
- -
1 -
2
,
_
a! U b! 2U
c! T d! 2T
e! V4
#. 'esolver:
a! U b! W
c! HV2G d! &VJ
e! 2V#
&. @allar 7 x 8 en:
0 - 7 - 3 9 -
3
4
3
(
3
4
3

,
_
,
_
a! 3 + 3 b!
c! 3 d! #
e!
3
3
3. "alcular:
lgebra
25
Quinto Ao

Radicales 1&
- ...... - - -
a! 1&
14
2
1 2
-

b! 1(
1(
2
1 2
-

c! 1&
1&
2
1 2
-

d!
1 2
1 2
1&
1&
-

e! 1&
1&
2
1 2
-
+
4. "alcular:
2 ( 11 $ +
a! 2 3 b! 2 2 3 +
c! 3 3 + d! 2 3 +
e! 2 2 3
G. "alcular:
G # # #
# 2 2 2
S S S
S S S
E
a!
24
1&
-
b!
12
11
-

c!
24
19
-
d!
12
13
-
e!
24
13
-
H. @allar 7x 8
-
- -
-
2
1
- (4
1( -
+
+
a! 2 b! &
c! H d! 4
e! #2
J. Evaluar:
1 2
2 2 2
2 2
2
,
_
a! b! 2
c! 2 d!
2
2
e! &
2,. @allar 7 a 8 -i:
n ...... 12 12 a
3
+ +
-iendo : #n + ..... ( ( 2 +
a! & b! #
c! H d! 3
e! 4
lgebra
26
2
2
#
2
#
M
# # 2 & M 2
! Irtificio ( # 2 2 M 2


Quinto Ao
TEMA: ,ADICA-E) DOB-E)
/iene la expresi%n : (I B
)
!
B a t es llamado radical doble.
Ejm: G 3 ; # 2 + -on ejemplos de radicales dobles.
En algunas ocasiones es necesario expresar un radical doble como la suma de dos
radicales simples (es decir B I t ! el proceso mediante la cual esto es llevado
a cabo se llama transformaci%n de radicales dobles a simples.
Aos preguntamos cuando es posible descomponer un radical doble en la suma de
dos radicales simples* el siguiente teorema establece para que esto sea posible.
/eorema:
-i
B I "
2

es un cuadrado perfecto entonces
2
" I
2
" I
B a

t
+
t
Transor"acin de un ,adical doble de la or"a B 2 a t en radicales
si"ples
9 x B 2 a t t ; x > 9
$onde:
x . 9 + B x ) 9 + I
Ejm:
2 G & 2 J + +
3 3 2 4
# 2 M
lgebra
27
Quinto Ao
. @allar: 7x8
/ 1 - 0 2 41 2 1(
'pta.:
2. -i:
- ( 3 4 2 &
@allar 7x8
'pta.:
#. 'ealizar:
( 2 &
2 2 2 3
$
'pta.:
&. "alcular 7M8 si la expresi%n:
/ 1 - - 0 C 2 2 B + +
-iendo x
'pta.:
3. $eterminar el valor de 7M8
1 3
B
24 & 1 3
+
+
'pta.:
4. $ada un funci%n que depende
de x:
1 / n 0 2 - , 1 - - / - 0 D
2
+
@allar la suma de # primero
t0rminos* siendo n A.
'pta.:
G. -i:
& B & B / B 30 0 2 + + +
Hallar 7M8
'pta.:
H. -i:
1 B 2
B
1
& 14 4
2
+
+
'pta.:
J. -i " es un cuadrado perfecto
B A C
2

-e cumple:
lgebra
28
Quinto Ao
2
B
A
X su radical doble tiene la

expresi%n
B A+
* donde I
3. @allar 7B8.
'pta.:
,. -i I + 9 B + G2 de un radical
doble* se tiene en la expresi%n
final a simples:
/ 3 - 4 - +
@allar 7x8:
'pta.:
. -implificar:
3 3 3
41 2 1( 1 3 2 $ +
'pta.:
2. -i;
n 1 n & n 9 + + +
@allar 7n8
'pta.:
#. Evaluar:
( )( )
4
& 2 ( 14 2 9 +
'pta.:
&. 'educir:
( )( )
( 2 2 4
2 3 2 4 3 2 4
+
+
'pta.:
3. Efectuar la descomposici%n en
radicales simple de:
n 2 n 2 n 2 ... 3 2 1 $ + + + + +
'pta.:
lgebra
29
Quinto Ao
1. -i:
E 2 & 4 2 2 G + +
-iendo: E un radical simple*
donde su radical el doble tiene
la expresi%n:
2 ! A ( A +
@allar 7A8:
a! b! 2 c! #
d! & e! 3
2. -e cumple que:
2
n
3 n n J
2

@allar 7n8:
a! 4 b! & c! ,
d! H e! 2
#. "alcular:
4 # 4 #, GJ +
a! & b! 4 c! G
d! 3 e! #
&. @allar 7E8:
E E 2 , 2J 2 & 3
2
+ +
a! & b! # c! 2
d! 3 e! 4
3. $eterminar: 7x8
# & 2 3 2 x
a! 2 2 b! 2 3
c! 3 2
d! ( e! &
4. @allar las soluciones de 7x8:
4 ! 2 2 , 2J ( x x
1
]
1
+ +
a! 2*& b! 22*# c! 22* 2&
d! *# e! 2*#
G. @allar 7M8:
3 H 2
3 2 3 2& 4
M
+
+
a! 2 b! V2 c! V&
d! e! 2
H. @allar:
#
2 # 4 2H + +
a! 2 2 b! # 2 2
c! 2 d! 2 2 +
e! # & 2 +
J. 'educir:
# 4 2H # , 2H E + +
a! 2 4 b!
# 2
c! # d!
# &
e! # +
,. @allar 7n8:
n 3 3 & ! n 2 ( + + +
a! # b! & c! 2
d! 4 e! H
lgebra
30
Quinto Ao
11. -i: n n # 4 2H
@allar: # n 2 & +
a! 2 b! # c!
d! 2 2 e! #
12. -i:
n 3 # ! n ( 2H
2
+
a! 4 b! c! #
d! 2 e! # 2
13. -i: " I +
2
#
"
I
@allar el radical
doble:
a! 2 2 # + b! #3 # +
c! #3 # d! 43 J +
e! 43 J
14. 'esolver:
&
3 # 3 2& 4 +
a! 2 b! c! V#
d! 2 e! V2
3. $eterminar 7M8:
2 4 H # M + +
a! b! 2 c! #
d! 3 e! &
4. $eterminar:
# 2 & # 2 #J + +
a! 4 b! 3 c! &
d! G e! H
G. @allar:
2
2 2 2 3 +
a! V2 b! T c! V#
d! 2 e!
H. 'esolver:
10
2 4 9 2 ( 11 2 + +
a! 2 b! c! V#
d! U e! T
J. 'educir:
( )
( 2 2 4
2 2 4 3 2 4
+
+
a! b! V& c! 2
d! V2 e!
2
2
2,. -i:
3 n n & 2 (
2

@allar 7n8
a! b! # c! 3
d! 2 e! &
lgebra
31
Quinto Ao
TEMA: ,ACIONA-I3ACION
$efinici%n: 'acionalizar un cociente es rescribir este cociente de modo que el
denominador no contenga radicales. IquN la idea principal para lograr lo que
la definici%n se pide determinar una expresi%n adecuada de modo que* al ser
multiplicada por el radical en el denominador* el nuevo denominador no tenga
radicales.
Factor ,acionali&ante 4F2,25: Es el menor nmero irracional que
multiplicado por otro irracional da como resultado un nmero 'acional.
[Amero <rracional] x (Y'! + [Amero 'acional]
Ma idea es encontrar un
nmero 'acional en el
denominador.
Ejemplo: (
2 2
! (
2
! + H
Y'* es el menor nmero irracional.
"asos:
I5 PA,A MONOMIO:
A ER A
m n
I es primo.
Ejemplo:
3 2
2
N

2 2 2
3 3 2
primo Y.'.
IsN concluimos:
n n m
A ER

; I un nmero primo
lgebra
32
Quinto Ao
II5 PA,A BINOMIO:
IquN consideramos como productos notables:
( )( )
( )( )
( )( )
3 3 2 2
3 3 2 2
2 2
b a b ab a b a
b a b ab a b a
b a b a b a
+
+ + +
+
>B-: .ara denominadores:
Z
t
+ + 1 n 2 1 n 2
b a
sale: a t b
Z
n 2 n 2
b a +
no acepta " ? A
Z

n 2 n 2
b a
sale a ? b (.or " ? A!
CDu0 es " ? AE
C 6 N 4Cociente Notable5:
-ea:
; -
; -
n n
; n AZ
Deinicin: (" ? A! es el cociente de la divisi%n anterior siempre 9 cuando la
divisi%n sea exacta.
CA)O <:
-i:
; -
; -
n n
+
+
x ? 9 + , x + 9 '(x! + x
n
? (x!
n
'(x! + ,
; -
; -
n n
+ x
n ?
) x
n ? 2
9
) x
n ? #
9
2
) [ ) 9
n2

CA)O II: n: <mpar
lgebra
33
Quinto Ao
-i:
9 x
9 x
n n
+
+
+ x
n ?
? x
n ? 2
9
) x
n ? #
9
2
2 [ 2 9
n 2
CA)O III: n: .ar
-i:
9 x
9 x
n n
+
+ x
n ?
? x
n ? 2
9 ) x
n ? #
9
2
2 [ 2 9
n 2
Observacin:
-i:
b a
p m
9 x
9 x
t
t
; Qenera " ? A
-e cumple:
! n + nmero de t0rminos del " ? A.
b
p
a
m
n
2! Es el " ? A los exponentes de la primera base (x
a
! disminu9en de a en a*
mientras que las exponentes de la segunda base (9
b
! aumentan de b en b.
Ejemplo:
( 4 2 2 3
2
1 4
; -; ; - -
; -
; -
+ + +
20 1& 3 10 ( & 9 12
& 3
2& 1&
; ; - ; - ; - -
; -
; -
+ +
+
+
lgebra
34
Quinto Ao
. -implificar:
101
12 ( 2 3 +
'pta.:
2. 'esolver:
2 11
1 2 2
9
'pta.:
#. @allar:
2
20
1 2
10
'pta.:
&. $eterminar: E
2
? 2. -i:
2 3
2
2 3
9
$
+
'pta.:
5. @allar 7x8: si x < ,
x
2
) mx ) m + ,
Idems:
1 3
1
3
12
m
+

4. 'acionalizar:
9
2 &
; -
3
'pta.:
G. 'acionalizar:
2
2 12 1
1
4

+
'pta.:
H. -i:
2
a 2 a
140 12
1 +
+
@allar 7a8
'pta.:
J. @allar: 7E
2
) 8
lgebra
35
Quinto Ao
4
2
4 2 G
3
E
2
,
_
'pta.:
,. @allar:
12 2 1
4
+
'pta.:
. 'esolver 7m8
( ) 0 1 m m
30 2 11
11
+ +
'pta.:
2. Efectuar:
2 3 2 3 2 3
1
4 12
+ +
'pta.:
#. 'esolver:
n 2 n
( 2 & 2 3
1
+
'pta.:
&. 'acionalizar:
2
3
1( 2 10
1
'pta.:
3. @allar: (m!
m 1 m 2
&& 2 1(
1
+
+
'pta.:
lgebra
36
Quinto Ao
1. El valor 'acionalizado de:
2 2
2
es:
a! 2 2 b!
2 2 & +
c! 2 2 + d!
2 2 &
e!
2
2 2 +
2. Ma sgte. Expresi%n:
2
#
&
2 #
2 #
+
a! Es un nmero entre # 9 &.
b! <gual a 3.
c! <gual a &.
d! Es un \ comprendido entre
& 9 3.
e! Entre 2 9 #.
#. @allar: 7a8
G
a a 2 G
G,& #,
2 +
+
a! # b!
c! #V2 d! 2
e! &
&. 'acionalizar:
# 2 3
# 2 3
+ +
+
a!
&
3 G
b!
#
2 & +
c!
2
# # +
d!
3
2 &
e!
#
4 3
3. "alcular 7x8:
# & H
&
, 2 G
#
x 2
+
+
a! #, b! 3
c! 2, d! #
e! ,
6. 'acionalizar:
2 3
#
a! 2 3 b!
2
2 3
c!
#
2 3
d!
3
# 2 +
e!
,
2 3
7. 'acionalizar:
#
#
#
2
lgebra
37
Quinto Ao
a!
#
J
#
b!
2
2G
#
c!
#
H
#
d!
#
4
#
e!
#
# 2
#
8. -implificar:
H 3, G2
2
+

se obtiene:
a! V# b! VJ
c! 2VJ d! &VJ
e! HVJJ
9. 'acionalizar:
# #
& #
+
a!
( )
# #
& # +

b!
G
& #
# #
+
c!
G
2 2 2 J
# # #
+
d!
# #
# &
10. Ma expresi%n:
a b a
b
2 2
2
+ +
es:
a! b a +
b!
b b a
2 2
+ +
c!
2 2
b a b
d! a ab +
e!
a b a
2 2
+
. Efectuar:
2 #
# & G
# 2
2 #
+
a! # 2 + b! 2 4 +
c! 2 4 d! # 2
e! #
2. Efectuar:
, 2 G
#
#, 2
2 2 H
+
a! , b!
c! 3 d! # 2
e! 4
#. $espu0s de racionalizar el
denominador es:
3 # 2
3 # 2
+
+ +
a! J b! G
c! d! #
e! G
&. 'acionalizar:
! 3 2 ( ! 3 b 2 a 3 (
! & &3 !( # 3 !( b 2 3 a (

+
lgebra
38
Quinto Ao
a!
( ) , 3
3
&
+
b! J 3 +
c!
( ) 3 ,
3
#
d!
, 3 +
e! A.I.
15. 'acionalizar:
# 2
#
+
a!
( )
3
4 2 # + +
b!
( ) # 4
&
#
+
c!
( ) 4 2 2
J
#
+ +
d!
&
2 4 2 + +
e! A.I.
4. 'acionalizar:
x x
2 x x
+ +
+
a!
x
2
+
b!
x x
2
+ +
c!
x x
2
+
d! x x +
e!
x x
2

G. -implificar:
x 2 2 x x 2 2 x
+ + + + +
a! 2 b! V2
c! V& d! V#
e! &
H. 'acionalizar:
# J
&
# #
+
a! #
#
+
b! 2 4
#
+
c! # #
#
+
d! # 2
#
+
e! # J
# #
+ +
J. -implificar:
# 2 2
# 2
# 2 2
# 2

+
+ +
+
a! b! 2
c! # d! # 2 +
e! # +
2,. Efectuar 9 reducir:
# #
4G3 24 4G3 24
4G3 24 4G3 24
+ +
+
lgebra
39
Quinto Ao
a!
&
2 3
b!
2
3,
c!
24
3,
d! &,
e!
2
3
lgebra
40
Quinto Ao
TEMA: N7ME,O) COMP-E8O)
Deinicin: -e denomina asN a la reuni%n de todos los conjuntos num0ricos
existentes siendo el conjunto universo: el conjunto de los nmeros complejos 7"8.
$ado por:
" + ](x * 9! V x * 9 '^
Con/unto Nu"$ricos: $e acuerdo a la jerarquNa se clasifican en:
. "onjunto de los nmeros "omplejos.
2. conjuntos de los nmeros <maginarios.
#. conjuntos de los nmeros 'eales.
Ma uni%n de los 2 ltimos conjuntos origina la era de ellas (conjunto de
nmeros complejos!
E9presin I"a:inaria: /radicionalmente se denomina asN al resultado de
extraer signo radical de Nndice por a nmeros negativos.
Ejm:
Z 4 Z
2000
1
Z
4
2001
;nidad I"a:inaria: -e denomina asN al resultado de extraer 'aNz "uadrada
al nmero 728 9 se simboliza como la letra 7i8.
Potencia de la ;nidad I"a:inaria:
"onsiderando: i
,
+ i
+ i
i
+ i
i
2
+ 2
i
#
+ 2i
i
&
+
i
3
+ i
i
4
+ 2
Propiedades:
. i
n
) i
n )
) i
n ) 2
) i
n ) #
+ n K
2. i
&;
+ &; K
#.
&6 ) n
+ i
n
n D
lgebra
41
Quinto Ao
N!"ero co"ple/o: (K!* se define como un par ordenado (x ; 9! donde:
K + (x ; 9! + x ) 9i V ]x * 9^ ' i +
1
x: .arte 'eal del "omplejo K + 'e (K!
9: .arte <maginaria de K + <m (K!
.ara: K + & ) #i ; tenemos
'
3 / 6 0 'm
4 / 6 0 Re
Clasiicacin de los n!"eros co"ple/os:
-ea: K + x ) 9i V ]x ; 9^ '
<! -i 9 + , K + x ; nmero 'eal.
<<! -i x + , K + 9i ; <maginario puro
<<<! -i x + , 9 + , K + ,; A1M>
<gualdad de nmero complejos:
$ados los complejos:
K
+ x ) 9i K
2
+ a ) bi
-i se cumple:
K
+ K
2
> sea: x ) 9i + a ) bi
/enemos; x + J 9 + b
N!"eros Co"ple/os Especiales:
$ado el complejo:
lgebra
42
Quinto Ao
K + x ) 9i V ]x ; 9^ ' se definen 2 nuevos complejos:
<5 Co"ple/o Con/u:ado de 3: K + x ) 9i
6
+ x ? 9i
=5 Co"ple/o opuesto de 3:
Kop + 2K + 2x ? 9i
Kop + complejo opuesto de K
Ejm:
.ara: 2 ? 3i
6
+ 2 ) 3i para los
Kop + 22 ) 3i 2 casos
Plano Co"ple/o:
<<
Eje <maginario
,
.olo eje real
> .lano Qauss
lgebra
43
Quinto Ao
> $iagrama de Irgan_d
> $iagrama de `enssel
lgebra
44
Quinto Ao
> ;bicacin de 3 en el plano:
<<
-ea: K + x ) 9i + (x ; 9! 9 (x ; 9!
aKa
S '
*Modulo de un n!"ero Co"ple/o: 435
$ef: es la distancia del polo al punto fijo de K.
Matemticamente:
2 2
; - 6 +
Ejm: .ara: K + # ) &i
2 2
4 3 6 +
aKa + 3
.ropiedades:
1) aKa , ; K "
2) aK
) K
2
a aK
a ) aK
2
a
3) aKa + a
6
a + aKopa
4) aK
. K
2
a + aK
a . a
62
a
5)
2
1
2
1
6
6
6
6
; K
2
,
6) aK
n
a + aKa
n
n '
7) K .
6
+ a
6
a
2
+ aKa
2
Ejm: -ea: K + 2 ) #i
lgebra
45
Quinto Ao
K .
6
+ > (2 ) #i! (2 ? #i! + 2
2
? (#i!
2
+ & ) J + #
aKa
2
+
( ) 13 3 2
2
2 2
+
,epresentacin de N!"eros Co"ple/os:
! Yorma polar o trigonom0trica:
'

X I fijo
aKa aKa -en

'
.olo aKa "os
En la figura se muestra al componente:
K + (x ; 9! + x ) 9i ; luego:
K + aKa "os ) i aKa -en
K + aKa ("os ) i -en!
Mlamemos "os ) i -en + "os .
K + aK a "os
: Irgumento .rincipal.
menor ngulo principal positivo; la cual verifica:
/an +
-
;
[ (<!
$e (<! : obtenemos: +Irc /g (9Vx!
lgebra
46
Quinto Ao
Ejm: K + 3 ) i
<
K

3 '
(
30
3
1
!an

( )
( ) 4 "os 2 K "os K K
2 # K
2
2

+
Operadores: "onsideramos a las siguientes complejos:
K + aKa "os ; K
+ aK
a "os
K
2
+ aK
2
a "os
2
I5 Multiplicacin:
( )
2 2 2
"os K K K K +
II5 Divisin:
( ) , K ; "os
K
K
K
K
2 2
2
2
2

III) Potencia: n K
)
lgebra
47
Quinto Ao
K
n
+ (aKa "os!
n
+ aKa
n
"os (n!
I>5 ,adicacin:
,
_
+

n
6 2
"os K "os K K
n n
n
5 + ],* * 2* #* &* 3* [* n2 ^
Ejm:
>btener # raNces cbicas: 2H
-ea: K + 2H
K + H "os (!
1
]
1
,
_
+
+
,
_

#
6 2
-en i
#
6 2
"os 2 K
"os H K
#
#
#
i # K 2 5
2 K 5
i # K , 5
#
2

+
For"a E9ponencial: $ado un complejo K + x ) 9i V ]x ; 9^ ' su forma
exponencial se define asN:
K + aKa e
i
lgebra
48
K
Quinto Ao
$onde:
: Irgumento* en 'adianes
: Amero de Aaipier + 2*GH2
Ejm: Expresar en forma exponencial:
a! K + i aKa + aia +
+ V 2

i
2
e i 6

For"ula de Euler: -ea el complejo K* tal que:
K + aKa ("os ) i-en!
K + aKa e
i
<gualando:
aKa e
i
+ aKa ("os 2 i-en!
e
i
+ "os 2 i-en
/ambi0n:
e
2i
+ "os 2 i-en
,a?ces n+esi"as de la unidad:
-ea: K + ; obs que aKa +
Muego:
K + "is (,!
Yinalmente las raNces n2esimas se obtienen asN:
,
_
n
6 2
"is K
n n
Caso Particular: 'aNces "bicas de la unidad:
K +
#
G
+ "is
,
_

#
6 2
lgebra
49
Quinto Ao
"os
,
_

#
6 2
) i -en
,
_

#
6 2
-i 6 + ,
3
6
+ "os ) i-en +
-i 6 +
3
6
+ "os
,
_

#
2
) i-en
,
_

#
2
+ ` i
2
#
2
+
-i 6 + 2
3
6
+
2
` i
2
#
2

"onclusi%n: * `* `
2
son las # raNces cbicas de la unidad 9 verifican:
! ) ` ) `
2
+ ,
2! `
#5
+ 6: mltiplos
Idems: `
#5 ) m
+ `
m
Qraficando:
'

M
'
X M + #
&
# #
: Irea
Yormula de $EM><R'E:
-e puede generalizar:
aK
K
2
[ K
n
a + aK
a aK
2
a [ aK
n
a
Irg (K
K
2
[ K
n
! + Irg (K
! ) Irg (K
2
! ) [ ) Irg (K
n
!
lgebra
50
4,;
brea:
4
3 2 F
4,;
Quinto Ao
-i: K
+ K
2
+ K
#
+ [ + K
n
+ K * aKa + r
aK
n
a + aKa
n
+ r
n
Irg (K
n
! + nIrg (K! + n
$e esto: si K + x ) i9 + r("os ) i-en! + r("os * i-en! + re
i
K
n
+ (re
i
!
n
+ r
n
e
in
+ r
n
("osn ) i-enn!
En particular si:
- +
(e
i
!
n
+ ("os * i-en!
n
+ "osn ) i-en
Ejercicio: Rerificar que la formula de $emoivre se cumple para n K.
"alcular:
( )
3
# & i & +
( )
,
_
,
_
+

,
_
,
_
+ +
2 #
i
2
H
#
3
i-en
#
3
"os H # & i &
e H
#
i-en
#
"os H
2
# i
2
H # & i &
3
3 3
#
i
Polino"ios sobre los co"ple/os:
1n polinomio sobre el conjunto de los nmeros complejos tiene la forma:
.(K! + a
n
K
n
) a
n ?
K
n ?
) [ ) a
K

) a
,
K
,
$onde los a; 9 K toma valores complejos* n es segundo.
Teore"a:
lgebra
51
Quinto Ao
/odo polinomio:
.(K! + a
n
K
n
) a
n ?
K
n ?
) [ ) a
K

) a
,
sobre el campo de los
complejos con n > ,* tiene exactamente 7n8 raNces* algunas de los cuales
pueden repetir 9 .(z! puede ser expresado de la forma:
.(K! + a
n
(K ? r
! (K ? r
2
! [ (K 2 r
n
! .
lgebra
52
Quinto Ao
. -implificar:
1913 193 19(0 1932 1921
1 &0 49 321 21
i i i i i
i i i i i
+ +
+ + + +
'pta.:
2. "alcular:
i 4 3 3 i 4 $ + +
'pta.:
#. <ndicar el modulo:
i 1
1
i 1
1
i 3 4
&0
R
+
+
+
+
'pta.:
&. 'educir:
( ) ( )
4 4
i 1 i 1 F + +
'pta.:
3. 'educir:
i i 2 $
&
+
'pta.:
4. @allar el valor de 7a8 para que
sea real el complejo:
i 2 1
ai 2
6
+
'pta.:
G. 'educir:
( )
( )
1
19
i 1
i 1
8
'pta.:
H. -i: K + & ) #i; :allar el valor de:
E+ a ) Ka
2
2 a ? Ka
2
donde K "
'pta.:
9. -ea K + x ) 9i* tal que:
K
#J
+ ; K . @allar:
'e (K ) K
2
) K
#
) [ ) K
#G
!
'pta.:
lgebra
53
Quinto Ao
10. -i:
i - 1
i - 4 1
6
2
2
+
*; x A
i + 3 . "alcular:
i
4
3
6
'pta.:
11. $ados los complejos:
K
+ & ("os23; 2 i-en23;! 9

K
2
+ 2(2"osG,; ) i-enG,;!.
"alcular:
2
1
6
6
'pta.:
2. "alcular el m%dulo 9
argumento principal de:
i
2
3 i
e
2
i 1
2 6

,
_

'pta.:
#. @allar el complejo de K a partir
de:
Irg (K ) a! + V 2
Irg (K 2 a! + G V 2 a '
'pta.:
14. @allar el rea del tringulo
formado por los afijos de
6 ; 6 con el polo* sabiendo
que:
4 6 6
; 1( 6 6
+

'pta.:
3. "alcular:
! &# ( "os ! 22 ( "os ! 24 ( "os
2 "os # "os 23 "os
M

'pta.:
lgebra
54
Quinto Ao
. "alcular:
323 1& ( 2
( 200 10 2& 3 1
i i i i i
i 2 i i i i i

+
+ + +
a! # b! 2#
c! i d! #i
e!
2. Efectuar:
4 / i 1 0
1
i 1
i 1
i 1
i 1
)
+
+
+
a! 2# b! 23
c! 22 d! #
e! &
#. -implificar:
( )( )
i (4
i 1& 11
/ 1 i 0
1 i 11 i
)

&
+ +
a! V& b! V2
c! 2 d!
e! 2
&. "alcular:
20
19
11
1
1(
1&
14
13
12
11
10
9
i i i $ + +
a! , b!
c! # d! #i
e! 2#i
3. 'educir:
i 1
i 2
B
9
+
a! b! i
c! ?i d! ,
e! ,
4. 'educir:
( ) ( )
3 i
i 3 1 i 1
B
2
+ +
a! 2 b! 22
c! , d! 2
e! ,
G. @allar:
E + i
2
) 2i
&
) #i
4
) [ )
(2n 2 !i&
n ? 2
) 2ni
&n
n K
)

a! n b! &n
c! , d! 2ni
e! &i
H. -ea:
i 4 2 3
i 2 3 4
i 3 &
i & 3
6
+
+
+
+
+
@allar: 'e (K!

lgebra
55
Quinto Ao
a!
G
2 2 3 +
b!
1
9
c!
G
J

d!
2 24 30 +
e!
G
2 2 3 +
J. "alcular: K + ( ) i!
G
) ( 2 i!
G
a! 2
#4
b! 2
H
c! 2
#4
i d! 2
#4
i
e! 22
H
i
10. -abiendo que: m* n* x* 9 '.
adems:
;i - ni m + +
@allar el equivalente de:
4 2
; m;
2 n
2
+
a! 4 b! &
c! Ha d! 2i
e! ,
. -ean:
i G i 3 G
i 4 & G
2
1
+
+
@allar:
( ) / G 0 Re G 'm
2
2
a! 2i b! 3i
c! 23i d! 2&i
e! &i
2. <ndique el modulo de:
/ i 3 /0 i 1 0
/ i 3 1 /0 i 2 2 0
G
+
+ +
a! b!
3 2
c! 2 d!
2 2
e! 2
#. <ndique la parte real:
K + ( ) i!
2
) ( ) 2i!
2
) ( ) #i!
2
) [ ) ()ni!
2
; n K
)
a!
( )
2
n n +
b!
n
c!
( )
#
3 n 2 n +
d!
( )
4
n n +
e!
( )( ) n 3 n 2
4
n
+
&. @allar:
,
_
+
+
,
_
+
2
2
2
K 2 K
K 4
'e
K 2 K
K #
'e
a! 2# b! #
lgebra
56
Quinto Ao
c! d! ,
e! 2
3. 'esolver:

En " : K
2
) 2aKa + , ; K (, * ,!
<ndique:
'e (#K! ? <m (K!
a! 2# b! &
c! d! 22
e! 2
4. "alcular 7n8:
( )
( )
2& 7 0 i 1
n
n
i 1
+

a! 4 b! V&
c! d! 2
e! &i
G. $ado:
2 i 3 i 20 21 6 + +
<ndique el ma9or valor de aKa

a! #3 b! 2J
c! #& d! 2 3
e! #&
H. -abiendo que:
i / i 1 0 a
ai b
/ bi a 0 D
+
+
$onde:
I* b ' ; a ,
"alcular la parte imaginaria del
conjugado de:
Y()2i! . f(2)#i! ..... f(JJ),,i!
a! 2,, b!
199
c!
100
d!
100
e! JJ
J. @allar el m%dulo de:
K + ) "osG&; ) i-enG&;
-abiendo:
) "os + 2"os
2
a! *G b! *3
c! d! *4
e! *H
2,. <ndique verdadero (v! o falso
(Y!
I. aK
n
a + aKa
n
; K " K
)
II. aK
) K
2
a
2
) aK
? K
2
a
2
+
2]aK
a
2
) aK
2
a
2
^ K
* K
2
"
III. a 3 a + a2Ka + a
Ka; K ".
a! RYY b! YRR
c! RRY d! RYR
e! RRR
lgebra
57
Quinto Ao
lgebra
58
Quinto Ao
TEMA: TEO,@A %ENE,A- DE EC;ACIONE)
Ecuaciones: (<gualdad "ondicional!
Es una igualdad que s%lo se satisface o verifica para sistemas particulares de
valores num0ricos atributos a sus letras. Mas letras reciben el nombre de
inc%gnitas* que por lo general se representa con las ltimas letras del
alfabeto.
IsN: 3x ? # + #x )
2x + x + 2
Xa que: 3(2! ? # + # (2! )
G + G
Clasiicacin de las ecuaciones:
Mas ecuaciones pueden ser:
. Ecuacin posible o co"patible2+ Idmite soluci%n.
.ueden ser:
> $eterminada.2 \ limitado de soluciones.
> <ndeterminada.2 \ ilimitado de soluciones.
2. Ecuacin I"posible inco"patible o absurda2+ Iquella que no
admite soluci%n
#. Ecuacin Al:ebraica2+ .ueden ser:
> 'acional.2 .ueden ser racional entera o fraccionaria.
> <rracional.2 -i alguita inc%gnita* figura bajo radical
Ejm:
(1) &x ) J + x
2
? 2 racional entera.
S + (2#! 9 x +G
(2!
1 -
&
4 -
1 - 3
racional fraccionaria.
lgebra
59
Quinto Ao
(#!
+
+
+
3
1 -
1
&
1 -
<rracional
&. Ecuaci%n /rascendente.2 -on no algebraicas.
Ejm:
(1) log ( ) 0 2 1 1 - + +
(2! a
x )
+ 3
(#! -en #x ) + ,
Ecuaciones Equivalentes: -on ecuaciones que tienen las mismas soluciones.
Ejm:
3x ? # + 2x ) J &x ? + x )
#x + 2 #x + 2
x + & x + &
Imbas soluciones es x + &* son iguales.
Ecuaciones de pri"er :rado con una inc:nita:
$efinici%n: 1na ecuaci%n de primer grado o lineal con una inc%gnita es
aquella que puede reducirse a la forma:
ax ) b + ,
-iendo:
a 9 b coeficientes
'esolviendo
ax + 2b
.asando b al segundo miembro con signo cambiado.
. $e acuerdo a los valores que tomen a 9 b pueden suceder:
1) -i a , * b , tendremos:
a
b
-
2) -i a , 9 b , tendremos:
x + ,
#! -i a + , 9 b + , tendremos:
,x + ,
>bservamos que x puede tomar cualquier valor.
lgebra
60
3 m
m
! 3 m !( 3 m (
! 3 m ( m
x
+

Quinto Ao
4) -i a + , 9 b , tendremos:
,x + 2b
>bservamos que esta soluci%n es absurda.
Ejm:
. 'esolver 9 discutir:
m
2
(x ? ! + 3 (3x ? m!
-oluci%n:
Efectuando: m
2
x ? m
2
+ 23x ? 3m
(m
2
? 23! x + m
2
? 3m
(m ) 3! (m ? 3! x + m (m ? 3!
Discusin:
(! -i m
2
? 23 ,

(2! -i m + 3 ; ,x + ,
Ma ecuaci%n es compatible indeterminada.
(#! -i: m + 23 ; ,x + 3,
Ma ecuaci%n es incompatible.
)olucin e9traAa de una ecuacin: 1na soluci%n extraFa (jams!
verifica la ecuaci%n inicial.
Ejm: x
#
+ 2 : tiene # soluciones.
(x
#
!
&
+ 2&
x
2
+ 4 tiene 2 soluciones.
Entonces :a9 J soluciones extraFas.
lgebra
61
Quinto Ao
)olucin despreciable de una ecuacin: -on soluciones o valores que
se pierden durante el procedimiento de 'esoluci%n.
Ejm: x
2
+ H 2 soluciones
S
&
+ 2 & soluciones
.or lo general:
I + B
I
n
+ Bn
I + B
n n
B A
Ecuacin de )e:undo %rado:
Yorma Qeneral: ax
2
) bx ) c + ,
x inc%gnita
@a9 dos soluciones:
a 2
ac 4 b b
-
a 2
ac 4 b b
-
2
2
2
1
Discusin de las ,a?ces2+ -e define como discriminante de la ecuaci%n:
ax
2
) bx ) c + , ; a ,
lgebra
62
@a9 H soluciones
despreciables
-on ecuaciones
parciales
equivalentes
Iparecen
soluciones
extraFas
-on ecuaciones
parciales
equivalentes
Iparecen
soluciones
despreciables
$os formas de resolver
una ecuaci%n de 2do
grado
Quinto Ao
$ + b2 ? &ac
$ $iscriminante
! -i $ > , ; las soluciones son nmeros reales diferentes.
2! -i $ + , ; las soluciones son nmeros reales iguales.
#! -i $ < , ; las soluciones son nmeros complejos conjugados.
.ropiedades de las 'aNces:
-ea: x
* x
2
raNces de ax
2
) bx ) c + , ; a ,
-uma: x
) x
2
+ 2bVa
producto: x
) x
2
+ cVa
$iferencia: x
) x
2
+
a
D
; x
> x
2
'econstrucci%n:
x
2
? (suma de raNces! x ) (producto de raNces! + ,
lgebra
63
Quinto Ao
1. .ara que valor de m: las raNces
de la ecuaci%n:
m
m
2 x 3
x # x
2
+
+
+
* sern
iguales en magnitud pero de
signo contrario.
'pta.:
2. 'esolver:
1
4
& -
3
4 - 3
2
2 - &
'pta.:
#. 'esolver:
(
1 -
2
1 -
3
2 - & +
+
'pta.:
&. 'esolver:
2
2
2
2 -
3 -
10 - ( -
& - 4 -

1
]
1
+ +
+
'pta.:
3. 'esolver la ecuaci%n.
21 - -
2

'pta.:
4. $ar los valores de x:
2
&
2 -
3 -
3 -
2 -
'pta.:
G. $ar los valores de S:
0 9 - 3 - 2 3 - 3 - 2
2 2
+ + + +
'pta.:
H. 'esolver:
2
- 14 - 14
- 14 - 14
3 3
3 3
+
+ +
'pta.:
J. @allar el valor de x:
lgebra
64
Quinto Ao
- 2 1
- - & - 9 - - 4
2 2 2
+
+ + + + +
'pta.:
,. 'esolver:
3 - - 2
- - 2
1
+ + +
+
'pta.:
. 'esolver:
2 2 #3 x 2 x 2G x 2 x
2 2
+ + +
'pta.:
2. @allar m* n tal que tengan igual
soluci%n:
(3m ? 32! x
2
? (m ? &! x ) & + ,
(2n ) ! x
2
? 3nx ) 2, + ,
'pta.:
13. @allar tal que la ecuaci%n
tenga raNces iguales:
( ) &! x
2
? + (2 ) 2! x 2
'pta.:
&. 'esolver:
2
- &
3 -
3 -
- &

+
+
+
'pta.:
3. @allar el conjunto soluci%n de:
( ) 2 x
2
#
2 x # x 2 # x
2 2
+ + +
'pta.:
lgebra
65
Quinto Ao
. 'esolver la ecuaci%n:
2
&
- 2
- (
- (
- 2
a! ]J * 4V3^
b! ]#4V23 * ,^
c! ]J * #4V23^
d! ]J^
e! ]4V3^
2. 'esolver:
&
(
& - 2
&
- &
-
+
+
+
a! ]3V&^ b! ]&3V& * J3^
c! ]J3^ d! ]3V& . &3V&^
e! ]3V& * J3^
#. 'esolver:
x
# x x
# x
# x x
# x
+
+ +
+
a! ]2^ b! ]#V2^
c! ]#V2 * 2^ d!
e! ]3V2 * 2^
&. $ar: a
2
) ab ) b
2
* para que las
raNces de la ecuaci%n sea igual
a
#
;
b
b x
a
a x
b x
a
a x
b
+
+
+
+
+
+
a! # b! #V2
c! #V& d! #V3
e! V#
5. @allar los valores de 6 de modo
de que las raNces de la
ecuaci%n &x
2
? 4x ) 6
2
+ ,*
est0n en el intervalo * # * si
6 [a * b c * d]. @allar
7a ) b ) c ) d8
a! 2# b! 22
c! 2& d! ,
e! 3
4. -i r* s son las raNces de la
ecuaci%n x
2
) bx ) &c + , ;
(2r ) b!* (23 ) b! de
x
2
) mx ) n; :allar:
c 4 b
n & m
E
2
2
a! b! 2
c! & d! H
e! V2
G. 'esolver:
(x ? 3*3!
&
) (x ? &*3!
&
+
a! 23*3 b! 2&*3
lgebra
66
Quinto Ao
c! &*3 d! #*3
e! 4*3
H. $ada la ecuaci%n
?x
2
) mx ? m + #. @allar si
existe el menor entero m para
que una de sus raNces sea
menor que ,. $ar la suma de
las cifras 7m8.
a! # b! 2
c! & d! 3
e! 4
9. 'esolver la ecuaci%n:
x
4
? Jx
3
) #,x
&
+ &3x
#
? #,x
2
)
Jx ? . -i una raNz es de la
forma
2
B A +
. @allar 7I ) B8
a! 3 b! #
c! H d! G
e! 4
10. 'esolver la ecuaci%n:
1 - 1 - 2
3

. $ar la
suma de todas las raNces.
a! 2 b!
c! , d! 2
e! #
11. -i a * obtener la suma de las
soluciones reales de la
ecuaci%n: - - a a + .
a! 2V2
b!
2
3 a 4 1 + +
c!
2
a 4 1 1 + +
d!
2
a 4 1 1 +
e!
2
& a 4 1 + +
2. $ar (m ) n! para las cuales las
ecuaciones:
(m ? 2!x
2
? (m ) 2!x ? (n
#
) 4! + ,
(m ? !x
2
? (m
2
) !x ? (&n
#
? &! + ,
/endrn las mismas
relaciones.
a! # b! 2
c! 3 d! &
e!
#. @alar 7m8 a fin de que la suma
de las raNces positivas de la
ecuaci%n bicuadrada:
x
&
? (#m ) &! x
2
) (m ) !
2
+ ,
sea 4.
a! # b! 2#
c! #& d! 4
e! 3
lgebra
67
Quinto Ao
&. 'esolver la ecuaci%n:
'
+
+ +
+ + +
+ +
x x 2
x x 2
a
x x 2 x
x x 2 x #
2
2
a! (a ? !
2
b! 2a
c!
( )
a 2
a
2
c!
2
! a (
a
e!
a
! a (
2
15. -i el conjunto soluci%n de la

ecuaci%n: mx
2
) nx ) 2 + ,* es
1
]
1

'
1 2
7
1
* calcular 7n8.
a! 2, b! 24
c! , d! 2
e! 3
16. -i es el discriminante positiva
de la ecuaci%n:
0
4
19
- / 1 0 -
2
,
_
+ +

determinar el conjunto
soluci%n:
a! ]3V2 * JV2^
b! ]3V2 * V2^
c! ]#V2 * JV2^
d! ]#V2 * V2^
)
G. 'esolver:
( - 1 - H 1 - H H - H + +
a! [ * b! A
c! [, * d! ],^
e! ], * ,^
H. -i x es un nmero real* que
valor num0rico no puede tomar
la expresi%n:
/ 3 - 0 2
11 - 2 -
D
2
/ - 0
a! 3 b! 2#3
c! 2, d!
e! ,
19. -i una de las raNces es el
cuadrado de la otra de la
ecuaci%n. x
2
? ax ) b + ,*
calcular
1 a 3
b a
2 3
+
a! a b! b
c! Va d! V4
e!
2,. El perNmetro de un rectngulo
es J,m 9 su rea es superior a
3,&m2* si sus lados son
nmeros enteros CEn cuanto
excede el largo al anc:oE
a! b! 2
lgebra
68
Quinto Ao
c! # d! & e! 3
TEMA: INEC;ACIONE)
Deinicin: Es una desigualdad.
Desi:ualdad: Es una relaci%n que nos indica que una cantidad o expresi%n
es ma9or o menor que otra.
Estos se establecen solo en el campo de los nmeros reales.
)i:nos: (-irven para designar a las desigualdades!
diferente a
> ma9or que
< menor que
/ambi0n:
ma9or o igual que
menor o igual que
2 )
a a a a a a a a a
2& 2# 22 2 , 2 # &
-i a es ()! a > ,
-i a es (2! a < ,
Deiniciones:
1. -e dice que una cantidad 7a8 es ma9or que otra cantidad 7 b 8* si la
diferencia (a ? b! es una cantidad positiva* es decir:
a > b si a ? b > ,
Ejm: 22 > 2G porque 22 ? (2G! + 3 * es ()!
2. En caso contrario:
lgebra
69
Menores de
cero (2!
Ma9ores de
cero ()!
Quinto Ao
-i a < b
a ? b < ,
Ejm: 2# < 2 2# ? (2! + 22* es (2!
3. -i: a >b c < d son desigualdades de sentido contrario.
Propiedades de las Desi:ualdades
1. -ea: a > b
-i se le suma o resta: c
a t c > b t c (A> RI'<I!
2. -i los dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por la
misma cantidad* el sentido de la desigualdad A> RI'<I.
-i: a > b ac > bc
9 c > ,
c
a
>
c
b
3. -i a > b c < ,
"umple:
<
<
c
b
c
a
bc ac
se invierte
4. -i a > b b > c
a > b > c a > c
5. -i a > b c P d

-e cumple: a ) c > b ) d
6. -i a > b c < d
lgebra
70
Quinto Ao
-e cumple: a ? c > c 2 d
7. -i a > b c > d b > , d > ,

-e cumple: ac > bd
"onsecuencias: -i a > b siendo b > ,
n n
n n
b a
b a
+ > +
>
8. -i: a > b c < d siendo b > , c > ,
-e cumple:
c
a
>
d
b
C-A)E) DE DE)I%;A-DADE):
. Desi:ualdad condicional o inecuaciones: -on aquellos que verifican
solo para determinados valores o sistemas de valores atribuido a sus
inc%gnitas 9 para los cuales estn definidos sus miembros.
Ejm: #x ? 2 > #
x > 3
2. Desi:ualdad Incondicional: /oman cualquier valor o sistemas de
valores.
Ejm:
a
2
) 3 > ,
7a8 toma cualquier valor real.
-oluci%n; a
2
> 23
.ero como a
2
, , > 23
a
2
23 es >BR<>
Clasiicacin de las Inecuaciones de acuerdo a sus soluciones:
<2 Inecuacin Posible:
lgebra
71
0 2 4
+
+
Quinto Ao
a. Inecuacin deter"inada: -ea:
(x ? 2! (x ? &! < ,
.orque 2 < x < & (9a esta determinada!
b. Inecuacin Indeter"inada: -ea (x ? #!
2
) > ,* cuando satisface
para cualquier valor de x.
2. Inecuacin I"posible o absurda: "uando carece de soluciones:
E/":
S
2
< 22 (es imposible!
a. Inecuacin e'uivalente: "uando tiene las mismas
soluciones.^
Ejm:
#x ? 3 >2x )
3x ) 2 > & (x ) 2!
Inecuaciones de Pri"er %rado con una inc:nita
1na inecuaci%n de primer grado con una inc%gnita es aquella que puede
reducirse a la forma:
ax ) b > , % ax ) b < ,
-i: ax ) b > ,
a
b
- >
-i: ax ) b < ,
a
b
- <
-i a + ,* la inecuaci%n se reduce a:
lgebra
72
Quinto Ao
b > ,
.ara todo valor de x; es positivo* lo cual se denomina ecuaci%n indeterminada.
Ejm:
'esolver la inecuaci%n:

#
2
2
x 2
4
2 x #
3
x 2
+
+
>
-oluci%n: 3 ? 4 ? 2 ? # a #,
Multiplicando por #,:
,
_
+
,
_
+
>
,
_

+
,
_

#
2
#,
2
x 2
#,
4
2 x #
#,
3
x 2
#,
2x ? 4 ) 3x ? , > #,x ) 3 ) 2,
2#x > 3
x < 2G
%raicando:
a a a a
2 2G , )
2 < x < 2G
% x < 2* 2G >
Inecuaciones de =
do
:rado:
/oda inecuaci%n de 2do grado puede reducirse siempre a:
ax
2
) bx ) c , ; a ,
El conjunto soluci%n: ]x ' V ax
2
) bx ) c ,^ 9 depender de la naturaleza
del discriminante.
+ b
2
? &ac
lgebra
73
Quinto Ao
Muego:
Caso <: -i + b
2
? &ac > , + > ax
2
) bx ) c* tiene dos raNces reales
diferentes* por ejemplo x
* x
2
* con x
< x
2
entonces.
ax
2
) bx ) c + (x ? x
! (x ? x
2
!
1.1) ax
2
) bx ) c > , a (x 2 S
! (x ? x
2
! > ,
a) -i a > , x 2 * x
1 x
2
*
b) -i a < , x x
* x
2
1.2) Ix
2
) bx ) c < , a (x ? x
! (x ? x
2
! < ,
a) -i a > , x x
* x
2
b) -i a < , a (x ? x
! (x ? x
2
! > ,
Caso =: -i + b
2
? &ac + , ax
2
) bx ) c* tiene dos raNces iguales* es decir:
x
+ x
2
* luego:
-ea: ax
2
) bx ) c + a(x ? x
!
2
2.1 ax
2
) bx ) c > , a (x ? x
!
2
> ,
a) -i a > , x ' ? ]x
^
b) -i a < , x
2.2 Ix
2
) bx ) c < ,. a (x ? x
!
2
< ,
a) -i a > , x
b) -i a < , x ' ? ]x
^
Caso B: -i + b
2
2&ac < , ax
2
) bx )c* no tiene raNces reales:
#.. -i a > ,
ax
2
)bx ) c > , * x '
#.2. -i a < ,
ax
2
) bx ) c < , * x '
Ejm: -ea: x
2
? Gx ) 4 > ,
lgebra
74
Quinto Ao

(x 2 4! (x 2 ! > ,
x 2 * 1 4 *
lgebra
75
Quinto Ao
1. -i: 2 < b < a < ,; donde a 9 b
' de las siguientes
proposiciones:
<. a
2
> b
2
<<. a
2
> b
#
<<<. a
#
> b
#
C-on ciertasE
'pta.:
2. 'esolver en 7x8
2
2
2
2
2
2
2
2
b
a
x
a
b
a
b
x
b
a
+ > + *
si: a < b a * b '
)
'pta.:
3. -i:
3
;
H
CI que
intervalo pertenece:
a 2
#
E
'pta.:
&. 'esolver en x:
( )
( )( )
( )
( )
( )
( )( )
#
b x a x
c x
! c x ( a x
b x
c x b x
a x
2
2 2
'pta.:
3. 'esolver:
2 -
3 -
2
'pta.:
4. 'esolver:
4 -
2 -
2 -
4 -
+
'pta.:
G. 'esolver:
( )
1 - - &
/ 4 - 3 - 2 0 2 - - 2
2
2 2
+
+ + + +
< ,
'pta.:
H. 'esolver:
x
2
? x ? 4 ,
'pta.:
lgebra
76
Quinto Ao
J. 'esolver:
x
&
? 3x
2
? #4 ,
-u intervalo es:
'pta.:
,. 'esolver:
x
H
? 2x
&
) , indicando la
suma de los valores que la
verifiquen.
'pta.:
. 'esolver:
2 - ( - & - 3 -
3 2 3
> +
'pta.:
2. 0 - 4
-
1
-
1
+
'pta.:
#. 'esolver:
0 / 2 - - 0 1 -
2 2

'pta.:
&. @allar: x
4 - -
3 -
4 -
-
2 2
+ +
>
+
-i el ".-. es -: indicar: -
"
'pta.:
3. @allar el intervalo:
0
4 - - 2
3 - 2 -
2
2
<

'pta.:
lgebra
77
Quinto Ao
lgebra
78
Quinto Ao
1. $ar el equivalente al conjunto:
{ } 3 & - + R - A <
a! 2 ; & b! [3 ; )
c! 3 ; & d! [3 ; &
e! [, ; &
2. $ado:
{ } 3 & - + 6 - B >
<ndique el menor valor que
presenta:
a! 3 b! &
c! # d! 2
e! 4
#. $ado:
{ } - 2 - + 6 - B > +
<ndique su cardinal:
a! b! 2
c! # d! &
e! 3
4. 'esolver:
4 1 -
3

a! x [ 243 ; )
b! x
c! x [ 24# ; )
d! x [ ; )
e! x '
5. 'esolver: a2x ? Ga J
a! x [ ; 4]
b! x [ ; H!
c! x ; 2]
d! x [2 ; )]
e! x [2 ; H]
4. @allar los valores de 7a8 para
que la desigualdad:
2
1 - -
2 a- -
3
2
2
<
+
+
<
-e verifique para todo valor
real de x.
a! 2 * & b! 2 * 2
c! 2 * , d! [ * 2
e! A.I.
G. 'esolver:
(x 2 G!
2
? Jax ? Ga ) H < ,
a! ; & 1 2 ; &
b! ; 3 1 4 ; G
c! ; & 1 , ; #
d! 2 ; 3 1 , ; 4
e! 2 ; 3 1 , ;
lgebra
79
Quinto Ao
H. "alcular:
-
H 20 - 3 H H 20 - & H
$

-i: x <2# * 22>
a! 22 b!
c! # d! 2
e! 3
9. 'esolver: 2x
2
? ,x ? 2 < ,
a! x 2 ; 4
b! x 2 ; 24
c! x 2 ; &
d! x 22 ; H
e! A.I.
,. 'esolver:
0
49 - 9
1
2

indicar el intervalo de la
soluci%n:
a!
1
, 0 -
b!
1
]
1
,
3
-
c! x
d! x 2 *
e! x [2# ; #]
11. 'esolver: x
2
? &x ) 3, < ,
a! x '
b! x ' ?]#^
c! x 2 ; &
d! x 2G ;
e! x
12. 'esolver: ax
2
2 &a (x ) 2!
2
@allar su intervalo.
a! x [, ; 2]2^
b! x [, ; 1 ]22^
c! x [, ; G 1 ]22^
d! x
e! x '
13. -i: x ' se verifica
x
2
) (m ? ! x ) & ,. El ma9or
valor natural de 7m8 es:
a! 2 b! #
c! & d! 3
e! H
&. @allar los valores de 7m8 de
modo que las raNces de la
ecuaci%n:
&x
2
? 4x ) m
2
+ ,
Est0n en el intervalo ; #. -i:
m [a * b 1 c * d]
Entonces: ad ? bc es:
a! 2# b! 22
lgebra
80
Quinto Ao
c! 2& d! ,
e! 3
3. 'esolver:
2 -
2 -
+
> 2
2 -
4
+
a! x , ; )
b! x 2, ; )
c! x 2 * )
d! x 2 * )
e! x 2& * )
16. Ma soluci%n de la desigualdad
es: - 3 3 - ( - + +
a! 2# x #
b! 24 x
c! 2 < x 24 * # x <
d! x + #
e! x + 24
17. -i:
&
& -
1 - 3
3 <
<
; su intervalo
de 7x8 es:
a! 3 ; b! # ; 3
c! 2 ; 3 d! 2 ;
e! 3 ;
18. @allar 7x8 si se cumple:
2 -
1 -
19
12
1 -
-
+
+
< <
+
* es:
lgebra
81
Quinto Ao
a! b! 2
c! # d! &
e! 3
19. Ma soluci%n es: 3 - 1 - + +
a! [2# ; 2] b! [2# ; ]
c! [2 ; 2] d! [2# ; 2
e! [2# ;
20. Mos valores de 7x7 son:
1
-
- - 2 24
2
<

a) , < x < &
b) 2 < x &
c) 24 x < ,
d) 24 x < , ; # < x &
e) 24 x < 2# ; # < x &
lgebra
82
2 # 3
2 2 #
2
2
( 2 * 2 !
X
S
Quinto Ao
TEMA: )I)TEMA) DE INEC;ACIONE)
-e llama sistema de inecuaciones* al conjunto de inecuaciones que se
verifican* para los mismos valores num0ricos de las inc%gnitas.
IsN las inecuaciones: ax ) b > ,
cx ) d < ,
ex ) f > ,
Yorman un sistema de tres inecuaciones de primer grado con una inc%gnita.
Ejemplos:
-i: x > 3 [ (<!
x > 2# [ (<<!
-oluci%n comn a partir de x > 3.
3 < x < % x 3 ;
-i: x > 22 [ (<!
x < # [ (<<!
-oluci%n "omn
22 < x < # % x 22 * #
x ) 9 [ (<!
2x ? 9 [ (<<!
.rimero:
o x ) 9 2

lgebra
83
2
X
S
2 &
2
2
X
S
2 &
- o l u c i % n " o m n
2 &
2 G 2 # ,
Quinto Ao
o 2x ? 9 &

I:ora interceptando las grficas:

. -ea: x > [ (<!
x < 2& [ (<<!
Qraficando la recta:
"omo el sistema no tiene -oluci%n "omn* se llama: -istema <ncompatible.
Nota: "uando todas las inecuaciones dan lNmite superiores* es decir cuando
x es menor que una serie de valores* la soluci%n comn a todas ellas es x
menor que la menor.
IsN* si:
x < ,
x < 2#
x < 2G
lgebra
84
Quinto Ao
Ma soluci%n comn: x < 2G
.orque: 2G < 2# < ,

menor
Inecuaciones con dos variables siste"a de inecuacin
1na inecuaci%n con dos variables* es una desigualdad de la forma:
Y(x * 9! ,
"u9o conjunto de soluci%n* es una regi%n del plano x9* cu9os puntos
satisfacen la desigualdad.
1n sistema de inecuaciones cuadrticas* son desigualdades de la forma:
a
x
2
) b
x ) c
,
a
2
x
2
) b
x ) c
2
,
a
n
x
2
) b
n
x ) c
n
,
"u9o conjunto soluci%n* es el conjunto de nmeros reales que esta dado
por el intervalo ">McA* que satisface todas las desigualdades.
Ejm: x
#
) 4x
2
? 4Jx ? 3& < ,[ (<!
x
#
2 #x
2
? #x ? 3 > , [ (<<!
lgebra
85
Quinto Ao
x
#
2 #x
2
? #4x ? ,H > , [ (<<<!
lgebra
86
Quinto Ao
. $eterminar el sistema:
x > 22 [ (<!
x < [ (<<!
x > 3 [ (<<<!
x < 3 [ (<R!
x > J [ (R!
x > 23 [ (R<!
x < 2, [ (R<<!
'pta.:
2. @allar los valores de x:
2x ? 3 < x ) # < #x ? G
'pta.:
#. 'esolver el sistema de
inecuaciones:
3 -
3 -
9 -
2 -
+
>
+
+
[ (<!
1 -
& -
4 -
1 -
<
+
[ (<<!
'pta.:
&. Due valores de 7x8 verifican
simultneamente las siguientes
inecuaciones:
S
&
2 &x
#
2 #x
2
) J&x )2, > , [ (<!
S
#
? 2x
2
? 33x ) 34 > , [ (<<!
'pta.:
3. @allar los valores enteros de x
e 9 en:
3x ? #9 > 2 [ (!
2x ) 9 < [ (2!
9 > # [ (#!
'pta.:
6. @allar las soluciones enteras 9
positivas de
; e -
en:
2x ? 39 > x ) & [ (<!
#x ) 2 > 29 ) &x [ (<<!
'pta.:
G. @allar las soluciones enteras
de x* 9* z que satisfacen al
siguiente sistema:
2x ) #9 ) 3z > 2# [ (<!
2x ? 9 ) 3z < # [ (<<!
9 ? z > [ (<<<!
9 < & [ (<R!
'pta.:
H. -ea x un nmero entero
:allarlo:
#x ? J3 < HG [ (<!
2x ? &, > GJ [ (<<!
'pta.:
lgebra
87
Quinto Ao
9. -i: & x ? 3 #
3x ) H 32
-iendo x entero: @allar 7x8
'pta.:
,. @allar las soluciones enteras
de x* 9* z de la siguiente
inecuaci%n:
x ) 9 < 4 [ (!
9 < z [ (2!
x ) > z [ (#!
'pta.:
. -ea:
, > x ) 9 [ (!
# ) x > 9 [ (2!
9 ) x > 3 [ (#!
9 > x [ (&!
-iendo x e 9 enteros: @allarlos.
'pta.:
2. Ma suma de los valores enteros
de 7S8 para que satisfacen la
siguiente inecuaci%n:
1
3
- 2
&
1 - 3
2
& - 13
+
+
>
2(<!
-
2
1 -
1
&
1 - 3
+
<
(<<!
'pta.:
#. En el sistema de inecuaciones:
2x ) 39 < x ? & [ (!
#x ? 2 > &x ? H ? 29[ (2!
El nmero de valores enteros
positivos 9 diferentes de 7x8
que dan valores enteros para
798 es:
'pta.:
&. El valor entero de 7x8 que
satisface al siguiente sistema
de inecuaciones:
x ) 9 > G4 [ (!
x ? 9 < , [ (2!
x ) 29 < 2 [ (#!
'pta.:
3. -iendo 7x8* 798* 7z8 los valores
enteros que satisfacen al
siguiente sistema de
inecuaciones:
x ) 9 ) z > &
x ? 9 ) z < 4
9 < z
z < G
El valor de la expresi%n:
-
2 3
1 z ; es:
'pta.:
lgebra
88
Quinto Ao
. El valor entero 9 positivo 7x8
que satisface al siguiente
sistema:
9 x
#
#

[ (<!
2G < x ? 9 < 2# [ (<<!
a! G2J b! 32
c! #&# d! 23
e! 4&
2. Ma soluci%n siguientes sistema
de inecuaciones:
&x
2
) #x ) 2 > ,
x
2
) 4x ? G2 < ,
x
2
? 2x ? &3 > ,
a) 2 < x < 2#
b) 2# < x < 4
c) 4 < x < 3
d) 2 < x < 22
e) 3 < x <
#. Ma soluciones enteras 9
positivas de 7x8 e 798 que
satisfacen al siguiente de
sistema inecuaciones:
9 ? x2 ? #x ) H >, [ (!
29 ? x < & [ (2!
a! x
+ * 9
+
b! x
+ 2 * 9
+
c! x
+ * 9
+ ; x
2
+ 2 ; 9
2
+ 2
d! x
+ * 9
+ ; x
2
+ ; 9
2
+ 2
e! x
+ * 9
+ ; x
2
+ 2 ; 9
2
+
&. Ma soluci%n del sistema:
x
H x
2 x
G x
<
+
+
[ (!
2 x
# x
3 x
& x
+
>
+
[ (2!
a!
2
x
&
#
< <
b!
&
#
x 2

< <
c! x
2
< <
d! 3 x < <
e! 22 < x < V2 ; < x < 3
3. Ma soluci%n del sistema de
inecuaci%n es:

2 x 3 x
+
> , [ (!
x # x 3 x
2 &
+
> , [
(2!
a) 3 < x < G
b) # < x < 3
c) 22 < x < 2
d) 2 < x < 22 ; 3 < x < G
e) # < x < 3 ; G < x <
4. Ma soluci%n de la inecuaci%n:
lgebra
89
Quinto Ao
x
#
) 4x
2
? 4Jx ? 3& < , [ (!
x
#
? #x
2
? #x ) 3 > , [ (2!
x
#
? #x
2
? #4x ) ,H > , [ (#!
a) 24 < x < 2#
b) 24 < x < 22
c) < x < #
d) 2 < x < 2
e) G < x <
G. 'esolver:
x
2
) H < Jx [ (!
x
2
> 2x [ (2!
a) H * 4 b! 2 * &
c! # * 4 d! 2 * &
e! x '
H. C"ul es el valor apropiado
para 7n8 de tal manera que el
sistemaE
2x
2
) #x ? J < ,
2x
2
? #x ? 3 < ,
x > n
Idmita una soluci%n nica en K
a! 2,*# b! ,*2
c! *2 d! 2*#
e! 2
9. @allar el intervalo en que se
encuentra 7m8* si , < a < b9:
m
2
? (a)b)4!m ) #(a)b! )ab ) J< ,
a) b ) # ; a )#
b) a ; b
c) b ; a
d) a ) # * b
e) a ) # ; b ) #
,. -ea:

1
]
1
+ +
3 * & x n n x x
2
; 2 x , m x G x #
2
2
$e las proposiciones
anteriores; :allar:
m
n
a! 2#, b! 3
c! 22, d! 23
e! ,
. <ndicar cuantos valores de 6
satisfacen el sistema:
'
> + +
< +
0 & 7 0 4- -
0 4 2 - 4 -
2
2
a! 3 b! &
c! # d! 2
e!
2. -i el sistema:
x2 ) # < &x
x2 ) & 4 ) x
x2 ; K
lgebra
90
Quinto Ao
-e verifica para un nico valor
de 7x8* segn ellos calcule 78
a! b! 2
c! 2 d! #
e! 22
#. @allar: a ) b* de modo que el
conjunto soluci%n de:
ax2 ) 2ax 3bx ) sea el
mismo de:
3 * 2
2
#
S
a! V# b! V&
c! V3 d! V2
e! V4
14. -i 1* A* < son variables que
K* tal que:
1 ) A ) < > H
1 ? A ) < < &
< ? A > ,
< < 3
@allar 1 ) A ) <:
a! G b! J
c! , d! 2
e! &
3. @allar las soluciones enteras
negativas del sistema:
x ? #9 < ,
x ? 9 ? &z > ,
9 ? z ? 2 < ,
$ar: x9 ) z
a! , b! 2
c! # d! &
e!
4. Ma suma de todas las
soluciones enteras 9 positivas
del sistema:
9 ) # < 2x
#x < 2 ? 9
a! 4 b! H
b! G d! 3
e! J
lgebra
91
Quinto Ao
G. @allar la suma de los enteros
que verifican simultneamente
la inecuaciones:
3 x 2
&
H x #
# x
G
3 x &
>
+
+ <
a! 22 b! 2#4
c! 2H d! H
e! 23
H. $etermine el nmero de
soluciones enteras que
presenta el sistema:
9 < & ? x
2

9 x ?
a! 3 b! 4
c! G d! H
e! ms de H
J. 'esolver el sistema en K.
3 9
, G x
#
2 9 x
9 3 x &
2
>
> +
<
+ +
+
<
$ando la respuesta: 9 ? x
a! , b! 22
c! 24 d! 2
e! 4
2,. $ado el sistema de inecuaci%n:
x9 (x ) 9! < &2
x
#
) 9
#
> &4G
@allar: 2x ) 29
a! 2 b! 22
c! 4 d! H
e! 2&
lgebra
92

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CDu0 lugar ocupa el t0rmino

Mos radicales son valores para definir exponentes racionales de la siguiente

9a sea en el numerador como el

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X su radical doble tiene la

+ & ("os23; 2 i-en23;! 9

@allar: 'e (K!

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15. -i el conjunto soluci%n de la

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